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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
CHECK.point eLearning
La longitud del título es óptima (217 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Francia
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Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
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Codificación de caracteres
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La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
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Metaetiquetas

NombreValor
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GeneratorDrupal 7 (http://drupal.org)
langde
Content-Typetext/html; charset=UTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Abonnieren sie CHECK.point eLearning, folgen sie unseren Themen und be...
El número total de palabras en la página es bueno: 2899 palabras.
Un 26.6% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 18 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 16 palabras.
Frames
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Optimización para móviles
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El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 58 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
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No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 22 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...arning.de/themes/checkpoint/img/logo.pngCarece de atributo ALT
....de/themes/checkpoint/img/[email protected]Carece de atributo ALT
...s/all/themes/piipe/img/Triangle [email protected]Carece de atributo ALT
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....de/files/SPEDIFORT_Schreibtisch_120.jpgCarece de atributo ALT
...earning.de/files/fobizz_Gruender_160.jpgDie Gründerteams v. l. Jeyran Sanee-Khonsari, Frederik Dietz (fobizz), Marius Lindenmeier & Felix Weiß (to teach), Diana Knodel (fobizz), Copyright: fobizz
....de/files/Lecturio_Service Preis_160.jpgCarece de atributo ALT
...int-elearning.de/files/Troy Stein_85.jpgTroy Stein, General Manager TechSmith GmbH
...t-elearning.de/files/Comenius2024_75.pngCarece de atributo ALT
...+Text+Störer_Medienpartner_240x240px.jpgCarece de atributo ALT
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...ll/themes/piipe/img/facebook-connect.pngCarece de atributo ALT
...ll/themes/piipe/img/facebook-connect.pngCarece de atributo ALT

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 209 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Suchformular
H2 Generative AI meets Corporate Metaverse
H2 INN-ovativ baut eLearning-Plattform SPEDIFORT aus
H2 Lecturio gewinnt den Deutschen Servicepreis 2024
H2 TechSmith stärkt seine Präsenz und Netzwerk im DACH-Markt
H2 Blended Learning: Die moderne Weiterbildungsmethode im Fokus
H2 Nachhaltige Transformation mit Lerninhalten zu Klima und Umwelt
H2 KI trifft Prüfungsvorbereitung in der Versicherungsbranche
H2 Auf zu neuen Ufern!
H2 IT-Ausbildung: Stefan Macke über zukunftsorientiertes Lernen
H2 Ausbildung von Resilienzberater:innen im Blended Learning
H2 Andrea Menzel erhält Outstanding Leadership Award
H2 Experte bei "Leaders and Legends of Online Learning"
H2 Moodle ernennt Scott Anderberg zum neuen CEO
H2 Werner Bogula wird "Head of AI" bei PINKTUM
H2 BIBB-Präsident für seine Verdienste um die berufliche Bildung ausgezeichnet
H2 ELearning als Teambuildingmaßnahme
H2 Die Allianz setzt Blended Learning im Sprachtraining ein
H2 Digitale Plattform mico: spielerische Reha-Vorbereitung
H2 Stiftung Bühl nutzt die Security Awareness Trainings der G DATA academy
H2 Web Based Trainings für die Württembergische Versicherungsgruppe
H2 LMS OpenOlat 18.2 mit neuen Funktionen freigegeben
H2 Voll integriertes Autorentool in der Lernplattform von FKC
H2 Future Skills – Mit LONA von M.I.T e-Solutions fit für die Zukunft
H2 ondojo – die App zur persönlichen Entwicklung
H2 LMS3 Lern- und Autorenplattform verbindet TYPO3 und ILIAS
H2 EBC*L eLearning zum Thema Vergütungsfairness
H2 Spielerisches Lernen in virtuellen 3D-Welten
H2 Lerninhalte für Bio in Europa - mit eLearning
H2 Gibt es den einen Future Skill im Jahr 2024?
