Lerntherapeutin-hamburg.de - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
96% 
Seitenqualität
86% 
Seitenstruktur
41% 
Verlinkung
72% 
Server
100% 
Externe Faktoren
30% 
SEO Score
Antwortzeit
0,38 s
Dateigröße
81,10 kB
Wörter
1162
Medien
15
Anzahl Links
49 Intern / 5 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Lerntherapie Hamburg und Schenefeld für LRS- und Dyskalkulie
Die Länge des Titels ist optimal. (576 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Als Lerntherapeutin biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (895 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Es ist kein Favoriten Icon (Favicon) im HTML-Code verlinkt.

Meta Tags

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robotsindex,follow
descriptionAls Lerntherapeutin biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden.
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og:site_nameLerntherapie Hamburg und Schenefeld für LRS- und Dyskalkulie
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og:titleLerntherapie Hamburg und Schenefeld für LRS- und Dyskalkulie
og:descriptionAls Lerntherapeutin biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden.
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 1162 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 43% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 23 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 18.86 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige Tags werden wiederholt. z.B.: home
Einige der Tags sind zu lang. Mit 101 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"es kann nur gelingen, wenn die gesamte familie zusammenarbeitet und gemeinsam diesen weg beschreitet."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 2 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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/files/assets/images/tooltipp.pngTermin online
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/files/assets/images/tooltipp.pngFolge mir auf Instagram
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...fiken/logo/logo-lrs-training-hamburg.svgLerntherapie Hamburg
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...therapie-hamburg-startseite-fbce2f18.jpgHeike Müller - Lerntherapeutin für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie (Rechenschwäche) in Hamburg
...skalkulie-trainerin-hamburg-60843dce.jpgHeike Müller - Lerntherapeutin für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie (Rechenschwäche) in Hamburg
.../5/LRS-Lerntherapie-Hamburg-36dc90c1.jpgLRS - Lerntherapie Hamburg
...lkulie-Lerntherapie-Hamburg-7a844f6c.jpgDyskalkulie - Lerntherapie Hamburg
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...nisse des Kindes anzupassen-d16c0d87.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...beim Lesen und andere nicht-838cabad.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../f/lrs-lerntherapie-hamburg-15d1b01f.jpgLerntherapie Hamburg - Als Lerntherapeutin helfe Kindern dabei, Spaß am Lernen zu haben und Fortschritte zu erleben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
"Als Lerntherapeutin biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden, das Selbstvertrauen des Kindes zu stärken und die Bedürfnisse der ganzen Familie zu sehen."
Die H1-Überschrift ist zu lang.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 "Als Lerntherapeutin biete ich individuelle Lerntherapie an, um Lese- und Rechtschreibschwächen sowie Schwierigkeiten in Mathe zu überwinden, das Selbstvertrauen des Kindes zu stärken und die Bedür...
H2 Als Lerntherapeutin helfe ich Kindern dabei, Spaß am Lernen zu haben und Fortschritte zu erleben
H2 Lerntherapie Hamburg LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie (Rechenschwäche)
H2 Integrative Lerntherapie für LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Dyskalkulie in Hamburg
H2 FAQ
H2 Lerntherapie-Blog - Die neuesten Beiträge
H2 Warum ist es wichtig, die Lernmethoden an die Bedürfnisse des Kindes anzupassen?
H2 Warum machen manche Kinder große Fortschritte beim Lesen und andere nicht? Diese 5 Strategien haben erfolgreiche Eltern gemeinsam!
H2 Der größte Unterschied zwischen frustrierten und motivierten Kindern beim Lernen: Selbstvertrauen
H3 Integrative Lerntherapie für LRS
H3 Integrative Lerntherapie für Dyskalkulie
Baselink: https://www.lerntherapeutin-hamburg.de/
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Es gibt 3 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 5 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
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A-TITLE Hier kannst du einen kostenlosen Kennenlern-Termin vereinbaren
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/detail/warum-ist-es-wichtig-d...A-TITLE Den Artikel lesen: Warum ist es wichtig, die Lernmethoden an die Bedürfnisse des Kindes anzupassen?
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A-TITLE Den Artikel lesen: Warum ist es wichtig, die Lernmethoden an die Bedürfnisse des Kindes anzupassen?
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/detail/warum-machen-manche-ki...A-TITLE Den Artikel lesen: Warum machen manche Kinder große Fortschritte beim Lesen und andere nicht? Diese 5 Strategien haben erfolgreiche Eltern gemeinsam!
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A-TITLE Glossar
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/datenschutz.htmlDatenschutz
A-TITLE Datenschutz - Lerntherapie in Hamburg und Schenefeld
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A-TITLE Impressum - Lerntherapie Hamburg und Schenefeld
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A-TITLE Dockmedia – Homepage Erstellung Hamburg, Webdesign Hamburg, Contao Agentur Hamburg, Adwords Agentur Hamburg

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.lerntherapeutin-hamburg.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,38 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 81 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
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dateWed, 04 Sep 2024 08:37:53 GMT
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Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 3 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 10 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 2 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

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