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Visión general del análisis SEO
Metadatos
75% 
Calidad de la página
75% 
Estructura
79% 
Enlazado
93% 
Servidor
100% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,07 s
Tamaño HTML
104,00 kB
Palabras
457
Medios
14
Cantidad de enlaces
57 internos / 15 externos

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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
The University of Edinburgh | The University of Edinburgh
Algunas palabras se repiten en el título.
La longitud del título es óptima (516 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Edinburgh. Extraordinary futures await. The University of Edinburgh is one of the world's top universities. Our entrepreneurial and cross-disciplinary culture attracts students and staff from across the globe, creating a unique Edinburgh experience. We provide a stimulating working, learning and teaching environment with access to excellent facilities. We attract the world's
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.ed.ac.uk/c/home-2020-06
El enlace canónico especificado apunta a una URL diferente.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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descriptionEdinburgh. Extraordinary futures await. The University of Edinburgh is one of the world's top universities. Our entrepreneurial and cross-disciplinary culture attracts students and staff from across the globe, creating a unique Edinburgh experience. We provide a stimulating working, learning and teaching environment with access to excellent facilities. We attract the world's
keywordsedinburgh,university,degree,study,studying,research,scotland,uk,course,college,alumni,online,graduate,postgraduate,PhD,masters,master,grad,rank,program,school,undergrad,edinburg,abroad,international,student,edinboro,britain,england,british,europe
generatorDrupal 7 (https://www.drupal.org)
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langen
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og:titleThe University of Edinburgh
og:descriptionEdinburgh. Extraordinary futures await. The University of Edinburgh is one of the world's top universities. Our entrepreneurial and cross-disciplinary culture attracts students and staff from across the globe, creating a unique Edinburgh experience. We provide a stimulating working, learning and teaching environment with access to excellent facilities. We attract the world's best, from Nobel Prize winning laureates to future explorers, pioneers and inventors. We offer a range of ways to study, from on-campus taught programmes to online part-time study. We are the largest provider of online distance learning in the Russell Group of UK research-intensive universities.
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es insuficiente: 457 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 28.7% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 7 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 22.14 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 9 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
/sites/all/themes/uoe/assets/logo.pngThe University of Edinburgh home
...e_homepage_graduations.png?itok=HNg8Mfpt3 students smile and talk wearing graduation gowns. E in colour blocks on right
...image/ug_open_day_2024.png?itok=1yd_DzlMambassador in red jacket talks to two potential students
...ls/image/header-1-high.jpg?itok=ryzxZoN_An illustration of 14 primary school children standing in a group.
...peter_mathieson_impact.png?itok=PhZJlDryPeter Mathieson stands behind a lectern and delivers a speech. He is wearing a black ceremonial robe.
...nails/image/5t4a9663_1.jpg?itok=DxzapiJ4The university crest on the Informatics building
...thumbnails/image/law_2.jpg?itok=rVRN4AXhThree students walking down the steps at Old College Quad
...nails/image/global2017.jpg?itok=RwsGY38_Edinburgh city view
...ic-conversation-circle.png?itok=7uK45UFBMembers of the local community learning Gaelic
...e-facilities-libraries.jpg?itok=BvRZR5jRPhoto of students in a library
...e/edinburgh-city-scene.png?itok=5CFOoNmiEdinburgh City
...e/s2030-our-values-3_0.jpg?itok=vbqQEzAoA group of students in Old College Quad taking a selfie
...dinburgh-international.jpg?itok=IwO9jtmxStudents talking in Business School café
...hemes/uoe/assets/footer-affiliations.pngUniversity affiliations

