Mintzukunftschaffen.de - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
78% 
Seitenqualität
75% 
Seitenstruktur
70% 
Verlinkung
25% 
Server
54% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,66 s
Dateigröße
130,40 kB
Wörter
1484
Medien
8
Anzahl Links
407 Intern / 10 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
MINT Zukunft schaffen! – Wir machen MINT!
Die Länge des Titels ist optimal. (400 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Wir machen MINT!
Die Meta-Description ist zu kurz. (119 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
descriptionWir machen MINT!
msapplication-TileImagehttps://i1.wp.com/mintzukunftschaffen.de/wp-content/uploads/2018/11/image-1.jpg?fit=270%2C270&ssl=1
langde-de
og:typewebsite
og:titleMINT Zukunft schaffen!
og:descriptionWir machen MINT!
og:urlhttps://mintzukunftschaffen.de/
og:site_nameMINT Zukunft schaffen!
og:imagehttps://i1.wp.com/mintzukunftschaffen.de/wp-content/uploads/2018/11/image-1.jpg?fit=640%2C640&ssl=1
og:image:width640
og:image:height640
og:localede_DE
charsetUTF-8

Analysiere jetzt kostenlos bis zu 1.000 Unterseiten von mintzukunftschaffen.de!

Kostenlos registrieren
Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 1484 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 25.4% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 11 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 21.71 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 15 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 30 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 6 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen, kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...01-23-um-20.41.22.png?fit=1682,708&ssl=1MINT Zukunft schaffen!
...loads/2020/06/cropped-Mein-Beitrag12.pngKein ALT-Attribut angegeben
.../mint-schule122.jpg?resize=680,382&ssl=1Kein ALT-Attribut angegeben
...to_spiering_039.jpg?resize=680,382&ssl=1Kein ALT-Attribut angegeben
.../05/2016mint070.jpg?resize=680,382&ssl=1Kein ALT-Attribut angegeben
...020-linkedin-post.jpg?fit=1080,565&ssl=1Kein ALT-Attribut angegeben
...EIERN-BW-linkedin.jpg?fit=1080,565&ssl=1Kein ALT-Attribut angegeben
.../2020/11/original.jpg?fit=1080,764&ssl=1Schematische Darstellung der Abluftanlage in einem Klassenraum. © Andrea Koppenborg