H2 Ausblick 2024: Das ändert sich für Unternehmen
H2 Warum 2024 das Jahr der Soft Skills ist
H2 Mut zur Veränderung ist der Schlüssel für das Jahr 2024
H2 "Regen Sie die Leute zum Entdecken und Weiterlernen an"
H2 Vertrauen lernen und den Grundstein für gute Führung legen
H2 CHALLENGE accepted mit M.I.T e-Solutions
H2 Generative AI meets Corporate Metaverse Texto duplicado
H2 LMS OpenOlat 18.2 mit neuen Funktionen freigegeben Texto duplicado
H2 Voll integriertes Autorentool in der Lernplattform von FKC Texto duplicado
H2 INN-ovativ baut eLearning-Plattform SPEDIFORT aus Texto duplicado
H2 Lecturio gewinnt den Deutschen Servicepreis 2024 Texto duplicado
H2 LMS-Nutzerfreundlichkeit und Kundenzufriedenheit hervorgehoben
H2 KI-Studio: Erlebniswerkstätte zum Mitmachen
H2 Strategieimpulse für Führungskräfte "to go"
H2 Warum der Mittelstand vernetzt am stärksten ist
H2 Veränderung braucht gute Kommunikation
H2 "Reduktion auf das Wesentliche war unser Fokus"
H2 Komplexe Technologie möglichst nutzerfreundlich gestalten
H2 Zur Balance zwischen menschlicher und KI-gestützter Interaktion
H2 Mittelstand und Corona: Unsere Branche - unsere Kunden
H2 Neue Digitalmesse für Mittelstand und Startups
H2 Mixed Reality unterstütztes Job-Crafting
H2 Digitale Weiterbildung und Wissensmanagement im Unternehmen
H2 Wissen teilen – dem Fachkräftemangel begegnen
H2 Förderprojekt Service-Meister bietet KI-eLearning-Kurs für KMU
H2 Lecturio unterstützt STIEBEL ELTRON auf dem Weg zur digitalen Akademie
H2 LMS-Nutzerfreundlichkeit und Kundenzufriedenheit hervorgehoben Texto duplicado
H2 KI-Studio: Erlebniswerkstätte zum Mitmachen Texto duplicado
H2 Strategieimpulse für Führungskräfte "to go" Texto duplicado
H2 "Reduktion auf das Wesentliche war unser Fokus" Texto duplicado
H2 Warum der Mittelstand vernetzt am stärksten ist Texto duplicado
H2 getAbstract AI: Eine neue, KI-basierte Lernerfahrung
H2 In Österreich erfasst die Polizei seit 1. Januar 2024 Deepfakes
H2 Digitaler Kochlehrgang zur Förderung der Berufsausbildung
H2 Das "JobReady-eLearning-Programm" mit Zertifikat
H2 Welche Vorteile bringt Microlearning?
H2 Bayerische "Brücken der Bildung" ins "Reich der Mitte"
H2 Blended Learning Programm für Biotechnologie in Ruanda
H2 ELearning-Plattform zum Thema Cybersicherheit
H2 Projekt "Reflect EU&US" des BMWK nutzt Videokonferenzlösung OpenTalk
H2 Per VR-Headset Gesichtsausdrücke übertragen
H2 getAbstract AI: Eine neue, KI-basierte Lernerfahrung Texto duplicado
H2 Bayerische "Brücken der Bildung" ins "Reich der Mitte" Texto duplicado
H2 Blended Learning Programm für Biotechnologie in Ruanda Texto duplicado
H2 In Österreich erfasst die Polizei seit 1. Januar 2024 Deepfakes Texto duplicado
H2 Digitaler Kochlehrgang zur Förderung der Berufsausbildung Texto duplicado
H2 Lehrkräftebildung mit Social Entrepreneurship Education
H2 KI-Kompetenzen durch kostenlose, digitale Lernangebote stärken
H2 100 Unis im Vergleich: Hier steht Digitalisierung auf dem Lehrplan
H2 Lingua Intellegens stellt Tool zur Erkennung KI-generierter Texte vor
H2 Die neue Digitale Toolbox in StudOn zum Jahresbeginn
H2 Inverted Classroom mit agiler Kompetenzorientierung kombiniert
H2 "ChatGPT kann zu mehr Bildungsgerechtigkeit führen"
H2 "Lernziele sind nicht fix gesetzt, sondern dynamischer Natur"
H2 Lockdown oder Disruption? - Zehn Thesen
H2 Wissen in "erfolgskritisches Handeln" umsetzen
H2 Effizientes Videomanagement mit cloudbasiertem Opencast Hosting
H2 Effizienzsteigerung durch KI-gestützte Tutoren im eLearning
H2 Mastering Business Operations an der Hochschule Bremen
H2 Deutsche KI-Spitzenforschung für Unternehmen verfügbar
H2 Simulations-Software für Fallbeispiele in der Notaufnahme
H2 Executive Education Programm zu den Auswirkungen exponentieller Technologien
H2 Datensichere Trainingsplattform für intelligente Industrieroboter
H2 TUM Center for Educational Technologies eröffnet
H2 NRW unterstützt Hochschul-Projekte mit sieben Millionen Euro
H2 Leibniz-WissenschaftsCampus erhält weitere Förderung
H2 Fernunterricht: Die Edu-Funktion von ClickMeeting
H2 InduKo schafft Innovation durch Kollaboration
H2 Verbesserte Usability und neue Funktionen mit OpenOlat 16.0
H2 Open Olat Release 15.4 - mehr PS für's eLearning
H2 Superschnelles KI-System am KIT installiert
H2 Online-Weiterbildung zum Selbstmanagement
H2 Neue Online-Tools für digitale Lehre und virtuelles Lernen
H2 Zertifikat "Bildungstechnologie und eLearning"
H2 Grundlagen BWL für Nicht-BWLer – jetzt Online!
