Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
50% 
Seitenqualität
63% 
Seitenstruktur
66% 
Verlinkung
78% 
Server
0% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,02 s
Dateigröße
90,30 kB
Wörter
934
Medien
16
Anzahl Links
82 Intern / 16 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
The professional association for the vision impairment education workforce - VIEW
Der Titel sollte kürzer als 580 Pixel sein. Er ist insgesamt 740 Pixel lang. Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
VIEW is a leading voice representing the interests of children and young people with VI, championing best practice, and promoting the specialist VI education sector. We exist to help you support the education, development and opportunities of children with vision impairment. Whether you are a QTVI or in training, a VI teaching assistant or Habilitation specialist, or work
Die Meta-Description ist zu lang. (2277 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://viewweb.org.uk/
Es gibt mehrere Canonical Links auf der Seite.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-gb
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-gb
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Es ist kein Favoriten Icon (Favicon) im HTML-Code verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
descriptionVIEW is a leading voice representing the interests of children and young people with VI, championing best practice, and promoting the specialist VI education sector. We exist to help you support the education, development and opportunities of children with vision impairment. Whether you are a QTVI or in training, a VI teaching assistant or Habilitation specialist, or work
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langen-gb
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twitter:titleThe professional association for the vision impairment education workforce - VIEW
twitter:descriptionVIEW is a leading voice representing the interests of children and young people with VI, championing best practice, and promoting the specialist VI education sector. We exist to help you support the education, development and opportunities of children with vision impairment. Whether you are a QTVI or in training, a VI teaching assistant or Habilitation specialist, or work
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og:site_nameVIEW - The professional membership association for Qualified Teachers of children and young people with Vision Impairment
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og:titleThe professional association for the vision impairment education workforce - VIEW
og:descriptionVIEW is a leading voice representing the interests of children and young people with VI, championing best practice, and promoting the specialist VI education sector. We exist to help you support the education, development and opportunities of children with vision impairment. Whether you are a QTVI or in training, a VI teaching assistant or Habilitation specialist, or work
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charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 30.53 Wörtern hoch.
Der Inhalt ist mit 934 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 30.3% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 11 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 31 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige der Tags sind zu lang. Mit 275 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"view is a leading voice representing the interests of children and young people with vi, championing b..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 6 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
The professional association for the vision impairment education workforce
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 The professional association for the vision impairment education workforce
H1 Add an event calendar for home page
H1 Upcoming events
H2 Latest:
H2 Enrol now! We are now accepting applications for our January 2025 intake of: The “Effective Teaching of Literacy Through Braille” online training course
H2 The role of the QTVI
H2 Leere Überschrift
H2 Sep 2024
H2 Nov 2024
H3 See all events>>
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Es befinden sich 16 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://viewweb.org.uk/Anchor Skip to content
/use-of-site/termsTerms of use
/use-of-site/privacyPrivacy policy
/use-of-site/accessibilityAccessibility
https://viewweb.org.uk/login/Log in
/plans/member-benefits/Apply to join
https://viewweb.org.uk/IMG-ALT VIEW home
https://gb.linkedin.com/Extern Subdomain A-TITLE visit us on LinkedIn
https://en-gb.facebook.com/VIE...Extern Subdomain A-TITLE visit us on Facebook
https://twitter.com/VIEWteach/Extern A-TITLE follow us on Twitter
/the-professional-association-...About us
/working-in-the-vi-education-w...Careers in the VI education workforce
/our-sponsors/Our Sponsors
/our-ambassador-amar-latif/Our Ambassador – Amar Latif
/our-sponsors/become-a-sponsor...Become a sponsor of VIEW
/the-professional-association-...Advertise with VIEW
/the-professional-association-...Independent QTVIs
/the-professional-association-...Our partner organisations
/the-professional-association-...Contact us
/the-professional-association-...Join
/the-professional-association-...What our members say about us
/the-professional-association-...VIEW Conference
https://viewweb.org.uk/training/Training
/training/partners-in-learning...“Partners in Learning” Certificate course
/training/understanding-visual...Online course “Understanding vision impairment in children and young people”
/training/vicomplexneeds/Online course “Vision impairment and complex needs in children and young people”
/prepare-for-success-modificat...Prepare for Success: Online Training for Exam Modification and Production (MLP & Braille Editions now available)
/training/the-effective-teachi...The “Effective Teaching of Literacy Through Braille” online training course
/training/braille-literacy-sho...Braille literacy – short focused training courses
/learning-media-assessment-res...UK Learning Media Assessment Resource
https://viewweb.org.uk/events/Events
/?page_id=1191&category_id=2/jobJobs
/specialistvicurriculum/CFVI
/your-education-questions-answ...Education FAQs
/view-statement-on-the-key-iss...leading voice representing the interests of children and young people with VI
/view/member-benefits/Neues Fenster joining VIEW
/the-professional-association-...Join us today
/training/the-effective-teachi...Effective Teaching of Literacy Through Braille
/view-autumn-technology-update...VIEW Autumn Technology Update 2024 webinars
/view-autumn-technology-update...Read more...
