Ganztaegig-lernen.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
71% 
Seitenqualität
81% 
Seitenstruktur
77% 
Verlinkung
73% 
Server
100% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,06 s
Dateigröße
393,90 kB
Wörter
1335
Medien
11
Anzahl Links
40 Intern / 16 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Ganztägig lernen
Der Titel ist zu kurz. (153 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.ganztaegig-lernen.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
robotsindex, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
generatorWP Rocket 3.18.1.4
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msapplication-TileImagehttps://www.ganztaegig-lernen.de/wp-content/uploads/2024/12/cropped-Ganztag-Kreis-Quadrat-270x270.png
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charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Wörter aus der H1 Überschrift werden nicht im Text der Seite verwendet.
Der Inhalt ist mit 1335 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 32.7% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 30 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.96 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=no) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 27 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 2 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
.../2024/07/DKJS-Logo-Ganztaegig-lernen.svgKein ALT-Attribut angegeben
data:[...] Base64logo_vielfalt_entfalten
data:[...] Base64Abgebildet ist eine Hand, die eine gezeichnete Glühbirne in der Hand hält, und links daneben eine weitere offengehaltene Hand. Die Hand auf der linken Seite scheint das Wissen, das die Glühbirne in der Hand auf der rechten Seite symbolisiert, in Empfang zu nehmen.
data:[...] Base64Zu sehen sind vier Schüler*innen der "Kids on Drums" mit schwarzen T-shirts und Trommeln.
data:[...] Base64Kinder arbeiten im Lernbüro
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data:[...] Base64Kein ALT-Attribut angegeben
data:[...] Base64Freiheitplus Logo

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Das Fachportal für gute Bildung über den ganzen Tag
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Es befinden sich 36 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Das Fachportal für gute Bildung über den ganzen Tag
H2 Entwicklungsfelder der Ganztagsschule
H2 Serviceagenturen & Länderteams
H2 Aktuelle Beiträge
H2 Materialien
H3 Lernkultur
H3 Schulkultur
H3 Lebensweltorientierung
H3 Öffnung von Schule
H3 Lernende Schule
H3 Unsere Programme
H3 Landesinstitut für Schule Bremen
H3 Serviceagentur "Ganztägig Lernen" NRW
H3 Ministerin für Bildung und Kultur Saarland
H3 Serviceagentur Ganztag Hessen
H3 Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport
H3 Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg
H3 Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
H3 Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Schleswig-Holstein
H3 Serviceagentur Ganztägig lernen M-V
H3 HAMBURG
H3 Ganztagsangebote Brandenburg
H3 Serviceagentur Ganztag Berlin
H3 Ganztagsangebote an sächsischen Schulen
H3 Service Agentur Ganztag Sachsen Anhalt
H3 Ganztagsschule Niedersachsen
H3 Serviceagentur ganztägig lernen RLP
H3 Fachforum „Guter Ganztag als Schlüssel für Bildungsgerechtigkeit?“
H3 Materialien der Website Vielfalt entfalten
H3 Coaching zu Mikrofortbildungen in der Schule: Aktuelles Angebot im Programm bildung.digital
H3 Schule als Lebens- und Lernort – was heißt das überhaupt?
H3 „... um die Schule noch einmal grundsätzlich neu zu denken.“
H3 Wo beginnt die Ganztagsschule?
H3 Probleme mit Hausaufgaben
H3 Lernzeiten am Gymnasium
H3 Digitales Lernen und Förderung von Begabungen
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 16 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
/entwicklungsfelder/Subdomain Entwicklungsfelder der Ganztagsschule
/entwicklungsfelder/lernkultur/Subdomain Lernkultur
/entwicklungsfelder/schulkultur/Subdomain Schulkultur
/entwicklungsfelder/lebenswelt...Subdomain Lebensweltorientierung
/entwicklungsfelder/oeffnung-v...Subdomain Öffnung von Schule
/entwicklungsfelder/lernende-s...Subdomain Lernende Schule
/ueber-uns/Subdomain Über uns
/materialien/Subdomain Materialien
/unterstuetzung-vor-ort/Subdomain Unterstützung vor Ort
/kontakt/Subdomain Kontakt
https://www.ganztaegig-lernen.de/Subdomain Home
/impressum/Subdomain Impressum
/datenschutz/Subdomain Datenschutz
https://www.ganztaegig-lernen.de/Subdomain Kein Text
https://www.ganztaegig-lernen.de/Subdomain Ganztägig lernen
A-TITLE Zur Startseite von Ganztägig lernen
/materialien/Subdomain Textduplikat Materialien
/unterstuetzung-vor-ort/Subdomain Textduplikat Unterstützung vor Ort
/ueber-uns/Subdomain Mehr über uns
A-TITLE Über uns
/entwicklungsfelder/lernkultur/Subdomain Lernkultur Bei der Lernkultur an Ganztagsschulen geht es darum, strukturierte, vielfältige und abwechslungsreiche Lernsettings zu entwickeln, die das Mehr an...