H2 Video Learning per eLearning App
H2 Die Future Skills Initiative
H2 Weiterbildung zum eCoach
H2 Digital Learning & Development an der Leuphana Universität Lüneburg
H2 Remote-Lehre an den Hochschulen hinterfragt
H2 Hagener Manifest zu New Learning
H2 Lehrkräftebildung mit Social Entrepreneurship Education Texto duplicado
H2 Effizientes Videomanagement mit cloudbasiertem Opencast Hosting Texto duplicado
H2 KI-Kompetenzen durch kostenlose, digitale Lernangebote stärken Texto duplicado
H2 Effizienzsteigerung durch KI-gestützte Tutoren im eLearning Texto duplicado
H2 100 Unis im Vergleich: Hier steht Digitalisierung auf dem Lehrplan Texto duplicado
H2 fobizz übernimmt das EdTech to teach
H2 Vorbild Österreich: Qualitätssiegel für Lernsoftware an öffentlichen Schulen
H2 Dafür nutzen Lehrkräfte KI-Tools am liebsten
H2 Die Nominierungen für die Bildungsmedien des Jahres 2024
H2 Virtuelle Klassenzimmer der nächsten Generation
H2 Digitalisierung an den Schulen: Auf das WIE kommt es an
H2 Freude am Lernen: "Das geht vielen Kindern in der Schule verloren"
H2 Künstliche Intelligenz: "Schule hat große Aufgaben hier."
H2 Digitalpakt Schule – Eine Experteneinschätzung zum Status Quo
H2 Warum Informatik als Pflichtfach so wichtig ist
H2 Informationspaket zum EU-Projekttag 2024
H2 Allianz für informatische Bildung gestartet
H2 Mit KI Lehrkräfte entlasten und Bildung verbessern
H2 Lernkonzepte für einen handlungsorientierten MINT-Unterricht
H2 KI in der Schule: So nutzen Lehrkräfte die Technologie
H2 fobizz übernimmt das EdTech to teach Texto duplicado
H2 Informationspaket zum EU-Projekttag 2024 Texto duplicado
H2 Vorbild Österreich: Qualitätssiegel für Lernsoftware an öffentlichen Schulen Texto duplicado
H2 Allianz für informatische Bildung gestartet Texto duplicado
H2 Mit KI Lehrkräfte entlasten und Bildung verbessern Texto duplicado
H2 Ergebnisse der Studie "AI Readiness" – Befragung liegen vor
H2 Udemy: Global Learning & Skills Trends Report 2024
H2 Goldgräberstimmung durch GenAI – KI beflügelt die Bildungsbranche
H2 Kunden bewerten 256 Anbieter aus dem Bereich "Lebenslanges Lernen"
H2 Weiterbildungsmarkt: Wandel unter Krisenbedingungen
H2 Umsetzung des AI Acts entscheidet über Europas Chancen bei KI
H2 Vorbereitungen auf die Veränderungen der Arbeitswelt
H2 OSB Alliance übernimmt Präsidentschaft von APELL
H2 Die randstad stiftung wandelt sich zur Verbrauchsstiftung
H2 Adobe Stock Creative Trends Report 2024
H2 Blended Learning: klassisch oder ausschließlich digital?
