Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
62% 
Seitenqualität
93% 
Seitenstruktur
5% 
Verlinkung
25% 
Server
91% 
Externe Faktoren
60% 
SEO Score
Antwortzeit
0,17 s
Dateigröße
149,70 kB
Wörter
3814
Medien
230
Anzahl Links
136 Intern / 12 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Coding Kids
Der Titel ist zu kurz. (109 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Coding Kids ist das Gesellschaftsmagazin für zukunftsfähige Bildung und digitales Verstehen. Die Digitalisierung ist kein Museum, in das man gehen kann oder auch nicht. Sie ist Teil unseres täglichen Lebens. #wirsindallecodingkids
Die Meta-Description ist zu lang. (1426 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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keywordsCoding Kids
descriptionCoding Kids ist das Gesellschaftsmagazin für zukunftsfähige Bildung und digitales Verstehen. Die Digitalisierung ist kein Museum, in das man gehen kann oder auch nicht. Sie ist Teil unseres täglichen Lebens. #wirsindallecodingkids
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 3814 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 35.6% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 99 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.06 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (initial-scale=1.0,width=device-width,user-scalable=no,minimum-scale=1.0,maximum-scale=1.0,minimal-ui) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 76 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 113 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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/img/transparent.gifR Nintendo Spielstudio opener B
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.../_size_author_72x72/Kleeberger-Julia.pngKein ALT-Attribut angegeben
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...ren/_size_author_72x72/logo-ck-kreis.pngKein ALT-Attribut angegeben
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/img/transparent.gifNavigator Teaser
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/img/transparent.gifCalliope mini Starter Set Booklets Aufkleber Joern Alraun
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/img/transparent.gif3 by markopriske de
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/img/transparent.gifCammarata buch
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/img/transparent.gifI Kobylinski opener 01
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/img/transparent.gifR Maus opener 01
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/img/transparent.gifR-Coding-Boxen-teaser-02
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/img/transparent.gifI Michels Opener 1
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/img/transparent.gifM Keine Angst Opener
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/img/transparent.gifR Robo opener 01
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/img/transparent.gifWG Opener
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/img/transparent.gifR DigitalDIY teaser 03
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/img/transparent.gifI Schmidt opener 01
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/img/transparent.gifM Cammarata BA
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/img/transparent.gifS Coding opener
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/img/transparent.gifF Vodafone Opener 2
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/img/transparent.gifR-Spielportale-opener-04
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/img/transparent.gifM Schmidt Ba2
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/img/transparent.gifR Schulen Hacker School Bt01
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/img/transparent.gifI Codende Mutter Ba01
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/img/transparent.gifGamification Teaser 2
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/img/transparent.gifS Algorithmus Ba01
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/img/transparent.gifI Scoyo Aufmacher
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/img/transparent.gifM Digital Detox Ba3
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/img/transparent.gifA Scoyo Ba01
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/img/transparent.gifR Schulen Junior Lab Bt01
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/img/transparent.gifI Buermann Aufmacher
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/img/transparent.gifV Charlie Award Aufmacher 1
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/img/transparent.gifCoding Apps Teaser 3
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/img/transparent.gifAufmacher Img 5387 Neu
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/img/transparent.gifA Volkswagen Kids Craft B01
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/img/transparent.gifDa Vinci Labs Ba01
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/img/transparent.gifS Reise Apps Ba1
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/img/transparent.gifR Cozmo Tb1
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/img/transparent.gifF Games Bt04
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/img/transparent.gifS Influencer Ba01
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/img/transparent.gif603 A2199
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/img/transparent.gifR Schulen Jugendhackt Bt02
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/img/transparent.gifF Cybermobbing Ba03
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/img/transparent.gifDein Labor
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/img/transparent.gifHistory Call
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/img/transparent.gifI Jvogel Tl
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/img/transparent.gifVorbild Philipp Staubitz
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/img/transparent.gifM Schmid Ba
.../_size_author_72x72/schmid-franziska.pngKein ALT-Attribut angegeben
/img/transparent.gifAkkermans Ba
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/img/transparent.gifPressefoto4 Bella Schwarz Ck
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/img/transparent.gifTracy Thomas 56810
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/img/transparent.gifCk Artikel Cubetto Bild Buehne Und Teaser 1
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/img/transparent.gifCk Bild Sigrid Fahrer 17 10 10
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/img/transparent.gifCodingKids Linda Kruse
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/img/transparent.gifA Code B02
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/img/transparent.gifV Appgecheckt 003 Tb01
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/img/transparent.gifI Kuehne Ba03
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/img/transparent.gif20170712 D8033
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/img/transparent.gifR Digital Boys Tb01
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...kids/img/kunden-logos/stiftung-lesen.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Startseite
Die H1 Überschrift enthält die Phrase Startseite! Verwende stattdessen wichtige Keywords
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (10 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Es befinden sich 230 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Startseite
H1 Meinung
H1 Newsletter
H1 Schwerpunkte
H1 Weitere Themen
H2 Programmieren für Kinder – 11 tolle Ideen
H2 Bringt’s das? Nintendo Switch Spielestudio
H2 Bringt’s das? Electronic Adventure Kit
H2 Los geht das kreative Bildschirm-Abenteuer
H2 „3 BITS“ NEWSLETTER: Jetzt anmelden!
