Nibis.de - SEO Check

Jetzt kostenlos registrieren! PDF Export
Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
92% 
Seitenqualität
61% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
0% 
Server
70% 
Externe Faktoren
66% 
SEO Score
Antwortzeit
0,27 s
Dateigröße
342,30 kB
Wörter
9619
Medien
10
Anzahl Links
2336 Intern / 83 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

  • Fügen Sie eine H1 Überschrift hinzu.Sehr wichtig!
  • Reduzieren Sie die Anzahl der internen Links.Sehr wichtig!
  • Vermeiden Sie interne Links mit dynamischen URL-Parametern.Sehr wichtig!
  • Entfernen Sie leere Bold und Strong Tags.Sehr wichtig!
  • Reduzieren Sie die Anzahl der eingebundenen CSS-Dateien.Sehr wichtig!
Weitere To-dos anzeigen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Startseite - Niedersächsischer Bildungsserver
Die Länge des Titels ist optimal. (361 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Der NiBiS bietet aktuelle Informationen über bildungsrelevante Themen, ein umfangreiches Angebot an Materialien und Internetressourcen für den Unterricht.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (930 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.nibis.de/startseite_1
Der angegebene Canonical Link verweist auf eine andere URL.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Deutschland
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Es ist kein Favoriten Icon (Favicon) im HTML-Code verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=.9
descriptionDer NiBiS bietet aktuelle Informationen über bildungsrelevante Themen, ein umfangreiches Angebot an Materialien und Internetressourcen für den Unterricht.
authorNiedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)
keywordsnibis, Niedersächsischer Bildungsserver, Bildung, Niedersachsen, NLQ, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, NiBiS, Bildungsserver, Niedersachsen, Unterricht, Material, Informationen, Bildung, Schule, Themen, vedab, merlin, Zentralabitur, Abitur, Gymnasium, Berufsschule, Realschule, Grundschule, Oberschule, Oberstufe, Sek I, Sek 2, Kindergarten, Lehrer, Ausbildung, NLQ, Qualitätsentwicklung, nline, Curriculare Vorgaben,
date2019-04-09T10:24:37+02:00
robotsindex,follow
langde-de
charsetUTF-8

Analysieren Sie jetzt kostenlos bis zu 1.000 Unterseiten von nibis.de!

