Gesundheitshochschule.de - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
96% 
Seitenqualität
82% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
0% 
Server
100% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,21 s
Dateigröße
167,50 kB
Wörter
2252
Medien
106
Anzahl Links
285 Intern / 52 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
SRH Hochschule für Gesundheit
Die Länge des Titels ist optimal. (294 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Bachelor und Master an der SRH Hochschule für Gesundheit. Studiere Vollzeit oder berufsbegleitend an einem unserer Standorte. Praxisnah und flexibel.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (947 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.gesundheitshochschule.de/de/startseite/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionBachelor und Master an der SRH Hochschule für Gesundheit. Studiere Vollzeit oder berufsbegleitend an einem unserer Standorte. Praxisnah und flexibel.
keywordsSRH Hochschule, SRH Hochschule für Gesundheit, Gesundheitshochschule, SRH, Hochschule, Gesundheit, SRH Gera, Studium, Bachelor, Master, Psychologie, Pädagogik, Therapie, SRH, hs gesundheit, fh gera, uni gera, srh Fachschule, Fachhochschule Gera, Hochschule Gera, Fachhochschule Gesundheit, Hochschule Gesundheit, FH Gesundheit, Logopädie Gera, Gera Uni, srh Fachhochschule, Srh Schule, Gera Hochschule, Psychologie Gera, Fachhochschule für Gesundheit, SRH Uni, Gera FH, Gera Universität, SRH Hochschulen gmbh, Fachabitur Gera, dls gera, Hochschule für Gesundheit - university of applied sciences, Fachhochschulen Gesundheit, Gesundheitspsychologie Thüringen, Homepage Gera, Psychologie Thüringen
titleSRH Hochschule für Gesundheit - Ihre Gesundheitshochschule
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og:titleSRH Hochschule für Gesundheit - Ihre Gesundheitshochschule
og:descriptionBachelor und Master an der SRH Hochschule für Gesundheit. Studiere Vollzeit oder berufsbegleitend an einem unserer Standorte. Praxisnah und flexibel.
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 2252 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 32% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 45 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.66 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0, minimum-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=no) ist korrekt.
Die Webseite benötigt nur wenige JavaScript Dateien (3).
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 653 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"diese website nutzt cookies. cookies sind für die korrekte funktionsweise einer website wichtig. einig..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 48 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen, kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Die H1 Überschrift ist leer
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Es befinden sich 46 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Leere Überschrift
H1 Studieren Sie Gesundheit
H1 Gesundheit braucht kluge Köpfe!
H1 Studieren bei uns bedeutet
H2 Leere Überschrift
H2 Informieren Sie sich am 13.04.2021 ONLINE
H2 Leere Überschrift
H2 Kurze Wege | Flexibel studieren | Praxisnahe Vorlesungen
H2 Das Studium läuft weiter!
H2 SRH Hochschule für Gesundheit - Ihre Gesundheitshochschule im Gesundheitskonzern
H2 Unser Ziel - Individuelles Coaching von Anfang bis Ende
H2 Unsere Hochschule auf einen Blick
H2 Lernen Sie uns persönlich kennen!
H2 Gesundheit braucht kluge Köpfe! Text-Duplikat
H2 News
H2 Events
H2 Gute Gründe bei uns zu studieren. Unsere Erfolgsgeschichten:
H2 Hochschule in Zahlen und Fakten
H3 Fragen zur Hochschule?
H3 SRH Hochschule für Gesundheit
H3 Sozial gut vernetzt. Folgen Sie uns.
H3 Kontakt. Immer erreichbar.
H3 Auszeichnungen & Awards:
H3 Kooperationen:
H4 Coronavirus: Maßnahmen an der SRH Hochschule für Gesundheit
H4 Vor dem Studium...
H4 Im Studium...
H4 Nach dem Studium...
H4 Neue kluge Köpfe an der SRH Hochschule für Gesundheit
H4 Starke Partner
H4 Lebendiges Lernen
H4 Gerade jetzt - gerade hier aus Gera der emotionale Ruf für die Gemeinschaft
H4 Angehende Dentalhygieniker:innen starten ins Studium
H4 Gesundheit leben!