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
MINT Zukunft schaffen!
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 MINT Zukunft schaffen!
H1 MINT-freundliche Schule
H1 Digitale Schule
H1 MINT-Botschafter
H2 MINT-Herbstreport 2020: MINT-Lücke reduziert sich durch Corona-Krise im Oktober 2020 – langfristig droht jedoch eine deutliche Verschärfung der Engpässe bei MINT-Kräften
H2 IaC20 – virtuelle Preisverleihung von INVENT a CHIP (19.11.2020 um 19:00h)
H2 „Mädchen mittels Bionik für Technik begeistern“ beim virtuellem BarCamp des VDMA am 17. und 18. November 2020 (14-18 h)
H2 Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Baden-Württemberg
H2 „Sharing is caring! Mit fairem Datenmanagement und KI die Materialien der Zukunft entdecken“ (Podiumsdiskussion)
H2 Registrierungsstart für die Mathe-Adventskalender 2020
H2 Regionalspezifischer MINT-Report für Rheinland-Pfalz
H2 Lüftung leicht gemacht: Eine einfache Anlage entfernt 90 Prozent potenziell Corona-haltiger Aerosole aus der Raumluft
H2 Chemie im Sachunterricht: Preis für Lehrkräfte, unter anderem an Grundschulen
H2 Schlagen Sie jetzt Personen für die Preise der Fachgruppe Chemieunterricht vor!
H2 Beitrags-Navigation
H2 Mitglieder
H2 Beliebte Themen
H2 Allgemeines
Es befinden sich zu viele interne Links (407) auf der Seite.
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
2 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 10 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://mintzukunftschaffen.de/Anchor Zum Inhalt springen
http://facebook.com/mintzukunf...Extern Facebook
https://twitter.com/mint_zukunftNeues Fenster Extern Twitter
https://vimeo.com/mintzukunftExtern Vimeo
https://www.linkedin.com/compa...Extern LinkedIn
https://mintzukunftschaffen.de/IMG-ALT MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Textduplikat MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Die Initiative
/der-verein/Verein
/vereinsmitglieder/Vereinsmitglieder
/der-vorstand/Vorstand
/kuratorium/Kuratorium
/foerderer-mzs/Förderer der Initiative
/die-initiative/Handlungsschwerpunkte
/philosophie/Philosophie
/schirmherrschaft/Schirmherrschaft
/stem-creating-the-future/STEM (english summary)
/uber-2/Themen
/mint-freundliche-schule-2/MINT-freundliche Schule
/ehrung/Bewerbungsunterlagen
/geehrte-schulen/Geehrte Schulen
/partner-der-ehrung/Partner der Ehrung
/mint-max-angebote/MINT-Max Angebote
/ansprechpartner/Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...FAQ zur Bewerbung
/digitale-schule-2/Digitale Schule
/bewerbungsunterlagen/Textduplikat Bewerbungsunterlagen
/selfassesment/Self-Assessment zur „Digitalen Schule“ – Schnelltest mit 10 Fragen
/hintergrund/Hintergrund der Auszeichnung Digitale Schule
/kurzinfo-digitale-schule/Kurzinfo Digitale Schule
/geehrte-digitale-schulen/Geehrte „Digitale Schulen“
/partner-digitale-schule/Partner Digitale Schule
/mint-max-angebote/Textduplikat MINT-Max Angebote
/ansprechpartner/Textduplikat Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...Textduplikat FAQ zur Bewerbung
/mint-botschafter/MINT-Botschafter
/anmeldung/Anmeldung
/mint-botschafter-des-jahres/MINT-Botschafter des Jahres
/portraits/Portraits aus dem MINT-Botschafternetzwerk
/unsere-netzwerke-hubs/Unsere MINT-Botschafter-Netzwerke (HUBs)
/downloads/Downloads
/veranstaltungen/Konferenzen
/2019/03/15/mint-zukunft-schaf...Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen 2019
/zukunftskonferenz-2018/MINT-Jubiläumskonferenz 2018 im BMWi
/2018/09/20/mint-lehrerkongres...MINT-Lehrerkongress Baden-Württemberg 2018
/zukunftskonferenz-2017/Zukunftskonferenz 2017
https://mintzukunftschaffen.de/Initiativen
/category/zielgruppe/jugendliche/Jugendliche
/category/zielgruppe/studierende/Studierende
/category/zielgruppe/lehrkraefte/Lehrkräfte
/category/zielgruppe/eltern/Eltern
/category/zielgruppe/unternehmen/Unternehmen
/mint-meter/MINT-Meter
/mint-reporting/MINT-Reporting
/category/mint-meter/mint-luecke/MINT-Lücke
/weitere-studien/Weitere Studien
/category/aktuelles/Meldungen
