Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
100% 
Seitenqualität
54% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
25% 
Server
95% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
3,46 s
Dateigröße
227,80 kB
Wörter
4424
Medien
116
Anzahl Links
203 Intern / 13 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Lehrer News - Das Nachrichtenportal für Lehrkräfte
Die Länge des Titels ist optimal. (459 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Wir informieren Lehrkräfte über die neusten Nachrichten und schulrelevante Themen.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (527 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.lehrer-news.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Zeichensatzkodierung ist nicht im HTTP Header angegeben.
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

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descriptionWir informieren Lehrkräfte über die neusten Nachrichten und schulrelevante Themen.
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Seiteninhalt ist mit 4424 Wörtern sehr lang. Es macht eventuell Sinn den Text auf mehrere Seiten aufzuteilen.
Es befinden sich 4 Text-Duplikate auf der Seite:
  • Duplikat 1: Die Unterrichtseinheit “Blut und Blutspende” des Deutschen Roten Kreuz...
  • Duplikat 2: Lehrkräfte tragen eine gesetzliche Verantwortung, im Notfall Erste Hil...
Der Text besteht zu 40% aus Füllwörtern.
Es wurden 89 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 14.31 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 88 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 71 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

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...174e7_Header DRK Blutspende West (1).jpgDas Maskottchen Tompir und ein roter Tropfen posieren um für Blutspende zu sensibilisieren
...8de1e/66ebdb9fd7ee4a518d6cf389_19.09.jpgErste-Hilfe-Kasten und Verbände
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...1834626f8a2f38_Design ohne Titel (5).jpgTitelbild Artikel
...f10887ed0839f_Design ohne Titel (12).jpgZwei Toiletten
...f10887ed0839f_Design ohne Titel (12).jpgTitelbild Artikel
...1e/66e15cdd7521b0014c032ce5_VBE Logo.jpgDas Logo des VBE auf weißem Grund
...0708b54b336bb24752_Design ohne Titel.jpgVier Kinder stehen neben einem Auto und halten Schilder
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...e122d6eed2f22_Design ohne Titel (15).pngEine zerstörte Schule
...69beb13a842045_Design ohne Titel (6).pngEin Fenster mit zersprungenem Glas
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...304c83a5bb770e_ostasien-beitragsbild.pngAuf einem Globus ist Asien zu sehen
...ae8_Beitragsbild-Optimismus-1104x640.pngHände halten die Buchstaben des Wortes “Facts” in die Luft
...2d0b1a545ba_16PersonalitiesTitelbild.pngDie verschiedenen Persönlichkeiten aus dem 16 Persönlichkeiten Test sind dargestellt
...f4d02a7_Design-ohne-Titel-2-1104x640.pngEine Statistik wird mit einer Lupe näher beleuchtet
...6fec863f9_beitragsbild-jugendstudien.pngAuf blauem Hintergrund wurde mit gelben Steinen das Wort future gelegt
...1e/66e15cdd7521b0014c032ce5_VBE Logo.jpgTitelbild Artikel
...174e7_Header DRK Blutspende West (1).jpgTitelbild Artikel
...0708b54b336bb24752_Design ohne Titel.jpgTitelbild Artikel
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...8de1e/66ebdb9fd7ee4a518d6cf389_19.09.jpgTitelbild Artikel
...cc213d8f142_design-ohne-titel-57-_1_.jpgChristelle Schläpfer lächelt
...bf147_AAPLUEKYEIBAUAXDEDFUO3RBBM-_1_.jpgMichael Guder lächelt
...f91d3fa5_Motto_Schule_ohne_Rassismus.jpgDas "Schule ohne Rassismus" Schild an einer Wand
...die Formeln auf weiße Tafel schreibt.jpgEine Lehrerin schreibt an eine Tafel
...e/65d349e22cd170a3bea9f9ef_IMG_4792.jpegEin Lehrer sitzt gestresst vor seinem PC
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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Es befinden sich 93 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Blut und Blutspende: Ein (lebens)wichtiges Thema spielerisch vermitteln
H2 Erste Hilfe an Schulen: Die rechtlichen und praktischen Anforderungen an Lehrkräfte
H2 Aktuelles
H2 Pressemitteilungen
H2 Workshops und Fortbildungen
H2 Workshops und Fortbildungen Text-Duplikat
H2 Fortbildungen und Akademie
H3 Künstliche Intelligenz: Niedersächsische Schule gewinnt beim Bundeswettbewerb
H3 Toiletten geschlossen: Krefelder Schule reagiert auf Vandalismus
H3 VBE: Bildung braucht Bindung – Bildung braucht uns!
H3 ADAC Stiftung: Achtung Auto 2.0 wird durch Bundesministerium gefördert
H3 DKHW, VCD und VBE appellieren an Kommunen: Möglichkeiten der neuen StVO nutzen!
H3 AWO, GEW und KTK-Bundesverband: Priorität bei frühkindlicher Bildung setzen!
H3 Schule nach dem Erdbeben: Wie ist die Lage in Syrien und der Türkei?
H3 Bildung in Krieg und Besatzung: Das Schulsystem in den palästinensischen Gebieten
H3 “Schulkultur muss sich ändern”: Ina Bagdenand zum Umgang mit Traumata im Klassenzimmer
H3 Schule im Ahrtal: Wenn Naturkatastrophen die Bildung gefährden
H3 Eine Frage der sozialen Gerechtigkeit: Wie Kinderarbeit Bildung verhindert
H3 Lernen in Krisenzeiten: Wie Unterricht in Kriegsgebieten funktioniert
H3 Gewalt, Naturkatastrophen und Armut: Bildung in Kriegs- und Krisenregionen
H3 Zeitmanagement für Lehrkräfte: 10 Tipps für einen entspannteren Berufsalltag
H3 Depression vermitteln: Unterrichtsmaterial zum Thema
H3 “Kinder abholen, wo sie sind”: Der richtige Umgang mit Krieg und Krisenbildern im Schulalltag
H3 Die sechs besten Podcasts zum Thema Depressionen
H3 Leben mit Depressionen und Angststörungen: Bücher zur Selbsthilfe
H3 Depressionen erkennen: Symptome, Belastungsfaktoren und Hilfe für Betroffene
H3 Stress und Depressionen: Wenn der Unterricht nebensächlich wird
H3 “Reduktion des Lehrstandards auf das Wesentliche”: Friedo Scharf über den Bildungsföderalismus
H3 “Wie Gift für die deutsche Bildungspolitik” - Ein Gastbeitrag von Jon Buchmüller zur KMK
H3 Große Ziele, wenig Tempo: Wie die KMK mit der Digitalisierung umgeht
H3 Geschichte der KMK: 75 Jahre Schaltzentrum der deutschen Bildungspolitik
H3 Themenwoche KMK: Die Kultusministerkonferenz unter der Lupe
H3 Gewalt in der Schule: Gestern wie heute eine bittere Realität
H3 Der Geist der Veränderung: Das Bildungsbürgertum und die industrielle Revolution
H3 Die Entstehung der Mündigkeit: Bildungsideale von der Antike bis heute
H3 Mädchen und Mathe, Jungs und Jura: Geschlechterrollen im Bildungswandel
H3 Von “Edubba” und Paidagogos: Die Geschichte der (antiken) Bildung
H3 BNE im Unterricht: Hier findet ihr Materialien zum Thema Nachhaltigkeit und Umwelt
H3 Die Schule der Zukunft: Zwei Schulbeispiele für nachhaltige Bildung
H3 Unsere Zeit ist jetzt: Nachhaltige Projektideen für eure Klasse
H3 Grüne Schule: Auf dem besten Weg zur Nachhaltigkeit
H3 Für eine bessere Zukunft – Nachhaltigkeit an deutschen Schulen
H3 Inklusion im Fokus: Die bemerkenswerte Arbeit der Marie-Pettenbeck-Schule in Bayern
H3 Inklusion weltweit – von diesen Ländern können wir etwas lernen
H3 Inklusion digital: Zwei junge Projekte zeigen, was möglich ist
H3 Barrieren abbauen, aber wie? So kann Integration auf dem Arbeitsmarkt gelingen
H3 UN-Konvention trifft auf Schulalltag: Chancen und Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Inklusion in Deutschland
H3 Der lange Weg zur Inklusion – Ein historischer Blick auf die Beschulung von Menschen mit Behinderung
H3 Lehrerausbildung im Wandel: Welche Skills sind künftig wichtig?