H4 Gesundheitsimpulse #6
H4 Gesundheitsimpulse #5
H4 Kompetente Pädagog:innen von morgen ausbilden
H4 Fit im Home-Office
H4 Online-Infoabend: ausbildungsintegrierendes Logopädie-Studium am Campus Düsseldorf
H4 Schnuppervorlesung zum Thema „Kommunikation von Wissen oder, wie Lehr-, Lernprozesse in der Medizinpädagogik gelingen“
H4 Online-Infoabend: ausbildungsintegrierendes Logopädie-Studium am Campus Karlsruhe
H4 Online-Zeugnisübergabe
H4 Online-Infoabend: ausbildungsintegrierendes Logopädie-Studium am Campus Heidelberg
H4 Online-Infosamstag: ausbildungsintegrierendes Logopädie-Studium am Campus Bonn
H4 ONLINE-Infoveranstaltung
H4 ONLINE-Infoveranstaltung Text-Duplikat
H4 ONLINE-Infoveranstaltung Text-Duplikat
H4 ONLINE-Infoveranstaltung Text-Duplikat
H4 Nicole Werbelow
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
1 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich zu viele externe Links (52) auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
/de/datenschutz/Datenschutzseite
https://campus.gesundheitshoch...Neues Fenster Extern Subdomain Jetzt Bewerben
https://campus.gesundheitshoch...Neues Fenster Extern Subdomain Für Studierende
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/de/startseite/Kein Text
/de/studium/Studium
/de/studium/das-core-prinzip-d...Das CORE-Prinzip: DU stehst im Mittelpunkt!
/de/studium/beratung-und-bewer...Beratung und Bewerbung
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/de/studium/beratung-und-bewer...Studienfinanzierung
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/de/studium/beratung-und-bewer...SRH Gera Bildungsfonds
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/de/studium/beratung-und-bewer...Studienberatung
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/de/studium/bachelor/gesundhei...Gesundheitspsychologie, B. Sc.
/de/studium/bachelor/psycholog...Psychologie, B. Sc.
/de/studium/bachelor/inklusive...Inklusive Kindheitspädagogik (0-12 Jahre), B. A.
/de/studium/bachelor/medizinpa...Medizinpädagogik, B. A.
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/de/studium/bachelor/physiothe...Physiotherapie, B. Sc. – Ausbildungsintegrierend
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/de/studium/bachelor/soziale-a...Soziale Arbeit, B. A.
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/de/studium/master/arbeits-und...Arbeits- und Organisationspsychologie, M. Sc.
/de/studium/master/psychische-...Psychische Gesundheit und Psychotherapie, M. Sc.
/de/studium/master/medizinpaed...Medizinpädagogik, M. A.
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/de/studium/master/gesundheits...Gesundheits- und Sozialmanagement, M. A.
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/de/studium/aus-und-weiterbild...Fortbildung zur Beruflichen Rehabilitationsfachkraft
/de/studium/aus-und-weiterbild...Zertifikatskurs Manuelle Therapie
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/de/studium/aus-und-weiterbild...Kontinuierliche Fortbildung für Praxisanleitende
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/de/hochschule/ueber-uns/koope...Verbände und Vereine
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/de/campus-life/studierendenve...Studierendenvertretung (StuRa)
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/de/forschung/forschungsberich...Forschungsberichte und Publikationslisten
/de/forschung/kommission/Kommission
/de/forschung/forschungsgruppe...Forschungsgruppe COPE (Chronic Diseases and psychological health)
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/de/forschung/aktuelle-forschu...Arbeitsgruppe Kognitive Kommunikationsstörungen der Gesellschaft für Aphasieforschung und Behandlung, Subgruppe Neurodegenerative Erkrankungen
/de/forschung/aktuelle-forschu...Bewegungsprogramm (App)
/de/forschung/aktuelle-forschu...Digital gestützte Lernformen in der Pflege – Professionsanspruch und Potenziale
/de/forschung/aktuelle-forschu...Einfluss der mütterlichen Feinfühligkeit in der frühen Kindheit auf den kindlichen Grundschulerfolg
/de/forschung/aktuelle-forschu...Erkrankungen des Rückens
/de/forschung/aktuelle-forschu...GESUND STUDIEREN – Eine digitale Gesundheitsplattform für Studierende
/de/forschung/aktuelle-forschu...ipHIT (individualised progressive Hip Impingement Training)
/de/forschung/aktuelle-forschu...Physician Assistants an der Westküste: Vertikale und horizontale Integration in die ambulante und hausärztliche Versorgung
/de/forschung/aktuelle-forschu...S3-Leitlinie zur Lokaltherapie von Wunden
/de/forschung/aktuelle-forschu...Sicherheitsaspekte bei MRT-Untersuchungen für Patienten mit implantierten Neurostimulatoren
/de/forschung/aktuelle-forschu...SRH Kongressstipendium für Nachwuchsforscher in der Physiotherapie.
