Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
72% 
Seitenqualität
64% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
67% 
Server
61% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,14 s
Dateigröße
42,20 kB
Wörter
493
Medien
22
Anzahl Links
124 Intern / 17 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
DIPF aktuell — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Der Titel sollte kürzer als 580 Pixel sein. Er ist insgesamt 759 Pixel lang. Jetzt optimieren
Im Titel werden Worte wiederholt.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Bildungsforschung, digitaler Infrastruktur und gezieltem Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. Das von dem Leibniz-Institut erarbeitete und dokumentierte Wissen über Bildung unterstützt Wissenschaft, Politik und Praxis im Bildungsbereich – zum Nutzen der Gesellschaft.
Die Meta-Description ist zu lang. (2517 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Serverstandort: Deutschland
Eine oder mehrere der angegebenen Sprachen sind nicht in ISO Norm (de, de-at, en, usw.)
Die Sprache ist nicht im HTML Markup angegeben.
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Der Alternate Link auf die Seite selbst hat einen Fehler.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe XHTML 1.0 Transitional ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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DC.descriptionDas DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Bildungsforschung, digitaler Infrastruktur und gezieltem Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. Das von dem Leibniz-Institut erarbeitete und dokumentierte Wissen über Bildung unterstützt Wissenschaft, Politik und Praxis im Bildungsbereich – zum Nutzen der Gesellschaft.
descriptionDas DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Bildungsforschung, digitaler Infrastruktur und gezieltem Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. Das von dem Leibniz-Institut erarbeitete und dokumentierte Wissen über Bildung unterstützt Wissenschaft, Politik und Praxis im Bildungsbereich – zum Nutzen der Gesellschaft.
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DC.typeOrdner
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DC.languagede
generatorPlone - http://plone.org
Content-Typetext/html; charset=utf-8
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 493 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 1.000 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 21.3% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 8 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 12.5 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es werden mehrere viewport Angaben gemacht. Es sollte nur eine geben.
Die Webseite lädt 10 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 10 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 3 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen, kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