/meeting-greater-london-qtvis/Meeting of Greater London QTVIs
/meeting-greater-london-qtvis/Textduplikat Read more...
/oct-peek-aview-newsletter/September/October Peek a’ VIEW newsletter
/oct-peek-aview-newsletter/Textduplikat Read more...
/view-teach-summer-2021/VIEW Teach – 2024
/view-teach-summer-2021/Textduplikat Read more...
/view-publications-and-enewsle...VIEW Publications and enewsletters
/view-publications-and-enewsle...Textduplikat Read more...
/braille-teaching-and-learning...Braille teaching and learning
/braille-teaching-and-learning...Textduplikat Read more...
/transitionbook/Year 6-7 Transition book
/transitionbook/Textduplikat Read more...
/children-with-vision-impairment/“Children with Vision Impairment” Book
/children-with-vision-impairment/Textduplikat Read more...
/books-featuring-characters-wi...Books and Resources on Vision Impairment for Children
/books-featuring-characters-wi...Textduplikat Read more...
/accessible-calculators/Accessible calculator options for pupils
/accessible-calculators/Textduplikat Read more...
/the-professional-association-...Textduplikat IMG-ALT About us
/the-professional-association-...Textduplikat About us
/the-professional-association-...Textduplikat Read more...
/the-professional-association-...IMG-ALT Join VIEW
/the-professional-association-...Textduplikat Join VIEW
/the-professional-association-...Textduplikat Read more...
/the-professional-association-...IMG-ALT VIEW Annual Conference
/the-professional-association-...Textduplikat VIEW Annual Conference
/the-professional-association-...Textduplikat Read more...
https://viewweb.org.uk/training/Textduplikat IMG-ALT Training
https://viewweb.org.uk/training/Textduplikat Training
https://viewweb.org.uk/training/Textduplikat Read more...
/wp-content/member-files/QTVI ...Neues Fenster QTVI video transcript (Word, 14.5KB)
https://www.youtube.com/watch?...Neues Fenster Extern Subdomain QTVI video with subtitles on YouTube
https://www.rnib.org.uk/sites/...Extern Subdomain RNIB/VIEW factsheet: The Role of the QTVI (Word, 150KB)
http://eepurl.com/dskJSLExtern VIEW Conference, Courses and Events
/the-professional-association-...conference page
/our-sponsors/become-a-sponsor...sponsorship
/our-sponsors/generous sponsors
/events/add-event/Add an event
/events/partners-in-learning-a...Partners in Learning – Advanced Certificate for education support staff
/events/view-online-course-vis...Complex needs and vision impairment in children and young people: VIEW online course
/events/online-course-understa...Understanding vision impairment in children and young people: VIEW online course
/events/prepare-for-success-ex...VIEW/RNIB: Prepare for Success: Online Training for Exam Modification and Production (MLP & Braille Editions now available)
/events/supporting-children-wi...Supporting children with VI and complex needs (1)
/events/supporting-children-an...Supporting children and young people with retinitis pigmentosa
https://viewweb.org.uk/events/See all events
https://www.pocklington-trust....Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.humanware.com/en-u...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://yourdolphin.com/Neues Fenster Extern Kein Text
https://sightscotland.org.uk/Extern Kein Text
http://www.associatedoptical.com/Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
http://www.consult-terra.com/Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT TERRA Consultancy
http://www.positiveeye.co.uk/Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.ncw.co.uk/Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT New College Worcester
https://www.rnibbookshare.org/...Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT RNIB logo
/use-of-site/Use of site
http://www.purplepelican.co.uk/Neues Fenster Extern Subdomain purplepelicandesigns
/use-of-site/site-map/Site map
https://viewweb.org.uk/Anchor Textduplikat Skip to content

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://viewweb.org.uk/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die HTML-Seite sollten mittels GZip Komprimierung übertragen werden.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,02 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 17 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 31 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 90 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateFri, 01 Nov 2024 11:53:17 GMT
serverApache
link<https://viewweb.org.uk/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://viewweb.org.uk/wp-json/wp/v2/pages/35>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://viewweb.org.uk/>; rel=shortlink
transfer-encodingchunked
content-typetext/html; charset=UTF-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 79 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 7.087 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 62 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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The professional association for the vision impairment education wo...
VIEW is a leading voice representing the interests of children and young people with VI, championing best practice, and promoting the specialist VI education sector. We exist to help you support the education, development and opportunities of children with vision impairment. Whether you are a QTVI or in training, a VI teaching assistant or Habilitation specialist, or work

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