/de/forschung/aktuelle-forschu...Virtual-Reality-Therapie durch Stimulation modulierter Körperwahrnehmung (ViTraS)
/de/forschung/aktuelle-forschu...Weiterentwicklung des Funktionstrainings
/de/forschung/abgeschlossene-f...Abgeschlossene Forschungsprojekte
/de/forschung/abgeschlossene-f...1st Summer School: Cognitive Health and Digital Medicine
/de/forschung/abgeschlossene-f...Analyse des Verordnungsverhaltens von Physiotherapie
/de/forschung/abgeschlossene-f...Ambulantes Nachsorge-Nutzungsverhalten
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/de/forschung/abgeschlossene-f...Das pädagogische Angebot „Mittagessen“ aus Sicht von Grundschulkindern. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes
/de/forschung/abgeschlossene-f...Demenz
/de/forschung/abgeschlossene-f...Diabetes mellitus
/de/forschung/abgeschlossene-f...ECHT-EVAL 2018 - Evaluation von Interventionsformaten
/de/forschung/abgeschlossene-f...EGAIT: Therapie nach Schlaganfall
/de/forschung/abgeschlossene-f...Ergonomisch optimierter Pflegewagen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Evaluation einer Intervention zur Steigerung des ambulanten Nachsorge-Nutzungsverhaltens von Patienten mit psychischen und Verhaltensstörungen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Evaluation der Frühförderstellen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Evidence gap
/de/forschung/abgeschlossene-f...Flexicare 50+
/de/forschung/abgeschlossene-f...Gehfähigkeit nach Schlaganfall
/de/forschung/abgeschlossene-f...Gesundheitsinformationen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Gesundheit neu gedacht
/de/forschung/abgeschlossene-f...Glauben Kinder, dass die Mehrheit immer Recht hat?
/de/forschung/abgeschlossene-f...Hausärztliche Suchtprävention
/de/forschung/abgeschlossene-f...InteressentInnen-Befragung zum Kindergarten der Thüringer Sozialakademie am SRH Wald-Klinikum Gera
/de/forschung/abgeschlossene-f...Internalisiertes Stigma als Stressor
/de/forschung/abgeschlossene-f...Katheterassoziierten Harnwegsinfektionen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Kindliche Spiele im Kulturvergleich: Wie Werte und Normen einer Gesellschaft über Spiele vermittelt werden
/de/forschung/abgeschlossene-f...Kognition und Lesen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Lebensereignisse und Verbitterungserleben
/de/forschung/abgeschlossene-f...Leitfaden für Physiotherapeuten
/de/forschung/abgeschlossene-f...Leseleistung bei Menschen mit Alzheimer Demenz
/de/forschung/abgeschlossene-f...Lymphödem und Lipödem
/de/forschung/abgeschlossene-f...Medizinischen Trainingstherapie
/de/forschung/abgeschlossene-f...MIRROW: Spiegeltherapie
/de/forschung/abgeschlossene-f...Mobilisationsmanagement
/de/forschung/abgeschlossene-f...Neuromythen – Wie verbreitet sind Fehlvorstellungen über das Gehirn unter Studierenden und Lehrenden? Teil 2
/de/forschung/abgeschlossene-f...Neuropsychological Assessment Battery
/de/forschung/abgeschlossene-f...Normierung der Wechsler-Intelligenzskalen
/de/forschung/abgeschlossene-f...nutriCARD
/de/forschung/abgeschlossene-f...nutriCARD Cluster Module CM1
/de/forschung/abgeschlossene-f...Mini-ICF-APP-W
/de/forschung/abgeschlossene-f...Patientenleitlinie zum Thema Adipositas
/de/forschung/abgeschlossene-f...Professionalisierung des Pflegeberufs
/de/forschung/abgeschlossene-f...Rasterstereographische Untersuchungen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Reference Werk zum Thema „Prävention und Gesundheitsförderung“
/de/forschung/abgeschlossene-f...Rückentraining bei Hornbach
/de/forschung/abgeschlossene-f...Schlaganfall
/de/forschung/abgeschlossene-f...Semantisch-lexikalische Störungen
/de/forschung/abgeschlossene-f...Spiele zur Förderung von Prosozialität im Kindergarten – ein Interventionsprogramm
/de/forschung/abgeschlossene-f...Sprachstanderhebungstest
/de/forschung/abgeschlossene-f...Stepping2Health
/de/forschung/abgeschlossene-f...Still- und Wickelpunkte in Gera
/de/forschung/abgeschlossene-f...Therapiestudien zu einer produktions- und rezeptionsorientierten Sprachtherapie und deren Effekte auf semantisch-lexikalische Störungen zweisprachiger Vorsch...
