Digitallernen.ch - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
63% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
97% 
Server
0% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,27 s
Dateigröße
72,10 kB
Wörter
388
Medien
7
Anzahl Links
46 Intern / 3 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Startseite - digitallernen
Die Länge des Titels ist optimal. (214 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.digitallernen.ch/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-ch
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-ch
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
robotsindex, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
tec-api-versionv1
tec-api-originhttps://www.digitallernen.ch
msapplication-TileImagehttps://www.digitallernen.ch/wp-content/uploads/favicon.png
article:modified_time2023-11-30T13:12:13+00:00
langde-ch
twitter:cardsummary_large_image
og:localede_DE
og:typewebsite
og:titleStartseite - digitallernen
og:descriptionFachstelle Digitales Lehren und Lernen Die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) stellt rund 800 Mitarbeitenden in der Aus- und Weiterbildung der Pädagogischen Hochschule FHNW medienpädagogische und hochschuldidaktische Expertise – … weiter
og:urlhttps://www.digitallernen.ch/
og:site_namedigitallernen
og:imagehttps://www.digitallernen.ch/wp-content/uploads/Saeulen-1170x274.png
x-ua-compatibleie=edge
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 388 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 34.3% aus Füllwörtern.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 8 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 16.94 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 12 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 178 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"das team der fachstelle digitales lehren und lernen (fdl) bietet folgende 2×3 säulen beratungen & ange..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 2 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...ntent/uploads/Banner-Weiterbildung-1.jpgBanner Weiterbildung
/wp-content/uploads/Banner-Forschung-1.jpgBanner Forschung
/wp-content/uploads/Banner-Methoden-1.jpgBanner Methoden
/wp-content/uploads/Banner-Themen.jpgBanner Themen
/wp-content/uploads/Banner-Moodle-2.pngBanner Moodle 2
/wp-content/uploads/Saeulen-1170x274.pngKein ALT-Attribut angegeben
...nnerTeam9_20231031_version2-1170x134.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Fachstelle Digitales Lehren und Lernen
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Fachstelle Digitales Lehren und Lernen
H2 Ihr Fachstellen-Team
H2 Blog der Fachstelle
H4 E-Labor
H4 Didaktik: Praktisch!
H4 Sprechstunden
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 3 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://www.digitallernen.ch/Subdomain Kein Text
https://www.digitallernen.ch/Subdomain Kein Text
https://www.digitallernen.ch/Subdomain Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule
/blog/Subdomain Blog
A-TITLE Blog
/seminfo/Subdomain FS 2024
A-TITLE FS 2024
/themen/Subdomain Themen
A-TITLE Themen
/themen/moodle/Subdomain Moodle
A-TITLE Moodle
/themen/e-pruefungen-2/Subdomain E-Prüfungen
A-TITLE E-Prüfungen
/themen/digilearn4students/Subdomain DigiLearn4Students
A-TITLE DigiLearn4Students
/tools-fuer-die-lehre/Subdomain FHNW Tools für die Lehre
A-TITLE FHNW Tools für die Lehre
/themen/glossar/Subdomain Glossar
A-TITLE Glossar
/weiterbildung/blended-learning/Subdomain Blended Learning
A-TITLE Blended Learning
/themen/e-portfolio/Subdomain E-Portfolio
A-TITLE E-Portfolio
/themen/e-tutoring/Subdomain E-Tutoring
A-TITLE E-Tutoring
/themen/hybrid-education/Subdomain Hybrid Education
A-TITLE Hybrid Education
/themen/medien-und-recht/Subdomain Medien & Recht
A-TITLE Medien & Recht
/themen/mediennutzung/Subdomain Literatur zur Mediennutzung
A-TITLE Literatur zur Mediennutzung
/themen/3d-umgebungen/Subdomain 3D-Umgebungen
A-TITLE 3D-Umgebungen
/themen/roboter-bildung/Subdomain Roboter & Bildung
A-TITLE Roboter & Bildung
/methoden/Subdomain Szenarien
A-TITLE Szenarien
/methoden/lehr-lernszenarien/Subdomain Lehr-/Lernszenarien
A-TITLE Lehr-/Lernszenarien
/themen/video/Subdomain Videos in der Lehre
A-TITLE Videos in der Lehre
/methoden/kommunizieren/Subdomain Kommunizieren – Videotalk
A-TITLE Kommunizieren – Videotalk
/methoden/forschen/Subdomain Forschen
A-TITLE Forschen
/methoden/organisieren/Subdomain Organisieren
A-TITLE Organisieren
/methoden/praesentieren/Subdomain Präsentieren
A-TITLE Präsentieren
/methoden/zusammenarbeiten/Subdomain Zusammenarbeiten
A-TITLE Zusammenarbeiten
/weiterbildung/Subdomain Weiterbildung
A-TITLE Weiterbildung
/weiterbildung/appetit/Subdomain Appetit
A-TITLE Appetit
/weiterbildung/didaktik-prakti...Subdomain Didaktik: Praktisch
A-TITLE Didaktik: Praktisch
/weiterbildung/e-labor/Subdomain E-Labor
A-TITLE E-Labor
/screencasts/Subdomain Videotutorials – Screencasts
A-TITLE Videotutorials – Screencasts
/forschung/Subdomain Projekte_Publikationen
A-TITLE Projekte_Publikationen
/forschung/projekte/Subdomain Projekte
A-TITLE Projekte
/forschung/publikationen-und-v...Subdomain Publikationen & Vorträge
A-TITLE Publikationen & Vorträge
/ueber-uns/Subdomain Über uns
A-TITLE Über uns
/termine/Subdomain Termine & Beratungen
A-TITLE Termine & Beratungen
/ueber-uns/team/Subdomain Team & Kontakt
A-TITLE Team & Kontakt
https://www.digitallernen.ch/Anchor Previous
https://www.digitallernen.ch/Anchor Next
http://www.fhnw.ch/phNeues Fenster Extern Subdomain Pädagogischen Hochschule FHNW
/blog/Subdomain Textduplikat Blog
/weiterbildung/e-labor/Subdomain Textduplikat E-Labor
/weiterbildung/didaktik-prakti...Subdomain Didaktik: Praktisch!
/termine/Subdomain Sprechstunden
/blog/Subdomain Textduplikat Blog
https://www.fhnw.ch/Neues Fenster Extern Subdomain www.fhnw.ch
/impressumSubdomain Impressum
/?>/datenschutzExtern Datenschutz

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.digitallernen.ch/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die HTML-Seite sollten mittels GZip Komprimierung übertragen werden.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,27 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 10 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 12 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Für die Integration des Bootstrap Frameworks kann ein Content Delivery Network wie Bootstrap CDN verwendet werden um Bandbreite einzusparen.
Für die JQuery Dateien kann ein Content Delivery Network wie Google Hosted Libraries verwendet werden um Bandbreite einzusparen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 72 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateTue, 30 Apr 2024 00:36:56 GMT
serverApache
link<https://www.digitallernen.ch/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://www.digitallernen.ch/wp-json/wp/v2/pages/6>; rel="alternate"; type="application/json", <https://www.digitallernen.ch/>; rel=shortlink
x-tec-api-versionv1
x-tec-api-roothttps://www.digitallernen.ch/wp-json/tribe/events/v1/
x-tec-api-originhttps://www.digitallernen.ch
strict-transport-securitymax-age=31536000;includeSubDomains
transfer-encodingchunked
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 61 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 2.123 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 55 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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