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...8a29dae-d917-49c7-9bfe-cd2df080095b.jpegBildungspolitisches Forum #LERNBPF20 am 29. Oktober komplett virtuell – Anmeldung ab sofort möglichBildungspolitisches Forum #LERNBPF20 am 29. Oktober komplett virtuell – Anmeldung ab sofort möglich
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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Logo: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Logo: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
H2 Veranstaltungen
H2 Pressemitteilungen
H2 DIPF in den Medien
H2 Apropos DIPF
H4 Neue Wege zwischen Herausforderung und Chance – jetzt auf dem DIPFblog
H4 Bildungspolitisches Forum #LERNBPF20 am 29. Oktober komplett virtuell – Anmeldung ab sofort möglich
H4 Das DIPF ist am 10.11. dabei: Hanna Beißert erklärt Moralforschung, Fabian Zehner erläutert Künstliche Intelligenz.
H4 TALIS-Videostudie im Fokus: Schlussfolgerungen für Schule, Forschung und Bildungspolitik
H4 Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Bildungsforschung, digitaler Infrastruktur und gezieltem Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen ...
H4 Komplett virtuell: Sechste bundesweite ZIB-Fachtagung am 3. Dezember 2020
H4 "Book a Scientist" geht am 10. November in eine neue Runde
H4 Bildungspolitisches Forum: Gesamtstrategie sprachlicher Bildung vorgestellt
H4 Großer Forschungsbedarf zur Digitalisierung von Bildung
H4 Digitale Bildungsschere analysiert
H4 Wenn an der Uni die persönliche Betreuung zu kurz kommt
H4 Studienteilnehmende gesucht: Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen im Alltag
H4 Neue Lösungen: Studie S-Clever untersucht Herausforderungen der Schulen
Baselink: https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell/
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Es befinden sich 17 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.dipf.de/deIMG-ALT Logo: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
A-TITLE DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
https://www.dipf.de/de/kontaktKontakt
/de/dipf-aktuell?set_language=deDE
/en?set_language=enEN
/de/datenschutzDatenpraxis
A-TITLE Besuch und Navigation werden hier anonym erfasst und ausgewertet. Für Einstellung bitte Schalter nutzen, für Hinweise bitte Link folgen.
https://www.dipf.de/de/loginAnmelden
/de/dipf-aktuellDIPF aktuell
/de/dipf-aktuell/apropos-dipfApropos DIPF
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Aktuelle Meldungen
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Meldungen 2019
https://dipfblog.com/Extern DIPFblog – Wissen über Bildung
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...DIPF in den Medien
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Aktuelle Presseartikel
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Presseartikel 2019
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Pressemitteilungen
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Aktuelle Pressemitteilungen
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Pressemitteilungen 2019
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Pressemitteilungen 2018
/de/dipf-aktuell/stellenangeboteStellenangebote
/de/dipf-aktuell/veranstaltungenVeranstaltungen
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Aktuelle Veranstaltungen
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Veranstaltungen 2019
https://www.dipf.de/de/forschungForschung
/de/forschung/aktuelle-projekteAktuelle Projekte
/de/forschung/projektarchivProjektarchiv
/de/forschung/publikationenPublikationen
/de/forschung/publikationen/pu...Publikationendatenbank
/de/forschung/publikationen/ku...Kurz vorgestellt
/de/forschung/forschungsinfras...Forschungsinfrastruktur
/de/forschung/forschungsinfras...Labore am IDeA-Zentrum
/de/forschung/forschungsinfras...Software für technologiebasiertes Assessment (TBA)
/de/forschung/forschungsinfras...Semantic CorA
/de/forschung/forschungsthemenForschungsthemen
/de/forschung/forschungsthemen...Assessment
/de/forschung/forschungsthemen...Bildungsmonitoring
/de/forschung/forschungsthemen...Digitale Bildung
/de/forschung/forschungsthemen...Forschungsdaten für die Bildungsforschung
/de/forschung/forschungsthemen...Implementationsforschung
/de/forschung/forschungsthemen...Systematic Reviews
/de/forschung/forschungsdatenForschungsdaten
/de/forschung/ethikkommissionEthikkommission am DIPF
https://www.dipf.de/de/vernetzungVernetzung
/de/vernetzung/wissenschaftlic...Wissenschaftliche Verbünde
/de/vernetzung/leibniz-forschu...Leibniz-Forschungsverbünde
/de/vernetzung/idea-zentrumIDeA-Zentrum
/de/vernetzung/tba-zentrumTBA-Zentrum
/de/vernetzung/ice-internation...Servicestelle ice
/de/wissensressourcenWissensressourcen
/de/wissensressourcen/biblioth...Bibliotheken
/de/wissensressourcen/biblioth...Bibliothek der BBF
/de/wissensressourcen/biblioth...Frankfurter Forschungsbibliothek
/de/wissensressourcen/biblioth...Frankfurter Lehrerbücherei am DIPF
/de/wissensressourcen/bildungs...Archiv
/de/wissensressourcen/bildungs...Bildungsportale
/de/wissensressourcen/bildungs...Bildungshistorische Datenbanken
/de/wissensressourcen/forschun...Forschungsdatenzentrum (FDZ) Bildung
/de/wissensressourcen/open-accessOpen-Access-Repositorium
https://www.dipf.de/de/institutInstitut
/de/institut/das-dipfDas DIPF
/de/institut/das-dipf/leitbild...Leitbild
/de/institut/das-dipf/geschichteGeschichte
/de/institut/das-dipf/dipf-org...DIPF-Organigramm
/de/institut/das-dipf/administ...Administration
/de/wissensressourcen/biblioth...Textduplikat Frankfurter Forschungsbibliothek
/de/institut/das-dipf/administ...IT-Service
/de/institut/das-dipf/administ...Referat Kommunikation
/de/institut/das-dipf/administ...Zentrale Dienste