/kontakt/Kontakt
/team/Kontakt und Team
/presse/Presse
/selfassesment/Direkt zum Schnelltest "Digitale Schule"
/mint-freundliche-schule-2/Textduplikat MINT-freundliche Schule
/mint-freundliche-schule-2/Textduplikat MINT-freundliche Schule
/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/mint-botschafter/Textduplikat MINT-Botschafter
/mint-botschafter/Textduplikat MINT-Botschafter
/2020/11/20/mint-herbstreport-...Kein Text
/2020/11/20/mint-herbstreport-...November 20, 2020November 20, 2020
/author/benjamingesing319974769/Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Aktuelles
/category/deutschlandweit/ausl...Ausland
/category/deutschlandweit/Deutschlandweit
/category/mint-meter/mint-luecke/Textduplikat MINT-Lücke
/category/mint-meter/Textduplikat MINT-Meter
/category/mint-meter/mint-report/MINT-Report
/2020/11/20/mint-herbstreport-...MINT-Herbstreport 2020: MINT-Lücke reduziert sich durch Corona-Krise im Oktober 2020 – langfristig droht jedoch eine deutliche Verschärfung der Engpässe b...
/2020/11/20/mint-herbstreport-...MINT-Herbstreport 2020: MINT-Lücke reduziert sich durch Corona-Krise im Oktober 2020 – langfristig droht jedoch eine deutliche Verschärfung der Engpässe b...
/2020/11/18/iac20-virtuelle-pr...November 18, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/deutschlandweit/ausl...Textduplikat Ausland
/category/deutschlandweit/Textduplikat Deutschlandweit
/category/zielgruppe/jugendliche/Textduplikat Jugendliche
/category/zielgruppe/lehrkraefte/Textduplikat Lehrkräfte
/category/mint/MINT
/category/mint-freundliche-sch...Textduplikat MINT-freundliche Schule
/category/mint-max-programm/mi...MINT-MAX Programm Sekundarbereich
/category/zielgruppe/schueler/Schüler
/category/bildungsbereich/schule/Schule
/category/alle-schularten/weit...weiterführende Schule
/category/angebotsart/wettbewerb/Wettbewerb
/2020/11/18/iac20-virtuelle-pr...IaC20 – virtuelle Preisverleihung von INVENT a CHIP (19.11.2020 um 19:00h)
/2020/11/18/iac20-virtuelle-pr...IaC20 – virtuelle Preisverleihung von INVENT a CHIP (19.11.2020 um 19:00h) weiterlesen
/2020/11/16/maedchen-mittels-b...November 16, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/deutschlandweit/Textduplikat Deutschlandweit
/category/zielgruppe/lehrkraefte/Textduplikat Lehrkräfte
/category/mint-max-programm/mi...Textduplikat MINT-MAX Programm Sekundarbereich
/category/zielgruppe/schueler/Textduplikat Schüler
/category/bildungsbereich/schule/Textduplikat Schule
/category/alle-schularten/weit...Textduplikat weiterführende Schule
/category/angebotsart/workshop/Workshop
/2020/11/16/maedchen-mittels-b...„Mädchen mittels Bionik für Technik begeistern“ beim virtuellem BarCamp des VDMA am 17. und 18. November 2020 (14-18 h)
/2020/11/16/maedchen-mittels-b...„Mädchen mittels Bionik für Technik begeistern“ beim virtuellem BarCamp des VDMA am 17. und 18. November 2020 (14-18 h) weiterlesen
/2020/11/13/auszeichnung-mint-...Kein Text
/2020/11/13/auszeichnung-mint-...November 13, 2020November 13, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/category/deutschlandweit/bade...Baden-Württemberg
/category/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/category/alle-schularten/grun...Grundschule
/category/mint/Textduplikat MINT
/category/mint-freundliche-sch...Textduplikat MINT-freundliche Schule
/category/bildungsbereich/schule/Textduplikat Schule
/category/alle-schularten/weit...Textduplikat weiterführende Schule
/2020/11/13/auszeichnung-mint-...Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Baden-Württemberg
/2020/11/13/auszeichnung-mint-...Auszeichnung „MINT-freundliche Schulen“ und „Digitale Schulen“ in Baden-Württemberg weiterlesen
/2020/11/06/sharing-is-caring-...November 6, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/2020/11/06/sharing-is-caring-...„Sharing is caring! Mit fairem Datenmanagement und KI die Materialien der Zukunft entdecken“ (Podiumsdiskussion)
/2020/11/06/sharing-is-caring-...„Sharing is caring! Mit fairem Datenmanagement und KI die Materialien der Zukunft entdecken“ (Podiumsdiskussion) weiterlesen