Kostenlos registrieren
Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Seitenihnalt ist mit 9619 Wörtern sehr lang. Es macht eventuell Sinn den Text auf mehrere Seiten aufzuteilen.
Auf der Seite wurden Tippfehler entdeckt:
  • hobbies => Hobbys
  • niedersächsiche => niedersächsische
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 28.2 Wörtern hoch.
Der Text besteht zu 19.8% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 22 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 11 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=.9) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Es befinden sich leere Tags auf der Seite.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 4 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen, kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
Werbung
(Wenig wichtig)
Es wurden keine Werbebanner gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
https://nibis.de/img/nibis_logo.pngKein ALT-Attribut angegeben
https://nibis.de/img/nlq_logo.pngKein ALT-Attribut angegeben
https://nibis.de/img/portal-nibis.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/uploads/1heihoke/bilder/Logos/ibus200.png
/uploads/_shared/images/nibis_bilder/05.jpg
/uploads/2medfach/images/Politik/portal.jpg
...shared/images/nibis_bilder/inklusion.jpg
...ke/images/logos/nlq_schriftzug_klein.jpgNiedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ)
/securimage/securimage_show.phpCAPTCHA Image
https://nibis.de/files/ndslogo.gifKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Niedersächsischer Bildungsserver
H2 Sie möchten diesen Inhalt mit anderen teilen?
H3 Interkulturelle Bildung und Sprachbildung
H3 Portal Medienbildung
H3 Demokratiebildung
H3 Portal Inklusive Schule
H4 Aktuelle Meldungen
Es befinden sich zu viele interne Links (2336) auf der Seite.
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
2 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Es befinden sich zu viele externe Links (79) auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
/stichwortverzeichnis_39Stichwortverzeichnis
https://nibis.de/startseite_1Kein Text
https://nibis.de/nlq_7948Neues Fenster Kein Text
https://nibis.de/startseite_1Startseite
https://nibis.de/startseite_1Kein Text
https://nibis.de/vorgaben_11629Übersicht Vorgaben
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Grundsatzerlasse
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Rechts- und Verwaltungsvorschriften
/curriculare-vorgaben_203Übersicht Curriculare Vorgaben
https://nibis.de/datenbank_3790Datenbank
http://nline.nibis.de/cuvo/men...Neues Fenster Extern Subdomain Entwicklung von Kerncurricula
/nibis.php?menid=8091Neues Fenster Operatoren
/nibis.php?menid=1395Neues Fenster Zentralabitur
/nibis.php?menid=1590Neues Fenster Abschlussprüfungen
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Vergleichsarbeiten
/schulbuchgenehmigung_8159Neues Fenster Schulbuchgenehmigung
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Schulverwaltungsblatt
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Schulferien
/unterrichtsfaecher_234Übersicht Unterrichtsfächer
https://nibis.de/biologie_6033Übersicht Biologie
/biologie-im-sekundarbereich-i...Übersicht Biologie im Sekundarbereich I
/biologie-in-der-hauptschule_6661Übersicht Biologie in der Hauptschule
/basiskonzept-system_6795Übersicht Basiskonzept System
/klassenstufe-5-und-6_8631Klassenstufe 5 und 6
/klassenstufe-7-und-8_8632Klassenstufe 7 und 8
/klassenstufe-9-und-10_8633Klassenstufe 9 und 10
/basiskonzept-struktur-und-fun...Basiskonzept Struktur und Funktion
/basiskonzept-entwicklung_6798Basiskonzept Entwicklung
/prozessbezogene-kompetenzen_8617Übersicht Prozessbezogene Kompetenzen
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Übersicht Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (EG)
/beobachten-darstellen-und-bes...Beobachten, darstellen und beschreiben
/vergleichen-und-bestimmen_8623Vergleichen und bestimmen
/untersuchen-experimentieren-u...Untersuchen, experimentieren und auswerten
/modelle-nutzen_8625Modelle nutzen
/kompetenzbereich-kommunikatio...Kompetenzbereich Kommunikation (KK)
/kompetenzbereich-bewertung-bw...Kompetenzbereich Bewertung (BW)
/biologie-in-der-realschule_8457Übersicht Biologie in der Realschule
/basiskonzept-system_8607Basiskonzept System
/basiskonzept-struktur-und-fun...Textduplikat Basiskonzept Struktur und Funktion
/basiskonzept-entwicklung_8608Textduplikat Basiskonzept Entwicklung
/prozessbezogene-kompetenzen_8609Textduplikat Übersicht Prozessbezogene Kompetenzen
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Textduplikat Übersicht Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (EG)
/beobachten-darstellen-und-bes...Textduplikat Beobachten, darstellen und beschreiben
/vergleichen-und-bestimmen_8614Textduplikat Vergleichen und bestimmen
/untersuchen-experimentieren-u...Textduplikat Untersuchen, experimentieren und auswerten
/modelle-nutzen_8616Textduplikat Modelle nutzen
/kompetenzbereich-kommunikatio...Textduplikat Kompetenzbereich Kommunikation (KK)
/kompetenzbereich-bewertung-bw...Textduplikat Kompetenzbereich Bewertung (BW)
/biologie-im-gymnasium_6663Übersicht Biologie im Gymnasium
/basiskonzept-struktur-und-fun...Textduplikat Basiskonzept Struktur und Funktion
/basiskonzept-kompartimentieru...Basiskonzept Kompartimentierung
/basiskonzept-steuerung-und-re...Basiskonzept Steuerung und Regelung
/basiskonzept-stoff--und-energ...Basiskonzept Stoff- und Energieumwandlung
/basiskonzept-information-und-...Basiskonzept Information und Kommunikation
/basiskonzept-reproduktion_7980Basiskonzept Reproduktion
/basiskonzept-variabilitaet-un...Basiskonzept Variabilität und Angepasstheit
/basiskonzept-geschichte-und-v...Basiskonzept Geschichte und Verwandtschaft
/prozessbezogene-kompetenzen_8431Textduplikat Übersicht Prozessbezogene Kompetenzen
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Textduplikat Übersicht Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (EG)
/beobachten-beschreiben-vergle...Beobachten, beschreiben, vergleichen
/planen-untersuchen-auswerten_...Planen, untersuchen, auswerten
/mit-modellen-arbeiten_8437Mit Modellen arbeiten
/mit-quellen-arbeiten_8438Mit Quellen arbeiten
/kompetenzbereich-kommunikatio...Textduplikat Kompetenzbereich Kommunikation (KK)
/kompetenzbereich-bewertung-bw...Textduplikat Kompetenzbereich Bewertung (BW)
/biologie-im-sekundarbereich-i...Übersicht Biologie im Sekundarbereich II
/einfuehrungsphase_6933Übersicht Einführungsphase
/basiskonzept-struktur-und-fun...Textduplikat Basiskonzept Struktur und Funktion
/basiskonzept-kompartimentieru...Textduplikat Basiskonzept Kompartimentierung
/basiskonzept-steuerung-und-re...Textduplikat Basiskonzept Steuerung und Regelung
/basiskonzept-information-und-...Textduplikat Basiskonzept Information und Kommunikation
/basiskonzept-reproduktion_10143Textduplikat Basiskonzept Reproduktion
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Textduplikat Übersicht Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (EG)
/beobachten-beschreiben-vergle...Textduplikat Beobachten, beschreiben, vergleichen
/experimentieren_10724Experimentieren
/mit-modellen-arbeiten_10725Textduplikat Mit Modellen arbeiten
/fachgemaesse-arbeitsweisen-un...Fachgemäße Arbeitsweisen und Methoden
/kompetenzbereich-kommunikatio...Textduplikat Kompetenzbereich Kommunikation (KK)
/kompetenzbereich-bewertung-bw...Textduplikat Kompetenzbereich Bewertung (BW)
/qualifikationsphase_6078Übersicht Qualifikationsphase
/basiskonzept-struktur-und-fun...Textduplikat Basiskonzept Struktur und Funktion
/basiskonzept-kompartimentieru...Textduplikat Basiskonzept Kompartimentierung
/basiskonzept-steuerung-und-re...Textduplikat Basiskonzept Steuerung und Regelung
/basiskonzept-stoff--und-energ...Textduplikat Basiskonzept Stoff- und Energieumwandlung
/basiskonzept-information-und-...Übersicht Basiskonzept Information und Kommunikation
/neuronale-und-hormonelle-vorg...Neuronale und hormonelle Vorgänge im Körper
/proteinbiosynthese_8566Proteinbiosynthese
https://nibis.de/immunabwehr_8568Immunabwehr
/basiskonzept-reproduktion_6255Textduplikat Basiskonzept Reproduktion
/basiskonzept-variabilitaet-un...Übersicht Basiskonzept Variabilität und Anpassung
/oekologische-aspekte_8571Ökologische Aspekte
/evolutionsbiologische-aspekte...Evolutionsbiologische Aspekte
/basiskonzept-geschichte-und-v...Textduplikat Basiskonzept Geschichte und Verwandtschaft
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Textduplikat Übersicht Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung (EG)
/beobachten-beschreiben-vergle...Textduplikat Beobachten, beschreiben, vergleichen
/experimentieren_6260Textduplikat Experimentieren
/mit-modellen-arbeiten_6261Textduplikat Mit Modellen arbeiten
/fachgemaesse-arbeitsweisen-un...Textduplikat Fachgemäße Arbeitsweisen und Methoden
/kompetenzbereich-kommunikatio...Textduplikat Kompetenzbereich Kommunikation (KK)
/kompetenzbereich-bewertung-bw...Textduplikat Kompetenzbereich Bewertung (BW)
/ausserschulische-lernorte---b...Übersicht Außerschulische Lernorte - Biologie
https://nibis.de/museen_9548Museen
/botanische-gaerten_9549Botanische Gärten
https://nibis.de/zoos_9557Zoos
/feld-wald-wiese_9555Feld, Wald, Wiese
/schuelerlabore_9553Schülerlabore
/thema-im-fokus_7553Übersicht Thema im Fokus
/multiresistente-keime_7555Übersicht Multiresistente Keime
/bakterien-als-krankheitserreg...Bakterien als Krankheitserreger
https://nibis.de/antibiotika_7708Antibiotika
https://nibis.de/resistenz_7709Resistenz
/masernimpfung_7711Übersicht Masernimpfung
https://nibis.de/masern_7712Masern
https://nibis.de/impfung_7713Impfung
/impfmuedigkeit-und-impfkritik...Impfmüdigkeit und Impfkritik
/du-gruenst-nicht-nur-zur-weih...Übersicht Du grünst nicht nur zur Weihnachtszeit: Die Mistel
/sagenumwobene-mistel_10310Sagenumwobene Mistel
/misteln---alles-ausser-gewoeh...Misteln - alles außer gewöhnlich
/-under-the-mistletoe_10309... under the Mistletoe...
https://nibis.de/chemie_7637Übersicht Chemie
/chemie-im-sekundarbereich-i_7086Übersicht Chemie im Sekundarbereich I
/medienbildung-im-chemieunterr...Übersicht Medienbildung im Chemieunterricht
/eine-klasse-setzt-ihre-comput...Übersicht Eine Klasse setzt ihre Computer im Chemieunterricht ein
/bildbearbeitung_10116Bildbearbeitung
https://nibis.de/videos_10117Videos
https://nibis.de/etherpad_10118EtherPad
/interaktive-medien-und-mobile...Interaktive Medien und mobile Computersysteme im Chemienterricht
/die-kompetenzbereiche-im-fach...Übersicht Die Kompetenzbereiche im Fach Chemie
/prozessbezogene-kompetenzenen...Prozessbezogene Kompetenzenen
/inhaltsbezogene-kompetenzen-b...Inhaltsbezogene Kompetenzen: Basiskonzepte
/materialien-fuer-das-fach-che...Übersicht Materialien für das Fach Chemie passend zu den Basiskonzepten
/doppelschuljahrgaenge-56_7517Übersicht Doppelschuljahrgänge 5/6
/stoff-teilchen-beziehungen_7520Stoff-Teilchen-Beziehungen
/struktur-eigenschafts-beziehu...Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
/chemische-reaktion_7522Chemische Reaktion
/energetische-betrachtung-bei-...Energetische Betrachtung bei Stoffumwandlungen
/doppelschuljahrgaenge-78_7518Übersicht Doppelschuljahrgänge 7/8
/stoff-teilchen-beziehungen_7524Textduplikat Stoff-Teilchen-Beziehungen
/struktur-eigenschafts-beziehu...Textduplikat Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
/chemische-reaktion_7526Textduplikat Chemische Reaktion
/energetische-betrachtung-bei-...Textduplikat Energetische Betrachtung bei Stoffumwandlungen
/doppelschuljahrgaenge-910_7519Übersicht Doppelschuljahrgänge 9/10
/stoff-teilchen-beziehungen_7528Textduplikat Stoff-Teilchen-Beziehungen
/struktur-eigenschafts-beziehu...Textduplikat Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
/chemische-reaktion_7530Textduplikat Chemische Reaktion
/energetische-betrachtung-bei-...Textduplikat Energetische Betrachtung bei Stoffumwandlungen
/materialsammlungen-zur-ergaen...Übersicht Materialsammlungen zur Ergänzung der Unterrichtsvorbereitung
/materialien-fuer-den-chemieun...Übersicht Materialien für den Chemieunterricht
/materialsammlungen-fuer-den-c...Materialsammlungen für den Chemieunterricht
/chemieseiten-anderer-bildungs...Chemieseiten anderer Bildungsserver
/chemiedidaktik-und-materialie...Chemiedidaktik und Materialien einiger Universitäten
/sicherheit-im-chemieunterrich...Sicherheit im Chemieunterricht
/interaktive-medien-ergaenzen-...Interaktive Medien ergänzen den Unterricht
/beispiele-ausserschulischer-l...Beispiele außerschulischer Lernorte
/chemie-im-sekundarbereich-ii_...Übersicht Chemie im Sekundarbereich II
/einfuehrungsphase_7060Textduplikat Übersicht Einführungsphase
/basiskonzept-stoff-teilchen_1...Basiskonzept Stoff-Teilchen
/basiskonzept-struktur-eigensc...Basiskonzept Struktur-Eigenschaft
/basiskonzept-chemische-reakti...Basiskonzept chemische Reaktion
/basiskonzept-energie_11029Basiskonzept Energie
/qualifikationsphase-noch-g8_7034Übersicht Qualifikationsphase (noch G8)
/basiskonzept-stoff-teilchen_7037Übersicht Basiskonzept Stoff-Teilchen
/organische-stoffklassen_7180Organische Stoffklassen
/erdoel-und-erdgas_7181Erdöl und Erdgas
https://nibis.de/naturstoffe_7182Naturstoffe
https://nibis.de/kunststoffe_7184Kunststoffe
/nachweisreaktionen_7183Nachweisreaktionen
/basiskonzept-struktur-eigensc...Übersicht Basiskonzept Struktur-Eigenschaft
/zwischenmolekulare-wechselwir...Zwischenmolekulare Wechselwirkungen
/induktive-und-mesomere-effekt...Induktive und mesomere Effekte
/reaktionstypen_7263Reaktionstypen
/reaktionsmechanismen_7264Reaktionsmechanismen
/basiskonzept-donator-akzeptor...Übersicht Basiskonzept Donator-Akzeptor
/saeure-base-reaktionen_7056Übersicht Säure-Base-Reaktionen
/broensted-theorie_7215BRÖNSTED-Theorie
/indikatoren-und-puffer_7265Indikatoren und Puffer
/redoxreaktionen_7057Übersicht Redoxreaktionen
/oxidationszahlmethode_7058Oxidationszahlmethode
/galvanische-zellen_7079Galvanische Zellen
https://nibis.de/elektrolyse_7080Elektrolyse
/basiskonzept-kinetik-und-chem...Übersicht Basiskonzept Kinetik und chemisches Gleichgewicht
/reaktionsgeschwindigkeit_7278Reaktionsgeschwindigkeit
/chemisches-gleichgewicht_7279Chemisches Gleichgewicht
/protolyse-gleichgewichte_7280Protolyse-Gleichgewichte
/redoxgleichgewichte_7281Redoxgleichgewichte
/basiskonzept-energie_7048Übersicht Basiskonzept Energie
/reaktionsenthalpie_7642Reaktionsenthalpie
https://nibis.de/entropie_7641Entropie
/aktivierungsenergie-und-katal...Aktivierungsenergie und Katalyse
/ausserschulische-lernorte---c...Übersicht Außerschulische Lernorte - Chemie
/werksbesichtigungen_9371Werksbesichtigungen
/experimentierkurse_9372Experimentierkurse
/thema-im-fokus---chemie_11030Übersicht Thema im Fokus - Chemie
/chemie-im-alltag-windeln_11031Übersicht Chemie im Alltag: Windeln
/hightech-am-babypo-wie-eine-w...HighTech am Babypo: Wie eine Windel funktioniert
/quick-and-dirty-wegwerfwindel...Quick and Dirty: Wegwerfwindeln aus Erdöl
/vision-kompostierbare-windeln...Vision: Kompostierbare Windeln aus nachwachsenden Rohstoffen
/basiskonzept-stoff-teilchen_1...Textduplikat Basiskonzept Stoff-Teilchen
/darstellendes-spiel_701Übersicht Darstellendes Spiel
/ds-in-niedersachsen_3737DS in Niedersachsen
/publikationen_3738Publikationen
/theaterfestivals_3788Theaterfestivals
https://nibis.de/verbaende_5405Verbände
/theatertexte_5407Theatertexte
https://nibis.de/literatur_6162Literatur
https://nibis.de/deutsch_4096Übersicht Deutsch
/thema-im-fokus-lesefoerderung...Thema im Fokus: Leseförderung
/deutsch-in-der-grundschule_5203Übersicht Deutsch in der Grundschule
/sprechen-und-zuhoeren_5205Sprechen und Zuhören
https://nibis.de/schreiben_5206Schreiben
/lesen---mit-texten-und-medien...Lesen - mit Texten und Medien umgehen
/sprache-und-sprachgebrauch-un...Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
/thema-im-fokus-orthografie_8727Thema im Fokus: Orthografie
/deutsch-im-sekundarbereich-i_...Übersicht Deutsch im Sekundarbereich I
/sprechen-und-zuhoeren_5738Übersicht Sprechen und Zuhören
/jahrgang-5---6_5739Jahrgang 5 - 6
/jahrgang-7---8_5744Jahrgang 7 - 8
/jahrgang-9---10_5747Jahrgang 9 - 10
https://nibis.de/schreiben_5748Übersicht Schreiben
/jahrgang-5---6_5749Textduplikat Jahrgang 5 - 6
/jahrgang-7---8_5761Textduplikat Jahrgang 7 - 8
/jahrgang-9---10_5762Textduplikat Jahrgang 9 - 10
/lesen--umgang-mit-texten-und-...Übersicht Lesen – Umgang mit Texten und Medien
/jahrgang-5---6_6032Textduplikat Jahrgang 5 - 6
/jahrgang-7---8_6041Textduplikat Jahrgang 7 - 8
/jahrgang-9---10_6042Textduplikat Jahrgang 9 - 10
/sprache-und-sprachgebrauch-un...Übersicht Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
/jahrgang-5---6_6044Textduplikat Jahrgang 5 - 6
/jahrgang-7---8_6069Textduplikat Jahrgang 7 - 8
/jahrgang-9---10_6070Textduplikat Jahrgang 9 - 10
/literaturempfehlungen_6071Übersicht Literaturempfehlungen
/jahrgang-5---6-teil-2_6073Jahrgang 5 - 6 Teil 2
/jahrgang-5---6-teil-1_6072Jahrgang 5 - 6 Teil 1
/jahrgang-7---8-teil-1_6101Jahrgang 7 - 8 Teil 1
/jahrgang-7---8-teil-2_6103Jahrgang 7 - 8 Teil 2
/jahrgang-7---8-teil-3_6112Jahrgang 7 - 8 Teil 3
/jahrgang-7---8-teil-4_6113Jahrgang 7 - 8 Teil 4
/jahrgang-9--10-teil-1_6122Jahrgang 9 -10 Teil 1
/jahrgang-9--10-teil-2_6123Jahrgang 9 -10 Teil 2
/jahrgang-9--10-teil-3_6125Jahrgang 9 -10 Teil 3
/jahrgang-9--10-teil-4_6126Jahrgang 9 -10 Teil 4
/niederdeutsch_6920Niederdeutsch
/interkulturelle-bildung-und-s...Neues Fenster Deutsch als Zweitsprache
https://nibis.de/englisch_2179Übersicht Englisch
/englisch-in-der-grundschule_4386Übersicht Englisch in der Grundschule
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Englisch
/family-and-friends_4412family and friends
/food-and-drinks_4413food and drinks
/going-shopping_4414going shopping
https://nibis.de/school_4415school
/hobbies-and-free-time_4416hobbies and free time
https://nibis.de/at-home_5516at home
https://nibis.de/clothes_5517clothes
https://nibis.de/animals_5518animals
https://nibis.de/colours_6110colours
https://nibis.de/numbers_6111numbers
/seasons-and-weather_6484seasons and weather
https://nibis.de/time_7009time
/englisch-im-sekundarbereich-i...Übersicht Englisch im Sekundarbereich I
https://nibis.de/hsrsobs_8757Übersicht HS/RS/OBS
/hoer--und-hoer-sehverstehen_8760Hör- und Hör-/Sehverstehen
/leseverstehen_8763Leseverstehen
https://nibis.de/sprechen_8761Sprechen
https://nibis.de/schreiben_8764Textduplikat Schreiben
/sprachmittlung_8762Sprachmittlung
https://nibis.de/igs_8758Übersicht IGS
/hoer--und-hoer-sehverstehen_8967Textduplikat Hör- und Hör-/Sehverstehen
/leseverstehen_9039Textduplikat Leseverstehen
https://nibis.de/sprechen_9040Textduplikat Sprechen
https://nibis.de/schreiben_9041Textduplikat Schreiben
/sprachmittlung_9042Textduplikat Sprachmittlung
https://nibis.de/gymnasien_8759Übersicht Gymnasien
/hoer--und-hoer-sehverstehen_8968Textduplikat Hör- und Hör-/Sehverstehen
/leseverstehen_9014Textduplikat Leseverstehen
https://nibis.de/sprechen_9017Textduplikat Sprechen
https://nibis.de/schreiben_9043Textduplikat Schreiben
/sprachmittlung_9044Textduplikat Sprachmittlung
/englisch-in-der-gymnasialen-o...Übersicht Englisch in der gymnasialen Oberstufe
/curriculare-vorgaben_4313Curriculare Vorgaben
/beliefs-and-values_4325Übersicht Beliefs and Values
/grossbritannien_6008Übersicht Großbritannien
/britische-monarchie_6145Britische Monarchie
/gb-und-nordirland_6144GB und Nordirland
/britische-politik_6313Britische Politik
/britische-medien_6151Britische Medien
https://nibis.de/usa_6009Übersicht USA
/amerikanische-kolonialisierun...Amerikanische Kolonialisierung
/unabhaengigkeitserklaerung-un...Unabhängigkeitserklärung und Verfassung
/the-american-dream_6152The American Dream
https://nibis.de/sklaverei_6154Sklaverei
/buergerkrieg_6155Bürgerkrieg
/rassentrennung_6156Rassentrennung
/buergerrechtsbewegung_6157Bürgerrechtsbewegung
/us-amerikanische-politik_6471US Amerikanische Politik
/thema-im-fokus-praesidenten-u...Übersicht Thema im Fokus: Präsidenten und Wahlen in den USA
/us-praesidentschaftswahlen-20...US-Präsidentschaftswahlen 2016
/internationale-konflikte_6158Internationale Konflikte
/individual-and-society_4326Individual and Society
/national-identity_4327Übersicht National Identity
https://nibis.de/australien_6470Australien
/nibis.php?menid=6008Neues Fenster Großbritannien
/nibis.php?menid=6009Neues Fenster USA
https://nibis.de/the-media_4328The Media
/globalization_4329Globalization
/science-and-technology_4330Science and Technology
/the-englishes-ga_4331The Englishes (gA)
/shakespeare-ea_4332Übersicht Shakespeare (eA)
/zum-400-todestag-shakespeares...Zum 400. Todestag Shakespeares
/romeo-and-juliet_6591Romeo and Juliet
/the-merchant-of-venice_7293The Merchant of Venice
https://nibis.de/erdkunde_6728Übersicht Erdkunde
/erdkunde-im-sekundarbereich-i...Übersicht Erdkunde im Sekundarbereich I
/raeumliche-orientierung_8349Räumliche Orientierung
/erkenntnisgewinnung-durch-met...Erkenntnisgewinnung durch Methoden
/kommunikation_8351Kommunikation
/beurteilen-und-bewerten_8352Beurteilen und Bewerten
https://nibis.de/fachwissen_8285Fachwissen
/orientierung-im-raum-56_8381Orientierung im Raum (5/6)
/leben-und-wirtschaften-in-lae...Leben und Wirtschaften in ländlichen und städtischen Räumen (5/6)
/formende-kraefte-der-natur-56...Formende Kräfte der Natur (5/6)
/leben-und-wirtschaften-im-ein...Leben und Wirtschaften im Einfluss unterschiedlicher Klimate (7/8)
/zukunftsraum-weltmeere-78_8385Zukunftsraum Weltmeere (7/8)
/staedte-im-wandel-78_8386Städte im Wandel (7/8)
