Engineering.mit.edu - SEO Check

Jetzt kostenlos registrieren! PDF Export
Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
77% 
Seitenqualität
71% 
Seitenstruktur
73% 
Verlinkung
41% 
Server
46% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,41 s
Dateigröße
128,50 kB
Wörter
763
Medien
17
Anzahl Links
110 Intern / 35 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
MIT School of Engineering |
Die Länge des Titels ist optimal. (247 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://engineering.mit.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Es ist kein Favoriten Icon (Favicon) im HTML-Code verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
google-site-verificationjYMAdWsC9jlbs_buqtDjH9tvk9nf6cChT39gL36h7WI
robotsmax-image-preview:large
generatorWordPress 6.6
langen-us
fb:adminsYOUR USER ID
og:typearticle
og:urlhttps://engineering.mit.edu/
og:site_nameMit Engineering
og:image/wp-content/themes/mit-engineering/images/temp-img02.png
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetUTF-8

Analysiere jetzt bis zu 25.000 Unterseiten von engineering.mit.edu!

🚀 Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Es befinden sich 2 Text-Duplikate auf der Seite:
  • Duplikat: Five years ago, what began as three nervous Norwegians spotting each o...
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 31.27 Wörtern hoch.
Der Inhalt ist mit 763 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 31.3% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 9 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 14 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 157 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"research projects highlighted at mit heals poster session illustrate how students are collaborating ac..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
..._sub-brand_lockup_one-line_rgb_black.svgEngineering Home
...s-01-press.jpg?itok=YnzqMYJL image/jpegnews
...g-01-press.jpg?itok=0s15i65_ image/jpegnews
...ploads/2024/10/MIT-PrismsVR-02-press.jpgUsing spatial learning to transform math and science education
...1-scaled-1146x780-c-default-1024x697.jpgRomancing the stone: DMSE researchers crack magnetic garnet mystery
...uploads/2024/08/Kyte_Stillgrabs_12_0.pngFlying high to enable sustainable delivery, remote care
.../uploads/2024/07/0624-SiTration_lab1.jpgPioneering the future of materials extraction
...t/uploads/2024/06/MIT_Mosaic-ML-01_0.jpgHelping nonexperts build advanced generative AI models
.../mit_lockup_std-three-line_rgb_white.svgfooter logo
...tent/uploads/2022/10/social_facebook.svghttps://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_facebook.svg
...ntent/uploads/2022/10/social_twitter.svghttps://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_twitter.svg
...ent/uploads/2022/10/social_instagram.svghttps://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_instagram.svg
...ntent/uploads/2022/10/social_youtube.svghttps://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_youtube.svg
...tent/uploads/2022/10/social_linkedin.svghttps://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_linkedin.svg
Video-URLBreiteHöhe
...sBlfOc??autoplay=0&showinfo=0&controls=0100%600