/de/institut/das-dipf/gremienGremien
/de/institut/das-dipf/ehemalig...Ehemalige und Freund*innen
/de/institut/das-dipf/dipf-neubauDIPF-Neubau
/de/institut/abteilungenAbteilungen
/de/institut/abteilungen/infor...Informationszentrum Bildung
/de/institut/abteilungen/bibli...BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
/de/institut/abteilungen/bildu...Bildungsqualität und Evaluation
/de/institut/abteilungen/struk...Struktur und Steuerung des Bildungswesens
/de/institut/abteilungen/bildu...Bildung und Entwicklung
/de/institut/personenPersonen
/de/institut/karriereKarriere
/de/dipf-aktuell/stellenangebo...Textduplikat Stellenangebote
/de/institut/karriere/forschun...Forschungsaufenthalte
/de/institut/karriere/nachwuch...Nachwuchsförderung
/de/institut/karriere/beruf-un...Beruf und Familie
/de/institut/dipf-medienPrintmedien
/de/institut/dipf-medien/dipf-...DIPF informiert
/de/institut/dipf-medien/taeti...Tätigkeitsberichte
/de/institut/kontaktTextduplikat Kontakt
/de/directlinksDirekteinstiege
/de/direkteinstiege/bildungspo...Bildungspolitik
/de/direkteinstiege/karriere/Textduplikat Karriere
/de/direkteinstiege/presse/Presse
/de/direkteinstiege/schule-und...Schule und KiTa
/de/direkteinstiege/wissenschaft/Wissenschaft
http://www.bildungsbericht.de/...Extern Nationaler Bildungsbericht
http://pisa.dipf.de/Extern Subdomain PISA am DIPF
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...IMG-ALT Blogbeitrag - S-Clever-Studie
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Neue Wege zwischen Herausforderung und Chance – jetzt auf dem DIPFblog
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...IMG-ALT Bildungspolitisches Forum #LERNBPF20 am 29. Oktober komplett virtuell – Anmeldung ab sofort möglich
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Textduplikat Bildungspolitisches Forum #LERNBPF20 am 29. Oktober komplett virtuell – Anmeldung ab sofort möglich
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...IMG-ALT Book a Scientist am 10. November 2020
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Das DIPF ist am 10.11. dabei: Hanna Beißert erklärt Moralforschung, Fabian Zehner erläutert Künstliche Intelligenz.
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...IMG-ALT ZIB-Fachtagung 2020
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...TALIS-Videostudie im Fokus: Schlussfolgerungen für Schule, Forschung und Bildungspolitik
https://www.dipf.de/deStartseite
/de/dipf-aktuellTextduplikat DIPF aktuell
/de/dipf-aktuell/resolveuid/05...Textduplikat Bildungspolitik
/de/dipf-aktuell/resolveuid/2e...Textduplikat Karriere
/de/dipf-aktuell/resolveuid/44...Textduplikat Presse
/de/dipf-aktuell/resolveuid/1a...Textduplikat Schule und KiTa
/de/dipf-aktuell/resolveuid/3b...Textduplikat Wissenschaft
http://intranet.dipf-intern.de/Extern Subdomain DIPF-Intranet
http://www.bildungsbericht.de/...Neues Fenster Extern Textduplikat Nationaler Bildungsbericht
http://pisa.dipf.de/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat PISA am DIPF
/de/dipf-aktuell/veranstaltungenTextduplikat Veranstaltungen
IMG-ALT Veranstaltungen
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Komplett virtuell: Sechste bundesweite ZIB-Fachtagung am 3. Dezember 2020 Anlass ist die Veröffentlichung der Ergebnisse aus der internationalen TALIS-Video ...
/de/dipf-aktuell/veranstaltung..."Book a Scientist" geht am 10. November in eine neue Runde Nach dem ersten erfolgreichen virtuellen "Book a Scientist" im Sommer geht das Speeddating mit Wis...
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Textduplikat Pressemitteilungen
IMG-ALT Pressemitteilungen
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Bildungspolitisches Forum: Gesamtstrategie sprachlicher Bildung vorgestellt Anlässlich des diesmal am 29. Oktober virtuell durchgeführten Bildungspolitischen...
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Großer Forschungsbedarf zur Digitalisierung von Bildung Im deutschsprachigen Raum gibt es im internationalen Vergleich bislang nur wenige Forschungsergebniss...
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Textduplikat DIPF in den Medien
IMG-ALT DIPF in den Medien
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Digitale Bildungsschere analysiert Eine Wissenschaftsdokumentation auf 3sat beleuchtet, wie die Corona-Pandemie die Missstände im deutschen Bildungssystem nu...
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Wenn an der Uni die persönliche Betreuung zu kurz kommt Prof. Dr. Hendrik Drachsler und sein Arbeitsbereich Educational Technologies im Porträt bei der Forsc...
/de/dipf-aktuell/apropos-dipfTextduplikat Apropos DIPF
IMG-ALT Apropos DIPF
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Studienteilnehmende gesucht: Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen im Alltag Die KuJA-Studie wurde von einem DIPF-Team am IDeA-Forschungszentrum entwicke...
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Neue Lösungen: Studie S-Clever untersucht Herausforderungen der Schulen Die Corona-Pandemie stellt die Schulpraxis vor neue Herausforderungen. Alte Routinen ...
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A-TITLE Sitemap
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A-TITLE Twitter
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/de/barrierefreiheitBarrierefreiheit
A-TITLE Barrierefreiheit
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/de/datenschutzDatenschutz
https://www.dipf.de/de/kontaktTextduplikat Kontakt
http://bbf.dipf.de/deExtern Subdomain IMG-ALT Logo: Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung
http://www.bildungsserver.de/Extern IMG-ALT Logo: Deutscher Bildungsserver
http://www.idea-frankfurt.eu/deExtern IMG-ALT Logo: IDeA