H2 Darum ist ProgrammiererIn ein echter Superjob
H2 Digital ist jetzt – legen wir endlich los!
H2 Code – die Sprache des 21. Jahrhunderts
H2 Technovation Girls Germany
H2 Was, bitteschön, ist Service Design?
H2 Genial oder nicht – was bringt Online-Nachhilfe?
H2 codary – let’s code together
H2 Die Digital Natives sitzen in den Klassen. Erhalten wir ihre Neugier!
H2 Fünf Minuten mit ... Patrick Bach
H2 Fünf Minuten mit ... Katja Seide
H2 Fünf Minuten mit ... Till Raether
H2 Merry Christmas mit Codino
H2 Hallo Zukunft! Was wir jetzt tun müssen.
H2 D-Champs Digital Champions for Future
H2 Bringt’s das? Raspberry Pi Starter Kit
H2 Feiern wir die Heldinnen und Helden!
H2 Der große digitale Gemeinschaftsplan – jetzt!
H2 Zukunftsfähigkeit ebnen heißt, die Kids zu begeistern
H2 Silicon Valley Kids
H2 Ein Sprint für die Schule von morgen
H2 Bringt’s das? Calliope mini
H2 Juhu, er programmiert Videospiele!
H2 Wie digital ist die Bildungspraxis?
H2 Fünf Minuten mit ... Dejan Mihajlović
H2 Fit für den digitalen Alltag
H2 Bringt’s das? „Dreißig Minuten, dann ist aber Schluss!“
H2 „Kinder sagen, Programmieren ist ganz einfach!“
H2 Bringt’s das? „Hello Ruby. Wenn Roboter zur Schule gehen“
H2 Bringt’s das? Neuron
H2 Bringt’s das? „Programmieren lernen mit der Maus“
H2 Berlitz Digital School
H2 Die fünf coolsten Coding-Boxen für Nachwuchs-Tüftler
H2 „Wir müssen Jugendlichen eine Zukunftsvision geben!“
H2 Mutig mit den Kindern Richtung Zukunft
H2 Bringt’s das? Robo Wunderkind
H2 6 Coding-Geschenke-Tipps für Kinder zu Weihnachten
H2 Coding for Tomorrow
H2 Die Pop-Up-Geburtstagskarte
H2 Roberta® – Lernen mit Robotern
H2 Meet and Code
H2 „Bei der Digitalisierung gilt: Die Dosis macht das Gift“
H2 Keine Panik!
H2 Augmented-Reality-Spiele für Familien – so gelingt der Einstieg
H2 Was, bitteschön, ist Coding?
H2 Wie Lehrkräfte fit für den digitalen Unterricht werden
H2 Mit Videospielen zur Ruhe kommen? Das geht!
H2 Diese drei Spieleportale machen Spaß, sind kostenlos und sicher
H2 Moinworld
H2 Unser codiertes Leben
H2 Was, bitteschön, ist KI?
H2 Bringt’s das? Codino
H2 „Digitale Medien sind genauso wichtig wie Baumhäuser.“
H2 Hacker School
H2 „Die Digitalisierung ist kein nerdy Nischenthema“
H2 Hilft Gamification bei der Erziehung?
H2 Was, bitteschön, ist ein Algorithmus?
H2 „Früher wollten Kinder Astronaut werden, heute Influencer“
H2 GetYourWings
H2 Online Sprachen lernen: Diese fünf Programme lieben Kids
H2 „Eltern müssen wissen, was ihre Kinder online tun“
H2 Was, bitteschön, ist ein Hashtag?
H2 Jedes Kind ein Mini-Start-up
H2 Motiviert lernen – drei Gründe, warum digitales Lernen die Lösung ist
H2 Junior Lab
H2 „Smartphones waren nie für Jugendliche gedacht“
H2 EduHeroes Club
H2 Wir sind preisgekrönt!
H2 Programmieren für Kinder – 7 super Apps für Tablet und Smartphone
H2 Willkommen, ihr Roboter!
H2 Nachwuchs-SoundbastlerInnen gesucht!
H2 Ist Ihr Kind fit für die Zukunft?
H2 3 Apps für Kinder, die lange Reisezeiten überbrücken
H2 Bringt’s das? Cozmo
H2 Diese Computerspiele sollten Jugendliche unbedingt spielen
H2 So gelingt digitaler Unterricht in der Grundschule
H2 Da war doch was mit Vorbild-Funktion!
H2 Was, bitteschön, ist ein Influencer?
H2 HABA Digitalwerkstatt
H2 „Man muss den Schülern nicht immer einen Schritt voraus sein“
H2 Codingschule Düsseldorf
H2 Start2Code
H2 VorbilderInnen her!
H2 Happy Birthday to us!
H2 Den Erfindergeist wecken
H2 „Digitalisierung in den Schulen muss vorankommen“
H2 „Scheitern ist voll okay!“
H2 Junge Tüftler
H2 Teilhabe mit digitalen Technologien ermöglichen
H2 Jugend hackt
H2 Die Code+Design Workshops
H2 „Ey du Opfer!“ Was tun gegen Cybermobbing?
H2 Jugend lötet
H2 History Check: Hingehört, das klingt so retro!
H2 Fünf Minuten mit ... Jürgen Vogel
H2 So geht Gamification des Unterrichts
H2 Programmieren in der Schule – ohne Wenn und Aber
H2 Wie Schüler mündige „digital citizens“ werden
H2 „Klar kann ich programmieren!“
H2 History Check: Was sind denn Magic Cookies?
H2 Bringt’s das? Cubetto
H2 Vorlesen mit dem Tablet? Na klar!
H2 „Früher war Programmieren ein Frauenberuf“
H2 „Spiele bleiben oft viel besser im Gedächtnis als Texte“
H2 Bist du ein digitaler Pionier? Dann studiere an der CODE!
H2 Scratch – jetzt lernen wir coden!
H2 „Ich kann es kaum erwarten, mit meiner Tochter zu coden“
H2 Und was sagt die Zukunft?
H2 Bringt’s das? „Secret Book for Digital Boys“
H3 Spielwiese
H3 Check
H3 Check Text-Duplikat
H3 Meinung Text-Duplikat
H3 Newsletter Text-Duplikat
H3 Machen
H3 Essay
H3 Anfangen
H3 Navigator
H3 Wissen
H3 Schule
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Vorbild
H3 FÜNF MINUTEN MIT ... PATRICK BACH
H3 FÜNF MINUTEN MIT ... KATJA SEIDE
H3 FÜNF MINUTEN MIT ... TILL RAETHER
H3 Gewinnspiel
H3 Machen Text-Duplikat
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Wissen Text-Duplikat
H3 Meinung Text-Duplikat
H3 Meinung Text-Duplikat
H3 Anfangen Text-Duplikat
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Hinter den Kulissen
H3 Wissen Text-Duplikat
H3 Wege in digitale Berufe (1): Game-Entwickler_in
H3 Wissen Text-Duplikat
H3 FÜNF MINUTEN MIT ... DEJAN MIHAJLOVIĆ
H3 Anfangen Text-Duplikat
H3 Check Text-Duplikat
H3 Interview
H3 Check Text-Duplikat
H3 Check Text-Duplikat
H3 Check Text-Duplikat
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Anfangen Text-Duplikat
H3 Interview Text-Duplikat
H3 Meinung Text-Duplikat
H3 Check Text-Duplikat
H3 Machen Text-Duplikat
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Digital#DIY
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Navigator Text-Duplikat
H3 Interview Text-Duplikat
H3 Meinung Text-Duplikat
H3 Machen Text-Duplikat
H3 Check Text-Duplikat
H3 Anfangen Text-Duplikat
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/wissen/bringts-das-electronic...Subdomain Check Bringt’s das? Electronic Adventure Kit Das Electronic Adventure Kit „Die Reise mit dem BBC micro:bit“ macht das Kinder- oder Klassenzimmer zum Entwickl...
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/meinung/lasst-euch-ein-auf-da...Subdomain Meinung Los geht das kreative Bildschirm-Abenteuer Screen-Zeit in deutschen Kinderzimmern muss nicht nur daddeln bedeuten. So nutzt Ihr das mächtige Digital-...
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/machen/darum-ist-programmiere...Subdomain Machen Darum ist ProgrammiererIn ein echter Superjob Von wegen nur was für Nerds! Programmierer haben einen verdammt coolen Beruf. Johannes Hahn 17. Oktober ...
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HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateWed, 30 Apr 2025 23:48:49 GMT
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Coding Kids ist das Gesellschaftsmagazin für zukunftsfähige Bildung und digitales Verstehen. Die Digitalisierung ist kein Museum, in das man gehen kann oder auch nicht. Sie ist Teil unseres täglichen Lebens. #wirsindallecodingkids

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