Advising.stanford.edu - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
93% 
Seitenqualität
90% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
61% 
Server
81% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,80 s
Dateigröße
66,10 kB
Wörter
727
Medien
4
Anzahl Links
106 Intern / 59 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Academic Advising
Der Titel ist zu kurz. (172 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Academic Advising provides comprehensive academic guidance across all the years of your undergraduate career.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (708 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://advising.stanford.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionAcademic Advising provides comprehensive academic guidance across all the years of your undergraduate career.
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
application-nameStanford University
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msapplication-TileImagehttps://www-media.stanford.edu/assets/favicon/mstile-144x144.png
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langen
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twitter:descriptionAcademic Advising provides comprehensive academic guidance across all the years of your undergraduate career.
twitter:titleAcademic Advising
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charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 727 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 21% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 3 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 22.5 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 15 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 1 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Upcoming Events
H2 Address
H2 Contact Us
H2 Links
H2 Connect with us!
H2 More to Explore
H2 VPUE Units
H2 VPUE Programs
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich zu viele externe Links (59) auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://advising.stanford.edu/Anchor Skip to main content
https://advising.stanford.edu/Anchor Skip to secondary navigation
https://advising.stanford.edu/Subdomain Academic Advising
IMG-ALT Stanford VPUE Logo
/meet-your-advisorsMeet Your Advisors
/meet-your-advisorsAbout Your Advisors
/appointmentsMake an Appointment
/peopleStaff Directory
A-TITLE A listing of people types
/incoming-studentsIncoming Students
https://approaching.stanford.edu/Extern Subdomain Approaching Stanford
/incoming-students/designingDesigning Your First Quarter
/incoming-students/exploring-c...Exploring Your Stanford Courses
https://frosh101.stanford.edu/Extern Subdomain Frosh 101
/incoming-students/transfer-st...Information for Transfer Students
https://lelandscholars.stanfor...Extern Subdomain Leland Scholars Program
/current-studentsCurrent Students
/current-students/academic-policyAcademic Policy
/current-students/academic-pol...Academic Progress
/current-students/academic-pol...Requests for Exceptions
/current-students/advising-stu...Leaves of Absence
/current-students/academic-pol...Returning to Stanford
/current-students/advising-res...Advising Resources Toolkit and Words of Wisdom
/current-students/advising-res...Reflection Throughout Your Time at Stanford
/current-students/advising-res...Facing Challenges or Difficulty
/current-students/advising-res...Academic Planning and Intellectual Development
/current-students/advising-res...Post-Undergraduate Considerations
/current-students/advising-stu...Advising Student Handbook
/current-students/advising-stu...Academic Progress and Policy
/current-students/advising-stu...Course Planning: Basic Tips
/current-students/advising-stu...Course Planning: Expert Mode
/current-students/advising-stu...Enrollment and Using Axess
/current-students/advising-stu...About Introsems
/current-students/advising-stu...Getting Started In...
/current-students/advising-stu...Majors, Minors, Honors, and More
/current-students/advising-stu...Making Connections
/current-students/advising-stu...Doing Research
/current-students/advising-stu...Specific Student Populations
/current-students/advising-stu...Wellness, Resilience, and Academic Success
/current-students/advising-stu...Time Away from Stanford
/current-students/advising-stu...Coterms, Professional Schools, and Ph.D. Programs
/current-students/choosing-cou...Choosing Courses
/current-students/choosing-cou...Frosh-Friendly Courses
/current-students/choosing-cou...One-Unit Wonders and Terrific Twos
/current-students/choosing-cou...Courses for General Education Requirements
/current-students/choosing-cou...Courses For Your Major
/current-students/how-to-declareDeclaring Majors, Minors, and Notations
/current-students/explore-stan...Explore Stanford Sessions
