Dokoll.tu-dortmund.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
98% 
Seitenqualität
47% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
88% 
Server
99% 
Externe Faktoren
55% 
SEO Score
Antwortzeit
0,10 s
Dateigröße
517,90 kB
Wörter
384
Medien
18
Anzahl Links
31 Intern / 2 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Startseite des DoKoLL - DoKoLL - TU Dortmund
Im Titel werden Worte wiederholt.
Die Länge des Titels ist optimal. (431 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Dies ist die Startseite des Dortmunder Kompetenzzentrums für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (654 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://dokoll.tu-dortmund.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die angegebenen Alternate Links sind fehlerfrei.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionDies ist die Startseite des Dortmunder Kompetenzzentrums für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
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keywordsHauptseite des DoKoLL, TU Dortmund, Lehrer*innenbildung
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langde
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og:descriptionDies ist die Startseite des Dortmunder Kompetenzzentrums für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung
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og:site_nameTU Dortmund
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Inhalt ist mit 384 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 28.6% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 9 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 9.79 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Größe des HTML-Dokuments ist mit 517.9 kB sehr groß.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 8 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 2 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...athetower-Sonnenuntergang_9cfbf3956c.jpgMensa und Mathetower im SonnenuntergangMensa und Mathetower im Sonnenuntergang
...rocessed_/9/3/csm_Urkunde_b496cba8b3.jpgEin gerolltes Dokument mit roter Schleife wird von Händen gehalten. Urkunde
...che_mit_Logo_ohne_Schrift_08079e7e6a.jpgBild mit Campus im Hintergrund. Davor der Schriftzug: Vor-O-Woche LehramtVor-O-Woche
...l/_processed_/3/c/csm_LSF_6631aa27cf.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...m_Lehramtsstipendium_Ruhr_265f973958.jpgFünf Personen sitzen auf einem Podium und diskutieren
...sed_/a/f/csm_Paragraphen_3f8f60a04f.jpegLaptop und Bücher auf SchreibtischSchulrecht
...sed_/a/f/csm_Paragraphen_3f8f60a04f.jpegLaptop und Bücher auf SchreibtischSchulrecht
...sed_/a/f/csm_Paragraphen_3f8f60a04f.jpegLaptop und Bücher auf SchreibtischSchulrecht
...sed_/a/f/csm_Paragraphen_3f8f60a04f.jpegLaptop und Bücher auf SchreibtischSchulrecht
..._Besprechungssituation_02_7a02d2b28d.jpgVon außen ist durch eine geöffnete Glastür ein Raum fotografiert, in dem sechs Menschen in einem Halbkreis sitzen, eine Frau lehnt am Schreibtisch links und ein Mann steht rechts. Die Menschen sehen sich untereinander an.Besprechungssituation
...cessed_/b/f/csm_Forschung_1640d12456.jpgPersonen sitzen an Gruppentischen
...m_LabprofiL_Klassenzimmer_c949f96e58.jpgKlassenzimmer des Labors LabprofiL
...sed_/f/f/csm_Kalendertage_0d09415156.jpgZahlen aus einem Kalender im DetailKalendertage
...processed_/0/f/csm_school_772e887e3b.pnggrünes Schulen IconSchulen Icon
...ssed_/7/d/csm_Chatbubbles_0044317bbe.pnggrünes Chat IconChat Icon