/de/forschung/abgeschlossene-f...Verhaltenskorrelate der Diskriminierung von Adipositas – ein experimenteller Ansatz
/de/forschung/abgeschlossene-f...Verordnungsverhalten Physiotherapie
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/de/news-detail/news/neue-klug...07.04.2021 Neue kluge Köpfe an der SRH Hochschule für Gesundheit Mehr als 125 neue Studierende beginnen im Sommersemester 2021 ihr Studium an der SRH Hochsch...
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/de/news-detail/news/starke-pa...07.04.2021 Starke Partner Neue Kooperation zwischen SRH Hochschule für Gesundheit, Campus Rheinland in Leverkusen, und dem DRK-Bildungszentrum Düsseldorf im ...
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/de/news-detail/news/lebendige...06.04.2021 Lebendiges Lernen Prof. Dr. Tobias Erhardt mit kostenfreier Schnuppervorlesung zum Thema „Kommunikation von Wissen oder, wie Lehr-,Lernprozesse in...
A-TITLE Lebendiges Lernen
/de/news-detail/news/gerade-je...26.03.2021 Gerade jetzt - gerade hier aus Gera der emotionale Ruf für die Gemeinschaft "Meine Stadt“ heute seit 10 Uhr online — für alle Menschen, wo auch im...
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/de/news-detail/news/angehende...23.03.2021 Angehende Dentalhygieniker:innen starten ins Studium Die ersten Studierenden starten im Sommersemester 2021 in ihr Studium am Campus Rheinland der...
A-TITLE Angehende Dentalhygieniker:innen starten ins Studium
/de/news-detail/news/gesundhei...09.03.2021 Gesundheit leben! Von der gesunden Mittagspause bis zum Gesundheitstag: Die SRH Hochschule lehrt Gesundheit nicht nur, sie lebt sie auch.
A-TITLE Gesundheit leben!
/de/news-detail/news/gesundhei...03.03.2021 Gesundheitsimpulse #6 Prof. Dr. Sylvia Sänger zur Frage, wie Medizinpädagog:innen die Beratung zur Impffrage rund um Covid-19 unterstützen können.
A-TITLE Gesundheitsimpulse #6
/de/news-detail/news/gesundhei...26.02.2021 Gesundheitsimpulse #5 Psychisch gesund bleiben! - Ein Gespräch mit Gesundheitspsychologin Prof. Dr. Katrin Schulz.
A-TITLE Gesundheitsimpulse #5
/de/news-detail/news/kompetent...25.02.2021 Kompetente Pädagog:innen von morgen ausbilden Online-Vortrag der SRH Hochschule für Gesundheit zum Thema: „Kompetenzorientiert Lehren und Lernen“.
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/de/news-detail/news/fit-im-ho...22.02.2021 Fit im Home-Office SRH Hochschule für Gesundheit informiert auf Online-Veranstaltung über Home-Sport und Home-Office.
A-TITLE Fit im Home-Office
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