/current-students/my-stanford-...My Stanford Story
/current-students/my-stanford-...Exploring Stanford
/current-students/my-stanford-...First Year Courses
/current-students/my-stanford-...FLI at Stanford
/current-students/my-stanford-...Frosh Reflections
/current-students/my-stanford-...I Am Stanford
/current-students/my-stanford-...Majors and Major Decisions
/current-students/my-stanford-...Stanford Identities
/current-students/my-stanford-...Wellness Stories
/current-students/my-stanford-...Why I Teach
/current-students/my-stanford-...My Stanford Story Index
/current-students/specific-pop...Textduplikat Specific Student Populations
/current-students/advising-stu...First-Gen/Low-Income (FLI) Students
/current-students/advising-stu...International Students
/current-students/returning-st...Returning Students
/current-students/student-athl...Student-Athletes
/current-students/student-athl...NCAA Eligibility
/current-students/student-athl...PAE for Student-Athletes
/current-students/student-athl...Tutorial Resources
/incoming-students/transfer-st...Transfer Students
/beyond-undergradBeyond Undergrad
/beyond-undergrad/graduate-con...Considerations for Graduate and Professional Schools
/beyond-undergrad/cotermCoterminal Degrees
/beyond-undergrad/coterm/exploreExplore Coterm Programs
/beyond-undergrad/coterm/faqsFAQs for Coterms
/beyond-undergrad/coterm/acade...Academic Progress for Coterminal Students
/beyond-undergrad/coterm/formsForms for Coterms
/beyond-undergrad/coterm/degre...Degree Conferral Considerations
/beyond-undergrad/coterm/fundingCoterm Tuition and Funding
/beyond-undergrad/coterm/finan...Financial Aid Concerns
/beyond-undergrad/planning-edu...Planning for Advanced Degrees in Education
/beyond-undergrad/planning-bus...Planning for Business School
/beyond-undergrad/planning-law...Planning for Law School
/beyond-undergrad/planning-law...Getting Started
/beyond-undergrad/planning-law...Applying to Law School
/beyond-undergrad/planning-law...Resources for Pre-Law Students
/beyond-undergrad/planning-med...Planning for Medical School
/beyond-undergrad/planning-med...Curricular Recommendations
/beyond-undergrad/planning-med...Information for Applicants
/beyond-undergrad/planning-med...Resources for Pre-Health Students
/beyond-undergrad/planning-med...Stanford Immersion in Medicine Series (SIMS)
/current-students/advising-stu...Planning for Ph.D. Programs
/faculty-and-staffFaculty and Staff
/faculty-and-staff/academics-e...Academic and Extracurricular Options
/faculty-and-staff/academic-po...Textduplikat Academic Policy
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/faculty-and-staff/specific-po...Textduplikat Specific Student Populations
/faculty-and-staff/fli_studentsWorking with FLI Students
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https://oae.stanford.edu/facul...Extern Subdomain Working with Students with OAE Accommodations
/faculty-and-staff/aarc-resourcesWorking with Student-Athletes
/faculty-and-staff/supporting-...Supporting Students in Difficulty
https://docs.google.com/forms/...Extern Subdomain Share Your Feedback on the Website or a Policy
A-TITLE Share your feedback on our website
/appointmentsTextduplikat Make an Appointment
/eventsSee All Events
/saml/login?destination=/?term...Web Login
http://stanford.edu/Extern Visit
http://campus-map.stanford.edu/Extern Subdomain Campus Map
/appointmentsTextduplikat Make an Appointment
https://undergrad.stanford.edu/Extern Subdomain Stanford Undergrad
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain About VPUE
https://advising.stanford.edu/About Academic Advising
https://advisinghandbook.stanf...Extern Subdomain Academic Advising Intranet
http://vpue.stanford.edu/Extern Subdomain IMG-ALT Stanford VPUE Logo
http://vpue.stanford.edu/Extern Subdomain Stanford VPUE Vice Provost for Undergraduate Education
https://www.google.com/maps/pl...Extern Subdomain map
https://twitter.com/StanfordVPUEExtern Twitter
https://www.facebook.com/stanf...Extern Subdomain Stanford Facebook
https://www.instagram.com/stan...Extern Subdomain Stanford Instagram
https://www.youtube.com/channe...Extern Subdomain Youtube
/?utm_source=footer&utm_medium...Subdomain Textduplikat Academic Advising
https://undergradresearch.stan...Extern Subdomain Research and Independent Projects
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain Tutoring and Support
https://vpuefacstaff.stanford....Extern Subdomain For Faculty / Staff
https://advising.stanford.edu/Subdomain Textduplikat Academic Advising
https://bosp.stanford.edu/Extern Subdomain Bing Overseas Studies Programs
https://ctl.stanford.edu/Extern Subdomain Center for Teaching and Learning
https://haas.stanford.edu/Extern Subdomain Haas Center for Public Service
https://pwr.stanford.edu/Extern Subdomain Program in Writing and Rhetoric
