Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
100% 
Seitenqualität
77% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
25% 
Server
79% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,31 s
Dateigröße
157,00 kB
Wörter
2043
Medien
41
Anzahl Links
452 Intern / 24 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Startseite | Deutsche UNESCO-Kommission
Die Länge des Titels ist optimal. (396 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Deutsche UNESCO-Kommission ist Deutschlands Mittlerorganisation für multilaterale Politik in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (924 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.unesco.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionDie Deutsche UNESCO-Kommission ist Deutschlands Mittlerorganisation für multilaterale Politik in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation.
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Es befinden sich 3 Text-Duplikate auf der Seite:
  • Duplikat: 2 Klicks für mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier akzeptieren, wird d...
Der Inhalt ist mit 2043 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 25.6% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 26 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
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Frames
(Extrem wichtig)
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Mobile
(Wenig wichtig)
Es werden mehrere viewport Angaben gemacht. Es sollte nur eine geben.
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Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 41 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
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Soziale Vernetzung
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Zusätzliches Markup
(Nice to have)
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HTTPS
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Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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...11/160510_Hans-J_Albert_Südost-Rügen.jpgDas UNESCO-Biosphärenreservat Südost-Rügen
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...Bildhauer_Hoppe_c_Dombauarchiv_Koeln.jpgDas Bauhüttenwesen - Weitergabe, Dokumentation, Bewahrung und Förderung von Handwerktechniken und -wissen
...400sq/public/2020-10/den18_TS_1220_k.pngMesse denkmal für Denkmalpflege, Restaurierung und Altbausanierung
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...-NoDerivs 2.0 Generic (CC BY-ND 2.0).jpgKanal in der Hamburger Speicherstadt
...-NoDerivs 2.0 Generic (CC BY-ND 2.0).jpgBlick auf die Türme in der Lübecker Altstadt
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... 2020_c_Mathare Youth Film Festival.jpegEindrücke aus Kenia
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...ts/images/kulturweit-logo-10jahre_de.svgkulturweit
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...heme/assets/images/unesco-aa-logo-de.svgAuswärtiges Amt

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Deutsche UNESCO-Kommission Deutsche UNESCO-Kommission Deutsche UNESCO-Kommission
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
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Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Deutsche UNESCO-Kommission Deutsche UNESCO-Kommission Deutsche UNESCO-Kommission
H2 25 neue Biosphärenreservate weltweit
H2 Erstmals Biosphärenreservat in Luxemburg ausgezeichnet
H2 Wasser schützen in deutschen UNESCO-Biosphärenreservaten
H2 UNESCO Global MIL Week
H2 Labore der Nachhaltigkeitswende
H2 Sonderprogramm zur Unterstützung von UNESCO-Stätten in Afrika
H2 Mount Kenya: Nachhaltiges Waldmanagement
H2 UNESCO-Welterbe Djenné: Renovierungsarbeiten an Lehmmoschee
H2 Magaliesberg in Südafrika: Gegen Wilderei, Waldbrände und Pflanzenklau
H2 Leere Überschrift
H2 Wissen und Können europäischer Bauhütten
H2 Messe denkmal 2020 pandemiebedingt abgesagt
H2 Kreative BNE in Zeiten von Covid-19
H2 Fairtrade Initiative Saarland
H2 UNESCO Ticker
H2 Speicherstadt und Kontorhausviertel mit Chilehaus
H2 Hansestadt Lübeck
H2 Schulpartnerschaften während Covid-19
H2 Bremen – Ukunda/Nairobi
H2 Publikationen
H2 Verfassung der UNESCO
H2 Über die Deutsche UNESCO-Kommission
H2 Über die UNESCO
H3 Bildung
H3 Kultur und Natur
H3 Wissen
H3 Mediathek
H3 Presse
H3 Über uns
H3 Kontakt
H3 UNESCO vor Ort
H3 Sprachen
H3 Social
H3 Stellenangebote
H3 #SOSAfricanHeritage
H3 Leere Überschrift
H3 Leere Überschrift
H3 Kreative BNE in Zeiten von Covid-19 Text-Duplikat
H3 UNESCO_de auf Twitter
H3 Termine
H3 UNESCO-Orte
H3 UNESCO-Welterbe in Deutschland
H3 UNESCO-Welterbe seit 2000: Klosterinsel Reichenau
H3 UNESCO-Welterbestätten
H3 Schulpartnerschaften in Zeiten der Covid-19-Pandemie
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LinkAttributeLinktext
https://www.unesco.de/IMG-ALT Deutsche UNESCO-Kommission
https://www.unesco.de/bildungBildung
/bildung/agenda-bildung-2030Agenda Bildung 2030
/bildung/agenda-bildung-2030/b...Bildung und die SDGs
/bildung/agenda-bildung-2030/u...Umsetzung der Agenda
/bildung/agenda-bildung-2030/u...Unser Beitrag
/bildung/agenda-bildung-2030/u...UNESCO-Weltbildungsbericht
/bildung/bildungsbiografieBildungsbiografie
/bildung/bildungsbiografie/fru...Frühkindliche Bildung
/bildung/bildungsbiografie/sch...Schulbildung
/bildung/bildungsbiografie/hoc...Hochschulbildung
/bildung/bildungsbiografie/ber...Berufliche Bildung
/bildung/bildungsbiografie/erw...Erwachsenenbildung
/bildung/inklusive-bildungInklusive Bildung
/bildung/inklusive-bildung/ink...Inklusive Bildung in Deutschland
/bildung/inklusive-bildung/ink...Inklusive Bildung weltweit
/bildung/inklusive-bildung/uns...Textduplikat Unser Beitrag
/bildung/hochwertige-bildungHochwertige Bildung
/bildung/hochwertige-bildung/m...Menschenrechtsbildung
/bildung/hochwertige-bildung/g...Global Citizenship Education
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...Bildung für nachhaltige Entwicklung
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...UNESCO-Programm BNE 2030
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE-Auszeichnungen
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE in den UNESCO-Netzwerken
/bildung/bne-akteureBNE-Akteure
/bildung/bne-termineBNE-Termine
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE weltweit
/bildung/open-educational-reso...Open Educational Resources
/bildung/unesco-projektschulenUNESCO-Projektschulen
/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschulen in Deutschland
/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschulen weltweit
/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschule werden
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/bildung/unesco-projektschulen...Textduplikat Unser Beitrag
/bildung/unesco-lehrstuehleUNESCO-Lehrstühle
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/bildung/unesco-lehrstuehle/un...UNESCO-Lehrstuhl werden
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/bildung/unesco-lehrstuehle/un...Textduplikat Unser Beitrag
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/bildung/freiwilligendienst-ku...Freiwilligendienst kulturweit
/bildung/unternehmen-gruendenUnternehmen gründen
/kultur-und-naturKultur und Natur
/kultur-und-naturTextduplikat Kultur und Natur
/kultur-und-natur/kultur-und-n...Bewahrung, Nutzung und Förderung der Gemeingüter
/kultur-und-natur/welterbeWelterbe
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/kultur-und-natur/immaterielle...Immaterielles Kulturerbe
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/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Wasser und Ozeane
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Wasser
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Ozeane
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Kulturelle Vielfalt
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/kultur-und-natur/kulturelle-v...Kunst und Kultur in Zeiten von COVID-19
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/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/kulturgutschutzKulturgutschutz
/kultur-und-natur/kulturgutsch...Zerstörung von Kulturstätten
/kultur-und-natur/kulturgutsch...Illegaler Handel mit Kulturgütern
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/wissen/wissen/potenziale-von-...Potenziale von Sozialen Medien für UNESCO-Ziele nutzen
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/wissen/wissenschaft/wissensch...Wissenschaftspolitik
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/wissen/wissensgesellschaften/...Digitalisierung
/wissen/wissensgesellschaften/...Textduplikat Unser Beitrag
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/mediathek/dokumente/deutsche-...Textduplikat Deutsche UNESCO-Kommission
/mediathek/dokumente/europaratEuroparat
/mediathek/dokumente/unescoUNESCO
/mediathek/dokumente/vereinte-...Vereinte Nationen
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https://www.unesco.de/redenReden
https://www.unesco.de/meldungenMeldungen
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/mediathek/reportagenReportagen
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/pressemitteilungenPressemitteilungen
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/presse/pressematerial/weltbil...Weltbildungsbericht 2019
/presse/pressematerial/unescod...UNESCO/Deutsche UNESCO-Kommission
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https://www.unesco.de/ueber-unsTextduplikat Über uns
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/kontakt/datenschutzTextduplikat Datenschutz
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https://www.unesco.de/bildungTextduplikat Bildung
/bildung/agenda-bildung-2030Textduplikat Agenda Bildung 2030
/bildung/agenda-bildung-2030/b...Textduplikat Bildung und die SDGs
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/kultur-und-natur/geoparksTextduplikat Geoparks
/kultur-und-natur/geoparks/geo...Textduplikat Geoparks in Deutschland
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/kultur-und-natur/geoparks/uns...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Biosphärenreservate
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Biosphärenreservate in Deutschland
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Biosphärenreservate weltweit
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Biosphärenreservat werden
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Textduplikat Biosphärenreservat sein
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/kultur-und-natur/wasser-und-o...Textduplikat Wasser und Ozeane
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Textduplikat Wasser
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Textduplikat Ozeane
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat Kulturelle Vielfalt
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat Kulturelle Vielfalt in Deutschland
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/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat Kunst und Kultur in Zeiten von COVID-19
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat UNESCO Creative Cities Netzwerk
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/kulturgutschutzTextduplikat Kulturgutschutz
/kultur-und-natur/kulturgutsch...Textduplikat Zerstörung von Kulturstätten
/kultur-und-natur/kulturgutsch...Textduplikat Illegaler Handel mit Kulturgütern
/kultur-und-natur/kulturgutsch...Textduplikat Unser Beitrag
/kultur-und-natur/sosafricanhe...Textduplikat #SOSAfricanHeritage
/wissen/milclicksTextduplikat MILCLICKS
https://www.unesco.de/wissenTextduplikat Wissen
/wissen/wissen/chancengleichhe...Textduplikat Chancengleichheit beim Zugang zu Bildung und Information durch neue Medien
/wissen/wissen/potenziale-von-...Textduplikat Potenziale von Sozialen Medien für UNESCO-Ziele nutzen
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Serverkonfiguration

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HTTP-Header
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Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
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Die Webseite lädt 6 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt nur wenige CSS Dateien (2).
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 157 kB in Ordnung.

HTTP-Header

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dateFri, 30 Oct 2020 05:58:00 GMT
serverApache
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x-drupal-dynamic-cacheMISS
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expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
x-generatorDrupal 8 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheMISS
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content-encodinggzip
content-length24164
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
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Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
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Verbreitung bei Facebook
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Eintrag bei Webwiki
(Nice to have)
Die Seite ist bei Webwiki verzeichnet.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register/
Disallow: /user/password/
Disallow: /user/login/
Disallow: /user/logout/
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password/
Disallow: /index.php/user/register/
Disallow: /index.php/user/login/
Disallow: /index.php/user/logout/

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