Iml-wolfsburg.de - SEO Checker

¡Registrarme gratis! Exportar PDF
Visión general del análisis SEO
Metadatos
80% 
Calidad de la página
57% 
Estructura
51% 
Enlazado
93% 
Servidor
70% 
Factores externos
92% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,16 s
Tamaño HTML
67,30 kB
Palabras
327
Medios
14
Cantidad de enlaces
66 internos / 1 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg (IML)
La longitud del título es óptima (531 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Hilfe bei Rechenschwäche, Dyskalkulie oder Rechenstörung in Wolfsburg durch fachliche Beratung, qualitative Diagnostik und integrative Lerntherapie von ausgebildeten Spezialisten
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.iml-wolfsburg.de/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Idioma declarado en las etiquetas meta: de
Idioma definido en la metaetiqueta HTTP-Equiv: de, de
Ubicación geográfica del servidor: Alemania
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
keywordsRechenschwäche, Rechenschwaeche, Dyskalkulie, Lerntherapie, Arithmasthenie, Wolfsburg, Rechenstörung, IML, Teilleistungsstörung, Rechentherapie, Matheprobleme, Diagnose, Diagnostik, Therapie, Prävention, Lernentwicklung, Grundschule, Mathematik, Rechnen, Rechenunterricht, Zahlbegriff, Prozessbegleitung, Nachhilfe, Niedersachsen
abstractRechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie: Hilfe in Wolfsburg. Seit 22 Jahren bietet das Institut für Mathematisches Lernen unter der Leitung von Dr. Inga Diop und Dr. Michael Wehrmann professionelle Hilfe für Schüler mit Problemen beim Rechnen.
descriptionHilfe bei Rechenschwäche, Dyskalkulie oder Rechenstörung in Wolfsburg durch fachliche Beratung, qualitative Diagnostik und integrative Lerntherapie von ausgebildeten Spezialisten
page-topicBildung, Schule, Grundschule, Nachhilfe, Dyskalkulie, Lerntherapie, Rechenschwäche, Rechenstörung
DC.TitleInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
DC.DescriptionHilfe bei Rechenschwäche, Dyskalkulie oder Rechenstörung in Wolfsburg durch fachliche Beratung, qualitative Diagnostik und integrative Lerntherapie von ausgebildeten Spezialisten
google-site-verification_pCapS5Kvb6OkUAjqmjzeJ8aS8au8er_fz2FvB_wAOE
msvalidate.017F8F5D1FEFD13BD2707F8BA73B40BBF7
verify-v1jojcv3gt3fy4aOiWcyqrcftPAZL8nTfaFDhzXJ7XkSY=
bwvalidate0ee69c45-9359-479c-a4c4-ef8ab7338403
date2024-01-02
DC.Date.Create2002-06-01
DC.Date2024-01-02
no-email-collectionhttp://www.metatags.nl/nospamharvesting
content-languagede
languagede
revisit-after1 month
allow-searchyes
robotsindex,follow,noodp
page-typeInformation, Info, Reportage, Hilfe, Beratung
audienceall
distributionglobal
authorInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
publisherInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
copyrightInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
web_authorInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
ratinggeneral
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
handheldfriendlytrue
googlebotnoodp
DC.CreatorInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
DC.SubjectHilfe für Eltern rechenschwacher Kinder in Gifhorn/Wolfsburg bei Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie
DC.PublisherInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
DC.ContributorInstitut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
DC.TypeText
DC.Formattext/html
DC.Identifierhttps://www.zahlbegriff.de/
DC.SourceRechenschwäche
DC.Languagede
DC.RelationIndex
DC.CoverageBraunschweig Salzgitter Wolfsburg Gifhorn Helmstedt Wolfenbüttel Peine Goslar
DC.RightsAlle Rechte liegen beim IML Gifhorn/Wolfsburg
application-nameIML Gifhorn/Wolfsburg
apple-mobile-web-app-titleIML Gifhorn/Wolfsburg
msapplication-TileColor#FFFBF0
msapplication-navbutton-color#FFFBF0
msapplication-tooltipIML Gifhorn/Wolfsburg
msapplication-TileImageimages/icons/win8-tile-144x144.png
msapplication-square70x70logoimages/icons/win8-tile-70x70.png
msapplication-square144x144logoimages/icons/win8-tile-144x144.png
msapplication-square150x150logoimages/icons/win8-tile-150x150.png
msapplication-wide310x150logoimages/icons/win8-tile-310x150.png
msapplication-square310x310logoimages/icons/win8-tile-310x310.png
langde
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-languagede
languagede
imagetoolbarfalse
pics-label(pics-1.1 "http://www.icra.org/ratingsv02.html" comment "ICRAonline DE v2.0" l gen true for "https://www.iml-wolfsburg.de/" r (nz 1 vz 1 lz 1 oz 1 cz 1) "http://www.rsac.org/ratingsv01.html" l gen true for "https://www.iml-wolfsburg.de/" r (n 0 s 0 v 0 l 0))

