Gsm-sha.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
36% 
Seitenstruktur
100% 
Verlinkung
46% 
Server
31% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,04 s
Dateigröße
70,60 kB
Wörter
461
Medien
8
Anzahl Links
123 Intern / 18 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Gymnasium bei St. Michael – Schwäbisch Hall
Die Länge des Titels ist optimal. (417 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
robotsmax-image-preview:large
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, minimum-scale=1
generatorWordPress 6.6.2
msapplication-TileImagehttps://gsm-sha.de/wp-content/uploads/2021/04/cropped-cropped-word-image-3-e1618766979379-270x270.jpeg
langde-de
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Es wurden nur 2 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Inhalt ist mit 461 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 32.33 Wörtern hoch.
Der Text besteht zu 27.3% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1, minimum-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 130 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"116 neue fünftklässlerinnen und fünftklässler freuen sich auf den schulbeginn an ihrer neuen schule, d..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 7 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...cropped-StartHeaderpicthp-1200x427-1.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...nt/uploads/2024/09/Balloons-1024x768.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ontent/uploads/2021/05/Logogsm2021_2.pngKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2024/08/MintEC.pngKein ALT-Attribut angegeben
.../uploads/2024/08/Digitale-Schule-neu.pngKein ALT-Attribut angegeben
...ploads/2024/08/MintfreundlicheSchule.pngKein ALT-Attribut angegeben
...4/08/widgethoelzel3-Kopie-238x1024-1.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Gymnasium bei St. Michael
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Gymnasium bei St. Michael
H2 116 neue Fünftklässlerinnen und Fünftklässler
H3 Primary Menu
H3 Post navigation
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich 18 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://gsm-sha.de/Anchor Menu
https://gsm-sha.de/Gymnasium bei St. Michael
https://gsm-sha.de/Anchor Skip to content
A-TITLE Skip to content
https://www.gsm-sha.de/Subdomain GYMNASIUM BEI ST. MICHAEL
/terminkalender/TERMINKALENDER
https://gsm-sha.de/ferienplan/SCHULJAHRESKALENDER
https://www.gsm-sha.de/Subdomain UNSERE SCHULE
/unsere-schule/schulleitung/SCHULLEITUNG
/unsere-schule/kontakte/KONTAKTE
https://gsm-sha.de/sekretariat/Sekretariat
/unsere-schule/kontakte/hausme...Hausmeister
https://gsm-sha.de/lehrer/Lehrkräfte
/wp-content/uploads/2024/02/03...Wir stellen uns vor
/wp-content/uploads/2024/01/04...Bilingualer Zug
/schulprogramm/profile/Fremdsprachenfolgen und Profile
/schulprogramm/mint-konzept/Subdomain MINT Konzept
/schulprogramm/mint-schule/MINT Schule
/schulprogramm/leitbild/Leitbild
https://gsm-sha.de/gremien/GREMIEN
/gremien/schuelermitverantwort...Schülermitverantwortung
/gremien/elternbeirat/Elternbeirat
/gremien/ehemalige/Ehemalige
https://gsm-sha.de/beratung/BERATUNG
/praktikum-fuer-studierende/Praktikum für Studierende
/orientierungspraktikum/Orientierungspraktikum
/praxissemester/Praxissemester
/beratung/beratungslehrer/Beratungslehrkraft
/beratung/schulsozialarbeit/Schulsozialarbeit
/beratung/oberstufenberatung/Oberstufenberatung
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/beratung/offene-ganztagesschule/Offene Ganztagesschule
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/unterricht-und-lernen/UNTERRICHT UND LERNEN
https://gsm-sha.de/unterricht/UNTERRICHT