A-TITLE Lernkultur
/entwicklungsfelder/schulkultur/Subdomain Schulkultur Die Essenz der Schulkultur einer Ganztagsschule besteht darin, sie als „Lern- und Lebensort“ zu begreifen. Ein gutes Schulklima mag ein vergleich...
A-TITLE Schulkultur
/entwicklungsfelder/lebenswelt...Subdomain Lebensweltorientierung Für Schülerinnen und Schüler ist die Schule ein Ort sozialer Begegnungen. Klassenräume, Gebäude und Freiflächen unterstützen das pädag...
A-TITLE Lebensweltorientierung
/entwicklungsfelder/oeffnung-v...Subdomain Öffnung von Schule Freude und Lust am Lernen entstehen auch durch die richtige Mischung von kognitiven, sozialen, emotionalen und kreativen Angeboten. Das ge...
A-TITLE Öffnung von Schule
/entwicklungsfelder/lernende-s...Subdomain Lernende Schule Lernkultur, Schulkultur, Lebensweltorientierung und Öffnung von Schule stehen in enger Beziehung zueinander. Verändert man nur ein Rädchen im...
A-TITLE Lernende Schule
/programme/Subdomain Unsere Programme Seit dem Start des Programms „Ideen für mehr! Ganztägig lernen.“ im Jahr 2004 ist die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung Ansprechpartnerin,...
A-TITLE Unsere Programme
/ueber-uns/Subdomain Mehr Über die Serviceagenturen & Länderteams
A-TITLE Mehr Über die Serviceagenturen & Länderteams
https://www.lis.bremen.de/fort...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Bremen
A-TITLE Zur Website von SAG Bremen
https://www.ganztag-nrw.de/Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Nordrhein-Westfalen
A-TITLE Zur Website von SAG Nordrhein-Westfalen
https://www.saarland.de/mbk/DE...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Saarland
A-TITLE Zur Website von SAG Saarland
https://www.ganztag-hessen.de/Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Hessen
A-TITLE Zur Website von SAG Hessen
https://bildung.thueringen.de/...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Thüringen
A-TITLE Zur Website von SAG Thüringen
https://ganztagsschule.kultus-...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Baden-Württemberg
A-TITLE Zur Website von SAG Baden-Württemberg
https://www.ganztag.isb.bayern...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Bayern
A-TITLE Zur Website von SAG Bayern
https://sag-sh.de/Neues Fenster Extern Zur Websit von SAG Schleswig-Holstein
A-TITLE Zur Websit von SAG Schleswig-Holstein
https://www.ganztag-mv.de/Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Mecklenburg-Vorpommern
A-TITLE Zur Website von SAG Mecklenburg-Vorpommern
https://webdesign-berlin.de/Neues Fenster Extern WEBSITE NICHT GEFUNDEN
A-TITLE WEBSITE NICHT GEFUNDEN
https://mbjs.brandenburg.de/bi...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Brandenburg
A-TITLE Zur Website von SAG Brandenburg
https://www.sag-berlin.de/Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Berlin
A-TITLE Zur Website von SAG Berlin
https://www.schule.sachsen.de/...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Sachsen
A-TITLE Zur Website von SAG Sachsen
https://serviceagentur-ganztag...Neues Fenster Extern Zur Website von SAG Sachsen-Anhalt
A-TITLE Zur Website von SAG Sachsen-Anhalt
https://www.mk.niedersachsen.d...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG Niedersachsen
A-TITLE Zur Website von SAG Niedersachsen
https://bildung.rlp.de/ganztag...Neues Fenster Extern Subdomain Zur Website von SAG RLP
A-TITLE Zur Website von SAG RLP
/allgemein/fachforum-guter-gan...Subdomain Allgemein Fachforum „Guter Ganztag als Schlüssel für Bildungsgerechtigkeit?“ Ein Rückblick auf das Fachforum Guter Ganztag Vor nunmehr 20 Jahren begann mit d...