/regionale-strukturen-und-proz...Regionale Strukturen und Prozesse (9/10)
/raeumliche-disparitaeten-910_...Räumliche Disparitäten (9/10)
/globale-herausforderungen-des...Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts (9/10)
/erdkunde-im-sekundarbereich-i...Übersicht Erdkunde im Sekundarbereich II
/erkenntnisgewinnung-durch-met...Textduplikat Erkenntnisgewinnung durch Methoden
/kommunikation_6730Textduplikat Kommunikation
/beurteilung-und-bewertung_6731Beurteilung und Bewertung
/raeumliche-orientierung_6732Textduplikat Räumliche Orientierung
/nachhaltigkeit-in-raumnutzung...Nachhaltigkeit in Raumnutzung und Raumentwicklung (11.Jg)
/fachmodul-raumpraegende-fakto...Fachmodul Raumprägende Faktoren und raumverändernde Prozesse
/fachmodul-bedeutungswandel-vo...Fachmodul Bedeutungswandel von Räumen
/fachmodul-ressourcennutzung-u...Fachmodul Ressourcennutzung und nachhaltige Entwicklung
/fachmodul-siedlungsentwicklun...Fachmodul Siedlungsentwicklung und Raumordnung
/raummodul-deutschland-in-euro...Raummodul Deutschland in Europa
/raummodul-ostasien_11838Raummodul Ostasien
/raummodul-nordafrika-und-vord...Raummodul Nordafrika und Vorderasien (Orient)
/raummodul-afrika-suedlich-der...Raummodul Afrika südlich der Sahara (Subsahara-Afrika)
/raummodul-lateinamerika_11834Raummodul Lateinamerika
/raummodul-angloamerika_11835Raummodul Angloamerika
/raummodul-russland-und-asiati...Raummodul Russland und asiatische Nachfolgestaaten der Sowjetunion
/raummodul-suedasien_11837Raummodul Südasien
/raummodul-suedostasien_11839Raummodul Südostasien
/raummodul-australien-und-ozea...Raummodul Australien und Ozeanien
/raummodul-weltmeere-als-zukun...Raummodul Weltmeere als Zukunftsraum
/franzoesisch_2180Übersicht Französisch
/franzoesisch-im-sekundarberei...Übersicht Französisch im Sekundarbereich I
/hoerverstehen-und-hoersehvers...Hörverstehen und Hörsehverstehen
/leseverstehen_10983Textduplikat Leseverstehen
https://nibis.de/sprechen_10985Textduplikat Sprechen
https://nibis.de/schreiben_10989Textduplikat Schreiben
/sprachmittlung_10996Textduplikat Sprachmittlung
/franzoesisch-im-sekundarberei...Übersicht Französisch im Sekundarbereich II
/qualifikationsphase_8714Textduplikat Übersicht Qualifikationsphase
/themenfeld-1-lidentit-culture...Themenfeld 1: l'identité culturelle
/themenfeld-2-la-socit_8716Themenfeld 2: La société
/themenfeld-3-la-france-entre-...Themenfeld 3: La France entre hier et demain
/themenfeld-4-les-dfis-de-lhom...Themenfeld 4: Les défis de l'homme
/hoerverstehen-und-hoersehvers...Textduplikat Hörverstehen und Hörsehverstehen
/leseverstehen_9020Textduplikat Leseverstehen
/franzoesisch-lernen-im-intern...Französisch lernen im Internet
https://nibis.de/geschichte_7029Übersicht Geschichte
/geschichte-im-sekundarbereich...Übersicht Geschichte im Sekundarbereich I
/epochen-und-themen_10488Übersicht Epochen und Themen
https://nibis.de/steinzeit_10493Steinzeit
/fruehe-hochkulturen_10902Frühe Hochkulturen
/das-antike-griechenland_10903Das antike Griechenland
/das-antike-rom_11357Das antike Rom
/das-mittelalter_11141Das Mittelalter
/die-fruehe-neuzeit_10910Übersicht Die Frühe Neuzeit
/entdeckungen-und-erfindungen-...Entdeckungen und Erfindungen um 1500
/reformation-und-glaubenskaemp...Reformation und Glaubenskämpfe
/absolutismus_10927Absolutismus
/das-lange-19-jahrhundert_10913Übersicht Das lange 19. Jahrhundert
/die-buergerlichen-revolutione...Die Bürgerlichen Revolutionen
/deutsche-nationalstaatsbildun...Deutsche Nationalstaatsbildung
/industrialisierung_10916Industrialisierung
/imperialismus_10917Imperialismus
/der-erste-weltkrieg_10922Der Erste Weltkrieg
/das-kurze-20-jahrhundert_10918Übersicht Das kurze 20. Jahrhundert
/die-russischen-revolutionen_1...Die Russischen Revolutionen
/die-weimarer-republik_10919Die Weimarer Republik
/die-ns-diktatur-in-deutschlan...Die NS-Diktatur in Deutschland
/der-zweite-weltkrieg_10921Der Zweite Weltkrieg
/der-ost-west-konflikt_10923Der Ost-West-Konflikt
https://nibis.de/die-ddr_10924Die DDR
https://nibis.de/die-brd_10926Die BRD
/prozessorientierte-kompetenze...Prozessorientierte Kompetenzen
/geschichte-im-sekundarbereich...Übersicht Geschichte im Sekundarbereich II
/einfuehrungsphase-jahrgang-11...Übersicht Einführungsphase (Jahrgang 11)
/rahmenthema-1-die-welt-im-15-...Übersicht Rahmenthema 1: Die Welt im 15. und 16. Jahrhundert
/wahlmodul-1-der-beginn-der-eu...Wahlmodul 1: Der Beginn der Europäisierung der Welt
/wahlmodul-2-handelshaeuser-un...Wahlmodul 2: Handelshäuser und Handelsmächte
/wahlmodul-3-zeit-des-geistige...Wahlmodul 3: Zeit des geistigen Umbruchs?
/rahmenthema-2-vom-20-ins-21-j...Übersicht Rahmenthema 2: Vom 20. ins 21. Jahrhundert - eine Zeitenwende?
/wahlmodul-1-transformationsge...Wahlmodul 1: Transformationsgesellschaften in Osteuropa - Polen und Rumänien im Vergleich
/wahlmodul-2-afghanistan-in-de...Wahlmodul 2: Afghanistan in der globalen Interessenspolitik
/wahlmodul-3-der---11-septembe...Wahlmodul 3: Der „ 11. September 2001 “ – ein Wendepunkt der Geschichte?
/wahlmodul-4-die-friedliche-re...Wahlmodul 4: Die friedliche Revolution in der DDR 1989
/wahlmodul-5-die-europaeische-...Wahlmodul 5: Die europäische Einigung - eine Erfolgsgeschichte?
/qualifikationsphase-jahrgang-...Übersicht Qualifikationsphase (Jahrgang 12 und 13)
/rahmenthema-1-krisen-umbruech...Übersicht Rahmenthema 1: Krisen, Umbrüche und Revolutionen
/wahlmodul-1-krisen-der-roemis...Wahlmodul 1: Krise(n) der römischen Republik
/wahlmodul-3-krise-der-spaetmi...Wahlmodul 3: Krise der spätmittelalterlichen Kirche und Reformation
/wahlmodul-4-amerikanische-una...Wahlmodul 4: Amerikanische Unabhängigkeit –„American Revolution“
/wahlmodul-5-franzoesische-rev...Wahlmodul 5: Französische Revolution
/wahlmodul-7-die-russischen-re...Wahlmodul 7: Die Russischen Revolutionen
/wahlmodul-8-weltwirtschaft-in...Wahlmodul 8: Weltwirtschaft in der Krise
/rahmenthema-2-wechselwirkunge...Übersicht Rahmenthema 2: Wechselwirkungen und Anpassungsprozesse in der Geschichte
/wahlmodul-1-hellenismus_7488Wahlmodul 1: Hellenismus
/wahlmodul-2-romanisierung-und...Wahlmodul 2: Romanisierung und Kaiserzeit
/wahlmodul-3-die-voelkerwander...Wahlmodul 3: Die Völkerwanderung
/wahlmodul-4-die-kreuzzuege_8309Wahlmodul 4: Die Kreuzzüge
/wahlmodul-5-spanischer-koloni...Wahlmodul 5: Spanischer Kolonialismus
/wahlmodul-6-industrialisierun...Wahlmodul 6: Industrialisierung
/wahlmodul-9-china-und-die-imp...Wahlmodul 9: China und die imperialistischen Mächte
/wahlmodul-10-flucht-vertreibu...Wahlmodul 10: Flucht, Vertreibung und Umsiedlung
/rahmenthema-3-wurzeln-unserer...Übersicht Rahmenthema 3: Wurzeln unserer Identität
/wahlmodul-1-das-deutsch-polni...Wahlmodul 1: Das deutsch-polnische Verhälntnis im 19. und 20. Jahrhundert
/wahlmodul-2-das-deutsch-franz...Wahlmodul 2: Das deutsch-französisches Verhältnis im 19. und 20. Jahrhundert
/wahlmodul-2-gesellschaft-des-...Wahlmodul 2: Gesellschaft des Kaiserreichs
/wahlmodul-5-geschlechterbezie...Wahlmodul 5: Geschlechterbeziehungen im 20. Jahrhundert
/wahlmodul-6-zwischen-krise-un...Wahlmodul 6: Zwischen Krise und Moderne - die Gesellschaft der Weimarer Republik
/wahlmodul-7-nationalsozialism...Wahlmodul 7: Nationalsozialismus und deutsches Selbstverständnis
/wahlmodul-8-deutsches-und-eur...Wahlmodul 8: Deutsches und europäisches Selbstverständnis nach 1945
/wahlmodul-8-migrationsprozess...Wahlmodul 8: Migrationsprozesse in Europa
/rahmenthema-4-geschichts--und...Übersicht Rahmenthema 4: Geschichts- und Erinnerungskultur
/wahlmodul-1-mythen_7490Wahlmodul 1: Mythen
/wahlmodul-2-nationale-gedenk-...Übersicht Wahlmodul 2: Nationale Gedenk- und Feiertage
/thema-im-fokus-27-januar---ge...Übersicht Thema im Fokus: 27. Januar - Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus
/der-holocaust_8517Der Holocaust
/wahlmodul-3-epochenbilder-in-...Wahlmodul 3: Epochenbilder in der Geschichtskultur
/wahlmodul-4-erinnerung-an-die...Wahlmodul 4: Erinnerung an die Opfer des Nationalsozialismus
/wahlmodul-6-geschichte-im-fil...Übersicht Wahlmodul 6: Geschichte im Film
/fakt-oder-fiktion-die-mediale...Übersicht Fakt oder Fiktion? Die mediale Wahrnehmung der Russischen Revolutionen von 1917
/foto-und-film-im-dienst-des-s...Foto und Film im Dienst des Sozialismus
/rezeption-der-revolution_9694Rezeption der Revolution
/epochen-und-themen_11436Textduplikat Übersicht Epochen und Themen
https://nibis.de/die-antike_11438Die Antike
/das-mittelalter_11439Textduplikat Das Mittelalter
/die-fruehe-neuzeit_11440Die Frühe Neuzeit
/das-lange-19-jahrhundert_11441Das lange 19. Jahrhundert
/das-kurze-20-jahrhundert_11442Das kurze 20. Jahrhundert
/geschichte-im-internet-fachwi...Übersicht Geschichte im Internet: Fachwissen, Fachdidaktik, Zeitzeugen
/geschichtsportale-wissen-aus-...Geschichtsportale: Wissen aus dem Netz
/geschichtsdidaktik-und-materi...Geschichtsdidaktik und Materialien
/zeitzeugenportale_11463Zeitzeugenportale
/ausserschulische-lernorte-im-...Übersicht Außerschulische Lernorte im Fach Geschichte
/gedenkstaetten_7213Gedenkstätten
https://nibis.de/denkmaeler_7670Denkmäler
https://nibis.de/museen_7285Textduplikat Museen
https://nibis.de/archive_7287Archive
/gesellschaftslehre_1486Übersicht Gesellschaftslehre
/gesellschaftslehre-im-sekunda...Übersicht Gesellschaftslehre im Sekundarbereich I
/lernfeld-ort-und-raum-5---6_6650Lernfeld Ort und Raum 5 - 6
/lernfeld-ort-und-raum-7---8_6655Lernfeld Ort und Raum 7 - 8
/lernfeld-ort-und-raum-9--10_6664Lernfeld Ort und Raum 9 -10
/lernfeld-individuum-und-sozia...Lernfeld Individuum und soziale Welt 5 - 6
/lernfeld-individuum-und-sozia...Lernfeld Individuum und soziale Welt 7 - 8
/lernfeld-individuum-und-sozia...Lernfeld Individuum und soziale Welt 9 - 10
/lernfeld-herrschaft-und-polit...Lernfeld Herrschaft und politische Ordnung 5 - 6
/lernfeld-herrschaft-und-polit...Lernfeld Herrschaft und politische Ordnung 7 - 8
/lernfeld-herrschaft-und-polit...Lernfeld Herrschaft und politische Ordnung 9 -10
/lernfeld-zeit-und-wandel-5---...Lernfeld Zeit und Wandel 5 - 6
/lernfeld-zeit-und-wandel-7---...Lernfeld Zeit und Wandel 7 - 8
/lernfeld-zeit-und-wandel-9---...Lernfeld Zeit und Wandel 9 - 10
/lernfeld-mensch-und-umwelt-5-...Lernfeld Mensch und Umwelt 5 - 6
/lernfeld-mensch-und-umwelt-7-...Lernfeld Mensch und Umwelt 7 - 8
/lernfeld-mensch-und-umwelt-9-...Lernfeld Mensch und Umwelt 9 - 10
/lernfeld-oekonomie-und-gesell...Lernfeld Ökonomie und Gesellschaft 5 - 6
/lernfeld-oekonomie-und-gesell...Lernfeld Ökonomie und Gesellschaft 7 - 8
/lernfeld-oekonomie-und-gesell...Lernfeld Ökonomie und Gesellschaft 9 - 10
/erkenntnisgewinnung-und-kommu...Erkenntnisgewinnung und Kommunikation 5 - 6
/erkenntnisgewinnung-und-kommu...Erkenntnisgewinnung und Kommunikation 7 - 8
/erkenntnisgewinnung-und-kommu...Erkenntnisgewinnung und Kommunikation 9 - 10
/gestaltendes-werken_6745Übersicht Gestaltendes Werken
/gestaltendes-werken-in-der-gr...Übersicht Gestaltendes Werken in der Grundschule
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Gestaltendes Werken
/anregungen-fuer-gestaltendes-...Anregungen für Gestaltendes Werken in der Grundschule
/gestaltendes-werken-im-sekund...Übersicht Gestaltendes Werken im Sekundarbereich I
/anregungen-fuer-den-werkunter...Anregungen für den Werkunterricht
/grundlagenbereich-56_6893Übersicht Grundlagenbereich 5/6
/gestalten-mit-holz-und-holzwe...Gestalten mit Holz und Holzwerkstoffen
/gestalten-mit-metall_6895Gestalten mit Metall
/gestalten-mit-ton_6896Gestalten mit Ton
/gestalten-mit-papier-und-papi...Gestalten mit Papier und Papierwerkstoffen
/erweiterungsbereich-7---10_6898Übersicht Erweiterungsbereich 7 - 10
/plastische-objektgestaltung--...Plastische Objektgestaltung – Kinetische Objekte
/plastische-objektgestaltung--...Plastische Objektgestaltung – Skulptur und Plastik
/produktgestaltung--gebrauchsg...Produktgestaltung – Gebrauchsgegenstände
/bau--und-raumgestaltung--arch...Bau- und Raumgestaltung – Architektur
/produktgestaltung--spielzeug_...Produktgestaltung – Spielzeug
https://nibis.de/informatik_703Übersicht Informatik
/informatikunterricht_7067Übersicht Informatikunterricht
/informatik-im-sekundarbereich...Übersicht Informatik im Sekundarbereich I
/daten-und-ihre-spuren_6836Daten und ihre Spuren
/computerkompetenz_6837Übersicht Computerkompetenz
https://www.schulmodell.eu/inf...Neues Fenster Extern Arbeitsblätter Informatik
/algorithmisches-problemloesen...Algorithmisches Problemlösen
/automatisierte-prozesse_6839Automatisierte Prozesse
/medienbildung_8486Medienbildung
https://nibis.de/kunst_4103Übersicht Kunst
/kunst-in-der-grundschule_4494Übersicht Kunst in der Grundschule
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Kunst
/anregungen-fuer-den-kunstunte...Übersicht Anregungen für den Kunstunterricht in der Grundschule
/kuenstler-im-unterricht_7012Künstler im Unterricht
/bildnerische-verfahren_7013Bildnerische Verfahren
/origami-und-basteln-mit-papie...Origami und Basteln mit Papier
/basteln-mit-naturmaterialien_...Basteln mit Naturmaterialien
/comics-buecher-daumenkinos_7821Comics, Bücher, Daumenkinos
/kunst-im-sekundarbereich-1_5788Übersicht Kunst im Sekundarbereich 1
/das-bild-des-menschen--mensch...Übersicht Das Bild des Menschen / Mensch
/ausgewaehlte-materialien_5797Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_5798Unterrichtspraxis
/medien-auf-der-merlin-datenba...Medien auf der Merlin-Datenbank
/das-bild-des-raumes--raum_6019Übersicht Das Bild des Raumes / Raum
/ausgewaehlte-materialien_6020Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_6021Textduplikat Unterrichtspraxis
/medien-auf-der-merlin-datenba...Textduplikat Medien auf der Merlin-Datenbank
/bild-der-zeit--zeit_6024Übersicht Bild der Zeit / Zeit
/ausgewaehlte-materialien_6025Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_6026Textduplikat Unterrichtspraxis
/medien-auf-der-merlin-datenba...Textduplikat Medien auf der Merlin-Datenbank
/bild-der-dinge--dinge_6028Übersicht Bild der Dinge / Dinge
/ausgewaehlte-materialien_6029Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_6030Textduplikat Unterrichtspraxis
/medien-auf-der-merlin-datenba...Textduplikat Medien auf der Merlin-Datenbank
https://nibis.de/natur_5030Übersicht Natur
/ausgewaehlte-materialien_5031Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_5032Textduplikat Unterrichtspraxis
https://nibis.de/kultur_5038Übersicht Kultur
/ausgewaehlte-materialien_5054Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_5055Textduplikat Unterrichtspraxis
https://nibis.de/farbe_5039Übersicht Farbe
/ausgewaehlte-materialien_5057Textduplikat Ausgewählte Materialien
/unterrichtspraxis_5058Textduplikat Unterrichtspraxis
/medien-auf-der-merlin-datenba...Textduplikat Medien auf der Merlin-Datenbank
/fundgrube-kuenstlerische-tech...Übersicht Fundgrube: künstlerische Techniken und Kunsttheorie
/kuenstlerische-techniken_5800Künstlerische Techniken
/kunsttheorie_5801Kunsttheorie
/hinweise-zum-umgang-mit-dem-k...Hinweise zum Umgang mit dem Kerncurriculum Kunst (Schuljahrgänge 5 – 10) für das Gymnasium und die Integrierte Gesamtschule
/kunst-in-der-gymnasialen-ober...Übersicht Kunst in der gymnasialen Oberstufe
/unterrichtsprinzip-werkstatt_...Unterrichtsprinzip Werkstatt
/einfuehrungsphase_11573Einführungsphase
/qualifikationsphase_11574Qualifikationsphase
/qualifikationsphase-abitur-20...Übersicht Qualifikationsphase Abitur 2019
/1-kurshalbjahr-bild-der-dinge...1. Kurshalbjahr: Bild der Dinge
/2-kurshalbjahr-bild-des-raume...2. Kurshalbjahr: Bild des Raumes
/3-kurshalbjahr-bild-des-mensc...3. Kurshalbjahr: Bild des Menschen
/qualifikationsphase-abitur-20...Übersicht Qualifikationsphase Abitur 2020
/1-kurshalbjahr-bild-des-mensc...1. Kurshalbjahr: Bild des Menschen
https://nibis.de/archiv_7784Archiv
/ausserschulische-kulturelle-b...Übersicht Außerschulische kulturelle Bildung
/freiwilliges-kulturelles-jahr...Freiwilliges Kulturelles Jahr
/schule-und-weitere-kulturelle...Schule und weitere kulturelle Einrichtungen
/kunstvermittlung-an-museen_5049Kunstvermittlung an Museen
/kunstschulen-in-niedersachsen...Kunstschulen in Niedersachsen
https://nibis.de/latein_3605Latein
https://nibis.de/mathematik_807Übersicht Mathematik
/mathematik-in-der-grundschule...Übersicht Mathematik in der Grundschule
/pikas-foerdert-die-umsetzung-...PIKAS fördert die Umsetzung eines zeitgemäßen Mathematikunterrichts
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Mathematik
/zahlen-und-operationen_5060Zahlen und Operationen
/groessen-und-messen_5061Größen und Messen
/raum-und-form_5062Raum und Form
/muster-und-strukturen_5063Muster und Strukturen
/daten-und-zufall_5064Daten und Zufall
/mathematik-im-sekundarbereich...Übersicht Mathematik im Sekundarbereich I
/unterrichtsmaterialien-fuer-m...Übersicht Unterrichtsmaterialien für Mathematik
/materialsammlungen-fuer-den-m...Materialsammlungen für den Mathematikunterricht
/interaktive-medien-fuer-den-m...Interaktive Medien für den Mathematikunterricht
/mathematikseiten-anderer-bild...Mathematikseiten anderer Bildungsserver
/materialien-fuer-mathematik-p...Übersicht Materialien für Mathematik passend zu den inhaltsbezogenen Kompetenzen
/prozessbezogene-kompetenzen_7909Prozessbezogene Kompetenzen
/inhaltsbezogene-kompetenzen_7432Übersicht Inhaltsbezogene Kompetenzen
/doppelschuljahrgaenge-56_7612Textduplikat Übersicht Doppelschuljahrgänge 5/6
/zahlen-und-operationen_7735Übersicht Zahlen und Operationen
/vorstellung-und-darstellung-v...Vorstellung und Darstellung von Zahlen
/vorstellung-und-darstellung-v...Vorstellung und Darstellung von Operationen
/sicher-und-verstaendig-rechne...Sicher und verständig rechnen
/groessen-und-messen_7616Übersicht Größen und Messen
/groessen-und-einheiten-sachge...Größen und Einheiten sachgerecht verwenden
/schaetzen-und-messen_7804Schätzen und messen
/groessen-berechnen_7805Größen berechnen
/massstaebe-nutzen_7806Maßstäbe nutzen
/raum-und-form_7617Übersicht Raum und Form
/figuren-aus-der-umwelt-erkenn...Figuren aus der Umwelt erkennen und benennen
/figuren-darstellen-und-mit-ih...Figuren darstellen und mit ihnen umgehen
/symmetrien-untersuchen-und-ko...Symmetrien untersuchen und konstruieren
/geometrische-probleme-loesen_...Geometrische Probleme lösen
/funktionaler-zusammenhang_7618Übersicht Funktionaler Zusammenhang
/muster-beziehungen-und-funkti...Muster, Beziehungen und Funktionen beschreiben
/sachverhalte-formalisieren_7812Sachverhalte formalisieren
/mathematische-modelle-nutzen_...Mathematische Modelle nutzen
/daten-und-zufall_7619Übersicht Daten und Zufall
/fragen-formulieren-daten-samm...Fragen formulieren, Daten sammeln und darstellen
/statistische-methoden-nutzen_...Statistische Methoden nutzen
/daten-interpretieren_7817Daten interpretieren
/den-zufall-mit-prinzipien-der...Den Zufall mit Prinzipien der Wahrscheinlichkeit beurteilen
/doppelschuljahrgaenge-78_7613Textduplikat Übersicht Doppelschuljahrgänge 7/8
/zahlen-und-operationen_7620Textduplikat Übersicht Zahlen und Operationen
/vorstellung-und-darstellung-v...Textduplikat Vorstellung und Darstellung von Zahlen
/vorstellung-und-darstellung-v...Textduplikat Vorstellung und Darstellung von Operationen
/sicher-und-verstaendig-rechne...Textduplikat Sicher und verständig rechnen
/groessen-und-messen_7621Textduplikat Übersicht Größen und Messen
/groessen-und-einheiten-sachge...Textduplikat Größen und Einheiten sachgerecht verwenden
/schaetzen-und-messen_7832Textduplikat Schätzen und messen
/groessen-berechnen_7833Textduplikat Größen berechnen
/massstaebe-nutzen_7834Textduplikat Maßstäbe nutzen
/raum-und-form_7622Textduplikat Übersicht Raum und Form
/figuren-aus-der-umwelt-erkenn...Textduplikat Figuren aus der Umwelt erkennen und benennen
/figuren-darstellen-und-mit-ih...Textduplikat Figuren darstellen und mit ihnen umgehen
/symmetrien-untersuchen-und-ko...Textduplikat Symmetrien untersuchen und konstruieren
/geometrische-probleme-loesen_...Textduplikat Geometrische Probleme lösen
/funktionaler-zusammenhang_7623Textduplikat Übersicht Funktionaler Zusammenhang
/muster-beziehungen-und-funkti...Textduplikat Muster, Beziehungen und Funktionen beschreiben
/sachverhalte-formalisieren_7840Textduplikat Sachverhalte formalisieren
/mathematische-modelle-nutzen_...Textduplikat Mathematische Modelle nutzen
/veraenderungen-analysieren_7842Veränderungen analysieren
/daten-und-zufall_7624Textduplikat Übersicht Daten und Zufall
/fragen-formulieren-daten-samm...Textduplikat Fragen formulieren, Daten sammeln und darstellen
/statistische-methoden-nutzen_...Textduplikat Statistische Methoden nutzen
/daten-interpretieren_7845Textduplikat Daten interpretieren
/den-zufall-mit-prinzipien-der...Textduplikat Den Zufall mit Prinzipien der Wahrscheinlichkeit beurteilen
/doppelschuljahrgaenge-910_7614Textduplikat Übersicht Doppelschuljahrgänge 9/10
/zahlen-und-operationen_7625Textduplikat Übersicht Zahlen und Operationen
/vorstellung-und-darstellung-v...Textduplikat Vorstellung und Darstellung von Zahlen
/vorstellung-und-darstellung-v...Textduplikat Vorstellung und Darstellung von Operationen
/sicher-und-verstaendig-rechne...Textduplikat Sicher und verständig rechnen
/groessen-und-messen_7626Textduplikat Übersicht Größen und Messen
/groessen-berechnen_7852Textduplikat Größen berechnen
/raum-und-form_7627Textduplikat Übersicht Raum und Form
/figuren-darstellen-und-mit-ih...Textduplikat Figuren darstellen und mit ihnen umgehen
/symmetrien-untersuchen-und-ko...Textduplikat Symmetrien untersuchen und konstruieren
/geometrische-probleme-loesen_...Textduplikat Geometrische Probleme lösen