H2 Future Skills Navigator
H2 BIBB präsentiert "Strukturdaten Distance Learning"
H2 Wie Unternehmen das Metaverse für sich nutzen können
H2 KI zum Nachlesen: Praxisleitfaden Chatbots
H2 Ergebnisse der Studie "AI Readiness" – Befragung liegen vor Texto duplicado
H2 Udemy: Global Learning & Skills Trends Report 2024 Texto duplicado
H2 Blended Learning: klassisch oder ausschließlich digital? Texto duplicado
H2 Goldgräberstimmung durch GenAI – KI beflügelt die Bildungsbranche Texto duplicado
H2 Umsetzung des AI Acts entscheidet über Europas Chancen bei KI Texto duplicado
H2 #excitingedu DIGITAL am 6. März 2024
H2 Kostenlose Webinare für HR-Profis
H2 ELearning power hour – Webinar-Reihe von youknow
H2 Texte und Bilder KI-gestützt generieren
H2 Werkstattgespräch: "KI als Treiber der L&D-Innovation"
H2 Das BIBB auf der Bildungsmesse "didacta 2024" in Köln
H2 Zukunft Personal Süd in Stuttgart
H2 Wissensvermittlung im Netz: Videos brauchen "eine gute Dramaturgie"
H2 didacta 2024: Die Zukunft der Bildung in Köln erleben
H2 Learning AID 2024: Learning Analytics, AI und Data Mining
H2 TICTAC Learn lädt zu "Inspire Live"
H2 ELearning-Frühstück in Berlin zu "Learning Ecosystems"
H2 FoLA digital: Ein Tool zur Erstellung von Learning Designs
H2 ELearning Znüni am 1. Februar 2023 in Zürich
H2 imc Learning Day in Zürich
H2 Weiterbildung Change Management für den digitalen Wandel
H2 Show + Share Challenge der VCRP E-Cademy
H2 Innovations-Management jetzt als englisch-sprachiges Fernstudium
H2 Infoveranstaltung Train the eTrainer am 31.01.2024
H2 Online-Infoveranstaltung Integrative Lerntherapie am 6.12.2023
H2 LEARNTEC 2024: Der Call for Papers wird verlängert
H2 LEARNTEC 2024: Gestalte die digitale Bildung mit!
H2 Zehn Jahre e-Prüfungs-Symposium (ePS)
H2 19. Stuttgarter Wissensmanagement-Tage
H2 "European MOOC Stakeholder Summit" am HPI
H2 Der Comenius-EduMedia-Wettbewerb 2024
H2 Startschuss zur 15. Runde des Deutschen Lehrkräftepreises
H2 Trainingslösung gewinnt UN World Summit Award Germany
H2 Mit Bildungs- und Ausbildungsinitiativen erfolgreich
H2 Sozial-ökologische Transformation durch Bildung gestalten
H2 didacta 2024: Zukunftsweisende Impulse für die Bildungsbranche
H2 Der Comenius-EduMedia-Wettbewerb 2024 Texto duplicado
H2 #excitingedu DIGITAL am 6. März 2024 Texto duplicado
H2 TICTAC Learn lädt zu "Inspire Live" Texto duplicado
H2 Kostenlose Webinare für HR-Profis Texto duplicado
H2 INN-ovativ baut eLearning-Plattform SPEDIFORT aus Texto duplicado
H2 Executive Education Programm zu den Auswirkungen exponentieller Technologien Texto duplicado
H2 Udemy: Global Learning & Skills Trends Report 2024 Texto duplicado
H2 fobizz übernimmt das EdTech to teach Texto duplicado
H2 LMS OpenOlat 18.2 mit neuen Funktionen freigegeben Texto duplicado
H2 Trainingsvideos produzieren mit Künstlicher Intelligenz
H2 Lecturio gewinnt den Deutschen Servicepreis 2024 Texto duplicado
H2 Lehrkräftebildung mit Social Entrepreneurship Education Texto duplicado
H2 LMS-Nutzerfreundlichkeit und Kundenzufriedenheit hervorgehoben Texto duplicado
H2 TechSmith stärkt seine Präsenz und Netzwerk im DACH-Markt Texto duplicado
H2 Voll integriertes Autorentool in der Lernplattform von FKC Texto duplicado
H2 Ergebnisse der Studie "AI Readiness" – Befragung liegen vor Texto duplicado
H2 Der Comenius-EduMedia-Wettbewerb 2024 Texto duplicado
H2 Texte und Bilder KI-gestützt generieren Texto duplicado
H2 TICTAC Learn lädt zu "Inspire Live" Texto duplicado
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# you save bandwidth and server resources.
#
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#
# For more information about the robots.txt standard, see:
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User-agent: *
# Removed the following line as google ignores it and give some warning because of it
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