/2020/11/05/registrierungsstar...November 5, 2020November 5, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/category/deutschlandweit/ausl...Textduplikat Ausland
/category/deutschlandweit/Textduplikat Deutschlandweit
/category/digitale-schule/digi...Digi-MAX Programm Primarbereich
/category/digitale-schule/digi...Digi-MAX Programm Sekundarbereich
/category/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/category/alle-schularten/grun...Textduplikat Grundschule
/category/mint-freundliche-sch...Textduplikat MINT-freundliche Schule
/category/mint-max-programm/mi...MINT-MAX Programm Grundschule
/category/mint-max-programm/mi...Textduplikat MINT-MAX Programm Sekundarbereich
/category/bildungsbereich/schule/Textduplikat Schule
/category/alle-schularten/weit...Textduplikat weiterführende Schule
/2020/11/05/registrierungsstar...Registrierungsstart für die Mathe-Adventskalender 2020
/2020/11/05/registrierungsstar...Registrierungsstart für die Mathe-Adventskalender 2020 weiterlesen
/2020/11/04/regionalspezifisch...November 4, 2020November 4, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/category/mint-meter/Textduplikat MINT-Meter
/category/mint-meter/mint-report/Textduplikat MINT-Report
/category/deutschlandweit/rhei...Rheinland-Pfalz
/2020/11/04/regionalspezifisch...Regionalspezifischer MINT-Report für Rheinland-Pfalz
/2020/11/04/regionalspezifisch...Regionalspezifischer MINT-Report für Rheinland-Pfalz weiterlesen
/2020/11/03/lueftung-leicht-ge...IMG-ALT Schematische Darstellung der Abluftanlage in einem Klassenraum. © Andrea Koppenborg
/2020/11/03/lueftung-leicht-ge...November 3, 2020November 3, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/2020/11/03/lueftung-leicht-ge...Lüftung leicht gemacht: Eine einfache Anlage entfernt 90 Prozent potenziell Corona-haltiger Aerosole aus der Raumluft
/2020/11/03/lueftung-leicht-ge...Lüftung leicht gemacht: Eine einfache Anlage entfernt 90 Prozent potenziell Corona-haltiger Aerosole aus der Raumluft weiterlesen
/2020/11/03/chemie-im-sachunte...November 3, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/category/deutschlandweit/ausl...Textduplikat Ausland
/category/deutschlandweit/Textduplikat Deutschlandweit
/category/digitale-schule/digi...Textduplikat Digi-MAX Programm Primarbereich
/category/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/category/alle-schularten/grun...Textduplikat Grundschule
/category/zielgruppe/lehrkraefte/Textduplikat Lehrkräfte
/category/mint-freundliche-sch...Textduplikat MINT-freundliche Schule
/category/mint-max-programm/mi...Textduplikat MINT-MAX Programm Grundschule
/category/bildungsbereich/schule/Textduplikat Schule
/category/angebotsart/wettbewerb/Textduplikat Wettbewerb
/2020/11/03/chemie-im-sachunte...Chemie im Sachunterricht: Preis für Lehrkräfte, unter anderem an Grundschulen
/2020/11/03/chemie-im-sachunte...Chemie im Sachunterricht: Preis für Lehrkräfte, unter anderem an Grundschulen weiterlesen
/2020/10/29/schlagen-sie-jetzt...Oktober 29, 2020
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
/category/deutschlandweit/ausl...Textduplikat Ausland
/category/deutschlandweit/Textduplikat Deutschlandweit
/category/mint/Textduplikat MINT
/2020/10/29/schlagen-sie-jetzt...Schlagen Sie jetzt Personen für die Preise der Fachgruppe Chemieunterricht vor!
/2020/10/29/schlagen-sie-jetzt...Schlagen Sie jetzt Personen für die Preise der Fachgruppe Chemieunterricht vor! weiterlesen
/page/2/Ältere Beiträge
https://mintzukunftschaffen.de/Textduplikat Die Initiative
/der-verein/Textduplikat Verein
/vereinsmitglieder/Textduplikat Vereinsmitglieder
/der-vorstand/Textduplikat Vorstand
/kuratorium/Textduplikat Kuratorium
/foerderer-mzs/Textduplikat Förderer der Initiative
/die-initiative/Textduplikat Handlungsschwerpunkte
/philosophie/Textduplikat Philosophie
/schirmherrschaft/Textduplikat Schirmherrschaft
/stem-creating-the-future/Textduplikat STEM (english summary)
/uber-2/Textduplikat Themen