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Edinburgh Impact
H3 Study with us
H3 Undergraduate Open Day
H3 Find your undergraduate degree
H3 Find your postgraduate degree
H3 Rewiring how neurodiversity is taught in the classroom
H3 Peter Mathieson on navigating changes at a historic university
H3 Latest news
H3 Celebrating our multicultural community
H3 Edinburgh Global
H3 Edinburgh Local
H3 Research and teaching
H3 Visit
H3 About us
H3 Connect with us
H3 The University of Edinburgh
H4 Israel and Palestine response
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Hay 15 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.ed.ac.uk/Texto ancla Skip to main content
https://www.ed.ac.uk/studyingSubdominio Study
https://global.ed.ac.uk/Externo Subdominio Global
https://www.ed.ac.uk/visitSubdominio Visit
/research-innovationSubdominio Research
https://www.ed.ac.uk/newsSubdominio News
https://www.ed.ac.uk/aboutSubdominio About
https://www.ed.ac.uk/alumniSubdominio Alumni
https://www.ed.ac.uk/localSubdominio Local
https://www.ed.ac.uk/staffSubdominio Staff
https://www.ed.ac.uk/studentsSubdominio Students
/schools-departments/Subdominio Schools & departments
https://www.myed.ed.ac.uk/Externo Subdominio MyEd
https://www.ed.ac.uk/studyingStudy with us
/studying/undergraduate/open-d...Undergraduate Open Day
/studying/undergraduate/degreesSubdominio Browse by subject
/studying/undergraduate/degree...Subdominio Full A-Z
https://impact.ed.ac.uk/resear...Externo Subdominio Rewiring how neurodiversity is taught in the classroom
https://impact.ed.ac.uk/Externo Subdominio #EdinburghImpact
https://impact.ed.ac.uk/people...Externo Subdominio Peter Mathieson on navigating changes at a historic university
https://impact.ed.ac.uk/Externo Subdominio Texto duplicado #EdinburghImpact
https://www.ed.ac.uk/news/2024Latest news
/news/2024/university-surpasse...Subdominio University surpasses innovation goal by fourfold, five years early
/news/2024/university-startup-...Subdominio University startup in final three for global environmental prize
/news/2024/ocean-waves-soar-be...Subdominio Ocean waves soar beyond known limits
https://university-of-sanctuar...Externo Subdominio Israel and Palestine response
/news/2024/celebrating-our-mul...Celebrating our multicultural community
https://www.ed.ac.uk/eventsSubdominio Events at Edinburgh
https://www.ed.ac.uk/visitSubdominio Texto duplicado Visit
https://www.ed.ac.uk/sportSubdominio Sport at Edinburgh
https://www.ed.ac.uk/globalEdinburgh Global
https://global.ed.ac.uk/region...Externo Subdominio Regional engagement
/studying/internationalInternational applicants
https://global.ed.ac.uk/communityExterno Subdominio Global community
https://university-of-sanctuar...Externo Subdominio A University of Sanctuary
https://www.ed.ac.uk/localEdinburgh Local
/local/city-region-dealCity Region Deal
/local/university-cityUniversity facilities in the city
A-TITLE University in the city
/local/projectsCommunity projects
/local/university-city/schoolsOur work with local schools
A-TITLE Working with schools
/research-innovationResearch and innovation
/doctoral-collegeDoctoral College
https://edin.ac/2c41UL2Externo Teaching Matters
https://www.ed.ac.uk/visitTexto duplicado Visit
https://www.ed.ac.uk/mapsCampus maps and access
A-TITLE Maps
https://www.ed.ac.uk/eventsEvents
/visit/open-daysOpen Days
https://www.ed.ac.uk/visit/toursTours
https://www.accom.ed.ac.uk/Externo Subdominio Accommodation
https://www.ed.ac.uk/aboutAbout us
/about/mission-governanceUniversity governance
/sustainabilitySocial responsibility and sustainability
A-TITLE Sustainability
/equality-diversityEquality and diversity
A-TITLE Equality, Diversity & Inclusion
/studying/undergraduate/access...Access Edinburgh - Widening Participation
A-TITLE Access Edinburgh
https://www.ed.ac.uk/about/gaelicGaelic language
A-TITLE Gaelic at the University of Edinburgh
https://www.ed.ac.uk/contactsUniversity contacts
/human-resources/jobsWork with us: job vacancies
A-TITLE Jobs
https://www.ed.ac.uk/alumniAlumni and donors
A-TITLE Alumni
/schools-departmentsA-Z: our colleges, schools and units
A-TITLE Schools and departments
/communications-marketing/comm...Press and media
A-TITLE Services for the media
/schools-departments/social-mediaSocial media
A-TITLE Social media directory
/about/website/website-terms-c...Subdominio Terms & conditions
/about/website/privacySubdominio Privacy & cookies
/university-secretary-group/co...Subdominio Complaints procedure
/sustainability/modern-slavery...Subdominio Modern slavery
/about/website/accessibilitySubdominio Website accessibility
/about/website/freedom-informa...Subdominio Freedom of information publication scheme
https://data-protection.ed.ac.uk/Externo Subdominio Data protection/records management
/about/mission-governance/affi...Subdominio IMG-ALT University affiliations
https://www.myed.ed.ac.uk/Externo Subdominio MyEd login
https://www.gov.uk/guidance/re...Externo Recognised body
/user/login?destination=node/1...Nofollow CMS login

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.ed.ac.uk/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,07 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 104 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
cache-controlpublic, max-age=60, s-maxage=600, stale-while-revalidate=35, stale-if-error=3600
content-encodinggzip
content-languageen
content-typetext/html; charset=utf-8
expiresTue, 01 Oct 2024 11:16:15 +0000
link<https://www.ed.ac.uk/c/home-2020-06>; rel="canonical",<https://www.ed.ac.uk/node/113050>; rel="shortlink"
referrer-policyno-referrer-when-downgrade
servernginx
strict-transport-securitymax-age=300
x-content-type-optionsnosniff
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http_versionHTTP/2

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
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Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
Crawl-delay: 10
# CSS, JS, Images
Allow: /misc/*.css$
Allow: /misc/*.css?
Allow: /misc/*.js$
Allow: /misc/*.js?
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Allow: /themes/*.css?
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Allow: /themes/*.js?
Allow: /themes/*.gif
Allow: /themes/*.jpg
Allow: /themes/*.jpeg
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# Directories
Disallow: /includes/
Disallow: /misc/
Disallow: /modules/
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Disallow: /themes/
# Files
Disallow: /CHANGELOG.txt
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Disallow: /INSTALL.mysql.txt
Disallow: /INSTALL.pgsql.txt
Disallow: /INSTALL.sqlite.txt
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Disallow: /INSTALL.txt
Disallow: /LICENSE.txt
Disallow: /MAINTAINERS.txt
Disallow: /update.php
Disallow: /UPGRADE.txt
Disallow: /xmlrpc.php
# Paths (clean URLs)
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Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips/
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register/
Disallow: /user/password/
Disallow: /user/login/
Disallow: /user/logout/
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /?q=admin/
Disallow: /?q=comment/reply/
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Disallow: /?q=search/
Disallow: /?q=user/password/
Disallow: /?q=user/register/
Disallow: /?q=user/login/
Disallow: /?q=user/logout/

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