/funktionaler-zusammenhang_7628Textduplikat Übersicht Funktionaler Zusammenhang
/muster-beziehungen-und-funkti...Textduplikat Muster, Beziehungen und Funktionen beschreiben
/sachverhalte-formalisieren_7859Textduplikat Sachverhalte formalisieren
/mathematische-modelle-nutzen_...Textduplikat Mathematische Modelle nutzen
/veraenderungen-analysieren_7861Textduplikat Veränderungen analysieren
/daten-und-zufall_7629Textduplikat Übersicht Daten und Zufall
/fragen-formulieren-daten-samm...Textduplikat Fragen formulieren, Daten sammeln und darstellen
/statistische-methoden-nutzen_...Textduplikat Statistische Methoden nutzen
/daten-interpretieren_7864Textduplikat Daten interpretieren
/mathematik-an-gymnasien_5422Übersicht Mathematik an Gymnasien
/online-material-fuer-den-seku...Online-Material für den Sekundarbereich I
/online-material-fuer-den-seku...Online-Material für den Sekundarbereich II
https://nibis.de/calimero_5423CALIMERO
https://nibis.de/mabikom_5424MABIKOM
https://nibis.de/lemamop_6251LEMAMOP
https://nibis.de/musik_5330Übersicht Musik
/musik-in-der-grundschule_5202Übersicht Musik in der Grundschule
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Musik
/anregungen-fuer-den-musikunte...Anregungen für den Musikunterricht in der Grundschule allgemein
https://nibis.de/hoeren_7904Hören
/musik-und-bewegung_7908Musik und Bewegung
/lied-und-stimme_7902Lied und Stimme
https://nibis.de/instrumente_7903Instrumente
/musik-erfinden_7907Musik erfinden
https://nibis.de/notation_7906Notation
/kulturhistorische-dimension_7905kulturhistorische Dimension
/musik-im-sekundarbereich-i_5333Übersicht Musik im Sekundarbereich I
/arbeitsfeld-stimme_5484Arbeitsfeld Stimme
/arbeitsfeld-instrument_5485Arbeitsfeld Instrument
/arbeitsfeld-bewegung-sprache-...Arbeitsfeld Bewegung, Sprache, Bild
/arbeitsfeld-klangphaenomene_5512Arbeitsfeld Klangphänomene
/arbeitsfelder-parameter_5513Arbeitsfelder Parameter
/arbeitsfeld-form_6433Arbeitsfeld Form
/arbeitsfeld-kulturelle-dimens...Arbeitsfeld kulturelle Dimension
/musikthemen_10397Übersicht Musikthemen
/mit-musik-erzaehlen_10398Übersicht Mit Musik erzählen
/medienbildung_10462Textduplikat Medienbildung
https://nibis.de/filmmusik_10471Übersicht Filmmusik
/medienbildung_10736Textduplikat Medienbildung
/musik-mit-programm_10735Übersicht Musik mit Programm
/medienbildung_10737Textduplikat Medienbildung
/musik-in-der-werbung_10741Übersicht Musik in der Werbung
/medienbildung_11145Textduplikat Medienbildung
/musik-im-sekundarbereich-ii_5334Übersicht Musik im Sekundarbereich II
/einfuehrungsphase_8178Textduplikat Einführungsphase
/qualifikationsphase_8180Textduplikat Qualifikationsphase
/gestaltung-von-musik_8181Gestaltung von Musik
/musik-in-ihren-strukturen-und...Musik in ihren Strukturen und Gestaltungsformen
/musik-in-verbindung-mit-sprac...Musik in Verbindung mit Sprache, Szene, Bild, Film und Programm
/musik-in-ihren-historischen-g...Musik in ihren historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Bezügen
/niederlaendisch_2181Niederländisch
https://nibis.de/philosophie_7484Übersicht Philosophie
/lernfeld-theoretische-philoso...Übersicht Lernfeld Theoretische Philosophie
/verbindliches-rahmenthema_7733Verbindliches Rahmenthema
https://nibis.de/wahlthema_7734Wahlthema
/lernfeld-praktische-philosoph...Übersicht Lernfeld Praktische Philosophie
/verbindliches-rahmenthema_7755Textduplikat Verbindliches Rahmenthema
https://nibis.de/wahlthema_7756Textduplikat Wahlthema
/politik-und-wirtschaft_11848Übersicht Politik und Wirtschaft
/politik-und-wirtschaft-sekund...Übersicht Politik und Wirtschaft Sekundarbereich I
/politische-entscheidungsproze...Politische Entscheidungsprozesse im Nahbereich (Jg.8)
/komsumentscheidungen-jugendli...Komsumentscheidungen Jugendlicher (Jg.8)
/politische-willensbildungs--u...Politische Willensbildungs- und Entscheidungsprozesse auf Bundesebene (Jg.9)
/unternehmen-und-arbeitsbezieh...Unternehmen und Arbeitsbeziehungen (Jg.9)
/verfassungsprinzipien-und-soz...Verfassungsprinzipien und Soziale Marktwirtschaft (Jg.10)
/europaeische-union-jg10_11859Europäische Union (Jg.10)
/politik-und-wirtschaft-sekund...Übersicht Politik und Wirtschaft Sekundarbereich II
/wandel-der-arbeitswelt-in-der...Wandel der Arbeitswelt in der globalisierten Gesellschaft (Jg.11)
/globale-politische-und-oekono...Globale politische und ökonomische Prozesse (Jg.11)
/politische-partizipation-zwis...Politische Partizipation zwischen Anspruch und Wirklichkeit (Jg.12)
/soziale-marktwirtschaft-zwisc...Soziale Marktwirtschaft zwischen Anspruch und Wirklichkeit (Jg.12)
/friedenssicherung-als-nationa...Friedenssicherung als nationale und internationale Herausforderung (Jg.13)
/chancen-und-risiken-weltwirts...Chancen und Risiken weltwirtschaftlicher Verflechtungen (Jg.13)
https://nibis.de/physik_809Übersicht Physik
/physik-im-sekundarbereich-i_6398Übersicht Physik im Sekundarbereich I
/dauermagnetismus_11776Dauermagnetismus
/physik-im-sekundarbereich-ii_...Übersicht Physik im Sekundarbereich II
/prozessbezogene-kompetenzen_6703Textduplikat Prozessbezogene Kompetenzen
/einfuehrungsphase_6701Textduplikat Einführungsphase
/qualifikationsphase_6702Textduplikat Qualifikationsphase
/religionsunterricht-evangelis...Übersicht Religionsunterricht (Evangelisch)
/evangelische-religion-in-der-...Übersicht Evangelische Religion in der Grundschule
/nach-dem-menschen-fragen_6808Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_6809Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6810Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-glauben-und-kirche-frage...Nach Glauben und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6813Nach Religionen fragen
/evangelische-religion-in-der-...Übersicht Evangelische Religion in der Hauptschule
/nach-dem-menschen-fragen_6884Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_6885Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6886Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-glauben-und-kirche-frage...Textduplikat Nach Glauben und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6889Textduplikat Nach Religionen fragen
/evangelische-religion-in-der-...Übersicht Evangelische Religion in der Realschule
/nach-gott-fragen_6908Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-dem-menschen-fragen_6907Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6909Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-glauben-und-kirche-frage...Textduplikat Nach Glauben und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6912Textduplikat Nach Religionen fragen
/evangelische-religion-in-der-...Übersicht Evangelische Religion in der Oberschule
/nach-dem-menschen-fragen_6941Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_6953Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6969Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt und der Gesellschaft fragen
/nach-glauben-und-kirche-frage...Textduplikat Nach Glauben und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6972Textduplikat Nach Religionen fragen
/evangelische-religion-in-der-...Übersicht Evangelische Religion in der IGS
/nach-dem-menschen-fragen_6973Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_6977Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6974Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-in-der...Nach der Verantwortung in der Welt und der Gesellschaft fragen
/nach-glaube-und-kirche-fragen...Nach Glaube und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6978Textduplikat Nach Religionen fragen
/evangelische-religion-im-gymn...Übersicht Evangelische Religion im Gymnasium (Sek I)
https://nibis.de/mensch_9154Übersicht Mensch
/jahrgang-5-6_9211Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9212Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9213Jahrgang 9-10
https://nibis.de/gott_9155Übersicht Gott
/jahrgang-5-6_9208Textduplikat Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9209Textduplikat Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9210Textduplikat Jahrgang 9-10
/jesus-christus_9156Übersicht Jesus Christus
/jahrgang-5-6_9196Textduplikat Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9197Textduplikat Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9198Textduplikat Jahrgang 9-10
https://nibis.de/ethik_9157Übersicht Ethik
/jahrgang-5-6_9199Textduplikat Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9200Textduplikat Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9201Textduplikat Jahrgang 9-10
/kirche-und-kirchen_9158Übersicht Kirche und Kirchen
/jahrgang-5-6_9202Textduplikat Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9203Textduplikat Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9204Textduplikat Jahrgang 9-10
https://nibis.de/religionen_9159Übersicht Religionen
/jahrgang-5-6_9205Textduplikat Jahrgang 5-6
/jahrgang-7-8_9206Textduplikat Jahrgang 7-8
/jahrgang-9-10_9207Textduplikat Jahrgang 9-10
/evangelische-religion-im-seku...Übersicht Evangelische Religion im Sekundarbereich II
https://nibis.de/mensch_6991Mensch
https://nibis.de/gott_6992Gott
/jesus-christus_6993Jesus Christus
https://nibis.de/ethik_6994Ethik
/kirche-und-kirchen_6995Kirche und Kirchen
/religion-und-religionen_6996Religion und Religionen
/religionsunterricht-islamisch...Übersicht Religionsunterricht (Islamisch)
/aufgaben-des-islamischen-reli...Übersicht Aufgaben des islamischen Religionsunterricht in der Grundschule
/nach-dem-menschen-fragen_6058Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-glauben-und-handeln...Nach Gott, Glauben und Handeln fragen
/nach-koran-und-sunna-fragen_6060Nach Koran und Sunna fragen
/nach-muhammad-und-anderen-pro...Nach Muhammad und anderen Propheten fragen
/nach-religionen-fragen_6099Textduplikat Nach Religionen fragen
/nach-verantwortung-des-mensch...Nach Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/islamische-religion-fuer-die-...Übersicht Islamische Religion für die Schulformen des Sekundarbereichs I
/nach-dem-menschen-fragen_7113Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-glauben-und-handeln...Textduplikat Nach Gott, Glauben und Handeln fragen
/nach-koran-und-sunna-fragen_7115Textduplikat Nach Koran und Sunna fragen
/nach-muhammad-und-anderen-pro...Textduplikat Nach Muhammad und anderen Propheten fragen
/nach-religionen-fragen_7117Textduplikat Nach Religionen fragen
/nach-verantwortung-des-mensch...Textduplikat Nach Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/thema-im-fokus---ramadan_7924Übersicht Thema im Fokus - Ramadan
https://nibis.de/der-ramadan_7942Der Ramadan
/fasten-in-den-religionen_7943Fasten in den Religionen
/fasten-unter-med-gesichtspunk...Fasten unter med. Gesichtspunkten
/religionsunterricht-katholisc...Übersicht Religionsunterricht (Katholisch)
/katholische-religion-in-der-g...Übersicht Katholische Religion in der Grundschule
/erwartete-kompetenzen_5711Übersicht Erwartete Kompetenzen
/nach-dem-menschen-fragen_5816Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_5817Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_5818Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-dem-glauben-und-der-kirc...Nach dem Glauben und der Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_5821Textduplikat Nach Religionen fragen
/katholische-religion-in-der-h...Übersicht Katholische Religion in der Hauptschule
/erwartete-kompetenzen_5752Textduplikat Übersicht Erwartete Kompetenzen
/nach-dem-menschen-fragen_5949Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_5950Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_5951Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-dem-glauben-und-der-kirc...Textduplikat Nach dem Glauben und der Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_5954Textduplikat Nach Religionen fragen
/katholische-religion-in-der-r...Übersicht Katholische Religion in der Realschule
/nach-dem-menschen-fragen_5955Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_5956Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_5957Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-dem-glauben-und-der-kirc...Textduplikat Nach dem Glauben und der Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_5961Textduplikat Nach Religionen fragen
/katholische-religion-in-der-o...Übersicht Katholische Religion in der Oberschule
/nach-dem-menschen-fragen_6706Nach dem Menschen Fragen
/nach-gott-fragen_6707Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6708Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-dem-glauben-und-der-kirc...Textduplikat Nach dem Glauben und der Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_6711Textduplikat Nach Religionen fragen
/katholische-religion-in-der-i...Übersicht Katholische Religion in der IGS
/nach-dem-menschen-fragen_6997Textduplikat Nach dem Menschen fragen
/nach-gott-fragen_6998Textduplikat Nach Gott fragen
/nach-jesus-christus-fragen_6999Textduplikat Nach Jesus Christus fragen
/nach-der-verantwortung-des-me...Textduplikat Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen
/nach-glaube-und-kirche-fragen...Textduplikat Nach Glaube und Kirche fragen
/nach-religionen-fragen_7002Textduplikat Nach Religionen fragen
/katholische-religion-im-gymna...Übersicht Katholische Religion im Gymnasium (Sek I)
https://nibis.de/mensch_9148Textduplikat Übersicht Mensch
/menschsein-in-der-schoepfung-...Menschsein in der Schöpfung am Ende von Schuljahr 6
/identitaet-und-beziehung-am-e...Identität und Beziehung am Ende von Schuljahrgang 8
/sinnsuchung-und-erloesung-am-...Sinnsuchung und Erlösung am Ende von Schuljahrgang 10
https://nibis.de/gott_9149Textduplikat Übersicht Gott
/reden-von-und-mit-gott-am-end...Reden von und mit Gott am Ende von Schuljahrgang 6
/gottesvorstellungen-am-ende-v...Gottesvorstellungen am Ende von Schuljahrgang 8
/gottesglaube-und-gotteszweife...Gottesglaube und Gotteszweifel am Schuljahrgang 10
/jesus-christus_9150Textduplikat Übersicht Jesus Christus
/jesus-in-seiner-zeit-und-umwe...Jesus in seiner Zeit und Umwelt am Ende von Schuljahrgang 6
/jesus-und-seine-botschaft-vom...Jesus und seine Botschaft vom Reich Gottes am Ende von Schuljahrgang 8
/jesu-tod-und-auferstehung-am-...Jesu Tod und Auferstehung am Ende vom Schuljahrgang 10
https://nibis.de/ethik_9151Textduplikat Übersicht Ethik
/miteinander-leben-am-ende-von...Miteinander leben am Ende von Schuljahrgang 6
/verantwortlich-handeln-am-end...Verantwortlich handeln am Ende von Schuljahrgang 8
/herausforderungen-des-lebens-...Herausforderungen des Lebens am Ende von Schuljahrgang 10
https://nibis.de/kirche_9152Übersicht Kirche
/glauben-in-verschiedenen-kirc...Glauben in verschiedenen Kirchen am Ende von Schuljahrgang 6
/kirche-und-oekumene-am-ende-v...Kirche und Ökumene am Ende von Schuljahrgang 8
/kirche-in-staat-und-gesellsch...Kirche in Staat und Gesellschaft am Ende von Schuljahrgang 10
https://nibis.de/religionen_9153Textduplikat Übersicht Religionen
/religion-entdecken-am-ende-vo...Religion entdecken am Ende von Schuljahrgang 6
/religion-begegnen-am-ende-von...Religion begegnen am Ende von Schuljahrgang 8
/verantwortung-der-religionen-...Verantwortung der Religionen für die Welt am Ende von Schuljahr 10
/katholische-religion-im-sekun...Übersicht Katholische Religion im Sekundarbereich II
/religion-und-gelebter-glaube_...Religion und gelebter Glaube
/der-mensch--berufen-zu-freihe...Der Mensch – berufen zu Freiheit und Hoffnung
/die-frage-nach-dem-sinn-und-d...Die Frage nach dem Sinn und die Unbegreiflichkeit Gottes
/jesus-christus--mensch-und-go...Jesus Christus – Mensch und Gott
/anspruch-gestalt-und-handeln-...Anspruch, Gestalt und Handeln der Kirche vor dem Horizont der Moderne
/christliche-ethik-vor-den-her...Christliche Ethik vor den Herausforderungen der Gegenwart
/thema-im-fokus---ostern_8589Übersicht Thema im Fokus - Ostern
/das-christliche-osterfest_8592Das christliche Osterfest
/sachunterricht_4350Übersicht Sachunterricht
/zeit-und-wandel_4351Übersicht Zeit und Wandel
/jahreszeiten_4352Jahreszeiten
/ritter-und-burgen_4353Ritter und Burgen
/tagesablaeufe-und-uhrzeiten_6274Tagesabläufe und Uhrzeiten
https://nibis.de/steinzeit_7205Textduplikat Steinzeit
/gesellschaft-politik-und-wirt...Übersicht Gesellschaft, Politik und Wirtschaft
/meine-familie-und-ich_4372Meine Familie und ich
/rechte-von-kindern_4355Rechte von Kindern
https://nibis.de/ich-und-wir_5977Ich und wir
https://nibis.de/demokratie_6271Demokratie
/berufe-und-berufsgruppen_6734Übersicht Berufe und Berufsgruppen
https://nibis.de/post_6735Post
https://nibis.de/polizei_6736Polizei
https://nibis.de/feuerwehr_6737Feuerwehr
/werbung-und-konsum_7111Werbung und Konsum
https://nibis.de/raum_4356Übersicht Raum
/mein-schulweg_4371Mein Schulweg
/niedersachsen_4357Niedersachsen
/fahrradpruefung_4373Fahrradprüfung
https://nibis.de/kartenkunde_5194Kartenkunde
https://nibis.de/technik_4361Übersicht Technik
https://nibis.de/muell_4363Müll
/elektrizitaet-strom_4374Elektrizität/ Strom
/bauen-und-konstruieren_6580Bauen und Konstruieren
/schall-laerm-und-hoeren_7006Schall, Lärm und Hören
https://nibis.de/natur_4358Textduplikat Übersicht Natur
/baeume-und-wald_4359Bäume und Wald
https://nibis.de/zaehne_4375Zähne
https://nibis.de/feuer_4360Feuer
https://nibis.de/wasser_4362Wasser
/sexualerziehung_5449Sexualerziehung
/wetter-und-klima_5976Wetter und Klima
/haustiere-und-nutztiere_6272Haustiere und Nutztiere
https://nibis.de/luft_6273Luft
/fruehblueher_6579Frühblüher
/sonne-und-sonnenschutz_7106Sonne und Sonnenschutz
https://nibis.de/ernaehrung_7249Übersicht Ernährung
https://nibis.de/getreide_7108Getreide
/obst-und-gemuese_5978Obst und Gemüse
https://nibis.de/spanisch_2182Spanisch
https://nibis.de/sport_4422Übersicht Sport
/sport-in-der-grundschule_7015Übersicht Sport in der Grundschule
/kompetenzbereiche_7890Übersicht Kompetenzbereiche
/prozessbezogene-kompetenzen_7891Textduplikat Prozessbezogene Kompetenzen
/inhaltsbezogene-kompetenzen_7892Textduplikat Übersicht Inhaltsbezogene Kompetenzen
https://nibis.de/spielen_7893Spielen
/turnen-und-bewegungskuenste_7894Turnen und Bewegungskünste
/gymnastisch-rhythmische-und-t...Gymnastisch-rhythmische und tänzerische Bewegungsgestaltung
/laufen-springen-werfen_7896Laufen, Springen, Werfen
/schwimmen-tauchen-wassersprin...Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen
/bewegen-auf-rollenden-und-gle...Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten
/miteinander-kaempfen-und-krae...Miteinander kämpfen und Kräfte messen
/sport-im-sekundarbereich-i_7016Übersicht Sport im Sekundarbereich I
https://nibis.de/spielen_7187Textduplikat Spielen
/schwimmen-tauchen-wassersprin...Textduplikat Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen
/turnen-und-bewegungskuenste_7190Textduplikat Turnen und Bewegungskünste
/gymnastisches-und-taenzerisch...Gymnastisches und tänzerisches Bewegen
/laufen-springen-werfen_7192Textduplikat Laufen, Springen, Werfen
/bewegen-auf-rollenden-und-gle...Textduplikat Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten
https://nibis.de/kaempfen_7194Kämpfen
/sport-im-sekundarbereich-ii_7017Übersicht Sport im Sekundarbereich II
/schwimmen-tauchen-wassersprin...Textduplikat Schwimmen, Tauchen, Wasserspringen
/turnen-und-bewegungskuenste_7299Textduplikat Turnen und Bewegungskünste
/gymnastisches-und-taenzerisch...Textduplikat Gymnastisches und tänzerisches Bewegen
/laufen-springen-werfen_7301Textduplikat Laufen, Springen, Werfen
/bewegen-auf-rollenden-und-gle...Textduplikat Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten
https://nibis.de/kaempfen_7303Textduplikat Kämpfen
https://nibis.de/spielen_7305Textduplikat Spielen
/triathlon--ausdauer_7306Triathlon & Ausdauer
https://nibis.de/fitness_7307Fitness
/inline-hockey_7308Inline-Hockey
https://nibis.de/wasserball_7309Wasserball
/springen--fliegen--landen_7310Springen – Fliegen – Landen
/veroeffentlichungen_5069Übersicht Veröffentlichungen
/buchreihe-kinder-foerdern-dur...Buchreihe: Kinder fördern durch Bewegung und Sport
/sport-mit-heterogenen-lerngru...Sport mit heterogenen Lerngruppen
https://nibis.de/technik_8218Textduplikat Übersicht Technik
/technik-im-sekundarbereich-i_...Übersicht Technik im Sekundarbereich I
/kompetenzbereich-erkenntnisge...Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung
/kompetenzbereich-beurteilungb...Kompetenzbereich Beurteilung/Bewertung
/kompetenzbereich-fachwissen_8227Kompetenzbereich Fachwissen
/textiles-gestalten_4483Übersicht Textiles Gestalten
/erwartete-kompetenzen-des-fac...Erwartete Kompetenzen des Faches Textiles Gestalten
/anregungen-fuer-den-textilunt...Anregungen für den Textilunterricht allgemein
/gestalten-mit-stoffen_7649Gestalten mit Stoffen
/rund-um-die-wolle_7650Rund um die Wolle
/allerlei-kleidung_7651Allerlei Kleidung
/weitere-fremdsprachen_7572Übersicht Weitere Fremdsprachen
https://nibis.de/griechisch_7573Griechisch
/werte-und-normen_3647Übersicht Werte und Normen
/werte-und-normen-in-der-grund...Werte und Normen in der Grundschule
https://nibis.de/hauptschule_7266Übersicht Hauptschule
/fragen-nach-dem-ich_7273Fragen nach dem Ich
/fragen-nach-der-zukunft_7274Fragen nach der Zukunft
/fragen-nach-moral-und-ethik_7275Fragen nach Moral und Ethik
/fragen-nach-der-wirklichkeit_...Fragen nach der Wirklichkeit
/fragen-nach-religionen-und-we...Fragen nach Religionen und Weltanschauungen
https://nibis.de/realschule_7267Übersicht Realschule
/fragen-nach-dem-ich_7288Textduplikat Fragen nach dem Ich
/fragen-nach-der-zukunft_7289Textduplikat Fragen nach der Zukunft
/fragen-nach-moral-und-ethik_7290Textduplikat Fragen nach Moral und Ethik
