Learnabit.com - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
98% 
Seitenqualität
62% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
0% 
Server
100% 
Externe Faktoren
21% 
SEO Score
Antwortzeit
0,40 s
Dateigröße
389,30 kB
Wörter
8142
Medien
163
Anzahl Links
228 Intern / 640 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Learnabit.com - E-Learning News für Schulen und Hochschulen
Die Domain steht im Seitentitel.
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Learnabit.com: E-Learning News für Schulen und Hochschulen
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (386 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
http://www.learnabit.com/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
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Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Seiteninhalt ist mit 8142 Wörtern sehr lang. Es macht eventuell Sinn den Text auf mehrere Seiten aufzuteilen.
Auf der Seite wurden Tippfehler entdeckt:
  • ausschliesslich => ausschließlich
Der Text besteht zu 36.3% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 63 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 11.93 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=1100) ist korrekt.
Die Webseite benötigt nur wenige JavaScript Dateien (3).
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Es befinden sich leere Tags auf der Seite.
Einige der Tags sind zu lang. Mit 72 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"unterrichtseinheiten zu fake news und social bots im digitalen zeitalter"
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 154 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Die Seite hat eine Google Authorship Angabe ohne Bild.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Das Protokoll HTTPS zur sicheren Übertragung von Daten wird nicht verwendet.

Medienliste

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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Learnabit.com - E-Learning News für Schulen und Hochschulen
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Es befinden sich 108 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Learnabit.com - E-Learning News für Schulen und Hochschulen
H2 Montag, 2. November 2020
H2 Mittwoch, 18. März 2020
H2 Freitag, 4. Oktober 2019
H2 Montag, 16. September 2019
H2 Dienstag, 27. August 2019
H2 Sonntag, 7. Juli 2019
H2 Dienstag, 18. Juni 2019
H2 Dienstag, 7. Mai 2019
H2 Donnerstag, 18. April 2019
H2 Donnerstag, 7. März 2019
H2 Dienstag, 5. Februar 2019
H2 Montag, 14. Januar 2019
H2 Freitag, 7. Dezember 2018
H2 Donnerstag, 15. November 2018
H2 Donnerstag, 18. Oktober 2018
H2 Donnerstag, 11. Oktober 2018
H2 Donnerstag, 27. September 2018
H2 Donnerstag, 16. August 2018
H2 Sonntag, 22. Juli 2018
H2 Mittwoch, 20. Juni 2018
H2 Mittwoch, 30. Mai 2018
H2 Mittwoch, 11. April 2018
H2 Donnerstag, 22. März 2018
H2 Donnerstag, 15. Februar 2018
H2 Freitag, 19. Januar 2018
H2 Dienstag, 19. Dezember 2017
H2 Freitag, 10. November 2017
H2 Donnerstag, 19. Oktober 2017
H2 Montag, 25. September 2017
H2 Donnerstag, 17. August 2017
H2 Samstag, 22. Juli 2017
H2 Montag, 26. Juni 2017
H2 Samstag, 6. Mai 2017
H2 Dienstag, 4. April 2017
H2 Mittwoch, 15. März 2017
H2 Sonntag, 12. Februar 2017
H2 Samstag, 7. Januar 2017
H2 Mittwoch, 7. Januar 2015
H2 Freitag, 7. Dezember 2012
H2 Dienstag, 14. Februar 2012
H2 Montag, 4. April 2011
H2 Sonntag, 27. Juni 2010
H2 Sonntag, 7. Februar 2010
H2 Montag, 7. Dezember 2009
H2 Freitag, 7. August 2009
H2 Sonntag, 21. Juni 2009
H2 Freitag, 22. Mai 2009
H2 Dienstag, 10. März 2009
H2 Montag, 2. Februar 2009
H2 Mittwoch, 21. Januar 2009
H2 Website durchsuchen
H2 Themen
H2 Aktuelle Publikationen
H2 Links
H2 Partnerlinks
H2 Feeds abonnieren
H2 Kontakt / Impressum
H3 Die Internet-Ombudsstelle
H3 Fake-News zum Corona-Virus erkennen
H3 NoPhish - Das kostenlose Anti-Phishing Training
H3 Die Gapminder-Stiftung
H3 Das famose Internet Archive :-) und die Wayback Machine
H3 Kostenlose visuelle Programmiersprache für Kinder und Jugendliche
H3 Empfehlenswerte Unterrichtsmaterialien zum Thema Neue Medien
H3 OER = Open Educational Resources in der Schule
H3 Programmieren lernen mit dem BBC Micro:Bit
H3 Kabu, die Info-App und KABUs Zeltplatzabenteuer - Rätselbuch und Arbeitsblätter für Grundschulkinder
H3 Open Source Virtualisierungs-Lösung VirtualBox 6.0 erschienen