H3 Bildung Post-Corona – Was bleibt nach der Pandemie?
H3 Alemannenschule Wutöschingen: Kann so die Zukunft des (selbstorganisierten) Lernens aussehen?
H3 "Teilhabe durch Aufbau digitaler Kompetenzen": Lehrer-News im Gespräch mit Jacob Chammon vom Forum Bildung Digitalisierung
H3 Zwischen Theorie und Praxis: Warum die Umsetzung der Digitalisierung an Schulen noch immer oft scheitert
H3 Didaktik und Digitalisierung: Zukunft der Pädagogik
H3 Wie soll die Schule von Morgen aussehen? Lehrer-News im Gespräch mit Heinz-Peter Meidinger und Susanne Lin-Klitzing
H3 Möglichkeiten nach der Schule: Diese Optionen haben Schüler:innen
H3 Warum finanzielle Bildung wichtig ist: Lehrer-News im Gespräch mit Finanztip Schule
H3 Berufsausbildung – Deutsches Erfolgsmodell kämpft um seinen Nachwuchs
H3 Von Automatismus bis Zufriedenheit – Arbeitsmarkt 4.0
H3 Berufsberatung an Schulen: Zukunft schaffen für junge Menschen
H3 Challenge accepted – Mit coolen Games zur Gewinner:in deiner Klasse werden
H3 Die besten Konferenz-Tools im Überblick
H3 Schnell und einfach Grafiken für den Unterricht erstellen
H3 Klein aber fein – Nützliche Tools die deinen Schulalltag smarter machen
H3 Digital Lernen – wie Videoplattformen beim Lehren und Lernen unterstützen
H3 E-Learning und digitale Tools sind nicht mehr wegzudenken
H3 Seelische Wundversorgung – Erste Hilfe für die Psyche?
H3 Mentale Gesundheit im Klassenverband fördern
H3 BEWARE: Wie die Politik in der Schulpsychologie helfen will
H3 Burn-out und andere Herausforderungen: Wie der Phönix aus der Asche
H3 Mental Health von Schülern – Wie Lehrer helfen können
H3 Mentale Gesundheit in Zeiten der Krise
H3 Kein Einlass in die digitale Welt: Medienkompetenz bei Analphabetismus
H3 Unlesbar: Das Leben als Analphabet
H3 Wie hängen Analphabetismus und Flucht zusammen
H3 180 Millionen gegen Analphabetismus – ”Die Dekade der Alphabetisierung (2016-2026)”
H3 Ein Blick auf die Alphabetisierung weltweit
H3 Buchstäblich Probleme: Der Stand der Alphabetisierung in Deutschland
H3 Analphabetismus – Was genau ist das eigentlich?
H3 Humboldt, Hegel, Heydorn: Diese Bildungstheoretiker solltet ihr kennen
H3 Das Bildungsideal der Aufklärung: Aktuell auch in Zeiten der Digitalisierung
H3 Gehirngerechtes Lernen – warum “Pauken” der falsche Weg ist
H3 Schüler:innen mit ADHS – Lernen zwischen Hyperaktivität und Tagträumerei
H3 “Glück” in Asien und Europa: Welchen Einfluss hat die Leistungskultur?
H3 „Die Welt wird doch sowieso immer schlechter“ – oder doch nicht? Fakten und Material gegen Pessimismus
H3 Der 16 Personalities-Test – Teacher’s Edition
H3 PISA-Studie 2022 – Ein Überblick
H3 Aktuelle Studien: Jugendliche blicken pessimistisch in die Zukunft
H3 „Täter-Kinder reagieren oft aus einem Gefühl der Minderwertigkeit heraus“: Was tun bei Mobbing in der Schule?
H3 Eltern und Schule: Wer ist verantwortlich für den Bildungserfolg?
H3 Interview: Was tun bei Rassismus im Klassenzimmer?
H3 „Den Teufelskreis durchbrechen“: Mathematik gekonnt vermitteln
H3 Stressmanagement: 3 Ansätze zu mehr Leichtigkeit, Gesundheit und Erfolg im Lehrberuf
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
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Es befinden sich 13 externe Links auf der Seite.
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