/unterricht/unterrichtszeiten/Unterrichtszeiten
https://gsm-sha.de/bildungsplan/Bildungsplan
/unterricht/versetzungsordnung/Versetzungsordnung
/wp-content/uploads/2024/01/Le...Leitfaden Abitur
/paedagogisches-programm/PÄDAGOGISCHES PROGRAMM
/unterricht/wettbewerbe/WETTBEWERBE
/unterricht/wettbewerbe/mint/I MINT
/unterricht/wettbewerbe/sprachen/II Sprachen
/unterricht/wettbewerbe/gesell...III Gesellschaftswissenschaften
/unterricht/wettbewerbe/sport/IV Sport
/foerdern-und-fordern/FÖRDERN UND FORDERN
/offene-ganztagesschule/OFFENE GANZTAGESSCHULE
/offene-ganztagesschule/hausau...Hausaufgabenbetreuung
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/wp-content/uploads/2024/09/Ei...Angebote
/wp-content/uploads/2024/09/An...Anmeldeformular
/offene-ganztagesschule/mensa/Mensa
https://gsm-sha.de/service/SERVICE
https://gsm-sha.de/anfahrt/ANFAHRT
https://kmz-sha.taskcards.app/Extern Subdomain Anchor BERUFS- und STUDIENORIENTIERUNG am GSM
https://kmz-sha.taskcards.app/Extern Subdomain Anchor Demokratiebildung am GSM
/service/schueler-schuelerinnen/BÜCHERLISTE
https://www.sparkasse-sha.de/d...Extern Subdomain MENSAPLAN
https://teams.microsoft.com/Extern Subdomain MICROSOFT TEAMS
https://kmz-sha.taskcards.app/?Extern Subdomain Anchor MINT-EC
https://gsm-sha.de/portfolio/NEWSLETTER
https://webportal.gsm-sha.de/Extern Subdomain WEBPORTAL
https://peleus.webuntis.com/We...Extern Subdomain Anchor Webuntis VERTRETUNGSPLAN
/service/schueler-helfen-schue...Schüler helfen Schülern
/schul-und-hausordnung/Schul- und Hausordnung
https://gsm-sha.de/Anchor Search
/wp-content/uploads/2024/07/Ne...Neues Fenster Newsletter
/2024/09/11/116-neue-fuenftkla...116 neue Fünftklässlerinnen und Fünftklässler
/2024/09/11/116-neue-fuenftkla...11. September 202412. September 2024
/category/allgemein/Schule
https://gsm-sha.de/page/2/← Older posts
https://www.mint-ec.de/Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://mintzukunftschaffen.de...Neues Fenster Extern Kein Text
https://mintzukunftschaffen.de...Neues Fenster Extern Kein Text
/www.gsm-sha.de/?page_id=6521Impressum
/www.gsm-sha.de/?page_id=6531Datenschutz
https://gsm-sha.de/?page_id=10809Cookie policy (EU)
https://gsm-sha.de/Textduplikat Gymnasium bei St. Michael
https://gsm-sha.de/datenschutz/Textduplikat Datenschutz
https://catchthemes.com/Neues Fenster Extern Catch Themes
https://gsm-sha.de/Anchor Scroll Up
https://www.gsm-sha.de/Subdomain Textduplikat GYMNASIUM BEI ST. MICHAEL
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https://www.gsm-sha.de/Subdomain Textduplikat UNSERE SCHULE
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https://www.sparkasse-sha.de/d...Extern Subdomain Textduplikat MENSAPLAN
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https://gsm-sha.de/portfolio/Textduplikat NEWSLETTER
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/service/schueler-helfen-schue...Textduplikat Schüler helfen Schülern
/schul-und-hausordnung/Textduplikat Schul- und Hausordnung

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die geprüfte Seite leitet nicht auf eine andere URL weiter.
HTTP-Header
(Wichtig)
Die HTML-Seite sollten mittels GZip Komprimierung übertragen werden.
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,04 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 71 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateSat, 28 Sep 2024 14:10:35 GMT
serverApache/2.4.62 (Unix)
x-powered-byPHP/8.1.29
link<https://gsm-sha.de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 45 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 113 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 36 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
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