...d_/0/f/csm_Personen_weiss_bfdb02a0d5.jpgDrei PersoneniconsNews-Icon Personengruppe
...cessed_/3/f/csm_at-circle_5443d74bfc.png@ Symbol auf grünem Hintergrund@ Symbol
...ation/w/social-media-icons/instagram.svgKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Aktuelles aus dem DoKoLL
H2 Veranstaltungen und Termine
H2 Weiter Navigieren
H2 Quick-Links für Studierende
H3 Praxis des Schulrechts: Leistungsbewertung, Pflichtverletzungen & Fehlverhalten, Klassenfahrten
H3 Praxis des Schulrechts: Aufsichtspflicht, Kindeswohlgefährdung, pädagogische Freiheit
H3 Praxis des Schulrechts: Schulpflicht, Dienstrecht, Schulmitwirkung
H3 Praxis des Schulrechts: Schulprogramm, Elternarbeit, Verwaltungsrecht
H4 Abschlussfeier der Lehramtsstudiengänge
H4 Vor-O-Woche für Erstsemester
H4 Nachmeldephase WiSe 2024/25
H4 Neues Stipendienprogramm fördert Lehramtsstudierende im Ruhrgebiet
H4 Organisation
H4 Entwicklung und Forschung
H4 LabprofiL
H4 Veranstaltungen
H4 Studium
H4 Beratung
H4 Praxisphasen
H4 Downloads
H5 Technische Universität Dortmund
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 2 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Zur Navigation
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Zum Schnellzugriff
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Zum Fuß der Seite mit weiteren Services
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Zum Inhalt
/studium/erstsemester/Start ins Studium
/details/absolventenfeier-lehr...02.10.2024 Abschlussfeier der Lehramtsstudiengänge Die TU Dortmund verabschiedet in einer Abschlussfeier die Studierenden, die im vergangenen Studienjahr ihr...
IMG-ALT Ein gerolltes Dokument mit roter Schleife wird von Händen gehalten.
A-TITLE Abschlussfeier der Lehramtsstudiengänge
/details/vor-o-woche-fuer-erst...26.09.2024 Vor-O-Woche für Erstsemester Vom 24.-26.09. findet, vor Beginn der offiziellen Orientierungsphase, die Vor-O-Woche statt. Diese wird von den Tutor...
IMG-ALT Bild mit Campus im Hintergrund. Davor der Schriftzug: Vor-O-Woche Lehramt
A-TITLE Vor-O-Woche für Erstsemester
/details/nachmeldephase-wise-2...12.09.2024 Nachmeldephase WiSe 2024/25 Die Anmeldephase für das WiSe 2024/25 ist abgeschlossenen. Jetzt werden die Restplätze in einem zeitlich gestaffelten ...
A-TITLE Nachmeldephase WiSe 2024/25
https://www.tu-dortmund.de/det...Neues Fenster Extern Subdomain 01.07.2024 Neues Stipendienprogramm fördert Lehramtsstudierende im Ruhrgebiet 70 engagierte Studierende von TU Dortmund, Ruhr-Universität Bochum (RUB) und Un...
IMG-ALT Fünf Personen sitzen auf einem Podium und diskutieren
A-TITLE Neues Stipendienprogramm fördert Lehramtsstudierende im Ruhrgebiet
/veranstaltungen-1/details/pra...Praxis des Schulrechts: Leistungsbewertung, Pflichtverletzungen & Fehlverhalten, Klassenfahrten Im Workshop geht es u.a. um Anforderungen rechtssicherer Leis...
IMG-ALT Laptop und Bücher auf Schreibtisch
A-TITLE Praxis des Schulrechts: Leistungsbewertung, Pflichtverletzungen & Fehlverhalten, Klassenfahrten
/veranstaltungen-1/details/pra...Praxis des Schulrechts: Aufsichtspflicht, Kindeswohlgefährdung, pädagogische Freiheit Im Workshop geht es u.a. um die Aufsichtspflicht inner- u. außerhalb de...
IMG-ALT Laptop und Bücher auf Schreibtisch
A-TITLE Praxis des Schulrechts: Aufsichtspflicht, Kindeswohlgefährdung, pädagogische Freiheit
/veranstaltungen-1/details/pra...Praxis des Schulrechts: Schulpflicht, Dienstrecht, Schulmitwirkung Im Workshop geht es u.a. um die Schulpflicht und welche Verantwortung, Rechte u. Pflichten...