¡Analiza ya gratis hasta 1.000 páginas de iml-wolfsburg.de!

Registrarme Gratis
Puedes usar la suscripción Básica por tiempo ilimitado.

Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 327 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 34.9% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 4 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 15.67 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
Esta página carga 9 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 108 caracteres:
"beratungs- und forschungseinrichtung für diagnostik, therapie und prävention der rechenschwäche/​dyska...".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
La página contiene una marcación de autoría de Google sin imagen.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...Diagnostik von Rechenschwierigkeiten.jpgQualitative Diagnostik von RechenschwierigkeitenQualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
... bei Dyskalkulie und Rechenschwaeche.jpgIntegrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/RechenschwächeIntegrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
...Arithmasthenie Rechenschwierigkeiten.jpgDyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/RechenschwierigkeitenDyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
...der Realschule und auf dem Gymnasium.jpgLerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem GymnasiumLerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
...chwaeche und brauchen gezielte Hilfe.jpgSechs Prozent der Kinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte HilfeSechs Prozent der Kinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte Hilfe
...enschwachen Kindern und Jugendlichen.jpg„Mein Kind ist rechenschwach!“ – Ein Ratgeber für den Umgang mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen„Mein Kind ist rechenschwach!“ – Ein Ratgeber für den Umgang mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen
...Kontakt mit dem IML Braunschweig auf.jpgNehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.
/images/klein/KuZ.gifKopf und ZahlKlicken Sie hier, um auf die Seite des Dyskalkulie-Fachmagazins „Kopf und Zahl“ zu gelangen.
... Frueherkennung in der ersten Klasse.jpgRechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten KlasseRechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten Klasse
.../Was ist Rechenschwaeche Dyskalkulie.jpgWas ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?Was ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?
... Foerderdiagnostik der Matheprobleme.jpgQualitative Förderdiagnostik der MatheproblemeQualitative Förderdiagnostik der Matheprobleme
...henschwaechetherapie bei Dyskalkulie.jpgInhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei DyskalkulieInhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei Dyskalkulie
...aeche in der weiterfuehrenden Schule.jpgRechenschwäche in der weiterführenden SchuleRechenschwäche in der weiterführenden Schule
...ekundaere Folgen der Rechenschwaeche.jpgSekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und SchulangstSekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und Schulangst