/mint-freundliche-schule-2/Textduplikat MINT-freundliche Schule
/ehrung/Textduplikat Bewerbungsunterlagen
/geehrte-schulen/Textduplikat Geehrte Schulen
/partner-der-ehrung/Textduplikat Partner der Ehrung
/mint-max-angebote/Textduplikat MINT-Max Angebote
/ansprechpartner/Textduplikat Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...Textduplikat FAQ zur Bewerbung
/digitale-schule-2/Textduplikat Digitale Schule
/bewerbungsunterlagen/Textduplikat Bewerbungsunterlagen
/selfassesment/Textduplikat Self-Assessment zur „Digitalen Schule“ – Schnelltest mit 10 Fragen
/hintergrund/Textduplikat Hintergrund der Auszeichnung Digitale Schule
/kurzinfo-digitale-schule/Textduplikat Kurzinfo Digitale Schule
/geehrte-digitale-schulen/Textduplikat Geehrte „Digitale Schulen“
/partner-digitale-schule/Textduplikat Partner Digitale Schule
/mint-max-angebote/Textduplikat MINT-Max Angebote
/ansprechpartner/Textduplikat Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...Textduplikat FAQ zur Bewerbung
/mint-botschafter/Textduplikat MINT-Botschafter
/anmeldung/Textduplikat Anmeldung
/mint-botschafter-des-jahres/Textduplikat MINT-Botschafter des Jahres
/portraits/Textduplikat Portraits aus dem MINT-Botschafternetzwerk
/unsere-netzwerke-hubs/Textduplikat Unsere MINT-Botschafter-Netzwerke (HUBs)
/downloads/Textduplikat Downloads
/veranstaltungen/Textduplikat Konferenzen
/2019/03/15/mint-zukunft-schaf...Textduplikat Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen 2019
/zukunftskonferenz-2018/Textduplikat MINT-Jubiläumskonferenz 2018 im BMWi
/2018/09/20/mint-lehrerkongres...Textduplikat MINT-Lehrerkongress Baden-Württemberg 2018
/zukunftskonferenz-2017/Textduplikat Zukunftskonferenz 2017
https://mintzukunftschaffen.de/Textduplikat Initiativen
/category/zielgruppe/jugendliche/Textduplikat Jugendliche
/category/zielgruppe/studierende/Textduplikat Studierende
/category/zielgruppe/lehrkraefte/Textduplikat Lehrkräfte
/category/zielgruppe/eltern/Textduplikat Eltern
/category/zielgruppe/unternehmen/Textduplikat Unternehmen
/mint-meter/Textduplikat MINT-Meter
/mint-reporting/Textduplikat MINT-Reporting
/category/mint-meter/mint-luecke/Textduplikat MINT-Lücke
/weitere-studien/Textduplikat Weitere Studien
/category/aktuelles/Textduplikat Meldungen
/kontakt/Textduplikat Kontakt
/team/Textduplikat Kontakt und Team
/presse/Textduplikat Presse
/tag/10-jahre-mint-zukunft-sch...10 Jahre MINT Zukunft schaffen!
/tag/a-m-m/A.M.M.
/tag/aachen/Aachen
/tag/abschlussarbeit/Abschlussarbeit
/tag/adlershof/Adlershof
/tag/amberg/Amberg
/tag/anh-berlin/ANH Berlin
/tag/astronaut/ASTRONAUT
/tag/audimax/audimax
/tag/bbq/BBQ
/tag/berufsorientierung/Berufsorientierung
/tag/bfv/BfV
/tag/bionics4education/Bionics4Education
/tag/bionik/Bionik
/tag/bitmi/bitmi
/tag/bmbf/BMBF
/tag/bmwi/BMWi
/tag/bremen/Bremen
/tag/campuskids/CampusKids
/tag/caritas/Caritas
/tag/cegat/CeGaT
/tag/chemie/Chemie
/tag/christiani/Christiani
/tag/cisco/Cisco
/tag/claussen-simon-stiftung/Claussen Simon Stiftung
/tag/code/code
/tag/coding/coding
/tag/cyber-security/Cyber-Security
/tag/dashboard/dashboard
/tag/der-spiegel/Der Spiegel
/tag/design/design
/tag/deutsche-mathematiker-ver...Deutsche Mathematiker-Vereinigung (DMV)
/tag/deutsche-telekom-stiftung/Deutsche Telekom Stiftung
/tag/dienstleistungsgesellscha...Dienstleistungsgesellschaft für Informatik (DLGI)
/tag/digimintkids/DigiMINTKids
/tag/digitaleschule/DigitaleSchule
/tag/digitalisierung/Digitalisierung
/tag/dlgi/DLGI
/tag/dmv/DMV
/tag/dmv-abiturpreis/DMV-Abiturpreis
/tag/dpg/DPG
/tag/dspace/dSPACE
/tag/duale-ausbildung/Duale Ausbildung
/tag/eco/eco
/tag/econowin/EconoWin
/tag/ehrenbotschafter/Ehrenbotschafter
/tag/elektrotechnik/Elektrotechnik
/tag/eltern/Textduplikat Eltern
/tag/esri/esri
/tag/f1-in-schools/F1 in Schools
/tag/fablabs/Fablabs
/tag/fachkraeftesicherung/Fachkräftesicherung
/tag/faq/FAQ
/tag/featured/featured
/tag/feinoptik/Feinoptik
/tag/ferdinand-braun-institut/Ferdinand-Braun-Institut
/tag/festo/Festo
/tag/festo-bildungsfonds/Festo Bildungsfonds