IMG-ALT Laptop und Bücher auf Schreibtisch
A-TITLE Praxis des Schulrechts: Schulpflicht, Dienstrecht, Schulmitwirkung
/veranstaltungen-1/details/pra...Praxis des Schulrechts: Schulprogramm, Elternarbeit, Verwaltungsrecht Im Workshop geht es u.a. um das Schulprogram und wie verbindlich es ist. Zudem geht es ...
IMG-ALT Laptop und Bücher auf Schreibtisch
A-TITLE Praxis des Schulrechts: Schulprogramm, Elternarbeit, Verwaltungsrecht
/veranstaltungen-1/Alle Veranstaltungen
/dokoll/organisation/© Monkey Business2​/​Shotshop.com Organisation
IMG-ALT Von außen ist durch eine geöffnete Glastür ein Raum fotografiert, in dem sechs Menschen in einem Halbkreis sitzen, eine Frau lehnt am Schreibtisch links und ...
/entwicklung-und-forschung/© Oliver Schaper​/​TU Dortmund Entwicklung und Forschung
IMG-ALT Personen sitzen an Gruppentischen
/studium/im-studium/labprofil/© Hai-Till Pham LabprofiL
IMG-ALT Klassenzimmer des Labors LabprofiL
/veranstaltungen-1/© claudiodivizia​/​Shotshop.com Veranstaltungen
IMG-ALT Zahlen aus einem Kalender im Detail
/studium/© TU Dortmund Studium
IMG-ALT grünes Schulen Icon
/studium/im-studium/beratung/© TU Dortmund Beratung
IMG-ALT grünes Chat Icon
/studium/praxisphasen/© TU Dortmund Praxisphasen
IMG-ALT Drei Personenicons
/downloads/© TU Dortmund Downloads
IMG-ALT @ Symbol auf grünem Hintergrund
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Zum Seitenanfang
/dokoll/kontakt-und-anfahrt/Kontakt & Anfahrt
https://www.instagram.com/doko...Neues Fenster Extern Subdomain Instagram
A-TITLE Instagram
/dokoll/organisation/Kontakt & Ansprechpersonen
/personensuche/Personensuche
/anregungen/Anregungen?
/datenschutzerklaerung/Datenschutzerklärung
/impressum/Impressum
/barrierefreiheit/Barrierefreiheit
/sitemap/Sitemap
https://dokoll.tu-dortmund.de/Anchor Textduplikat Zum Seitenanfang

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://dokoll.tu-dortmund.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Größe des HTML-Dokuments ist mit 518 kB sehr groß.
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,10 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.

HTTP-Header

NameWert
dateSun, 22 Sep 2024 06:32:34 GMT
serverApache
varyAccept-Encoding
last-modifiedSat, 21 Sep 2024 22:14:59 GMT
accept-rangesbytes
content-length38126
cache-controlpublic, max-age=3600, must-revalidate
expiresSun, 22 Sep 2024 22:00:41 GMT
x-ua-compatibleIE=edge
x-content-type-optionsnosniff
access-control-allow-origin*
content-typetext/html; charset=utf-8
content-languagede
x-xss-protection1; mode=block
content-security-policyscript-src https: data: 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' https://www.tu-dortmund.de https://*.itmc.tu-dortmund.de https://*.relaunch.tu-dortmund.de; style-src https: 'unsafe-inline' https://www.tu-dortmund.de https://*.itmc.tu-dortmund.de https://*.relaunch.tu-dortmund.de; frame-src https://www.tu-dortmund.de https://redaktion.tu-dortmund.de https://*.itmc.tu-dortmund.de https://*.relaunch.tu-dortmund.de https://www.youtube-nocookie.com https://www.youtube.com 'self'; frame-ancestors https://www.tu-dortmund.de https://redaktion.tu-dortmund.de 'self'
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x-serverfe01
x-originCluster
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 14 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 64 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 13 verschiedenen IP Adressen.
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