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
IML – Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/​WolfsburgBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​Dyskalkulie
El encabezado H1 es demasiado largo.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 IML – Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/​WolfsburgBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​Dyskalkulie
H3 Rechnen verstehen
H3 Gezielte Hilfe
H3 Üben, Üben, Üben…
H3 Ab der 5. Klasse
H3 Wer sind wir?
H3 Infos auf die Schnelle
H3 Aktuelles
H4 Rechnen kann man lernen
H4 durch eine Lerntherapie
H4 verbessert die Situation nicht
H4 treten häufig Rechenprobleme auf
H4 Präsenz-Fortbildungen Frühjahr 2024
H4 Prof. Dr. Volker Ulm, Uni Bayreuth
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 1 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.iml-wolfsburg.de/IML – Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/​WolfsburgBeratungs- und Forschungseinrichtung für Diagnostik, Therapie und Prävention der Rechenschwäche/​D...
A-TITLE Startseite des IML Gifhorn/Wolfsburg
/Start.htmlStart
A-TITLE Zur Startseite der IML-Homepage gehen
/Dyskalkulie.htmlRechenschwäche
A-TITLE Was ist Rechenschwäche?
/Diagnose.htmlDiagnostik
A-TITLE Wie funktioniert qualitative Diagnostik?
/Lerntherapie.htmlTherapie
A-TITLE Was ist integrative Lerntherapie?
/Praevention.htmlPrävention
A-TITLE Prävention von Rechenschwäche
/Veranstaltungen.htmlVeranstaltungen
A-TITLE Unsere Veranstaltungen
/Download.htmlDownloads
A-TITLE Download von Infomaterial
/rechenschwaeche.htmlLinks
A-TITLE Weiterführende Infos im Netz
/Kontakt.htmlKontakt
A-TITLE Kontakt mit dem IML aufnehmen
/Diagnose.htmlIMG-ALT Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Diagnose.htmlTexto duplicado A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Diagnose.htmlRechnen verstehen
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Diagnose.htmlRechnen kann man lernen
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Diagnose.htmlEine Förderdiagnostik stellt zu Beginn den Lernstand im rechnerischen Denken fest.
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Lerntherapie.htmlIMG-ALT Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
A-TITLE Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
/Lerntherapie.htmlTexto duplicado A-TITLE Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
/Lerntherapie.htmlGezielte Hilfe
A-TITLE Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
/Lerntherapie.htmldurch eine Lerntherapie
A-TITLE Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
/Lerntherapie.htmlHier werden die versäumten arithmetischen Grundlagen mit dem Schüler neu aufgebaut.
A-TITLE Integrative Lerntherapie bei Dyskalkulie/Rechenschwäche
/Dyskalkulie.htmlIMG-ALT Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
A-TITLE Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
/Dyskalkulie.htmlTexto duplicado A-TITLE Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
/Dyskalkulie.htmlÜben, Üben, Üben…
A-TITLE Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
/Dyskalkulie.htmlverbessert die Situation nicht
A-TITLE Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
/Dyskalkulie.htmlVerstärktes häusliches Üben drängt Schüler oft in die Sackgasse des zählenden Rechnens.
A-TITLE Dyskalkulie/Rechenschwäche/Rechenstörung/Arithmasthenie/Rechenschwierigkeiten
/Sekundarstufe.htmlIMG-ALT Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
/Sekundarstufe.htmlTexto duplicado A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
/Sekundarstufe.htmlAb der 5. Klasse
A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
/Sekundarstufe.htmltreten häufig Rechenprobleme auf
A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
/Sekundarstufe.htmlAuch ältere Schüler benötigen mitunter lerntherapeutische Hilfe, z. B. bei der Bruchrechnung.
A-TITLE Lerntherapeutische Hilfe in der Realschule und auf dem Gymnasium
/PDF/Nachmittag.pdfNueva ventana Nachmittag.pdf
A-TITLE Ein Fallbeispiel zum Thema Hausaufgaben.
/Lageplan.htmlInstitut für Mathematisches Lernen
A-TITLE Lageplan des IML Gifhorn/Wolfsburg anzeigen.
/Diop.htmlDr. Inga Diop
A-TITLE Dr. Inga Diop
/Wehrmann.htmlDr. Michael Wehrmann
A-TITLE Dr. Michael Wehrmann
/Diagnose.htmlUntersuchung der Kinder
A-TITLE Qualitative Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
/Lerntherapie.htmlDyskalkulietherapie
A-TITLE Integrative Dyskalkulietherapie
/Arbeitskreis.htmlZentrums für angewandte Lernforschung
A-TITLE Informationen über den Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung
/Lerntherapie.htmlDyskalkulietherapien
A-TITLE Integrative Dyskalkulietherapie
/Fortbildungen.htmlLehrerfortbildungen
A-TITLE Bisherige Fortbildungen und Lehrerseminare des IML Braunschweig
/Hilfe.htmlIMG-ALT Sechs Prozent der Kinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte Hilfe
A-TITLE Sechs Prozent der Kinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte Hilfe
