Biokids.umich.edu - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
98% 
Seitenqualität
39% 
Seitenstruktur
97% 
Verlinkung
97% 
Server
73% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,59 s
Dateigröße
6,90 kB
Wörter
110
Medien
5
Anzahl Links
19 Intern / 13 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
BioKIDS - Kids' Inquiry of Diverse Species, Welcome
Die Länge des Titels ist optimal. (474 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
BioKIDS - Kids' Inquiry of Diverse Species
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (262 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Im HTTP-Equiv Element angegeben Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Es werden verschiedene Sprachen im Markup angegeben bzw. die Sprachangaben widersprechen sich.
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Zeichensatzkodierung ist nicht im HTTP Header angegeben.
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionBioKIDS - Kids' Inquiry of Diverse Species
keywordskids' diverse species inquiry, animal diversity, evolution, natural history
authorAnimal Diversity Web
copyrightCopyright (c) 2002-2024, The Regents of the University of Michigan. All rights reserved.
robotsall
langen
content-typetext/html; charset=UTF-8
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
content-languageen-us
imagetoolbarfalse

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Die Wortzahl ist mit 110 Worten viel zu gering. Die Textlänge sollte mindestens 250 Wörter betragen.
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Es wurden nur 1 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text besteht zu 26.4% aus Füllwörtern.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 15.25 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Viewport angegeben.
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 6 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 6 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/static/images/logo.gifBioKIDS homeBioKIDS home
...tributors/usfws/redfinpickeral/badge.jpgEsox americanus
/static/images/ummzLogoSm.gifUniversity of Michigan Museum of ZoologyUniversity of Michigan Museum of Zoology
/static/images/nsfe.jpgNational Science FoundationNational Science Foundation
/static/images/umlogo.gifUniversity of MichiganUniversity of Michigan

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Critter Catalog
Die H1-Überschrift ist zu kurz (15 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Critter Catalog
H2 Field Guides:
H3 Featuring
H4 Links:
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 13 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://biokids.umich.edu/Anchor main content
/index.htmlIMG-ALT BioKIDS home
http://essentialscience.umich....Extern Subdomain ChangeThinking
http://animaldiversity.org/Extern Animal Diversity Web
/critters/Critter Catalog
https://biokids.umich.edu/guides/Field Guides
/research/biokids/Research
/resources/Resources
https://biokids.umich.edu/about/About Us
/glossary/index/Glossary
https://biokids.umich.edu/help/Help
/critters/Textduplikat Critter Catalog
/guides/tracks_and_sign/Tracks & Sign
/guides/invert_id/Invertebrate ID
/guides/michigan_habitat/Michigan Habitat
/guides/conservation_status/Conservation Status
/critters/Esox_americanus/IMG-ALT Esox americanus
/critters/Esox_americanus/Textduplikat Esox americanus
http://sitemaker.umich.edu/cha...Extern Subdomain Textduplikat ChangeThinking
/research/biokids/downloads/Resources/Curriculum Downloads
http://www.ummz.lsa.umich.edu/Extern Subdomain IMG-ALT University of Michigan Museum of Zoology
http://www.nsf.gov/Extern Subdomain IMG-ALT National Science Foundation
/index.htmlTextduplikat BioKIDS home
/help/questions/Questions?
http://animaldiversity.org/Extern Textduplikat Animal Diversity Web
http://www.umich.edu/Extern Subdomain University of Michigan
http://www.soe.umich.edu/Extern Subdomain School of Education
http://www.umich.edu/Extern Subdomain Textduplikat University of Michigan
http://www.ummz.lsa.umich.edu/Extern Subdomain Museum of Zoology
http://www.detroit.k12.mi.us/Extern Subdomain Detroit Public Schools
http://www.nsf.gov/Extern Subdomain Textduplikat National Science Foundation
http://www.umich.edu/Extern Subdomain Textduplikat IMG-ALT University of Michigan

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://biokids.umich.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,59 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Webseite lädt 4 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 6 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 7 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateSun, 08 Dec 2024 15:25:03 GMT
serverApache/2.4.52 (Ubuntu)
last-modifiedFri, 07 Jun 2024 14:08:42 GMT
etag"1b74-61a4d5648d191-gzip"
accept-rangesbytes
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
content-length2429
content-typetext/html
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 252 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 300 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 109 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

Es wurde keine valide Robots.txt Datei gefunden.

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BioKIDS - Kids' Inquiry of Diverse Species, Welcome
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