A-TITLE Fachforum „Guter Ganztag als Schlüssel für Bildungsgerechtigkeit?“
/schulkultur/anerkennung-von-v...Subdomain DKJS Anerkennung von Vielfalt Materialien der Website Vielfalt entfalten Liebe Besucher:innen, die Website www.vielfalt-entfalten.de wurde abgeschaltet, da d...
IMG-ALT logo_vielfalt_entfalten
A-TITLE Materialien der Website Vielfalt entfalten
/lernkultur/coaching-zu-mikrof...Subdomain (CC) by jcomp on Freepik Lehr- und Lernformen Coaching zu Mikrofortbildungen in der Schule: Aktuelles Angebot im Programm bildung.digital Das Programm bildun...
IMG-ALT Abgebildet ist eine Hand, die eine gezeichnete Glühbirne in der Hand hält, und links daneben eine weitere offengehaltene Hand. Die Hand auf der linken Seite ...
A-TITLE Coaching zu Mikrofortbildungen in der Schule: Aktuelles Angebot im Programm bildung.digital
/lernkultur/schule-als-lebens-...Subdomain DKJS / Jörg Farys Bewegung Schule als Lebens- und Lernort – was heißt das überhaupt? Schulen gemeinsam als Lern- und Lebensorte gestalten – darum geht es uns...
IMG-ALT Zu sehen sind vier Schüler*innen der "Kids on Drums" mit schwarzen T-shirts und Trommeln.
A-TITLE Schule als Lebens- und Lernort – was heißt das überhaupt?
/lernkultur/um-die-schule-noch...Subdomain Torsten Seithe Feedback „... um die Schule noch einmal grundsätzlich neu zu denken.“ Die Max-Brauer-Schule in Hamburg war eine der ersten Gesamtschulen in De...
IMG-ALT Kinder arbeiten im Lernbüro
A-TITLE „... um die Schule noch einmal grundsätzlich neu zu denken.“
/lernkultur/wo-beginnt-die-gan...Subdomain DKJS/D. Ibovnik Lernende Schule Wo beginnt die Ganztagsschule? Die Ganztagsschule beginnt in den Köpfen der Lehrerinnen und Lehrer. Sie gelingt nicht ohne Ve...
IMG-ALT 1
A-TITLE Wo beginnt die Ganztagsschule?
/lernkultur/probleme-mit-hausa...Subdomain DKJS/P. Thonn Lernkultur Probleme mit Hausaufgaben Hausaufgaben fördern selbstreguliertes Lernen. Eine zentrale Aufgabe der Hausaufgaben war und ist es, dies...
IMG-ALT Probleme mit Hausaufgaben
A-TITLE Probleme mit Hausaufgaben
/lernkultur/lernzeiten-am-gymn...Subdomain DKJS/Sabine Schweder Lernkultur Lernzeiten am Gymnasium Gelerntes vertiefen, Zeit zum Üben, selbstständiges Lernen entwickeln – Hausaufgaben sind ein etablie...
IMG-ALT Lernzeiten am Gymnasium
A-TITLE Lernzeiten am Gymnasium
/lernkultur/digitales-lernen-u...Subdomain DKJS/D. Ibovnik Lernkultur Digitales Lernen und Förderung von Begabungen Obwohl die Nutzung digitaler Medien mittlerweile allgegenwärtig ist, bleibt ihr Eins...
IMG-ALT DKJS/D. Ibovnik
A-TITLE Digitales Lernen und Förderung von Begabungen
/aktuelles/Subdomain Weitere Beiträge
A-TITLE Weitere Beiträge
https://www.ganztaegig-lernen.de/Subdomain A-TITLE Zurück zur Startseite von Ganztägig lernen
/kontakt/Subdomain Textduplikat Kontakt
/impressum/Subdomain Textduplikat Impressum
/datenschutz/Subdomain Textduplikat Datenschutz
/barrierefreiheit/Subdomain Barrierefreiheit

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.ganztaegig-lernen.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,06 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 394 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateWed, 12 Feb 2025 19:54:14 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
varyAccept-Encoding
last-modifiedWed, 12 Feb 2025 12:25:07 GMT
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x-content-type-optionsnosniff
x-xss-protection1; mode=block
x-permitted-cross-domain-policiesmaster-only
referrer-policysame-origin
alt-svch3=":443"; ma=86400
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Externe Faktoren

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