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
title
Die H1-Überschrift besteht nur aus einem Wort. Es sollten mehr Informationen angegeben werden.
Die H1-Überschrift ist zu kurz (5 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 title
H2 Students strive for “Balance!” in a lively product showcase
H2 Transforming fusion from a scientific curiosity into a p ...
H2 Engineering In Action
H3 Video Spotlight
H3 Using spatial learning to transform math and science education
H3 Romancing the stone: DMSE researchers crack magnetic garnet mystery
H3 Flying high to enable sustainable delivery, remote care
H3 Pioneering the future of materials extraction
H3 Helping nonexperts build advanced generative AI models
H3 SUBSCRIBE
H3 SUPPORT
H4 MIT Faculty Founders Initiative Supports Biotech Entrepreneurs
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich zu viele externe Links (35) auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
http://web.mit.edu/Extern Subdomain IMG-ALT MIT Home
https://engineering.mit.edu/IMG-ALT Engineering Home
/departments/Subdomain Departments
http://aeroastro.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Aeronautics and Astronautics
https://be.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Biological Engineering
http://web.mit.edu/cheme/Neues Fenster Extern Subdomain Chemical Engineering
https://cee.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Civil and Environmental Engineering
https://www.eecs.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Electrical Engineering and Computer Science
http://imes.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Institute for Medical Engineering and Science
https://dmse.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Materials Science and Engineering
http://meche.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Mechanical Engineering
http://web.mit.edu/nse/Neues Fenster Extern Subdomain Nuclear Science and Engineering
/connect/Subdomain Connect
/connect/Subdomain Textduplikat Connect
/connect/giving/Subdomain Giving
/connect/industrycollaborations/Subdomain Industry Collaborations
/engage/engineering-in-action/Engineering in Action
/connect/news/In The News
/connect/video-features/Subdomain Video Features
/connect/the-infinite/Newsletter: The Infinite
/engage/ask-an-engineer/Ask an Engineer
/about/Subdomain About
/about/Subdomain Textduplikat About
/about/leadership/Subdomain Leadership
/about/facts-and-figures/Subdomain Facts and Figures
/about/diversity-equity-inclus...Subdomain Diversity, Equity & Inclusion
/staff-spotlights/Subdomain Staff Spotlights
/about/visit-us/Subdomain Visit Us
/commencement-2024/Subdomain Commencement 2024
/contact-us/Subdomain Contact Us
https://engineering.mit.edu/Kein Text
/admissions/Subdomain Admissions
/admissions/Subdomain Textduplikat Admissions
/admissions/undergraduate/Subdomain Undergraduate
/admissions/graduate/Subdomain Graduate
/admissions/postdoctoral-progr...Subdomain Postdoctoral Programs
/admissions/future-engineers/Subdomain Future Engineers
/faculty-research/Subdomain Faculty & Research
/faculty-research/faculty/Subdomain Faculty
/faculty-research/research/Subdomain Research
/academics/Subdomain Academics
/academics/undergraduate/Subdomain Textduplikat Undergraduate
/academics/graduate/Subdomain Textduplikat Graduate
/academics/professional-educat...Subdomain Professional Education
/academics/open-access/Subdomain Open Access
/students/Subdomain Students
/students/research/Subdomain Textduplikat Research
/students/making/Subdomain Making
/students/innovation/Subdomain Innovation
/students/athletics/Subdomain Athletics
/students/global-experiences/Subdomain Global Experiences
/students/activities/Subdomain Student Activities
/students/leadershipdevelopment/Subdomain Leadership Development
/students/graduate-student-fel...Subdomain Graduate Student Fellowships
/students/awards/Subdomain Awards
/departments/Subdomain Textduplikat Departments
http://aeroastro.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Aeronautics and Astronautics
https://be.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Biological Engineering
http://web.mit.edu/cheme/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Chemical Engineering
https://cee.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Civil and Environmental Engineering
https://www.eecs.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Electrical Engineering and Computer Science
http://imes.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Institute for Medical Engineering and Science
https://dmse.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Materials Science and Engineering
http://meche.mit.edu/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Mechanical Engineering
http://web.mit.edu/nse/Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Nuclear Science and Engineering
/connect/Subdomain Textduplikat Connect
/connect/Subdomain Textduplikat Connect
/connect/giving/Subdomain Textduplikat Giving
/connect/industrycollaborations/Subdomain Textduplikat Industry Collaborations
/engage/engineering-in-action/Textduplikat Engineering in Action
/connect/news/Textduplikat In The News
/connect/video-features/Subdomain Textduplikat Video Features
/connect/the-infinite/Textduplikat Newsletter: The Infinite
/engage/ask-an-engineer/Textduplikat Ask an Engineer
/about/Subdomain Textduplikat About
/about/Subdomain Textduplikat About
/about/leadership/Subdomain Textduplikat Leadership
/about/facts-and-figures/Subdomain Textduplikat Facts and Figures
/about/diversity-equity-inclus...Subdomain Textduplikat Diversity, Equity & Inclusion
/staff-spotlights/Subdomain Textduplikat Staff Spotlights
/about/visit-us/Subdomain Textduplikat Visit Us
/commencement-2024/Subdomain Textduplikat Commencement 2024
/contact-us/Subdomain Textduplikat Contact Us
/admissions/Subdomain Textduplikat Admissions
/admissions/Subdomain Textduplikat Admissions
/admissions/undergraduate/Subdomain Textduplikat Undergraduate
/admissions/graduate/Subdomain Textduplikat Graduate
/admissions/postdoctoral-progr...Subdomain Textduplikat Postdoctoral Programs
/admissions/future-engineers/Subdomain Textduplikat Future Engineers
/faculty-research/Subdomain Textduplikat Faculty & Research
/faculty-research/faculty/Subdomain Textduplikat Faculty
/faculty-research/research/Subdomain Textduplikat Research
/academics/Subdomain Textduplikat Academics
/academics/undergraduate/Subdomain Textduplikat Undergraduate
/academics/graduate/Subdomain Textduplikat Graduate
/academics/professional-educat...Subdomain Textduplikat Professional Education
/academics/open-access/Subdomain Textduplikat Open Access
/students/Subdomain Textduplikat Students
/students/research/Subdomain Textduplikat Research
/students/making/Subdomain Textduplikat Making
/students/innovation/Subdomain Textduplikat Innovation
/students/athletics/Subdomain Textduplikat Athletics
/students/global-experiences/Subdomain Textduplikat Global Experiences
/students/activities/Subdomain Textduplikat Student Activities
/students/leadershipdevelopment/Subdomain Textduplikat Leadership Development
/students/graduate-student-fel...Subdomain Textduplikat Graduate Student Fellowships
/students/awards/Subdomain Textduplikat Awards
https://engineering.mit.edu/Kein Text
https://science.mit.edu/mit-he...Extern Subdomain MIT Students Tackle Major Life Science Challenges Research projects highlighted at MIT HEALS poster session illustrate how students are collaborating across ...
https://news.mit.edu/2024/stud...Extern Subdomain Students strive for “Balance!” in a lively product showcase On an otherwise dark and rainy Monday night, attendees packed Kresge Auditorium for a lively and ...
IMG-ALT news
https://news.mit.edu/2024/tran...Extern Subdomain Transforming fusion from a scientific curiosity into a p ... If you're looking for hard problems, building a nuclear fusion power plant is a pretty good plac...
IMG-ALT news
https://news.mit.edu/2025/regi...Neues Fenster Extern Subdomain The regions racing to become the “Silicon Valley” of an aging world
https://news.mit.edu/2025/prof...Neues Fenster Extern Subdomain Professor William Thilly, whose research illuminated the effects of mutagens on human cells, dies at 79
https://news.mit.edu/2025/teac...Neues Fenster Extern Subdomain Teaching AI to communicate sounds like humans do
https://news.mit.edu/2025/moni...Neues Fenster Extern Subdomain Monitoring space traffic
https://news.mit.edu/2025/imag...Neues Fenster Extern Subdomain Images that transform through heat
/connect/newsSee All News
/engage/engineering-in-action/...Subdomain IMG-ALT Using spatial learning to transform math and science education
/engage/engineering-in-action/...Subdomain Textduplikat Using spatial learning to transform math and science education
/engage/engineering-in-action/...Subdomain IMG-ALT Romancing the stone: DMSE researchers crack magnetic garnet mystery
/engage/engineering-in-action/...Subdomain Textduplikat Romancing the stone: DMSE researchers crack magnetic garnet mystery
/engage/engineering-in-action/...Subdomain IMG-ALT Flying high to enable sustainable delivery, remote care
/engage/engineering-in-action/...Subdomain Textduplikat Flying high to enable sustainable delivery, remote care
/engage/engineering-in-action/...Subdomain IMG-ALT Pioneering the future of materials extraction
/engage/engineering-in-action/...Subdomain Textduplikat Pioneering the future of materials extraction
/engage/engineering-in-action/...Subdomain IMG-ALT Helping nonexperts build advanced generative AI models
/engage/engineering-in-action/...Subdomain Textduplikat Helping nonexperts build advanced generative AI models
/connect/the-infinite/newslett...SIGN UP
/connect/giving/SUPPORT
http://web.mit.edu/Extern Subdomain IMG-ALT footer logo
https://web.mit.edu/people.htmlExtern Subdomain MIT Directory
https://accessibility.mit.edu/Extern Subdomain Accessibility
/admissions/Subdomain Textduplikat Admissions
/faculty-research/Subdomain Textduplikat Faculty & Research
/faculty-research/new-faculty-...Subdomain New Faculty (2021)
/academics/Subdomain Textduplikat Academics
/students/Subdomain Textduplikat Students
/connect/Subdomain Textduplikat Connect
/about/Subdomain Textduplikat About
/contact-us/Subdomain Textduplikat Contact Us
https://www.facebook.com/MITSc...Extern Subdomain URL Linktext
IMG-ALT https://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_facebook.svg
https://twitter.com/MITEnginee...Extern URL Linktext
IMG-ALT https://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_twitter.svg
https://www.instagram.com/mit_...Extern Subdomain URL Linktext
IMG-ALT https://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_instagram.svg
https://www.youtube.com/channe...Extern Subdomain URL Linktext
IMG-ALT https://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_youtube.svg
https://www.linkedin.com/schoo...Extern Subdomain URL Linktext
IMG-ALT https://engineering.mit.edu/wp-content/uploads/2022/10/social_linkedin.svg

