Legacy.trincoll.edu - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
88% 
Seitenqualität
41% 
Seitenstruktur
95% 
Verlinkung
66% 
Server
54% 
Externe Faktoren
27% 
SEO Score
Antwortzeit
0,82 s
Dateigröße
507,00 kB
Wörter
420
Medien
12
Anzahl Links
19 Intern / 43 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Creating Your Footprint After the Long Walk | Trinity College
Die Länge des Titels ist optimal. (534 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
The preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (933 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.trincoll.edu/admissions/
Der Canonical Link verweist auf eine andere Domain.
Es gibt mehrere Canonical Links auf der Seite.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
msapplication-TileImagehttps://www.trincoll.edu/admissions/wp-content/themes/trinity/primary/android-chrome-256x256.png
robotsmax-image-preview:large
descriptionThe preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.
generatorWordPress 6.5.2
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
langen-us
twitter:cardsummary_large_image
twitter:descriptionThe preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.
twitter:titleAdmissions & Aid - Admissions & Aid
og:localeen_US
og:typewebsite
og:titleAdmissions & Aid - Admissions & Aid
og:descriptionThe preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.
og:urlhttps://www.trincoll.edu/admissions/
og:site_nameAdmissions & Aid
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetutf-8

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Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Wörter aus der H1 Überschrift werden nicht im Text der Seite verwendet.
Der Inhalt ist mit 420 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 31.7% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Es wurden 7 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 23.17 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es werden mehrere viewport Angaben gemacht. Es sollte nur eine geben.
Die Webseite lädt 29 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Größe des HTML-Dokuments ist mit 507 kB sehr groß.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 8 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 5 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...inity2/cssAssets/trinity_logo_bicent.svgKein ALT-Attribut angegeben
...s/trinity/files/2022-02/LW_Handelman.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...files/2021-05/AdmissionsBldg_540x340.jpgTrinity college students rising to meet academic challenges
...ty/files/2021-05/collegegate_540x340.jpgA trinity college grad standing at the graduation podium ready to speak
.../files/2021-05/ChapelWindows_540x340.jpgTwo trinity college students conversing in a study lounge
/sites/trinity/files/2021-06/Trinity.jpgThe Rorer Brown family at graduation
...21-06/3896Roberts%2CLarry_Portrait_0.jpgThe Rorer Brown family at graduation
...es/sync/2021-06/7087Scott%20Reynolds.jpgThe Rorer Brown family at graduation
...nc/2021-06/9373JonathansPortraits129.jpgThe Rorer Brown family at graduation
.../files/2021-05/longwalkgreen_540x340.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...trinity2/cssAssets/shield_reverse_2c.svgKein ALT-Attribut angegeben
...trinity2/cssAssets/shield_reverse_2c.svgKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Creating Your Footprint After the Long Walk
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Creating Your Footprint After the Long Walk
H2 Start Your Legacy
H2 Leere Überschrift
H2 Impact & Evidence
H2 Additional Resources
H2 Trinity College Office of Advancement
H2 Social Navigation
H2 Information For
H3 How You Can Give
H3 The Ideal Gift for You?
H3 Make a Bequest
H3 Mary Beth Jordan ’95
H3 Larry Roberts ’68
H3 Peggy and Scott Reynolds '63
H3 Penny Sanchez '77
Einige der Linktexte wiederholen sich.
4 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich zu viele externe Links (43) auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.trincoll.edu/Extern Subdomain Trinity College
https://www.trincoll.edu/bicen...Extern Subdomain Bicentennial
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Apply/Visit
https://connect.trincoll.edu/r...Extern Subdomain Request Info
https://www.trincoll.edu/campa...Extern Subdomain Campaign
https://securelb.imodules.com/...Extern Subdomain Give
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Visit Trinity
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Undergraduate Admissions
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Transfer Admissions
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain International Admissions
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Financial Aid
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Tuition & Fees
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Get to Know Us
/how-you-can-giveHow You Can Give
IMG-ALT Trinity college students rising to meet academic challenges
/how-you-can-give/find-best-giftThe Ideal Gift for You?
IMG-ALT A trinity college grad standing at the graduation podium ready to speak
/how-you-can-give/giving-throu...Make a Bequest
IMG-ALT Two trinity college students conversing in a study lounge
/why-give/donor-stories/mary-b...Donor Story
/why-give/donor-stories/mary-b...Mary Beth Jordan ’95
/why-give/donor-stories/mary-b...Kein Text
/why-give/donor-stories/larry-...Textduplikat Donor Story
/why-give/donor-stories/larry-...Larry Roberts ’68
/why-give/donor-stories/larry-...Kein Text
/why-give/donor-stories/peggy-...Textduplikat Donor Story
/why-give/donor-stories/peggy-...Peggy and Scott Reynolds '63
/why-give/donor-stories/peggy-...Kein Text
/why-give/donor-stories/mary-b...Textduplikat Donor Story
/why-give/donor-stories/penny-...Penny Sanchez '77
/why-give/donor-stories/penny-...Kein Text
/create-your-legacy/estate-pla...Estate Planning
/donor-resourcesDonor Resources
/advisorsFor Advisors
https://www.trincoll.edu/Extern Subdomain Textduplikat Trinity College
https://www.google.com/maps/pl...Neues Fenster Extern Subdomain Trinity College 300 Summit Street, Hartford CT 06106
https://www.facebook.com/Trini...Neues Fenster Extern Subdomain facebook
https://twitter.com/trinitycol...Neues Fenster Extern twitter
https://www.youtube.com/user/t...Neues Fenster Extern Subdomain youtube
https://www.linkedin.com/schoo...Neues Fenster Extern Subdomain linkedin
https://www.instagram.com/trin...Neues Fenster Extern Subdomain instagram
https://www.flickr.com/photos/...Neues Fenster Extern Subdomain flickr
https://www.trincoll.edu/curre...Extern Subdomain Current Students
https://www.trincoll.edu/alumn...Extern Subdomain Alumni
/faculty-staffFaculty & Staff
https://www.trincoll.edu/inclu...Extern Subdomain Inclusion
https://www.trincoll.edu/susta...Extern Subdomain Sustainability
https://www.trincoll.edu/human...Extern Subdomain Employment
https://www.trincoll.edu/peopl...Extern Subdomain People Directory
https://www.trincoll.edu/depar...Extern Subdomain Department Directory
https://map.trincoll.edu/Extern Subdomain Campus Map
https://www.trincoll.edu/about...Extern Subdomain About Trinity
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Admissions & Aid
https://www.trincoll.edu/acade...Extern Subdomain Academics
https://www.trincoll.edu/stude...Extern Subdomain Student Life
http://www.bantamsports.com/Extern Subdomain Athletics
https://www.trincoll.edu/alumn...Extern Subdomain Textduplikat Alumni
https://events.trincoll.edu/Extern Subdomain Events
https://www.trincoll.edu/news/Extern Subdomain News
https://www.trincoll.edu/a-to-z/Extern Subdomain A-Z
https://www.trincoll.edu/bicen...Extern Subdomain Textduplikat Bicentennial
https://www.trincoll.edu/admis...Extern Subdomain Textduplikat Apply/Visit
https://connect.trincoll.edu/r...Extern Subdomain Textduplikat Request Info
https://www.trincoll.edu/campa...Extern Subdomain Textduplikat Campaign
https://securelb.imodules.com/...Extern Subdomain Textduplikat Give

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://legacy.trincoll.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,82 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Webseite lädt 34 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 29 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Größe des HTML-Dokuments ist mit 507 kB sehr groß.

HTTP-Header

NameWert
dateTue, 19 Nov 2024 09:41:18 GMT
serverApache
x-xss-protection1; mode=block
x-content-type-optionsnosniff
strict-transport-securitymax-age=31536000; includeSubDomains
cache-controlmust-revalidate, no-cache, private
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languageen
x-frame-optionsSAMEORIGIN
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
referrer-policyno-referrer-when-downgrade
x-drupal-cacheHIT
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
transfer-encodingchunked
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 9 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 26 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 7 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout

Suchvorschau

legacy.trincoll.edu
Creating Your Footprint After the Long Walk | Trinity College
The preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.

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