H3 Wirtschaftsunterricht lebendig und praxisnah gestalten - Handelsblatt macht Schule und mehr
H3 Ratgeber zum Thema Infografiken
H3 Sprachaustausch zwischen Jung und Alt
H3 Kostenlose Piktogramm-Sammlung
H3 Europe in Maps
H3 500 kostenlose Strichmännchen-Piktogramme
H3 Nationalatlas aktuell
H3 Der "Information is beautiful" -Award
H3 Information (in Form von Infografiken) ist schön
H3 Unterrichtseinheiten zu Fake News und Social Bots im digitalen Zeitalter
H3 Iconomix - Lehrmaterialien für den Wirtschaftsunterricht
H3 Open Science
H3 Programmieren lernen mit Codecademy
H3 Zeit für die Schule
H3 LearningApps.org
H3 Mars-Bild mit 1,3 Gigapixeln
H3 Lebensmittel-Kompass
H3 Albrecht Dürers Feldhase in Gigapixel-Größe online
H3 NASA veröffentlicht ultrahochauflösendes Bild des Mondes
H3 Einsteins Zwillingsparadoxon animiert
H3 Die Welt der Habsburger
H3 Codex Sinaiticus online
H3 Hochwertige antiquarische Landkarten
H3 Web 2.0 Whiteboard System
H3 Das McDonald's Videogame
H3 Skript Internetrecht
H3 Professionelle Internetrecherche und Wissensmanagement für Hochschulen
H3 Deutsche Digitale Bibliothek ist online
H3 vilogo.tv - Nachhilfe-Videoportal von sevenload
H3 Kumungo - Lernen mit Karteikarten
H3 Virtueller Rundgang durch den Petersdom
H3 "Die Deutschen" - Ein Jahrtausend Geschichte in szenischer Rekonstruktion
H3 European Navigator: Die Multimedia-Referenz zur Geschichte des Europäischen Aufbauwerks
H3 Pons-Verlag gibt Nachschlagewerke im Internet frei
H3 Europäisches Online-Biographie-Portal
H3 Europeana online
H3 Statistik für alle. Und für alles eine Statistik
H3 Bibelmanuskript online
H3 iTunes U - Lerninhalte für den iPod
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
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Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
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/2020/11/die-internet-ombudsst...Subdomain Die Internet-Ombudsstelle
https://blogger.googleusercont...Extern Subdomain Kein Text
http://www.ombudsstelle.at/Neues Fenster Extern Subdomain www.ombudsstelle.at
https://www.blogger.com/profil...Extern Subdomain Hartmut Häfele
A-TITLE author profile
/2020/11/die-internet-ombudsst...Subdomain 20:42
A-TITLE permanent link
https://www.blogger.com/commen...Extern Subdomain Keine Kommentare:
https://www.blogger.com/email-...Extern Subdomain A-TITLE Post per E-Mail senden
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A-TITLE Diesen Post per E-Mail versenden
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A-TITLE BlogThis!
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/2020/03/fake-news-zum-corona-...Subdomain Fake-News zum Corona-Virus erkennen
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https://correctiv.org/faktencheck/hintergrund/2020/03/05/richtig-berichten-und-informieren-correctiv-tipps-zum-umgang-mit-dem-neuartigen-coronavirus
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https://correctiv.org/faktencheck/hintergrund/2020/03/18/coronavirus-warum-die-aussagen-von-wolfgang-wodarg-wenig-mit-wissenschaft-zu-tun-haben
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/2019/02/kabus-zeltplatzabente...Subdomain Kabu, die Info-App und KABUs Zeltplatzabenteuer - Rätselbuch und Arbeitsblätter für Grundschulkinder
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/2009/07/open-source-virtualis...Subdomain Open Source Virtualisierungs-Lösung VirtualBox 6.0 erschienen
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/2016/11/information-in-form-v...Subdomain Information (in Form von Infografiken) ist schön
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/2017/05/iconomix-lehrmaterial...Subdomain Iconomix - Lehrmaterialien für den Wirtschaftsunterricht
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/2017/08/open-science.htmlSubdomain Open Science
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/2015/11/programmieren-lernen-...Subdomain Programmieren lernen mit Codecademy
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/2014/04/albrecht-durers-feldh...Subdomain Albrecht Dürers Feldhase in Gigapixel-Größe online
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/2011/04/nasa-veroffentlicht-u...Subdomain NASA veröffentlicht ultrahochauflösendes Bild des Mondes
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/2011/02/einsteins-zwillingspa...Subdomain Einsteins Zwillingsparadoxon animiert
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