Stiftung-hochschullehre.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
59% 
Seitenstruktur
62% 
Verlinkung
25% 
Server
54% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
4,71 s
Dateigröße
302,70 kB
Wörter
667
Medien
9
Anzahl Links
299 Intern / 9 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Home - Stiftung Innovation in der Hochschullehre
Die Länge des Titels ist optimal. (441 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://stiftung-hochschullehre.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die angegebenen Alternate Links sind fehlerfrei.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Es wurden nur 2 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es befinden sich 2 Text-Duplikate auf der Seite:
  • Duplikat: © 2023 Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Treuhandstiftung in ...
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 26 Wörtern hoch.
Der Inhalt ist mit 667 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 13.2% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 32 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 13 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Newsletter
H2 Presse
H2 Portal FBM2020
H2 Portal Freiraum22
H2 Portal Freiraum23
H2 Förderportal Freiraum25
H2 Uni für alle
H2 Uni für alle Text-Duplikat
H2 Virtueller Campus: Next Level
H2 Mehr Informationen über Lehre
H2 Gutachter:innen gesucht
H2 Antragstellung ab Ende Juli 2024
H2 Antragstellung: 14. März bis 26. April 2024
H2 -
H2 Jetzt im Programm stöbern und anmelden!
H2 - Text-Duplikat
H2 Call for Participation offen bis 12. April!
H2 Gute Lehre weitergeben
H2 Gute Lehre weitergeben Text-Duplikat
H2 Trotz Krieg an Pflanzen forschen
H2 Trotz Krieg an Pflanzen forschen Text-Duplikat
Einige der Linktexte wiederholen sich.
10 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 9 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
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/presse/Presse
https://stiftung-hochschullehr...Neues Fenster Extern Subdomain Portal FBM2020
https://stil-freiraum-fmm.antr...Neues Fenster Extern Subdomain Portal Freiraum22
https://stil-freiraum2023.antr...Neues Fenster Extern Subdomain Portal Freiraum23
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https://www.linkedin.com/compa...Neues Fenster Extern Subdomain Linkedin
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/blog/uni-fuer-alle/Textduplikat Projekt VISITKO
/blog/uni-fuer-alle/Textduplikat Uni für alle
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/blog/virtueller-campus-next-l...Kein Text
/netzwerk-und-transfer/wiki-po...Textduplikat Wiki-Portal Hochschullehre
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/netzwerk-und-transfer/wiki-po...Kein Text
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/veranstaltungen/turn-conferen...Call for Participation offen bis 12. April!
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/blog/gute-lehre-weitergeben/Projekt GO-IN
/blog/gute-lehre-weitergeben/Gute Lehre weitergeben
/blog/gute-lehre-weitergeben/Textduplikat Projekt GO-IN
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https://policies.google.com/pr...Neues Fenster Nofollow Extern Subdomain Textduplikat Mehr erfahren
/blog/trotz-krieg-an-pflanzen-...Projekt Plant-Ukraine
/blog/trotz-krieg-an-pflanzen-...Trotz Krieg an Pflanzen forschen
/blog/trotz-krieg-an-pflanzen-...Textduplikat Projekt Plant-Ukraine
/blog/trotz-krieg-an-pflanzen-...Textduplikat Trotz Krieg an Pflanzen forschen
/blog/trotz-krieg-an-pflanzen-...Kein Text
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/barrierefreiheit/Angaben zur Barrierefreiheit
/datenschutzerklaerung/Textduplikat Datenschutzerklärung
/impressum/Textduplikat Impressum
/barrierefreiheit/Textduplikat Angaben zur Barrierefreiheit
/datenschutzerklaerung/Textduplikat Datenschutzerklärung
/impressum/Textduplikat Impressum
/barrierefreiheit/Textduplikat Angaben zur Barrierefreiheit
/datenschutzerklaerung/Textduplikat Datenschutzerklärung
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/barrierefreiheit/Textduplikat Angaben zur Barrierefreiheit

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://stiftung-hochschullehre.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 4,71 Sekunden extrem langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 36 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 32 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 303 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateWed, 10 Apr 2024 06:26:11 GMT
serverApache
link<https://stiftung-hochschullehre.de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://stiftung-hochschullehre.de/wp-json/wp/v2/pages/12>; rel="alternate"; type="application/json", <https://stiftung-hochschullehre.de/>; rel=shortlink
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
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