/Hilfe.htmlSechs Prozent der Schulkinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte Hilfe.
A-TITLE Sechs Prozent der Kinder haben eine Rechenschwäche und brauchen gezielte Hilfe
/Ratgeber.htmlIMG-ALT „Mein Kind ist rechenschwach!“ – Ein Ratgeber für den Umgang mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen
A-TITLE „Mein Kind ist rechenschwach!“ – Ein Ratgeber für den Umgang mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen
/Ratgeber.htmlMein Kind ist rechenschwach! heißt unser Elternratgeber, den Sie hier beziehen können.
A-TITLE „Mein Kind ist rechenschwach!“ – Ein Ratgeber für den Umgang mit rechenschwachen Kindern und Jugendlichen
/Kontakt.htmlIMG-ALT Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.
A-TITLE Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.
/Kontakt.htmlUnsere Telefonsprechstunde Di, Mi, Do von 12 bis 14 Uhr unter
A-TITLE Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.
/KopfZahl.htmlIMG-ALT Kopf und Zahl
A-TITLE Klicken Sie hier, um auf die Seite des Dyskalkulie-Fachmagazins „Kopf und Zahl“ zu gelangen.
/PDF/Kopf_und_Zahl_38.pdfNueva ventana Nr. 38 erschienen
A-TITLE Kopf und Zahl Heft 38 (PDF-Datei)
/KopfZahl.htmlHürden beim Erlernen des Rechnens abbauen. Probleme und praktische Anregungen.
A-TITLE Klicken Sie hier, um auf die Seite des Dyskalkulie-Fachmagazins „Kopf und Zahl“ zu gelangen.
/Veranstaltungen.htmlPräsenz-Fortbildungen Frühjahr 2024
A-TITLE Lehrerfortbildungen und weitere Veranstaltungen des IML
/Veranstaltungen.htmlDie Veranstaltungen des Kompetenzzentrums Lehrerfortbildung an der TU BS
A-TITLE Lehrerfortbildungen und weitere Veranstaltungen des IML
/PDF/Ulm_Rechenschwaeche.pdfNueva ventana Prof. Dr. Volker Ulm, Uni Bayreuth
A-TITLE Prof. Dr. Volker Ulm, Universität Bayreuth: Fragen und Antworten zu Rechenschwäche
/PDF/Ulm_Rechenschwaeche.pdfNueva ventana Fragen und Antworten zu Rechenschwäche: Handreichung für Eltern und Lehrkräfte
A-TITLE Prof. Dr. Volker Ulm, Universität Bayreuth: Fragen und Antworten zu Rechenschwäche
https://www.iml-wolfsburg.de/IML Gifhorn/Wolfsburg
A-TITLE Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg
https://www.google.com/maps/di...Nueva ventana Externo 38518 Gifhorn, Isenbütteler Weg 43
A-TITLE Routenplaner zum IML Gifhorn/Wolfsburg aufrufen.
/Impressum.htmlImpressum
A-TITLE Das Impressum der Internetpräsenz des IML Gifhorn/Wolfsburg.
/Kontakt.htmlTexto duplicado Kontakt
A-TITLE Nehmen Sie Kontakt mit dem IML Gifhorn/Wolfsburg auf.
/Datenschutz.htmlDatenschutz
A-TITLE Datenschutzerklärung des IML Gifhorn/Wolfsburg.
/Arbeitskreis.htmlArbeitskreis Lernforschung
A-TITLE Informationen über den Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung.
/KopfZahl.htmlFachjournal „Kopf und Zahl“
A-TITLE Das halbjährliche Dyskalkulie-Fachmagazin „Kopf und Zahl“.
/ILSA.htmlILSA-Präventionskonzept
A-TITLE ILSA 1 – Erstklass-Screening und Präventionskonzept.
/Praevention.htmlIMG-ALT Rechenschwäche-Prävention durch Früherkennung in der ersten Klasse
A-TITLE Prävention
/Dyskalkulie.htmlIMG-ALT Was ist Rechenschwäche/Dyskalkulie?
A-TITLE Was ist Rechenschwäche?
/Diagnose.htmlIMG-ALT Qualitative Förderdiagnostik der Matheprobleme
A-TITLE Diagnostik
/Lerntherapie.htmlIMG-ALT Inhalte einer integrativen Rechenschwächetherapie bei Dyskalkulie
A-TITLE Lerntherapie
/Sekundarstufe.htmlIMG-ALT Rechenschwäche in der weiterführenden Schule
A-TITLE Sekundarstufe
/Psyche.htmlIMG-ALT Sekundäre Folgen der Rechenschwäche – Bauchweh, Tränen und Schulangst
A-TITLE Psychische Sekundärstörungen
https://www.iml-wolfsburg.de/Copyright © 2024 Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/​Wolfsburg. Alle Rechte vorbehalten.
A-TITLE Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.iml-wolfsburg.de/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
Esta página carga 6 archivos CSS, lo que puede afectar negativamente al tiempo total de carga.
Esta página carga 9 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,16 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 67 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
servernginx
dateSun, 31 Mar 2024 11:45:54 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length10430
x-powered-byPHP/8.3.4
strict-transport-securitymax-age=63072000; includeSubDomains; preload
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
referrer-policystrict-origin
cache-controlmax-age=43200
content-languagede-DE
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
Esta página no está clasificada como “contenido para adultos”.
Esta página está muy bien enlazada por otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 30 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 134 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 3 direcciones IP distintas.
Popularidad en Facebook
(Poco importante)
Esta página tiene 0 compartir y comentarios en Facebook.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

# robots.txt zu https://www.zahlbegriff.de/

User-agent: UniservalRobot/1.0
Allow: /

User-agent: *
Allow: /

Páginas similares

Snippet (vista previa de los resultados de búsqueda)

www.iml-wolfsburg.de
Institut für Mathematisches Lernen Gifhorn/Wolfsburg (IML)
Hilfe bei Rechenschwäche, Dyskalkulie oder Rechenstörung in Wolfsburg durch fachliche Beratung, qualitative Diagnostik und integrative Lerntherapie von ausgebildeten Spezialisten

Palabras clave más importantes

Se han encontrado las siguientes palabras clave. Comprueba si esta página está bien optimizada para cada palabra clave en concreto.

Palabra claveResultadoComprobar
Wolfsburg88%Check
IML78%Check
Therapie76%Check
Rechenschwäche Therapie76%Check
Gifhorn Wolfsburg75%Check
Rechenschwäche72%Check
Diagnostik72%Check
Dyskalkulie72%Check
Rechenschwäche Dyskalkulie72%Check
IML Institut69%Check
Mostrar más palabras clave

¡Analiza ya gratis hasta 1.000 páginas de iml-wolfsburg.de!

Registrarme Gratis
Puedes usar la suscripción Básica por tiempo ilimitado.

Política de cookies

Utilizamos cookies para el buen funcionamiento de nuestra web y con fines analíticos y publicitarios. Puedes activar o desactivar las cookies opcionales. Para más información consulta los siguientes enlaces.

Aviso legal | Privacidad y Cookies

Utilizamos estas cookies para que el sitio funcione correctamente

Con estas cookies podemos entender mejor cómo navegan las y los visitantes por nuestra web

Estas cookies nos ayudan a ofrecerte anuncios y promociones que se ajusten a tus intereses