https://sis.stanford.edu/Extern Subdomain Stanford Introductory Studies
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain Vice Provost’s Office
https://approaching.stanford.edu/Extern Subdomain Approaching Stanford (APSU)
https://artsintensive.stanford...Extern Subdomain Arts Intensive (AI)
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain Bing Honors College (BHC)
https://bosp.stanford.edu/Extern Subdomain Bing Overseas Studies Programs (BOSP)
https://cardinalservice.stanfo...Extern Subdomain Cardinal Service
https://college.stanford.edu/Extern Subdomain Civic, Liberal, and Global Education (COLLEGE)
https://sis.stanford.edu/educa...Extern Subdomain Education as Self-Fashioning (ESF)
https://frosh101.stanford.edu/Extern Subdomain Frosh 101 / Transfer 101
https://hume.stanford.edu/Extern Subdomain Hume Center for Writing and Speaking
https://introsems.stanford.edu/Extern Subdomain Introductory Seminars (IntroSems)
https://italic.stanford.edu/Extern Subdomain ITALIC: Immersion in the Arts
https://lelandscholars.stanfor...Extern Subdomain Leland Scholars Program (LSP)
https://orientation.stanford.edu/Extern Subdomain New Student Orientation (NSO)
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain Oral Communication Program
https://pwr.stanford.edu/Extern Subdomain Program in Writing and Rhetoric (PWR)
https://soco.stanford.edu/Extern Subdomain Sophomore College (SoCo)
http://sle.stanford.edu/Extern Subdomain Structured Liberal Education (SLE)
https://studentlearning.stanfo...Extern Subdomain Student Learning Programs
https://undergrad.stanford.edu...Extern Subdomain Summer Bridge Programs
https://summerfellows.stanford...Extern Subdomain Summer Fellows Program (SSFP)
https://undergradresearch.stan...Extern Subdomain Textduplikat Research and Independent Projects
https://ways.stanford.edu/Extern Subdomain Ways of Thinking / Ways of Doing (WAYS)
https://www.stanford.edu/Extern Subdomain Stanford University (link is external)
https://www.stanford.edu/Nofollow Extern Subdomain Stanford Home (link is external)
https://visit.stanford.edu/bas...Nofollow Extern Subdomain Maps & Directions (link is external)
https://www.stanford.edu/search/Nofollow Extern Subdomain Search Stanford (link is external)
https://emergency.stanford.edu/Nofollow Extern Subdomain Emergency Info (link is external)
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Extern Subdomain Terms of Use (link is external)
A-TITLE Terms of use for sites
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Extern Subdomain Privacy (link is external)
A-TITLE Privacy and cookie policy
https://uit.stanford.edu/secur...Nofollow Extern Subdomain Copyright (link is external)
A-TITLE Report alleged copyright infringement
https://adminguide.stanford.ed...Nofollow Extern Subdomain Trademarks (link is external)
A-TITLE Ownership and use of Stanford trademarks and images
https://non-discrimination.sta...Nofollow Extern Subdomain Non-Discrimination (link is external)
A-TITLE Non-discrimination policy
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Extern Subdomain Accessibility (link is external)
A-TITLE Report web accessibility issues

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://advising.stanford.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,80 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 66 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length12572
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languageen
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
last-modifiedWed, 01 May 2024 18:01:22 GMT
etag"1714586482"
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-drupal-cacheMISS
access-control-allow-origin*
content-encodinggzip
x-request-idv-d1ee5648-07e4-11ef-8c4f-1be28ccfa26d
x-ah-environment01live
x-cache-hits6
x-age2048
accept-rangesbytes
cache-controlpublic, max-age=60
expiresSun, 12 May 2024 15:02:05 GMT
dateSun, 12 May 2024 15:01:05 GMT
varyAccept-Encoding
strict-transport-securitymax-age=15768000
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 483 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 924 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 226 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
Crawl-delay: 30
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
# Block saml paths links
Disallow: /sso/login
Disallow: /saml_login
Disallow: /saml/login
Disallow: /saml/acs
# Block Femtosearch
User-agent: FemtosearchBot
Crawl-Delay: 120
Disallow: /
# Block SemrushBot
User-agent: SemrushBot
Crawl-Delay: 120
Disallow: /

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Academic Advising
Academic Advising provides comprehensive academic guidance across all the years of your undergraduate career.

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Advising74%Check
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