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://engineering.mit.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,41 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 7 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 14 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 129 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateFri, 10 Jan 2025 04:43:54 GMT
serverApache
x-powered-byPHP/7.4.33
x-pingbackhttps://engineering.mit.edu/xmlrpc.php
link<https://engineering.mit.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
cache-controlmax-age=259200, public, no-transform, must-revalidate
expiresMon, 13 Jan 2025 04:43:54 GMT
last-modifiedTue, 1 Oct 2014 10:10:10 GMT
content-length33299
connectionclose
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 2.940 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 15.587 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 1.529 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Mehr Links findest Du mit der Wikipedia-Suche

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Sitemap: https://engineering.mit.edu/wp-sitemap.xml

Ähnliche Seiten

Suchvorschau

engineering.mit.edu
MIT School of Engineering |

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

KeywordErgebnisPrüfen
Engineering65%Check
Engineering Action56%Check
Electrical Engineering50%Check
School46%Check
one46%Check
Research45%Check
AI models45%Check
Action44%Check
transform44%Check
Students43%Check
Weitere Keywords anzeigen

Analysiere jetzt bis zu 25.000 Unterseiten von engineering.mit.edu!

🚀 Jetzt kostenlos testen
Garantiert keine Kosten während der Testphase.

Cookie Einstellungen

Wir verwenden Cookies, damit unsere Website funktioniert und auch für Analyse- und Werbezwecke. Du kannst optionale Cookies selbstverständlich auch deaktivieren, siehe die folgenden Links für weitere Informationen.

Impressum | Datenschutz

Diese Cookies werden für grundlegende Websitefunktionen benötigt.

Damit wir besser verstehen, wie Besucher unsere Website nutzen.

Damit wir für Dich passgenaue Angebote bereitstellen können.