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.dipf.de/de/dipf-aktuell"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 9 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 10 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,14 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 42 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx/1.10.3 (Ubuntu)
dateThu, 29 Oct 2020 17:17:28 GMT
content-typetext/html;charset=utf-8
content-length9007
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http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Extrem wichtig)
Die Seite wird von Webwiki nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist nicht auf der Shallalist verzeichnet.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 154 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 1.392 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 132 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat viele Shares, Kommentare und Likes auf Facebook.
Eintrag bei Webwiki
(Nice to have)
Die Seite ist bei Webwiki verzeichnet.

Robots.txt

Sitemap: https://www.dipf.de/sitemap.xml.gz
# Define access-restrictions for robots/spiders
# http://www.robotstxt.org/wc/norobots.html

# By default we allow robots to access all areas of our site
# already accessible to anonymous users

User-agent: *
Disallow:

# Add Googlebot-specific syntax extension to exclude forms
# that are repeated for each piece of content in the site
# the wildcard is only supported by Googlebot
# http://www.google.com/support/webmasters/bin/answer.py?answer=40367&ctx=sibling

User-Agent: Googlebot
Disallow: /*sendto_form$
Disallow: /*folder_factories$

Popularität bei Facebook

Shares / Likes / Kommentare
153

Es werden nur die Daten zu der angegebenen URL abgefragt und nicht zu einer eventuell vorhandenen und auf der Seite verlinkten Facebook Seite.

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DIPF aktuell — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bi...
Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation trägt mit empirischer Bildungsforschung, digitaler Infrastruktur und gezieltem Wissenstransfer dazu bei, Herausforderungen im Bildungswesen zu bewältigen. Das von dem Leibniz-Institut erarbeitete und dokumentierte Wissen über Bildung unterstützt Wissenschaft, Politik und Praxis im Bildungsbereich – zum Nutzen der Gesellschaft.

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DIPF83%Check
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