/tag/festo-lernzentrum-saar/Festo Lernzentrum Saar
/tag/fgcu/FGCU
/tag/fhws/FHWS
/tag/fom/FOM
/tag/formel-1/Formel 1
/tag/frauen/Frauen
/tag/frauen-mint-award/Frauen MINT-Award
/tag/fraunhofer/Fraunhofer
/tag/fussball/Fußball
/tag/foerderungen/Förderungen
/tag/gdch/gdch
/tag/girlsday/Girls'Day
/tag/girlsing/GirlsIng
/tag/giz/GIZ
/tag/haus-der-kleinen-forscher/Haus der kleinen Forscher
/tag/hightech/Hightech
/tag/horizon/Horizon
/tag/horizon-2020/Horizon 2020
/tag/hubig/Hubig
/tag/hoechstfrequenz­technik/Höchstfrequenztechnik
/tag/informatik/Informatik
/tag/it-sicherheit/IT-Sicherheit
/tag/iw-koeln/IW Köln
/tag/jacobs-university/Jacobs University
/tag/jobvector/jobvector
/tag/jordanien/Jordanien
/tag/jugend-forscht/Jugend forscht
/tag/jugendliche/Textduplikat Jugendliche
/tag/ks/K+S
/tag/klett-mint/KLETT MINT
/tag/klett-mint-gmbh/Klett MINT GmbH
/tag/klitzing/Klitzing
/tag/kmk/KMK
/tag/kompetenzorientierung/Kompetenzorientierung
/tag/landkarte/landkarte
/tag/lehrkraefte/Textduplikat Lehrkräfte
/tag/leibniz-institut/Leibniz-Institut
/tag/licht/Licht
/tag/luftfahrt/luftfahrt
/tag/lufthansa/Lufthansa
/tag/mahle/MAHLE
/tag/mathematik/Mathematik
/tag/mathematik-rundmail/Mathematik-Rundmail
/tag/mathworks/Mathworks
/tag/mentoring/Mentoring
/tag/mentorinnen/Mentorinnen
/tag/michel/Michel
/tag/mikrosystemtechnik/Mikrosystemtechnik
/tag/mikrotechnologie/Mikrotechnologie
/tag/mint/Textduplikat MINT
/tag/mint-arbeitskraefteluecke/MINT-Arbeitskräftelücke
/tag/mint-award/MINT-Award
/tag/mint-award-it/MINT-Award IT
/tag/mint-botschafter/Textduplikat MINT-Botschafter
/tag/mint-fach/MINT-Fach
/tag/mint-freundliche-schule/Textduplikat MINT-freundliche Schule
/tag/mint-initiativen/MINT-Initiativen
/tag/mint-lehramt/MINT-Lehramt
/tag/mint-lehrer/MINT-Lehrer
/tag/mint-lehrkraefte/MINT-Lehrkräfte
/tag/mint-luecke/Textduplikat MINT-Lücke
/tag/mint-max/MINT-MAX
/tag/mint-meter/Textduplikat MINT-Meter
/tag/mint-regionen/MINT-Regionen
/tag/mint-report/Textduplikat MINT-Report
/tag/mint-test/MINT-Test
/tag/mint-gipfel/MINT Gipfel
/tag/mitglied/Mitglied
/tag/mlp/MLP
/tag/musik/Musik
/tag/maedchen/Mädchen
/tag/nat/NaT
/tag/naturwissenschaften/Naturwissenschaften
/tag/norddeutschland/Norddeutschland
/tag/nordmetall-cup/Nordmetall Cup
/tag/nuernberg/Nürnberg
/tag/oliver-gruen/Oliver Grün
/tag/osnabrueck/Osnabrück
/tag/paderborn/Paderborn
/tag/phablabs/PHABLABS
/tag/photonik/Photonik
/tag/physik/Physik
/tag/polarisation/Polarisation
/tag/portrait/Portrait
/tag/praktika/Praktika
/tag/praktikum/Praktikum
/tag/preise/Preise
/tag/promint/ProMINT
/tag/qualitaet/Qualität
/tag/raumfahrt/raumfahrt
/tag/robocup/RoboCup
/tag/sap/SAP
/tag/schweinfurt/Schweinfurt
/tag/schuelerlabor/Schülerlabor
/tag/schuelerwettbewerbe/Schülerwettbewerbe
/tag/science-slam/Science Slam
/tag/siegerehrung/Siegerehrung
/tag/skyfuture/skyfuture
/tag/stratoflight/Stratoflight
/tag/studienorientierung/Studienorientierung
/tag/suedwestmetall/Südwestmetall
/tag/technik/Technik
/tag/telekom-ag/Telekom AG
/tag/thomas-sattelberger/Thomas Sattelberger
/tag/th-wildau/TH Wildau
/tag/tunesien/Tunesien
/tag/veranstaltungen/Veranstaltungen
/tag/verein/Textduplikat Verein
/tag/vetter/Vetter
/tag/vinnlab/ViNN:Lab
/tag/weltall/Weltall
/tag/wettbewerb/Textduplikat Wettbewerb
/tag/wiesloch/Wiesloch
/tag/wissensfabrik-unternehmen...Wissensfabrik – Unternehmen für Deutschland e.V.
/tag/wista/WISTA
/tag/workshop/Textduplikat Workshop
/tag/worldskills/WorldSkills
/tag/wro/WRO
/tag/wro-world-robot-olympiad/WRO World Robot Olympiad
/tag/wuerzburg/Würzburg
/tag/zf/zf
/tag/ziele/Ziele
/tag/zukunftskonferenz/Zukunftskonferenz
/tag/zweck/Zweck
/tag/aegypten/Ägypten
https://automattic.com/cookies/Nofollow Extern Cookie-Richtlinie
http://mintzukunft.de/impressum/Extern Impressum
http://mintzukunft.de/datensch...Extern Datenschutz
http://mintzukunft.de/disclaimer/Extern Disclaimer
https://wordpress.com/?ref=foo...Extern Create a website or blog at WordPress.com
A-TITLE Create a website or blog at WordPress.com
http://automattic.com/Extern Automattic