/fragen-nach-der-wirklichkeit_...Textduplikat Fragen nach der Wirklichkeit
/fragen-nach-religionen-und-we...Textduplikat Fragen nach Religionen und Weltanschauungen
https://nibis.de/oberschule_7270Übersicht Oberschule
/fragen-nach-dem-ich_7316Textduplikat Fragen nach dem Ich
/fragen-nach-der-zukunft_7317Textduplikat Fragen nach der Zukunft
/fragen-nach-moral-und-ethik_7318Textduplikat Fragen nach Moral und Ethik
/fragen-nach-der-wirklichkeit_...Textduplikat Fragen nach der Wirklichkeit
/fragen-nach-religionen-und-we...Textduplikat Fragen nach Religionen und Weltanschauungen
/integrierte-gesamtschule_9864Übersicht Integrierte Gesamtschule
/fragen-nach-dem-ich_9865Übersicht Fragen nach dem Ich
/ich-und-meine-beziehungen---s...Ich und meine Beziehungen - Schuljahrgänge 5 und 6
/das-ich-und-seine-sozialen-ro...Das Ich und seine sozialen Rollen - Schuljahrgänge 7 und 8
/entwicklung-und-gestaltung-vo...Entwicklung und Gestaltung von Identität - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-zukunft_9866Übersicht Fragen nach der Zukunft
/glueck-und-lebensgestaltung--...Glück und Lebensgestaltung - Schuljahrgänge 5 und 6
/konstruktiver-umgang-mit-kris...Konstruktiver Umgang mit Krisen - Schuljahrgänge 7 und 8
/verantwortung-fuer-natur-und-...Verantwortung für Natur und Umwelt - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-moral-und-eth...Übersicht Fragen nach der Moral und Ethik
/regeln-fuer-das-zusammenleben...Regeln für das Zusammenleben - Schuljahrgänge 5 und 6
/liebe-und-sexualitaet---schul...Liebe und Sexualität - Schuljahrgänge 7 und 8
/ethische-grundlagen-fuer-konf...Ethische Grundlagen für Konfliktlösungen - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-wirklichkeit_...Übersicht Fragen nach der Wirklichkeit
/leben-und-vielfalt---schuljah...Leben und Vielfalt - Schuljahrgänge 5 und 6
/menschenrechte-und-menschenwu...Menschenrechte und Menschenwürde - Schuljahrgänge 7 und 8
/wahrheit-und-wirklichkeit---s...Wahrheit und Wirklichkeit - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-orientierungsmoeg...Übersicht Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
/aspekte-von-religionen-und-we...Aspekte von Religionen und Weltanschauungen - Schuljahrgänge 5 und 6
/leben-in-religioes-und-weltan...Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen - Schuljahrgänge 7 und 8
/deutungsmoeglichkeiten-und--g...Deutungsmöglichkeiten und -grenzen von Religionen und Weltanschauungen - Schuljahrgänge 9 und 10
/gymnasium-sek-i_9858Übersicht Gymnasium Sek I
/fragen-nach-dem-ich_9859Textduplikat Übersicht Fragen nach dem Ich
/ich-und-meine-beziehungen---s...Textduplikat Ich und meine Beziehungen - Schuljahrgänge 5 und 6
/das-ich-und-seine-sozialen-ro...Textduplikat Das Ich und seine sozialen Rollen - Schuljahrgänge 7 und 8
/entwicklung-und-gestaltung-vo...Textduplikat Entwicklung und Gestaltung von Identität - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-zukunft_9860Textduplikat Übersicht Fragen nach der Zukunft
/glueck-und-lebensgestaltung--...Textduplikat Glück und Lebensgestaltung - Schuljahrgänge 5 und 6
/konstruktiver-umgang-mit-kris...Textduplikat Konstruktiver Umgang mit Krisen - Schuljahrgänge 7 und 8
/verantwortung-fuer-natur-und-...Textduplikat Verantwortung für Natur und Umwelt - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-moral-und-eth...Textduplikat Übersicht Fragen nach der Moral und Ethik
/regeln-fuer-das-zusammenleben...Textduplikat Regeln für das Zusammenleben - Schuljahrgänge 5 und 6
/liebe-und-sexualitaet---schul...Textduplikat Liebe und Sexualität - Schuljahrgänge 7 und 8
/ethische-grundlagen-fuer-konf...Textduplikat Ethische Grundlagen für Konfliktlösungen - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-der-wirklichkeit_...Textduplikat Übersicht Fragen nach der Wirklichkeit
/leben-und-vielfalt---schuljah...Textduplikat Leben und Vielfalt - Schuljahrgänge 5 und 6
/menschenrechte-und-menschenwu...Textduplikat Menschenrechte und Menschenwürde - Schuljahrgänge 7 und 8
/wahrheit-und-wirklichkeit---s...Textduplikat Wahrheit und Wirklichkeit - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-orientierungsmoeg...Textduplikat Übersicht Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten
/aspekte-von-religionen-und-we...Textduplikat Aspekte von Religionen und Weltanschauungen - Schuljahrgänge 5 und 6
/leben-in-religioes-und-weltan...Textduplikat Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen - Schuljahrgänge 7 und 8
/deutungsmoeglichkeiten-und--g...Textduplikat Deutungsmöglichkeiten und -grenzen von Religionen und Weltanschauungen - Schuljahrgänge 9 und 10
/fragen-nach-individuum-und-ge...Übersicht Fragen nach Individuum und Gesellschaft
/wahlmodul-pluralismus-und-kon...Wahlmodul Pluralismus und Konsens
/wahlmodul-modelle-staatlicher...Wahlmodul Modelle staatlicher Gewalt
/wahlmodul-bedeutung-von-relig...Wahlmodul Bedeutung von Religion für Individuum und Gesellschaft
/wahlmodul-anspruch-und-wirkli...Wahlmodul Anspruch und Wirklichkeit individueller Glücksvorstellungen
/fragen-nach-dem-guten-handeln...Übersicht Fragen nach dem guten Handeln
/wahlmodul-ethik-in-medizin-un...Wahlmodul Ethik in Medizin und Wissenschaft
/wahlmodul-oekologische-ethik_...Wahlmodul Ökologische Ethik
/wahlmodul-medienethik_7393Wahlmodul Medienethik
/wahlmodul-wirtschaftsethik_7394Wahlmodul Wirtschaftsethik
/fragen-nach-dem-wesen-des-men...Übersicht Fragen nach dem Wesen des Menschen
/wahlmodul-selbstbewusstsein-a...Wahlmodul Selbstbewusstsein als spezifische Dimension des Menschseins
/wahlmodul-willensfreiheit-als...Wahlmodul Willensfreiheit als spezifische Dimension des Menschseins
/wahlmodul-zeitlichkeit-als-sp...Wahlmodul Zeitlichkeit als spezifische Dimension des Menschseins
/wahlmodul-sprache-als-spezifi...Wahlmodul Sprache als spezifische Dimension des Menschseins
/fragen-nach-wissen-und-glaube...Übersicht Fragen nach Wissen und Glauben
/wahlmodul-wahrheit-in-den-wis...Wahlmodul Wahrheit in den Wissenschaften
/wahlmodul-wahrheit-in-religio...Wahlmodul Wahrheit in Religionen und Weltanschauungen
/wahlmodul-wahrheit-in-kunst-u...Wahlmodul Wahrheit in Kunst und Medien
/wahlmodul-wahrheit-in-grenzbe...Wahlmodul Wahrheit in Grenzbereichen
/berufliche-bildung_5004Übersicht Berufliche Bildung
/schulisches-curriculum-berufs...Schulisches Curriculum Berufsbildende Schulen
/bbs---fit-fuer-40-smart-facto...Übersicht BBS - Fit für 4.0 smart-factory
/aktuelle-und-schon-durchgefue...Übersicht Aktuelle und schon durchgeführte Veranstaltungen und Ereignisse
https://nibis.de/_10239Kein Text
/ansprechpartner-an-den-beteil...Ansprechpartner an den beteiligten Schulen
/curricula-und-materialen_303Übersicht Curricula und Materialen
https://nibis.de/aktuelles_11373Aktuelles
/materialien_11377Übersicht Materialien
/materialienhandreichungen-onl...Materialien/Handreichungen (Online)
/materialienhandreichungen-pri...Materialien/Handreichungen (Print)
/ausgabe-material_11747Ausgabe Material
https://nibis.de/medien_11381Übersicht Medien
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Mediennutzung
/nibis.php?menid=35Neues Fenster Online-Medien
/nibis.php?menid=3447Neues Fenster Portal Medienbildung
/berufsbereiche_2702Übersicht Berufsbereiche
/allgemeine-beratungsgrundsaet...Allgemeine Beratungsgrundsätze
/agrarwirtschaft_2860Übersicht Agrarwirtschaft
/beratungsangebot_9214Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2882Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2883Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartnerin_2884Ansprechpartner/in
https://nibis.de/bautechnik_2861Übersicht Bautechnik
/beratungsangebot_9215Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2885Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_3184Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartnerin_3185Textduplikat Ansprechpartner/in
/chemie-physik-biologie_2386Übersicht Chemie, Physik, Biologie
/beratungsangebot_9216Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2447Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-und-links_2467Materialien und Links
/ansprechpartnerin_2469Textduplikat Ansprechpartner/in
/elektrotechnik_2863Übersicht Elektrotechnik
/beratungsangebot_9187Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2888Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2889Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/druck--und-medientechnik_2852Übersicht Druck- und Medientechnik
/beratungsangebot_9217Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2876Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2877Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ernaehrung-und-hauswirtschaft...Übersicht Ernährung und Hauswirtschaft
/beratungsangebot_9218Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2891Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2892Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/farbtechnik-und-raumgestaltun...Übersicht Farbtechnik und Raumgestaltung
/beratungsangebot_9219Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2879Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2880Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/beratungsangebot_2881Textduplikat Beratungsangebot
/fahrzeugtechnik_2385Übersicht Fahrzeugtechnik
/beratungsangebot_9220Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2420Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2418Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartnerin_2421Textduplikat Ansprechpartner/in
/gesundheit-pflege_2869Übersicht Gesundheit-Pflege
/beratungsangebot_9221Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2900Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2901Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/gesundheitsfachberufe_3090Übersicht Gesundheitsfachberufe
/beratungsangebot_9267Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_3091Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-und-links_3092Textduplikat Materialien und Links
/ansprechpartnerin_3093Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/holztechnik_2770Übersicht Holztechnik
/beratungsangebot_9222Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2873Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2874Übersicht Materialien, Links, Literatur
/online-holzcurriculum_6199Online-Holzcurriculum
/ansprechpartnerin_2875Textduplikat Ansprechpartner/in
/informationstechnik_11468Übersicht Informationstechnik
/beratungsangebot_11469Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_11470Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_1...Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/koerperpflege_2868Übersicht Körperpflege
/beratungsangebot_9223Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2897Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2898Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartnerin_2899Textduplikat Ansprechpartner/in
/metalltechnik_2399Übersicht Metalltechnik
/beratungsangebot_9224Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2449Textduplikat Berufe und Schulformen
/ansprechpartnerin_2451Textduplikat Ansprechpartner/in
/innovationszentren-niedersach...Innovationszentren Niedersachsen
/sozialpaedagogik_2690Übersicht Sozialpädagogik
/beratungsangebot_9225Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2691Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-und-links_2692Textduplikat Materialien und Links
/textiltechnik-und-bekleidung_...Übersicht Textiltechnik und Bekleidung
/beratungsangebot_9226Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_2906Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-links-literatur_2907Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartnerin_2908Textduplikat Ansprechpartner/in
/wirtschaft-und-verwaltung_2422Übersicht Wirtschaft und Verwaltung
/beratungsangebot_9227Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_8038Textduplikat Berufe und Schulformen
/materialien-und-links_2444Textduplikat Materialien und Links
https://nibis.de/sonstige_3084Übersicht Sonstige
/beratungsangebot_9228Textduplikat Beratungsangebot
/berufe-und-schulformen_3108Textduplikat Berufe und Schulformen
/ansprechpartnerin_3110Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/schulformen_2701Übersicht Schulformen
/berufseinstiegsschule_2381Übersicht Berufseinstiegsschule
/berufsvorbereitungsjahr---bvj...Übersicht Berufsvorbereitungsjahr - BVJ
/materialien--links_2438Materialien / Links
/berufseinstiegsklasse---bek_2391Übersicht Berufseinstiegsklasse - BEK
/materialien--links_2439Textduplikat Materialien / Links
/ansprechpartner_2426Ansprechpartner
/schulsozialarbeit_3039Schulsozialarbeit
/berufsschule_6928Berufsschule
/berufsoberschulen_2912Übersicht Berufsoberschulen
/gesundheit-und-soziales_2942Gesundheit und Soziales
/berufsfachschulen_2357Übersicht Berufsfachschulen
https://nibis.de/wirtschaft_9635Wirtschaft
https://nibis.de/technik_9636Technik
/gesundheit--pflege_9642Übersicht Gesundheit- Pflege
https://nibis.de/altenpflege_9643Altenpflege
/pflegeassistenz_9644Pflegeassistenz
/ergotherapie_9645Ergotherapie
/fachoberschule_2913Übersicht Fachoberschule
/gesundheit-und-soziales_2947Übersicht Gesundheit und Soziales
/sozialpaedagogik_9647Sozialpädagogik
/gesundheit--pflege_9648Gesundheit- Pflege
https://nibis.de/technik_2948Textduplikat Übersicht Technik
/fachoberschule-bautechnik_8993Fachoberschule Bautechnik
/fachoberschule-elektrotechnik...Fachoberschule Elektrotechnik
/fachoberschule-informationste...Übersicht Fachoberschule Informationstechnik
/beratungsangebot_9611Textduplikat Beratungsangebot
/fachoberschule-mechatronik_8995Fachoberschule Mechatronik
/fachoberschule-metalltechnik_...Fachoberschule Metalltechnik
https://nibis.de/gestaltung_3065Übersicht Gestaltung
/materialien-links-literatur_3067Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartner_3066Textduplikat Ansprechpartner
/berufsoberschule_6926Berufsoberschule
/berufliches-gymnasium_2387Übersicht Berufliches Gymnasium
/gesundheit-und-soziales_2498Textduplikat Übersicht Gesundheit und Soziales
/paedagogik---psycholologie_9649Pädagogik - Psycholologie
/gesundheit---pflege_9652Gesundheit - Pflege
https://nibis.de/technik_2493Textduplikat Übersicht Technik
/sp-bautechnik_7407Übersicht SP Bautechnik
https://nibis.de/curricula_7408Curricula
/materialien-links-literatur_7409Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartner_7410Textduplikat Ansprechpartner
/sp-informationstechnik_7415Übersicht SP Informationstechnik
/beratungsangebot_9610Textduplikat Beratungsangebot
https://nibis.de/curricula_7416Textduplikat Curricula
/materialien-links-literatur_7417Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/sp-mechatronik_7419Übersicht SP Mechatronik
https://nibis.de/curricula_7420Textduplikat Curricula
/materialien-links-literatur_7421Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartner_7422Textduplikat Ansprechpartner
/sp-metalltechnik_7423SP Metalltechnik
/sp-gestaltungs--und-medientec...Übersicht SP Gestaltungs- und Medientechnik
/beratungsangebot_7427Textduplikat Beratungsangebot
https://nibis.de/curricula_7425Textduplikat Curricula
/materialien-links-literatur_7426Textduplikat Materialien, Links, Literatur
https://nibis.de/curricula_3017Textduplikat Curricula
/informationsverarbeitung--sp-...Übersicht Informationsverarbeitung SP Technik
/ansprechpartner_11328Textduplikat Ansprechpartner
https://nibis.de/curricula_11327Textduplikat Curricula
/materialien-links-literatur_1...Textduplikat Materialien, Links, Literatur
https://nibis.de/wirtschaft_2497Übersicht Wirtschaft
https://nibis.de/curricula_3020Textduplikat Curricula
/ansprechpartner_2726Textduplikat Ansprechpartner
/informationsverarbeitung-fach...Übersicht Informationsverarbeitung (fachrichtungsübergreifend)
https://nibis.de/curricula_9745Textduplikat Curricula
/materialien-links-literatur_9747Textduplikat Materialien, Links, Literatur
/ansprechpartner_9746Textduplikat Ansprechpartner
https://nibis.de/fachschulen_6927Übersicht Fachschulen
/heilerziehungspflege_9646Heilerziehungspflege
/berufsuebergreifender-lernber...Übersicht Berufsübergreifender Lernbereich (Allgemeinbildende Fächer)
/allgemeine-beratungsgrundsaet...Textduplikat Allgemeine Beratungsgrundsätze
https://nibis.de/deutsch_6741Textduplikat Übersicht Deutsch
/beratungsangebot_9229Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Curriculare Vorgaben / Materialien
/ansprechpartnerin_6744Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/englisch_2982Textduplikat Übersicht Englisch
/beratungsangebot-der-fachbera...Beratungsangebot der Fachberatung Englisch an Berufsbildenden Schulen
/link--und-literaturliste-fuer...Link- und Literaturliste für Englisch an Berufsbildenden Schulen
/curriculare-vorgaben--materia...Curriculare Vorgaben / Materialien Englisch an Berufsbildenden Schulen
/ansprechpartnerinnen-englisch...Ansprechpartnerinnen Englisch an Berufsbildenden Schulen
https://nibis.de/mathematik_2382Textduplikat Übersicht Mathematik
/beratungsangebot_9231Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_2989Link- und Literaturliste
/fortbildungen_9999Fortbildungen
/ansprechpartnerin_2990Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/politik_2983Übersicht Politik
/beratungsangebot_9234Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/veranstaltungen_11853Veranstaltungen
/links-und-literatur_2998Links und Literatur
/ansprechpartnerin_2999Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/spanisch_3086Übersicht Spanisch
/beratungsangebot_9233Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_3088Textduplikat Link- und Literaturliste
https://nibis.de/chemie_3124Textduplikat Übersicht Chemie
/beratungsangebot_9266Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_3126Textduplikat Link- und Literaturliste
/ansprechpartnerin_3129Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/physik_3023Textduplikat Übersicht Physik
/beratungsangebot_9232Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_9268Textduplikat Link- und Literaturliste
/ansprechpartner_3029Textduplikat Ansprechpartner
/niederlaendisch_6669Übersicht Niederländisch
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_6671Textduplikat Link- und Literaturliste
/ansprechpartnerin_6672Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/sport_2985Textduplikat Übersicht Sport
/beratungsangebot_9236Textduplikat Beratungsangebot
/schulisches-curriculum_11552Schulisches Curriculum
/ordnungsmittel--materialien_3003Ordnungsmittel / Materialien
/link--und-literaturliste_3004Textduplikat Link- und Literaturliste
/ansprechpartnerin_3005Textduplikat Ansprechpartner/in
/religion-evangelisch_3034Übersicht Religion evangelisch
/beratungsangebot_9237Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/fortbildungen-zur-qualifizier...Fortbildungen zur Qualifizierung
/weiterbildungsmassnahme-zur-q...Weiterbildungsmaßnahme zur Qualifizierung
/link--und-literaturliste_3037Textduplikat Link- und Literaturliste
/ansprechpartnerinnen_3036Ansprechpartnerinnen
/religion-katholisch_2984Übersicht Religion katholisch
/beratungsangebot_9238Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben-erlasse-...Curriculare Vorgaben, Erlasse, Infobriefe, Kirchliche Dokumente
/ansprechpartnerin_3002Textduplikat Ansprechpartner/in
/links-und-materialien_3001Links und Materialien
/werte-und-normen_5652Textduplikat Übersicht Werte und Normen
/beratungsangebot_9239Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturlisten_5655Link- und Literaturlisten
/ansprechpartnerin_5656Textduplikat Ansprechpartner/in
https://nibis.de/biologie_5346Textduplikat Übersicht Biologie
/beratungsangebot_9240Textduplikat Beratungsangebot
/curriculare-vorgaben--materia...Textduplikat Curriculare Vorgaben / Materialien
/link--und-literaturliste_5348Textduplikat Link- und Literaturliste
/fort--und-weiterbildung_134Fort- und Weiterbildung
/schulische-qualitaetsentwickl...Übersicht Schulische Qualitätsentwicklung
/schulisches-qm_6673Schulisches QM
/steuerung-an-bbs_6674Steuerung an BBS
/nibis.php?menid=8376Neues Fenster Schulinspektion
/beratung-und-unterstuetzung_6675Beratung und Unterstützung
/iukmedienkompetenz_6699Übersicht IuK/Medienkompetenz
/materialienlinks_6713Materialien/Links
/fortbildungen_6723Textduplikat Fortbildungen
/beratungunterstuetzung_6718Beratung/Unterstützung
/europa-und-internationales_40Neues Fenster Europa und Internationales
/kmk-fremdsprachenzertifikat_3059KMK-Fremdsprachenzertifikat
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Rechts- und Verwaltungsvorschriften
/kontakt--schulen-seminare-nlq...Kontakt: Schulen, Seminare, NLQ
https://nibis.de/evaluation_5005Übersicht Evaluation
/informationen-fuer-allgemein-...Neues Fenster Fokusevaluation
/informationen-fuer-berufsbild...Neues Fenster Schulinspektion BBS
/nibis.php?menid=8375Neues Fenster Interne Evaluation
/bildungsthemen_5006Übersicht Bildungsthemen
/interkulturelle-bildung-und-s...Übersicht Interkulturelle Bildung und Sprachbildung
/rechtliche-vorgaben_8781Übersicht Rechtliche Vorgaben
/curriculare-vorgaben-deutsch-...Curriculare Vorgaben Deutsch als Zweitsprache
/ibus-in-den-kerncurricula_8861Übersicht ibus in den Kerncurricula
https://nibis.de/englisch_8917Englisch
/franzoesisch_8959Französisch
https://nibis.de/spanisch_8960Textduplikat Spanisch
https://nibis.de/latein_10881Textduplikat Latein
https://nibis.de/kunst_8956Kunst
https://nibis.de/musik_8919Musik
/werte-und-normen_8961Werte und Normen
/evangelische-religion_8920Evangelische Religion
/katholische-religion_8958Katholische Religion
/gesellschaftslehre_8918Gesellschaftslehre
https://nibis.de/mathematik_8921Mathematik
/naturwissenschaften_8957Naturwissenschaften
https://nibis.de/erlasse_8862Erlasse
/empfehlungen_9036Empfehlungen
/schulentwicklung_10761Übersicht Schulentwicklung
/interkulturelle-bildung_10763Übersicht Interkulturelle Bildung
/integration_10767Integration
https://nibis.de/schulleben_10768Schulleben
/elternarbeit_10770Elternarbeit
/schulprogramm_10771Schulprogramm
/sprachbildung_10764Übersicht Sprachbildung
/sprachstandsfeststellung_10772Sprachstandsfeststellung
/sprachfoerderung_8889Sprachförderung
https://nibis.de/konzepte_10774Konzepte
/deutsches-sprachdiplom_9145Deutsches Sprachdiplom
https://nibis.de/projekte_10776Projekte
https://nibis.de/unterricht_10762Übersicht Unterricht
/interkulturelle-bildung_10765Textduplikat Übersicht Interkulturelle Bildung
/heterogene-lerngruppen_10778Heterogene Lerngruppen
/unterrichtsgestaltung_10777Unterrichtsgestaltung
https://nibis.de/projekte_10779Textduplikat Projekte
/sprachbildung_10766Textduplikat Übersicht Sprachbildung
/lesefoerderung_9679Leseförderung
/alphabetisierung_10780Alphabetisierung
/deutsch-als-zweitsprache_10782Textduplikat Deutsch als Zweitsprache
/sprachbildender-fachunterrich...Sprachbildender Fachunterricht
/leichte-sprache_8844Leichte Sprache
/digital-deutsch-lernen_10806Digital Deutsch Lernen
/beratung-und-qualifizierung_8804Übersicht Beratung und Qualifizierung
https://vedab.de/Neues Fenster Extern VeDaB
/nibis.php?menid=3333Neues Fenster Kompetenzzentren
/sprachbildungszentren---zentr...Sprachbildungszentren - Zentren für Sprachbildung und interkulturelle Bildung
https://www.mk.niedersachsen.d...Neues Fenster Extern Subdomain Bildungsregionen
http://www.vhs-nds.de/index.ph...Neues Fenster Extern Volkshochschulen
/nibis.php?menid=8142Neues Fenster Interkulturelle Schulentwicklung
https://nibis.de/service_8812Übersicht Service
https://nibis.de/ueber-ibus_9049Über ibus
/leichte-sprache_11538Übersicht Leichte Sprache
https://nibis.de/einleitung_11563Einleitung
/was-bedeutet-deutsch-als-zwei...Was bedeutet Deutsch als Zweitsprache?
/was-ist-ein--foerderkurs-in-d...Was ist ein Förder·kurs in Deutsch als Zweit·sprache?
/wie-lange-dauert-ein-daz-foer...Wie lange dauert ein DaZ-Förder·kurs?
/weitere-informationen_11567Weitere Informationen
/portal-inklusive-schule_10225Übersicht Portal Inklusive Schule
https://nibis.de/vorgaben_10231Textduplikat Übersicht Vorgaben
/inklusive-schule-in-niedersac...Inklusive Schule in Niedersachsen
/gesetze-und-verordnungen_11354Übersicht Gesetze und Verordnungen
/einfuehrende-informationen_11334Einführende Informationen
/niedersaechsisches-schulgeset...Niedersächsisches Schulgesetz
/bedarf-an-sonderpaedagogische...Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung
/wechsel-zwischen-schuljahrgae...Wechsel zwischen Schuljahrgängen und Schulformen der allgemein bildenden Schulen
http://www.nds-voris.de/jporta...Neues Fenster Extern Ausbildung und Prüfung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst
https://nibis.de/erlasse_11348Übersicht Erlasse
https://www.mk.niedersachsen.d...Neues Fenster Extern Subdomain Klassenbildung und Lehrerstundenzuweisung an den allgemeinbildenden Schulen
https://www.mk.niedersachsen.d...Neues Fenster Extern Subdomain Förderschule und Förderzentrum
/orientierungsrahmen-schulqual...Orientierungsrahmen Schulqualität in Niedersachsen
/kerncurricula-rahmenrichtlini...Kerncurricula, Rahmenrichtlinien und Curriculare Vorgaben für das allgemein bildende Schulwesen
/zuweisung-von-paedagogischen-...Zuweisung von Pädagogischen Mitarbeitenden in der inklusiven Schule
/nachteilsausgleich_11355Nachteilsausgleich
/schriftliche-arbeiten-an-allg...Schriftliche Arbeiten an allgemein bildenden Schulen
/zeugnisse-in-den-allgemein-bi...Zeugnisse in den allgemein bildenden Schulen
/foerderung-von-bildungserfolg...Förderung von Bildungserfolg und Teilhabe von Schülerinnen und Schülern nicht-deutscher Herkunftssprache
/sonstige-untergesetzliche-reg...Übersicht Sonstige untergesetzliche Regelungen
/dienstvereinbarung-fuer-den-e...Dienstvereinbarung für den Einsatz des sonderpädagogischen Personals an allgemeinbildenden Schulen
/organisation-der-landesbildun...Organisation der Landesbildungszentren für Hörgeschädigte und des Landesbildungszentrums für Blinde
/formen-und-orte-sonderpaedago...Übersicht Formen und Orte sonderpädagogischer Förderung
/kooperationsklasse_11479Kooperationsklasse
/foerderzentrum_11484Förderzentrum
/landesbildungszentren-hoeren_...Landesbildungszentren Hören
/landesbildungszentrum-sehen_1...Landesbildungszentrum Sehen
https://nibis.de/unterricht_10414Textduplikat Übersicht Unterricht
/sprachbildung_11518Sprachbildung
https://nibis.de/deutsch_11529Deutsch
https://nibis.de/englisch_11543Textduplikat Englisch
/sachunterricht_11514Sachunterricht
https://nibis.de/mathematik_11513Textduplikat Mathematik
/naturwissenschaften_11517Textduplikat Naturwissenschaften
https://nibis.de/politik_11539Politik
https://nibis.de/geschichte_11515Geschichte
https://nibis.de/kunst_11544Textduplikat Kunst
https://nibis.de/sport_11512Sport
/faecheruebergreifend_11516Fächerübergreifend
/bildungsthemen_10415Textduplikat Übersicht Bildungsthemen
/grundlagen-inklusiven-unterri...Übersicht Grundlagen inklusiven Unterrichts
/differenzierung_11276Differenzierung
/individualisierung_11277Individualisierung
/kooperative-lernformen_11278Kooperative Lernformen
/aufgabenformate_11279Aufgabenformate
/individuelle-lernentwicklung_...Übersicht Individuelle Lernentwicklung
/regionalabteilung-lueneburg_1...Regionalabteilung Lüneburg
/regionalabteilung-braunschwei...Regionalabteilung Braunschweig
/regionalabteilung-hannover_11309Regionalabteilung Hannover
/regionalabteilung-osnabrueck_...Regionalabteilung Osnabrück
/begabungsfoerderung_11283Begabungsförderung
/sonderpaedagogik_11284Sonderpädagogik
/sonderpaedagogische-foerdersc...Übersicht Sonderpädagogische Förderschwerpunkte
https://nibis.de/hoeren_11293Übersicht Hören
/was-ist-eine-hoerschaedigung_...Was ist eine Hörschädigung?
/hinweise-auf-das-vorliegen-ei...Hinweise auf das Vorliegen einer Hörschädigung
/hilfsmittel_11492Hilfsmittel
https://nibis.de/sehen_11292Übersicht Sehen
/was-ist-eine-sehschaedigung_1...Was ist eine Sehschädigung?
/hinweise-fuer-das-vorliegen-e...Hinweise für das Vorliegen einer Sehschädigung
/hilfsmittel_11495Textduplikat Hilfsmittel
https://nibis.de/sprache_11305Sprache
/emotionale-und-soziale-entwic...Emotionale und soziale Entwicklung
/koerperliche-und-motorische-e...Körperliche und motorische Entwicklung
/geistige-entwicklung_11289Geistige Entwicklung
https://nibis.de/lernen_11288Lernen
/weitere-unterstuetzungsbereic...Übersicht Weitere Unterstützungsbereiche
/schwierigkeiten-im-lesen-rech...Schwierigkeiten im Lesen, Rechtschreiben und Rechnen
/digitale-medien_11498Digitale Medien
/inklusive-ganztagsschule_11499Inklusive Ganztagsschule
/schulkonzepte-kooperationen-b...Schulkonzepte, Kooperationen, Beispiele
/multiprofessionelle-zusammena...Multiprofessionelle Zusammenarbeit
/personaleinsatz_11298Personaleinsatz
/schulsozialarbeit_11299Textduplikat Schulsozialarbeit
/uebergaenge_11300Übersicht Übergänge
/kita---schule_11301Kita - Schule
/schulformwechsel_11302Schulformwechsel
/schule---beruf_11303Schule - Beruf
/beratung-und-qualifizierung_1...Textduplikat Übersicht Beratung und Qualifizierung
/regionale-beratungs--und-unte...Regionale Beratungs- und Unterstützungszentren Inklusive Schule (RZI)
/sprachbildungszentren_11313Sprachbildungszentren
/regionale-und-zentrale-lehrkr...Übersicht Regionale und zentrale Lehrkräftefortbildung
/fortbildung-im-primarbereich_...Fortbildung im Primarbereich
/fortbildung-im-sekundarbereic...Fortbildung im Sekundarbereich I
/begleitende-fortbildung-zur-i...Begleitende Fortbildung zur Inklusiven Schule
/berufsbildende-schulen_11506Berufsbildende Schulen
/qualifizierung-des-leitungspe...Qualifizierung des Leitungspersonals
/onlineportal-bu_10479Onlineportal B&U
/mobile-dienste_11480Übersicht Mobile Dienste
https://nibis.de/hoeren_11481Textduplikat Hören
https://nibis.de/sehen_11482Sehen
/emotionale-und-soziale-entwic...Textduplikat Emotionale und soziale Entwicklung
/koerperliche-und-motorische-e...Textduplikat Körperliche und motorische Entwicklung
/paedagogische-fachkraefte_11333Pädagogische Fachkräfte
/universitaeten_11507Übersicht Universitäten
https://nibis.de/studium_11519Studium
https://nibis.de/dienste_10416Dienste
/demokratiebildung_1369Übersicht Demokratiebildung
/demokratie--werteerziehung_9294Übersicht Demokratie & Werteerziehung
/demokratie-lernen-und-leben_9296Übersicht Demokratie lernen und leben
/beteiligung-an-wahlen_9318Übersicht Beteiligung an Wahlen
http://wahl.tagesschau.de/wahl...Neues Fenster Extern Subdomain Wahlarchiv der ARD
http://www.bpb.de/politik/wahl...Neues Fenster Extern Wahl-O-Mat
/politik-im-leineschloss_9330Politik im Leineschloss
/demokratie-lernen---grundschu...Demokratie lernen - Grundschulen als Schlüsseleinrichtungen der Demokratiebildung
/openion---bildung-fuer-eine-s...OPENION - Bildung für eine starke Demokratie
/wettbewerb-demokratisch-hande...Wettbewerb Demokratisch Handeln
/demokratie-verteidigen---demo...Übersicht Demokratie verteidigen - demokratische Werte stärken
/schulen-ohne-rassismus---schu...Übersicht Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage
/landestreffen-der-schulen-ohn...Landestreffen der Schulen ohne Rassismus - Schulen mit Courage
/das-beispiel-guantanamo_9468Das Beispiel Guantanamo
/diversitaetsbewusste-bildung_...Übersicht Diversitätsbewusste Bildung
/portal-interkulturelle-bildun...Portal Interkulturelle Bildung und Sprachbildung (IBUS)
/migration-als-normalitaet-nic...Übersicht Migration als Normalität, nicht als Ausnahme
/schulbuchstudie-migration-und...Schulbuchstudie Migration und Integration
/verfolgung-vertreibung-flucht...Übersicht Verfolgung, Vertreibung, Flucht, Migration und Integration heute
/rueckblick-in-die-gegenwart_9355Rückblick in die Gegenwart
/medien-bei-merlin_9357Medien bei Merlin
/beitraege-der-weissen-runde-z...Beiträge der Weißen Runde zum Thema
/museen-und-gedenkstaetten-ueb...Museen und Gedenkstätten über die Migration in Deutschland
/flucht-und-vertreibung-in-eur...Flucht und Vertreibung in Europa als Folgen des Faschismus
/orientierung-in-der-einen-wel...Orientierung in der Einen Welt
/gelebte-integration_10708Gelebte Integration
/fachtagungen-neo-salafismus-i...Fachtagungen Neo-Salafismus, Islamismus und Islamfeindlichkeit in der Schule
/nibis.php?menid=9255Neues Fenster Migranetz - Netzwerk niedersächsischer Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte
/politik--wirtschafts_5607Übersicht Politik & Wirtschafts
/globalisierung-der-wirtschaft...Übersicht Globalisierung der Wirtschaft
/wirtschaft-40_10331Wirtschaft 4.0
/welthandel-fairtrade-freihand...Übersicht Welthandel: Fairtrade, Freihandel oder Protektionismus?
https://nibis.de/nafta_10372Übersicht NAFTA
/nafta---folgen-fuer-mexiko_10373NAFTA - Folgen für Mexiko
/nafta---folgen-fuer-die-usa_1...NAFTA - Folgen für die USA
/politik-und-finanzmaerkte_10257Übersicht Politik und Finanzmärkte
/banken--und-finanzkrise-ab-20...Banken- und Finanzkrise ab 2007
/finanzmarktkrise-in-den-nachr...Finanzmarktkrise in den Nachrichtenmedienen
/medien-zum-finanzsystem_10260Medien zum Finanzsystem
/gerechtigkeit-fuer-alle-sozia...Übersicht Gerechtigkeit für alle? Soziale Ungleichheit weltweit
/armut-und-reichtum-soziale-un...Armut und Reichtum: Soziale Ungleichheit weltweit
/armut-und-reichtum-in-deutsch...Armut und Reichtum in Deutschland
/umwelt-und-wirtschaft-gegen--...Übersicht Umwelt und Wirtschaft: gegen- oder miteinander?
/oekologisches-lernen_10325Übersicht Ökologisches Lernen
/umweltschulen-in-europa_10326Umweltschulen in Europa
/umweltbildungszentren_10327Umweltbildungszentren
https://nibis.de/mobilitaet_10472Mobilität
/leben-um-zu-arbeiten--arbeite...Übersicht Leben, um zu arbeiten? Arbeiten, um zu leben?
/bedeutung-der-arbeit_10304Bedeutung der Arbeit
/zukunft-der-arbeit_10305Zukunft der Arbeit
/solidaritaet-und-mitbestimmun...Solidarität und Mitbestimmung
/veranstaltungsreihe-gesellsch...Übersicht Veranstaltungsreihe Gesellschaftskritik
/veranstaltungen-im-jahr-2017_...Veranstaltungen im Jahr 2017
/veranstaltungen-in-den-jahren...Veranstaltungen in den Jahren 2014 bis 2016
/kultur--zeitgeschichte_10184Übersicht Kultur & Zeitgeschichte
/medien-und-gesellschaft-im-wa...Übersicht Medien und Gesellschaft im Wandel
/erfindungen-und-entdeckungen_...Erfindungen und Entdeckungen
/bildkultur-in-der-fruehzeit-d...Bildkultur in der Frühzeit der Menschheit
/die-entwicklung-der-schrift_1...Die Entwicklung der Schrift
/buchdruck---das-erste-massenm...Buchdruck - das erste Massenmedium in der Geschichte
/die-post---entwicklung-eines-...Die Post - Entwicklung eines neuzeitlichen Bewusstseins von Raum und Kommunikation
/industrielle-revolution-revol...Industrielle Revolution: Revolutionierung der Informationsübermittlung
/erinnerungskultur-und-gedenks...Übersicht Erinnerungskultur und Gedenkstättenarbeit
/gedenkstaettenarbeit_10789Gedenkstättenarbeit
/kooperation-des-landes-nieder...Übersicht Kooperation des Landes Niedersachsen mit der Gedenkstätte Yad Vashem
/fortbildungsveranstaltungen-f...Übersicht Fortbildungsveranstaltungen für niedersächsische Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem
/fortbildung-fuer-lehrkraefte-...Fortbildung für Lehrkräfte in der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem im Oktober 2018
https://www.yadvashem.org/de.htmlNeues Fenster Extern Gedenkstätte Yad Vashem
http://gfh.org.il/eng/Neues Fenster Extern Ghetto Fighters' House
/nibis.php?menid=7214Neues Fenster Oral History - Zeitzeugen und Erinnerungskultur
/medien-und-erinnerungskultur_...Übersicht Medien und Erinnerungskultur
/film-und-geschichte---theorie...Übersicht Film und Geschichte - Theorie und Praxis
/didaktisches-modell-zur-histo...Didaktisches Modell zur historisch-kritischen Filmanalyse
/interaktiv-ausgearbeitete-fil...Interaktiv ausgearbeitete Film-Bildungspakete sind die filmdidaktischen Medien der Zukunft
/arbeit-mit-filmquellen_11242Arbeit mit Filmquellen
/probleme-des-antikriegsfilms_...Probleme des Antikriegsfilms
/historienfilme_11241Historienfilme
/filmbilder-zu-wirtschaft-und-...Übersicht (Film)Bilder zu Wirtschaft und Politik im 19. Jahrhundert
https://nibis.de/karl-marx_11234Karl Marx
/der-erster-weltkrieg---indust...Übersicht Der Erster Weltkrieg - industriell geführter Massenkrieg und Medienereignis
/der-krieg-als-mediales-ereign...Der Krieg als mediales Ereignis
/umkaempfte-erinnerung_11166Umkämpfte Erinnerung
/filme-fotos-und-archivmateria...Filme, Fotos und Archivmaterialien im Web
/materialien-bei-merlin_11168Materialien bei MERLIN
/das-thema-in-deutschen-zeitun...Das Thema in deutschen Zeitungen und Zeitschriften
/filme-ueber-den-faschismus-in...Übersicht Filme über den Faschismus in Deutschland und Europa
/widerstand-gegen-den-faschism...Widerstand gegen den Faschismus in Deutschland und Europa
/holocaust-im-film_11509Holocaust im Film
/deutsche-nachkriegsgeschichte...Übersicht Deutsche Nachkriegsgeschichte im Film
/bilder-vom-nachkriegsalltag_1...Bilder vom Nachkriegsalltag
/wir-sind-die-generation-ohne-...Wir sind die Generation ohne Glück, ohne Heimat und ohne Abschied
/geschichten-von-hoffnungen-un...Geschichten von Hoffnungen und Wünschen - Spuren kollektiven Bewusstseins
/vergessen---verdraengen---ank...Vergessen - Verdrängen - Anklagen - Verurteilen
/kriegsfilm---antikriegsfilm_1...Übersicht Kriegsfilm - Antikriegsfilm
/probleme-des-antikriegsfilms_...Textduplikat Probleme des Antikriegsfilms
/im-westen-nichts-neues_11247Im Westen nichts Neues
/mythos-saubere-wehrmacht_11245Mythos 'Saubere Wehrmacht'
/hannover-im-film_11508Hannover im Film
/utopien---alternative-zukunft...Übersicht Utopien - alternative Zukunftsentwürfe
/solidarische-oekonomie---eine...Solidarische Ökonomie - Eine andere Welt ist möglich!
/fachdidaktische-tagungen-gesc...Fachdidaktische Tagungen Geschichte - Politik
/regionale-filmtage-zur-politi...Übersicht Regionale Filmtage zur politischen Bildung
/regionale-filmtage-201819--eu...Regionale Filmtage 2018/19 : Europa
/regionale-filmtage-201617-flu...Regionale Filmtage 2016/17: „Flucht und Vertreibung heute“
/regionale-filmtage-2015-ende-...Regionale Filmtage 2015: Ende des 2. Weltkrieges und die Nachkriegsjahre
/kulturelle-bildung-im-globale...Übersicht Kulturelle Bildung im globalen Kontext
/kulturelle-bildung-im-medienz...Übersicht Kulturelle Bildung im Medienzeitalter
/medienkunst-und-politik_11123Medienkunst und Politik
/digitales-kulturerbe-sichern_...Digitales Kulturerbe sichern
/ueber-den-zusammenhang-zwisch...Über den Zusammenhang zwischen Kultur und Kulturtechniken
/europa--internationales_10418Übersicht Europa & Internationales
/europabildung-in-der-schule_1...Übersicht Europabildung in der Schule
/die-zukunft-der-europaeischen...Die Zukunft der Europäischen Union
/eu-projekttag-2019-an-schulen...EU-Projekttag 2019 an Schulen
/europawahlen-2019_11045Europawahlen 2019
/unterrichtsmaterialien-zur-eu...Unterrichtsmaterialien zur EU und zu Europa
/informationszentren-und-anlau...Informationszentren und Anlaufstellen zu Europa
/europaeische-foerderprogramme...Übersicht Europäische Förderprogramme und Angebote für Lehrkräfte
/europaeische-foerderprogramme...Europäische Förderprogramme und Austauschprogramme
/erasmus-projekt-eslplus-early...Erasmus+-Projekt ESLplus (Early School Leaving/Schulabbruch)
/erasmusdays-2018_11409ErasmusDays 2018
/europaeischer-wettbewerb_11206Übersicht Europäischer Wettbewerb
/2018-informationsveranstaltun...2018 Informationsveranstaltung Europäischer Wettbewerb
/weitere-europaeische-wettbewe...Weitere Europäische Wettbewerbe
/angebote-fuer-schuelerinnen-u...Angebote für Schülerinnen und Schüler
/friedensbildung_10444Übersicht Friedensbildung
/die-europaeische-union--60-ja...Die Europäische Union – 60 Jahre Frieden
/schuelerfriedenspreis_10640Schülerfriedenspreis
/das-20-jahrhundert---ein-jahr...Übersicht Das 20. Jahrhundert - ein Jahrhundert der Kriege. Und Heute?
/krieg-in-den-medien_11248Übersicht Krieg in den Medien
/kriegsberichterstattung_11249Kriegsberichterstattung
/bilder-von-tod-und-krieg---re...Bilder von Tod und Krieg - (Re)konstruktion von Geschichte(n)
/internationale-tagungen-und-f...Übersicht Internationale Tagungen und Fortbildungsveranstaltungen
/studienwochen-der-internation...Studienwochen der Internationalen Arbeitsgemeinschaft für Kommunikation und Medien (IAKM)
/sommerkurs-fuer-lehrkraefte-a...Sommerkurs für Lehrkräfte aus den niedersächsischen Partnerregionen
/job-shadowing-hospitationsaus...Job-Shadowing: Hospitationsaustausch mit Castilla y León
/bruessel---studienreise-fuer-...Übersicht Brüssel – Studienreise für Lehrkräfte aus den niedersächsischen Europaschulen
/reisebericht-bruessel-2017_11044Reisebericht Brüssel 2017
/internationale-kommunikations...Übersicht Internationale Kommunikationsplattformen für Schulen
https://www.etwinning.net/de/p...Neues Fenster Extern eTwinning
/chat-der-welten_10952Chat der Welten
/bildungsserver-in-europa_11183Bildungsserver in Europa
/schulnetzwerke_10802Übersicht Schulnetzwerke
/europaschulen-in-niedersachse...Europaschulen in Niedersachsen
/nibis.php?menid=8540Neues Fenster UNESCO-Projektschulen
/nibis.php?menid=8543Neues Fenster Umweltschulen in Niedersachsen
/nibis.php?menid=11111Neues Fenster Schule ohne Rassismus/Schule mit Courage
/botschafterschule-des-europae...Botschafterschule des Europäischen Parlaments (EPAS)
/ereivet-bbs_11201EREIVET (BBS)
https://nibis.de/kinema_10865Kinema
/auslandsschuldienst_11179Auslandsschuldienst
https://nibis.de/service_9185Textduplikat Übersicht Service
/was-verstehen-wir-unter-polit...Was verstehen wir unter politischer Bildung
/konzepte-zur-politischen-bild...Übersicht Konzepte zur politischen Bildung
/basiskonzepte-der-politischen...Basiskonzepte der politischen Bildung
/politikzyklus---politik-als-f...Politikzyklus - Politik als fortlaufender Prozess
/gesellschaftskompetenzen_10437Übersicht Gesellschaftskompetenzen
/kulturelle-kompetenz_10674Kulturelle Kompetenz
/demokratiekompetenz-und-polit...Demokratiekompetenz und Politikbewusstsein
/soziale-und-identitaetskompet...Soziale und Identitätskompetenz
/historische-kompetenz-und-ges...Historische Kompetenz und Geschichtsbewusstsein
/medienkompetenz-und-medialita...Medienkompetenz und Medialitätsbewusstsein
/ethik-und-politische-grundwer...Ethik und politische Grundwerte
/technologische-kompetenz_10639Technologische Kompetenz
/oekonomische-kompetenz_10559Ökonomische Kompetenz
/gerechtigkeitskompetenz_10558Gerechtigkeitskompetenz
/oekologische-kompetenz_10638Ökologische Kompetenz
/interkulturelle-kompetenz-und...Interkulturelle Kompetenz und Diversitätsbewusstsein
/kommunikative-kompetenz_11524Kommunikative Kompetenz
/nibis.php?menid=10454Neues Fenster Globales Lernen
/fachportale-der-gesellschafts...Übersicht Fachportale der Gesellschaftswissenschaften
/nibis.php?menid=1486Neues Fenster Politik, Wirtschaft, Gesellschaft
/nibis.php?menid=7029Neues Fenster Textduplikat Geschichte
/nibis.php?menid=6728Neues Fenster Erdkunde
/werte-und-normen_10798Textduplikat Werte und Normen
/nibis.php?menid=35Neues Fenster Merlin - Online-Medien für den Unterricht
/veranstaltungen-fort--und-wei...Übersicht Veranstaltungen, Fort- und Weiterbildungsangebote zur Politischen Bildung
/auftaktveranstaltung-demokrat...Auftaktveranstaltung „Demokratisch gestalten – Eine Initiative für Schulen in Niedersachsen“
/landesprojekte-zur-politische...Landesprojekte zur politischen Bildung
/wettbewerbe_10856Wettbewerbe
/schulnetzwerke_10858Schulnetzwerke
/kooperationspartner-in-nieder...Kooperationspartner in Niedersachsen
/die-weisse-runde---magazin-fu...Die Weisse Runde - Magazin für Bildung und Gesellschaft
/landesprogramm-gegen-rechtsex...Landesprogramm gegen Rechtsextremismus - für Demokratie und Menschenrechte
http://dev.schulkinojahr.de/Neues Fenster Extern Subdomain Schulkinojahr 2018
/interaktive-filmbildungspaket...Interaktive Filmbildungspakete zur historisch-politischen Bildung
/portal-medienbildung_3447Übersicht Portal Medienbildung
/medienberatung_3207Übersicht Medienberatung
/medienberatung-in-niedersachs...Übersicht Medienberatung in Niedersachsen
https://nibis.de/aufgaben_5125Aufgaben
/qualitaetsmerkmale_5124Qualitätsmerkmale
/netzwerkstruktur_5128Netzwerkstruktur
/landesforum-medienberatung_10030Landesforum Medienberatung
/beraterdatenbank_3209Beraterdatenbank
/fachbezogene-medienpaedagogis...Fachbezogene medienpädagogische Arbeitsgruppen
http://mobileslernen.nibis.de/Neues Fenster Extern Subdomain Netzwerk Mobiles Lernen
/medienbildung-in-der-grundsch...Übersicht Medienbildung in der Grundschule
https://nibis.de/konzept_7900Konzept
https://nibis.de/hardware_8932Hardware
https://nibis.de/software_8931Software
/schluesselkompetenz-pc-und-in...Schlüsselkompetenz PC und Internet
/vorwaerts-und-rueckwaerts_11412Vorwärts und Rückwärts
/rechte-und-linke-drehung_11413Rechte und linke Drehung
https://nibis.de/warten_11414Warten
https://nibis.de/toene_11415Töne
/eingaben-loeschen_11416Eingaben löschen
/einheiten-veraendern_11417Einheiten verändern
/die-wiederholfunktion_11418Die Wiederholfunktion
https://nibis.de/prozeduren_11419Prozeduren
/regeln-zur-anwendung-von-proz...Regeln zur Anwendung von Prozeduren
/wie-viele-ecken-hat-ein-kreis...Wie viele Ecken hat ein Kreis?
/der-roamer-fliegt-zum-mond_11422Der Roamer fliegt zum Mond
/der-roamer-zeichnet-sterne_11423Der Roamer zeichnet Sterne
/kooperationspartner-im-netzwe...Übersicht Kooperationspartner im Netzwerk
http://www.alf-hannover.de/Neues Fenster Extern Akademie für Leseförderung
/buergersender-und-buergermedi...Bürgersender und Bürgermedien in Niedersachsen
http://www.eltern-medien-train...Neues Fenster Extern Eltern-Medien-Trainer
https://www.landesschulbehoerd...Neues Fenster Extern eTwinning - Das Netzwerk für Schulen in Europa
http://www.filmbuero-nds.de/Neues Fenster Extern Film und Medienbüro
http://www.medienkompetenz-nie...Neues Fenster Extern Medienkompetenz Niedersachsen
http://www.medienpaedagogische...Neues Fenster Extern Medienpädagogischer Atlas
http://www.medienkoordinatoren...Neues Fenster Extern Medienkoordinatoren
/medienzentren_3537Medienzentren
http://www.mzrh.de/Neues Fenster Extern Medienzentrum der Region Hannover
http://www.multimediamobile.de/Neues Fenster Extern multimediamobile
http://www.n-21.de/Neues Fenster Extern n-21
/nibis.php?menid=7948Neues Fenster NLQ
http://www.nlm.de/Neues Fenster Extern Niedersächsische Landesmedienanstalt
http://www.nordmedia.de/Neues Fenster Extern Nordmedia
https://nibis.de/konzepte_2809Übersicht Konzepte
/orientierungsrahmen-medienbil...Übersicht Orientierungsrahmen "Medienbildung in der Schule"
/kompetenzerwartungen_10293Kompetenzerwartungen
/medienkompetenz_10292Medienkompetenz
/rahmencurriculum-medienbildun...Rahmencurriculum Medienbildung
/schulische-medienbildungskonz...Schulische Medienbildungskonzepte
/gesamtkonzept-medienkompetenz...Gesamtkonzept Medienkompetenz in Niedersachsen
/kmk-strategiepapier_9720KMK Strategiepapier
/unterrichtspraxis_7986Übersicht Unterrichtspraxis
/berufsorientierung-mit-medien...Berufsorientierung mit Medien
/nibis-bilddatenbank_3261NiBiS Bilddatenbank
/comics-multimedial_10891Comics multimedial
/datenschutz-urheberrecht--und...Übersicht Datenschutz, Urheberrecht und Sicherheitsbewusstsein
/sicherheitsbewusstsein_5883Sicherheitsbewusstsein
/datenschutz-in-schule_5882Datenschutz in Schule
/urheberrecht_6392Urheberrecht
https://nibis.de/filmbildung_3846Übersicht Filmbildung
/unterrichtsmaterial-zur-filmb...Übersicht Unterrichtsmaterial zur Filmbildung
/film-in-der-sek-i--sek-ii_5843Film in der SEK I / SEK II
/film-in-der-gs--kita_5842Film in der GS / Kita
/grundlagen-filmpraxis_5859Übersicht Grundlagen Filmpraxis
/modelle-prakt-filmarbeit_8074Modelle prakt. Filmarbeit
https://lola-rennt.neue-wege-d...Neues Fenster Extern Subdomain Lola rennt - Interaktive Lernbausteine für die Filmbildung
/der-niedersaechsische-filmkan...Übersicht Der Niedersächsische Filmkanon
/m---eine-stadt-sucht-den-moer...M - Eine Stadt sucht den Mörder
/der-untertan_9375Der Untertan
/2001-odyssee-im-weltraum_89882001: Odyssee im Weltraum
/die-fabelhafte-welt-der-ameli...Die fabelhafte Welt der Amelie
/paris-je-taime_8990Paris, je t'aime
/azur-und-asmar_8971Azur und Asmar
https://nibis.de/die-bruecke_8973Die Brücke
/aguirre---der-zorn-gottes_9376Aguirre - der Zorn Gottes
/12-uhr-mittags_897012 Uhr mittags
/kannst-du-pfeifen-johanna_8974Kannst du pfeifen, Johanna?
/zug-des-lebens_9024Zug des Lebens
/tod-in-venedig_8991Tod in Venedig
/salami-aleikum_8975Salami Aleikum
/die-zwoelf-geschworenen_8969Die zwölf Geschworenen
/der-rote-ballon_8972Der rote Ballon
/romeo-and-juliet_9749Textduplikat Romeo and Juliet
/dead-poets-society_9750Dead Poets Society
/of-mice-and-men_9751Of Mice and Men
https://nibis.de/themen_5471Übersicht Themen
http://www.geschichte-projekte...Neues Fenster Extern Film und Geschichte
/film-und-inklusion_5765Film und Inklusion
https://nibis.de/handyfilme_5766Handyfilme
/film-und-beruf_5767Film und Beruf
/keyframe--filmbildung-in-der-...Keyframe- Filmbildung in der Lehrerausbildung
https://nibis.de/beratung_5832Übersicht Beratung
/beraterdatenbank_5851Textduplikat Beraterdatenbank
/ausserschulische-partner_5856Außerschulische Partner
/gamification_10843Übersicht Gamification
/games---spielend-lernen_9870Games - Spielend Lernen
/wiki-webquest-und-co_7987Übersicht Wiki, WebQuest und Co
/wikipedia-ag_7997Wikipedia AG
https://nibis.de/webquest_7998WebQuest
https://nibis.de/ganztag_10844Übersicht Ganztag
/nibis.php?menid=9045Neues Fenster Digitale Medien im Ganztagsschul-Alltag
/informatische-bildung--techni...Übersicht Informatische Bildung & Technik
/technologische-kompetenz-als-...Technologische Kompetenz als Element von Gesellschaftskompetenz
/weltsprache-algorithmen_9803Weltsprache Algorithmen
/informatische-bildung-und-tec...Informatische Bildung und Technik in der Grundschule
/unterrichtsideen-zum-erwerb-i...Übersicht Unterrichtsideen zum Erwerb informationstechnologischer Kompetenz
/build-that-wall--yes-we-can--...Build that wall – yes, we can – we build walls
/biologieunterricht-20-digital...Biologieunterricht 2.0: Digitale Kreaturen im Klassenraum
/nibis.php?menid=10225Neues Fenster Inklusion und digitale Medien
/journalistisches-arbeiten_3530Übersicht Journalistisches Arbeiten
/nibis.php?menid=6656Neues Fenster n-report
/fotojournalismus-praktisch_10019Fotojournalismus praktisch
/kooperatives-lernen-mit-digit...Kooperatives Lernen mit digitalen Medien
/medienethik---verantwortung-i...Übersicht Medienethik - Verantwortung in der digitalen Welt
/fake-news---glaubwuerdigkeit-...Übersicht Fake News - Glaubwürdigkeit in den Medien
/unterrichtseinheiten-des-nied...Unterrichtseinheiten des Niedersächsischen Kultusministeriums zu Fake News und Social Bots im digitalen Zeitalter
/app-fuer-ios-und-android-smar...App für iOS und Android-Smartphones: Fake News Check
/faktencheck-und-fakenews_11023Faktencheck und Fakenews
/werbung-und-influencer_11548Übersicht Werbung und Influencer
/influencer-werkstatt_11605Influencer-Werkstatt
/berufswunsch-youtuber_11886Berufswunsch YouTuber
https://nibis.de/merlin_3259Merlin
/merlin-video-tutorials_10954Merlin Video-Tutorials
/methodenguide_9583#MethodenGuide
http://mobileslernen.nibis.de/Neues Fenster Extern Subdomain Mobiles Lernen
https://nibis.de/angebote_10845Übersicht Angebote
https://nibis.de/newsletter_7011Newsletter
/fortbildungen_10846Übersicht Fortbildungen
/fortbildungsangebote-in-ihrer...Fortbildungsangebote in Ihrer Region
/filmtrainer-niedersachsen_5839Filmtrainer Niedersachsen
/musikunterricht-und-multimedi...Musikunterricht und Multimedia
/medienbildung-in-studiensemin...Medienbildung in Studienseminaren - Medienkompetent/z ausbilden
https://nibis.de/n-report_6656Textduplikat n-report
/qualifizierungsmassnahmen-sei...Übersicht Qualifizierungsmaßnahmen seit 2012
/qualifizierungsmassnahmen-201...Qualifizierungsmaßnahmen 2016
/qualifizierungsmassnahmen-201...Qualifizierungsmaßnahmen 2015
/qualifizierungsmassnahmen-201...Qualifizierungsmaßnahmen 2012
/taschengeldkino---fortbildung...Taschengeldkino - Fortbildungskurs zur Filmlehrerin/zum Filmlehrer
/udm---unterrichtsentwicklung-...UDM - Unterrichtsentwicklung mit digitalen Medien
http://vedab.de/Neues Fenster Extern Textduplikat VeDaB
/veranstaltungen_10847Übersicht Veranstaltungen
https://nibis.de/filmsummit_9528FilmSummit
/forum-medienethik-in-schule-u...Forum Medienethik in Schule und Bildung
https://nibis.de/kinema_8169Textduplikat Kinema
/medienscouts-niedersachsen_10012Medienscouts Niedersachsen
/mobileschule-oldenburg_10028mobile.schule Oldenburg
/musikunterricht-und-multimedi...Übersicht Musikunterricht und Multimedia (MuM)
/mum-fortbildungskongress_11444MuM Fortbildungskongress
/mum-intensivseminare_11445MuM Intensivseminare
/mum-shortcuts_11446MuM Shortcuts
/netzwerk-musik-und-kunst_11404Netzwerk Musik und Kunst
/regionale-schulmedientage_10025Regionale Schulmedientage
/schreibfestival-klartext17_10038Schreibfestival #klartext17
/schulkinowochen_5838Schulkinowochen
/tag-der-medienkompetenz_9761Tag der Medienkompetenz
/60-seconds-clips---zeig-uns-d...60-Seconds-Clips - Zeig' uns deine Meinung
/wettbewerbe_10848Übersicht Wettbewerbe
/wettbewerb-der-hoerwurm_10045Wettbewerb: Der Hörwurm
/fotowettbewerb-fuer-schueleri...Fotowettbewerb für Schülerinnen und Schüler
/wettbewerb-neue-weltsichten_1...Wettbewerb: Neue Weltsichten
/niedersachsen-filmklappe_5834Niedersachsen Filmklappe
/wir-ueber-uns_3254Übersicht Wir über uns
/auszeichnungen-und-preise-fue...Auszeichnungen und Preise für das NLQ
/wir-ueber-uns_9572Wir über uns
/ganztagsschule_8987Übersicht Ganztagsschule
/gts-bausteine-praktisch_8998Übersicht GTS-Bausteine praktisch
/digitale-medien_9045Übersicht Digitale Medien
/comics-multimedial_9252Textduplikat Comics multimedial
/sprachbildung_8999Textduplikat Übersicht Sprachbildung
/das-zauberauge---sprachbildun...Das Zauberauge - Sprachbildung durch ein interkulturelles Lesematerial
https://nibis.de/inklusion_9138Inklusion
https://nibis.de/bewegung_9018Bewegung
https://nibis.de/gesundheit_9019Gesundheit
/musisch-kuenstlerischer-berei...musisch-künstlerischer Bereich
/nachhaltigkeit_9136Nachhaltigkeit
/globales-lernen_9139Textduplikat Globales Lernen
/publikationen_8992Textduplikat Publikationen
/faecheruebergreifende-aufgabe...Übersicht Fächerübergreifende Aufgaben
/stichwortverzeichnis_39Textduplikat Stichwortverzeichnis
/berufseingangsphase-bep_2354Berufseingangsphase (BEP)
/beruflich-reisende_1386Übersicht Beruflich Reisende
/stammschule_10795Stammschule
/stuetzpunktschule_10796Stützpunktschule
/schultagebuch_10797Schultagebuch
/bereichslehrkraefte_2362Bereichslehrkräfte
http://www.bewegteschule.de/Neues Fenster Extern Bewegte Schule
/bildung-fuer-nachhaltige-entw...Übersicht Bildung für nachhaltige Entwicklung
/nachhaltigkeitsziele-der-un-m...Nachhaltigkeitsziele der UN-Mitgliedsstaaten
/bildung-fuer-nachhaltige-entw...Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Niedersachsen
/globales-lernen_11104Übersicht Globales Lernen
/tandems-fuer-engagement-welt-...Tandems für Engagement. Welt - Flucht - Sichtwechsel
/zum-glueck---projekt-fuer-sch...Zum Glück - Projekt für Schüler_innen ab Jahrgangstufe 7
https://nibis.de/mobilitaet_10857Textduplikat Mobilität
/ausserschulische-lernstandort...Übersicht Außerschulische Lernstandorte (BNE)
/landestagungen-der-anerkannte...Landestagungen der anerkannten außerschulischen Lernstandorte
/neu-im-netzwerk-bne_11110Neu im Netzwerk BNE
/weisse-runde-zu-besuch-in-ler..."Weiße Runde" zu Besuch in Lernstandorten
/umweltschulen-in-europa_11116Textduplikat Umweltschulen in Europa
/bne-praktisch_11118Übersicht BNE praktisch
/nachhaltige-schulimkerei_11119Nachhaltige Schulimkerei
/schulgaerten-in-niedersachsen...Schulgärten in Niedersachsen
/waldpaedagogik-der-landesfors...Waldpädagogik der Landesforsten
/multimedia-kinderplattform_11251Multimedia-Kinderplattform
/nachhaltige-schuelerfirmen-na...Nachhaltige Schülerfirmen (NaSch)
/bilingualer-unterricht_617Übersicht Bilingualer Unterricht
https://nibis.de/schulen_635Schulen
https://nibis.de/projekte_9753Textduplikat Projekte
/europa-und-internationales_40Übersicht Europa und Internationales
/wahl-zum-europaeischen-parlam...Wahl zum Europäischen Parlament
/foerderprogramme_9058Übersicht Förderprogramme
/ensa-entwicklungspolitisches-...ENSA (Entwicklungspolitisches Schulaustauschprogramm)
https://nibis.de/erasmus_9060Übersicht Erasmus+
https://nibis.de/etwinning_9074Textduplikat eTwinning
/leitaktionen-1-2-3_9073Übersicht Leitaktionen 1, 2, 3
/nlq-projekt_10552NLQ-Projekt
/esf-europaeischer-strukturfon...ESF (Europäischer Strukturfonds)
/moeglichkeiten-der-foerderung...Übersicht Möglichkeiten der Förderung internationaler schulischer Zusammenarbeit
/europeans-for-peace_9558Europeans for Peace
https://nibis.de/frankreich_9567Frankreich
/grossbritannien_9568Textduplikat Großbritannien
https://nibis.de/israel_9559Israel
https://nibis.de/niederlande_9566Niederlande
https://nibis.de/polen_9560Übersicht Polen
/wege-zur-erinnerung_9561Wege zur Erinnerung
https://nibis.de/russland_9562Russland
/tschechische-republik_9563Tschechische Republik
https://nibis.de/tuerkei_9564Türkei
/stiftung-west-oestliche-begeg...Stiftung West-Östliche Begegnungen (WÖB)
https://nibis.de/pasch_9072PASCH
/schulpartnerschaften_9069Übersicht Schulpartnerschaften
https://nibis.de/china_9241China
https://nibis.de/israel_9244Textduplikat Israel
https://nibis.de/usa_9246Textduplikat USA
/pasch-schulpartnerschaften_11811PASCH-Schulpartnerschaften
/ensa-schulpartnerschaft_11812ENSA-Schulpartnerschaft
/schueleraustausch_9063Übersicht Schüleraustausch
https://nibis.de/spanien_11620Spanien
https://nibis.de/frankreich_9094Übersicht Frankreich
/deutsch-franzoesischer-schuel...Deutsch-französischer Schüleraustausch über drei Monate - Brigitte-Sauzay-Programm
/deutsch-franzoesischer-schuel...Deutsch-französischer Schüleraustausch über sechs Monate - Voltaire-Programm
/protandem---deutsch-franzoesi...ProTandem - Deutsch-Französische Agentur für den Austausch in der beruflichen Bildung
/fortbildungen_9065Textduplikat Übersicht Fortbildungen
/fremdsprachenassistentinnen-u...Fremdsprachenassistentinnen und Fremdsprachenassistenten
/hospitationen_9095Hospitationen
/jules-verne-programm_9160Jules-Verne-Programm
/step-programm_9161STEP-Programm
/partnerregionen_9066Übersicht Partnerregionen
https://nibis.de/china_9097Textduplikat China
https://nibis.de/frankreich_9098Textduplikat Übersicht Frankreich
/aix-marseille_9127Aix-Marseille
https://nibis.de/reims_9128Reims
https://nibis.de/rouen_9129Rouen
https://nibis.de/toulouse_9130Toulouse
https://nibis.de/japan_9099Japan
https://nibis.de/niederlande_9100Textduplikat Niederlande
https://nibis.de/polen_9101Textduplikat Übersicht Polen
https://nibis.de/grosspolen_9666Großpolen
/niederschlesien_9665Niederschlesien
https://nibis.de/russland_9102Übersicht Russland
https://nibis.de/perm_9667Perm
https://nibis.de/tjumen_9668Tjumen
https://nibis.de/spanien_9103Textduplikat Spanien
https://nibis.de/suedafrika_9104Südafrika
https://nibis.de/tansania_9105Tansania
https://nibis.de/tuerkei_9106Textduplikat Türkei
/europaschule-in-niedersachsen...Europaschule in Niedersachsen
/foerderung-besonderer-begabun...Förderung besonderer Begabungen
http://www.genderundschule.de/Neues Fenster Extern Gender und Schule
/gewaltpraevention_3368Übersicht Gewaltprävention
/nibis.phtml?menid=2292Neues Fenster Textduplikat Projekte
https://nibis.de/material_3372Material
/individuelle-lernentwicklung_...Textduplikat Übersicht Individuelle Lernentwicklung
/erprobte-materialien-aus-der-...Erprobte Materialien aus der Schulpraxis
/beratung-und-fortbildung_1851Beratung und Fortbildung
http://nline.nibis.de/jugendsc...Neues Fenster Extern Subdomain Jugendschutz
https://niederlaendisch.nline....Neues Fenster Extern Subdomain Übersicht Kommunikations-Plattform Niederländisch
http://www.austausch.nl/Neues Fenster Extern Austauschwebsite
/migranetz-niedersachsen_9255Übersicht Migranetz Niedersachsen
http://www.mk.niedersachsen.de...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Aktuelles
/unser-kalender-2019_10679Unser Kalender 2019
/unser-migranetz_10391Unser Migranetz
/koordinationsteam_10393Koordinationsteam
/veranstaltungen_10464Textduplikat Übersicht Veranstaltungen
/rueckblick-fachtagung-2018--s...Rückblick: Fachtagung 2018 „Schule der Vielfalt stärken - Verantwortung und Handeln von Lehrkräften mit und ohne Migrationsgeschichte in der Schule“
/rueckblick-fachtagung-2017-sc...Rückblick: Fachtagung 2017 „Schule der Vielfalt stärken - Zusammenhalt und Potenziale von Lehrkräften mit und ohne Migrationsgeschichte“
/impulstagung_10677Impulstagung
/berufsinformation-fuer-jugend...Berufsinformation für Jugendliche - Vocatium
/uni-orientierungstage-vielfal...Uni-Orientierungstage „Vielfalt im Klassenzimmer = Vielfalt im Lehrerzimmer!“
https://nibis.de/projekte_10614Übersicht Projekte
/get-together-cup_10675Get-Together-Cup
https://nibis.de/mint_7232MINT
https://nibis.de/mobilitaet_8255Übersicht Mobilität
/was-ist-das-curriculum-mobili...Übersicht Was ist das Curriculum Mobilität?
/das-wichtigste-in-kuerze_8374Das Wichtigste in Kürze
/was-bedeutet-mobilitaet-fuer-...Was bedeutet Mobilität für unsere Schülerinnen und Schüler?
/was-bedeutet-mobilitaet-fuer-...Was bedeutet Mobilität für Bildung und Schule?
/was-bietet-das-curriculum-mob...Was bietet das Curriculum Mobilität?
/theoretische-grundlagen_8356Übersicht Theoretische Grundlagen
/handlungsfeld-mobilitaet_8357Handlungsfeld Mobilität
/bildung-und-nachhaltige-mobil...Bildung und nachhaltige Mobilität
/didaktische-kriterien_8359Didaktische Kriterien
https://nibis.de/glossar_8360Glossar
https://nibis.de/bausteine_8256Übersicht Bausteine
/regeln-und-geregelt-werden_8370Regeln und geregelt werden
/miteinander--gegeneinander--f...Miteinander – Gegeneinander – Füreinander
/einsteigen-umsteigen-aussteig...Einsteigen, umsteigen, aussteigen
/mit-kuehlem-kopf-auf-klarem-k...Mit kühlem Kopf auf klarem Kurs
/lebensraeume---lebenstraeume_...Lebensräume - Lebensträume
/tourismus-unterwegs-zu-hause_...Tourismus: Unterwegs zu Hause
/lokal--global--egal_8364Lokal – global – egal
/fuehrerschein-im-kopf_8369Führerschein im Kopf
/im-takt-der-zeit_8362Im Takt der Zeit
/verbrauchen-und-verbraucht-we...Verbrauchen und verbraucht werden
/materialien-und-wissenschaft_...Materialien und Wissenschaft
/praxisbeispiele_8372Übersicht Praxisbeispiele
/material-fussgaengerprofi_10024Material Fußgängerprofi
/partnerschulen-mobilitaet_11094Partnerschulen Mobilität
/beratung---fortbildung---koop...Beratung - Fortbildung - Kooperation
/mobilitaet---materialien_840Übersicht Mobilität - Materialien
/neuer-schulsporterlass-zur-he...neuer Schulsporterlass zur Helmpflicht
/der-fussgaengerprofi---neuauf...Der Fußgängerprofi - Neuauflage
/schulanfangsaktion_7069Übersicht Schulanfangsaktion
/schulanfangsaktion-2018_11215Schulanfangsaktion 2018
https://nibis.de/mofakurse_9435Mofakurse
/fahren-ab-17_9437Fahren ab 17
/schreib--und-lesefoerderung_9320Übersicht Schreib- und Leseförderung
/klartext17--klartext-blog_9756klartext17 // klartext blog
/schuelerreporter_9347Schülerreporter
/schuelerseminare_9757Schülerseminare
/nibis.php?menid=11111Neues Fenster Schule ohne Rassismus
/sprachenportfolio_2740Sprachenportfolio
/sprechpruefung-im-fremdsprach...Sprechprüfung im Fremdsprachenunterricht
/beratung-und-qualifizierung_1...Textduplikat Übersicht Beratung und Qualifizierung
/qualifizierung_583Übersicht Qualifizierung
/fortbildungsangebote_1597Übersicht Fortbildungsangebote
http://vedab.de/Neues Fenster Extern Übersicht Veranstaltungsdatenbank (VeDaB)
https://nibis.de/faq_3714FAQ
/formulare-des-nlq_593Formulare des NLQ
/nli1/allgemein/fortbildung/te...Neues Fenster Teilnahmebedingungen
/weiterbildungsangebote_11753Übersicht Weiterbildungsangebote
/weiterbildung-franzoesisch_11690Weiterbildung Französisch
/weiterbildungsmassnahme-chemi...Weiterbildungsmaßnahme Chemie
/weiterbildungsmassnahmen-musi...Übersicht Weiterbildungsmaßnahmen Musik
/musik-im-sekundarbereich-i_11625Musik im Sekundarbereich I
/musik-im-primarbereich_7802Musik im Primarbereich
/chorklassenleitung-im-primarb...Chorklassenleitung im Primarbereich
/weiterbildung-katholische-rel...Weiterbildung Katholische Religion
/weiterbildung-evangelische-re...Weiterbildung Evangelische Religion
/weiterbildungsmassnahmen-spor...Übersicht Weiterbildungsmaßnahmen Sport
/wb-sportunterricht-in-der-gru...WB Sportunterricht in der Grundschule
/wb-sportfoerderunterricht_4467WB Sportförderunterricht
/wb-schwimmen_5734WB Schwimmen
/quereinstieg_11754Quereinstieg
/kompetenzzentren_3333Übersicht Kompetenzzentren
https://nibis.de/aktuelles_6588Textduplikat Aktuelles

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://nibis.de/startseite_1"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 8 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 11 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,27 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 342 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateSat, 06 Jul 2019 21:03:19 GMT
serverApache
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length58998
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Extrem wichtig)
Die Seite wird von Webwiki nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist nicht auf der Shallalist verzeichnet.
Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 1 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 1 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 1 verschiedenen IP Adressen.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite ist bei Facebook kaum relevant.
Eintrag bei Webwiki
(Nice to have)
Die Seite ist bei Webwiki verzeichnet.

Links von Wikipedia

Mehr Links finden Sie mit der Wikipedia-Suche

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /*.phtml/

Popularität bei Facebook

Shares / Likes / Kommentare
0

Es werden nur die Daten zu der angegebenen URL abgefragt und nicht zu einer eventuell vorhandenen und auf der Seite verlinkten Facebook Seite.

Ähnliche Seiten

Suchvorschau

Startseite - Niedersächsischer Bildungsserver
https://nibis.de/startseite_1
Der NiBiS bietet aktuelle Informationen über bildungsrelevante Themen, ein umfangreiches Angebot an Materialien und Internetressourcen für den Unterricht.

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords hat Seobility erkannt. Überprüfen Sie die Optimierung dieser Keywords für Ihre Seite.

KeywordErgebnisPrüfen
Bild56%Check
Bildung54%Check
NiBiS47%Check
in Schule42%Check
Niedersächsischer Bildungsserver40%Check
in Europa40%Check
in Deutschland40%Check
in Studienseminaren40%Check
niedersächsische40%Check
in Niedersachsen40%Check
Weitere Keywords anzeigen

Analysieren Sie jetzt kostenlos bis zu 1.000 Unterseiten von nibis.de!

Kostenlos registrieren
Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich