Scied.ucar.edu - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
79% 
Seitenqualität
94% 
Seitenstruktur
68% 
Verlinkung
81% 
Server
100% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,04 s
Dateigröße
55,10 kB
Wörter
665
Medien
16
Anzahl Links
63 Intern / 32 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Home Page | Center for Science Education
Die Länge des Titels ist optimal. (383 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
The UCAR Center for Science Education develops state-of-the-art educational experiences that connect NCAR|UCAR science including weather, climate, air quality, and the Sun-Earth connection, to diverse learners, creating pathways towards a scientifically literate society.
Die Meta-Description ist zu lang. (1680 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://scied.ucar.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
descriptionThe UCAR Center for Science Education develops state-of-the-art educational experiences that connect NCAR|UCAR science including weather, climate, air quality, and the Sun-Earth connection, to diverse learners, creating pathways towards a scientifically literate society.
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GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
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langen
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 665 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 28% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 13 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 17 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 13 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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...agram_doe_900x600.jpg.webp?itok=clCdUuYwCarbon Cycle Diagram
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...om/scied_unity/img/NSF_Official_logo.pngNSF Logo

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Center for Science Education
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Es befinden sich 26 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Center for Science Education
H1 Engaging all learners to explore and understand our changing world
H2 Main navigation
H2 Explore the Earth System
H2 Do Science!
H2 Join Us for a Tour, Program, or Event
H2 Discover K-12 Resources
H3 Informational Message
H3 Learning Zone
H3 Atmospheric Science Career Profiles
H3 Job Shadow Guide
H3 Become a NSF SOARS Protégé
H3 NSF NCAR Public Tours
H3 Educators
H3 Teacher Professional Development
H3 Classroom Activities
H3 NSF NCAR
H3 UCAR
H3 Subscribe to Monthly K-12 News
H4 Image Gallery
H4 Videos
H4 Games and Simulations
H4 School Field Trips to NSF NCAR
H4 Virtual Field Trips
H4 Visitor Center Self-Guided Tour
H4 Follow Us on Social Media!
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich zu viele externe Links (32) auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://scied.ucar.edu/Anchor Skip to main content
https://www.ucar.edu/Extern Subdomain IMG-ALT UCAR Logo
A-TITLE UCAR Home
https://scied.ucar.edu/Subdomain Center for Science Education
https://scied.ucar.edu/Subdomain SciEd
/form/contactContact Us
https://scied.ucar.edu/homeHome
https://scied.ucar.edu/aboutAbout
/about/collaborateCollaborate with Us
/about/affiliations-partnershipsAffiliations and Partnerships
/about/supportersSupporters
https://scied.ucar.edu/logoUCAR Center for Science Education Logo
https://scied.ucar.edu/educatorsEducators
/educators/teaching-resourcesTeaching Resources
/visit/field-trips-ncarSchool Field Trips to NCAR
/visit/virtualJoin Us Virtually
/educators/teacher-professiona...Teacher Professional Development
https://scied.ucar.edu/exploreExplore
/learning-zoneLearning Zone
https://scied.ucar.edu/kidsSkySci for Kids
/explore/virtualExplore Virtually
/explore/careersCareers in STEM
/stem-at-homeSTEM at Home
https://scied.ucar.edu/visitVisit
https://scied.ucar.edu/visit/ncarVisit NCAR
/visit/virtualTextduplikat Join Us Virtually
/exhibits/aboutExhibits
/visit/accessibilityVisitor Accessibility
https://scied.ucar.edu/eventsEvents
/form/contactTextduplikat Contact Us
https://scied.ucar.edu/lzsurveyquick survey
https://scied.ucar.edu/Close
https://scied.ucar.edu/aboutAbout Us
/learning-zoneIMG-ALT Supercell storm over Vrana Lake.
/learning-zoneTextduplikat Learning Zone
https://scied.ucar.edu/node/6702IMG-ALT Carbon Cycle Diagram
https://scied.ucar.edu/node/6702Image Gallery
https://scied.ucar.edu/node/6703IMG-ALT Videos
https://scied.ucar.edu/node/6703Textduplikat Videos
https://scied.ucar.edu/node/6704IMG-ALT Games and Simulations
https://scied.ucar.edu/node/6704Textduplikat Games and Simulations
/learning-zoneVisit the Learning Zone
https://scied.ucar.edu/node/6776IMG-ALT Researchers with a weather balloon
https://scied.ucar.edu/node/6776Atmospheric Science Career Profiles
/job-shadow-guideIMG-ALT Students are outside observing clouds and conditions in the sky. One student points upwards at something in the sky.
/job-shadow-guideJob Shadow Guide
https://soars.ucar.edu/Extern Subdomain IMG-ALT SOARS protege and mentor
https://soars.ucar.edu/Extern Subdomain Become a NSF SOARS Protégé
https://scied.ucar.edu/studentsMore Information for Aspiring Scientists
/visit/ncar-toursIMG-ALT Tim explaining the climate exhibit
/visit/ncar-toursNSF NCAR Public Tours
/visit/ncar-field-tripsIMG-ALT School Field Trips
/visit/ncar-field-tripsSchool Field Trips to NSF NCAR
/visit/virtual-field-tripsIMG-ALT Virtual Field Trip
/visit/virtual-field-tripsVirtual Field Trips
/apps/tour-appIMG-ALT Visitor Center Self Guided Tour
/apps/tour-appVisitor Center Self-Guided Tour
https://scied.ucar.edu/visitTextduplikat Visit NCAR
https://scied.ucar.edu/educatorsIMG-ALT teacher listening to the presenter at a GLOBE Weather workshop
https://scied.ucar.edu/educatorsTextduplikat Educators
/educators/teacher-professiona...Subdomain IMG-ALT Teachers engaging in a professional development activity
/educators/teacher-professiona...Subdomain Textduplikat Teacher Professional Development
https://scied.ucar.edu/node/6620IMG-ALT A student working on an activity in the classroom
https://scied.ucar.edu/node/6620Classroom Activities
/educators/teaching-resourcesExplore More Teaching Resources
https://ncar.ucar.edu/Extern Subdomain NSF NCAR Homepage
https://www2.acom.ucar.edu/Extern Subdomain ACOM | Atmospheric Chemistry Observations & Modeling
https://www.cgd.ucar.edu/Extern Subdomain CGD Laboratory
https://www.cisl.ucar.edu/Extern Subdomain CISL | Computational & Information Systems
https://edec.ucar.edu/Extern Subdomain EdEC | Education, Engagement & Early-Career Development
https://www.eol.ucar.edu/Extern Subdomain EOL | Earth Observing Laboratory
https://www2.hao.ucar.edu/Extern Subdomain HAO | High Altitude Observatory
https://www.mmm.ucar.edu/Extern Subdomain MMM | Mesoscale & Microscale Meteorology
https://ral.ucar.edu/Extern Subdomain RAL | Research Applications Laboratory
https://www.ucar.edu/Extern Subdomain UCAR Homepage
https://www.ucar.edu/community...Extern Subdomain Community Programs
https://www.ucar.edu/what-we-o...Extern Subdomain Education & Training
https://sundog.ucar.edu/Extern Subdomain For Staff
https://www.ucar.edu/what-we-d...Extern Subdomain Government Relations & External Engagement
https://www.ucar.edu/who-we-ar...Extern Subdomain Member Institutions
https://www.ucar.edu/what-we-d...Extern Subdomain Tech Transfer & Engagement
https://www.ucar.edu/what-we-d...Extern Subdomain University Collaboration
https://scied.ucar.edu/newsletterLearn more about our monthly newsletters
https://www.facebook.com/UCARs...Extern Subdomain Kein Text
https://twitter.com/UCARSciEdExtern Kein Text
https://instagram.com/ucarsciedExtern Kein Text
https://youtube.com/channel/UC...Extern Kein Text
https://www.ucar.edu/privacy-n...Extern Subdomain Privacy
https://www.ucar.edu/cookie-ot...Extern Subdomain Cookies
https://www.ucar.edu/web-acces...Extern Subdomain Web Accessibility
https://www.ucar.edu/terms-of-useExtern Subdomain Terms of Use
https://www.ucar.edu/notificat...Extern Subdomain Copyright Issues
https://nsf.gov/Extern Sponsored by U.S. NSF
https://www.ucar.edu/who-we-ar...Extern Subdomain Report Ethics Concern
/saml_login?destination=homeStaff Login
https://nsf.gov/Neues Fenster Extern U.S. National Science Foundation.

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://scied.ucar.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,04 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 55 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
cache-controlmax-age=86400, public
content-encodinggzip
content-languageen
content-security-policydefault-src 'none'; script-src 'self' 'unsafe-inline' *.crazyegg.com https://*.googletagmanager.com https://*.google-analytics.com https://*.thinglink.me https://*.google.com https://*.gstatic.com https://*.calendly.com; object-src 'self'; style-src 'self' https://fonts.googleapis.com/ 'unsafe-inline' *.crazyegg.com https://*.calendly.com; img-src 'self' data: https://*.google-analytics.com https://www.windows2universe.org https://ceblog.s3.amazonaws.com *.crazyegg.com *.calendly.com https://*.googletagmanager.com https://i.ytimg.com https://*.google-analytics.com https://cdn.serc.carleton.edu https://serc.carleton.edu https://*.nasa.gov; media-src 'self' https://*.spark.ucar.edu https://*.nasa.gov; frame-src 'self' https://*.thinglink.com https://*.youtube.com https://*.vimeo.com *.crazyegg.com https://storymaps.arcgis.com https://*.maps.arcgis.com https://*.google.com https://*.flipsnack.com/ https://listentoclimatechange.com https://calendly.com; frame-ancestors 'self'; child-src 'self' blob:; font-src 'self' https://fonts.googleapis.com https://fonts.gstatic.com; connect-src 'self' https://*.google-analytics.com *.crazyegg.com https://*.analytics.google.com https://*.googletagmanager.com data:; report-uri /report-csp-violation; upgrade-insecure-requests
content-typetext/html; charset=UTF-8
etagW/"1746138751"
expiresSun, 19 Nov 1978 05:00:00 GMT
last-modifiedThu, 01 May 2025 22:32:31 GMT
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strict-transport-securitymax-age=31536000; includeSubDomains
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age2587
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via1.1 varnish, 1.1 varnish, 1.1 varnish, 1.1 varnish
dateThu, 01 May 2025 23:15:38 GMT
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statuscode200
http_versionHTTP/2

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Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
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Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
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Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

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KeywordErgebnisPrüfen
Center79%Check
Science77%Check
Science Education77%Check
UCAR Center74%Check
Education72%Check
UCAR65%Check
Visitor Center61%Check
National Science58%Check
National Center58%Check
Science Foundation58%Check
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