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://mintzukunftschaffen.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,66 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Webseite lädt 11 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 15 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 130 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx
dateSun, 22 Nov 2020 06:06:05 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
transfer-encodingchunked
connectionkeep-alive
strict-transport-securitymax-age=31536000
varyAccept-Encoding
varyCookie
host-headerWordPress.com
link<https://mintzukunftschaffen.de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
link<https://wp.me/9UR4A>; rel=shortlink
content-encodinggzip
x-ac2.hhn _atomic_ams
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Extrem wichtig)
Die Seite wird von Webwiki nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist nicht auf der Shallalist verzeichnet.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 1.406 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 2.028.282 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 1.155 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat viele Shares, Kommentare und Likes auf Facebook.
Eintrag bei Webwiki
(Nice to have)
Die Seite ist bei Webwiki verzeichnet.

Robots.txt

Sitemap: https://mintzukunftschaffen.de/sitemap.xml
Sitemap: https://mintzukunftschaffen.de/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Popularität bei Facebook

Shares / Likes / Kommentare
657

Es werden nur die Daten zu der angegebenen URL abgefragt und nicht zu einer eventuell vorhandenen und auf der Seite verlinkten Facebook Seite.

Suchvorschau

mintzukunftschaffen.de
MINT Zukunft schaffen! – Wir machen MINT!
Wir machen MINT!

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

KeywordErgebnisPrüfen
Zukunft schaffen81%Check
Zukunft81%Check
schaffen77%Check
in Baden-Württemberg65%Check
Schule44%Check
Report44%Check
MINT-freundliche43%Check
im Oktober 2020 langfristig43%Check
Mathe-Adventskalender 202043%Check
Digitale Schule43%Check

Analysiere jetzt kostenlos bis zu 1.000 Unterseiten von mintzukunftschaffen.de!

Kostenlos registrieren
Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich