Mintzukunftschaffen.de - SEO Check

Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
79% 
Seitenqualität
71% 
Seitenstruktur
66% 
Verlinkung
25% 
Server
54% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,88 s
Dateigröße
174,90 kB
Wörter
1442
Medien
14
Anzahl Links
461 Intern / 11 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
MINT Zukunft schaffen! – Wir machen MINT!
Die Länge des Titels ist optimal. (400 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Wir machen MINT!
Die Meta-Description ist zu kurz. (119 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist sehr lang.
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionWir machen MINT!
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 1442 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 23% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 10 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 20.83 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 17 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 29 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 13 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
MINT Zukunft schaffen!
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 MINT Zukunft schaffen!
H1 MINT-freundliche Schule
H1 Digitale Schule
H1 MINT-Botschafternetzwerk
H2 Jetzt als „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ bewerben! Start der Bewerbungsphase 2022
H2 MINT-Arbeitsmarkt März 2022
H2 Jetzt Bewerben: MINT-Award IT-Sicherheit 2022
H2 „Tangible Prototyping: A Polish-German Workshop for STEM Teachers“ 16.-19. Juni 2022 im Copernicus Science Center in Warschau (Polen)
H2 Online-Seminar am 12. April, 16:00-17:30 Uhr: „Die Unterschiede von IT-Ausbildungsberufen und Angebote zur Berufsorientierung“
H2 Links und Infos zu Ukraine-Krieg in der (MINT-) Bildung
H2 Das MLP Stipendienprogramm 2022
H2 Orientierungsprogramm DiscoverMINT@Telekom
H2 MINT-Tage beim Truppenbesuchszentrum der Marine in Kiel 19. – 22. April 2022
H2 MINT-Arbeitsmarkt Februar 2022
H2 Beitrags-Navigation
H2 Mitglieder
H2 Beliebte Themen
H2 Allgemeines
H2 Leere Überschrift
H2 Leere Überschrift
H3 Leere Überschrift
Es befinden sich zu viele interne Links (461) auf der Seite.
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
9 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 11 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
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https://twitter.com/mint_zukunftNeues Fenster Extern Twitter
https://vimeo.com/mintzukunftExtern Vimeo
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https://mintzukunftschaffen.de/IMG-ALT MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Textduplikat MINT Zukunft schaffen!
https://mintzukunftschaffen.de/Die Initiative
/der-verein/Verein
/der-vorstand/Der Vorstand
/vereinsmitglieder/Vereinsmitglieder
/kuratorium/Kuratorium
/foerderer-mzs/Förderer der Initiative
/die-initiative/Handlungsschwerpunkte
/philosophie/Philosophie
/schirmherrschaft/Schirmherrschaft
/2021/01/21/unser-shop-ist-da/Unser Shop ist da!
/stem-creating-the-future/STEM (english summary)
/uber-2/Themen
/mint-freundliche-schule-2/MINT-freundliche Schule
/mint-freundliche-schule-2/Übersicht
/ehrung/Bewerbungsunterlagen
/geehrte-schulen/Geehrte MINT-freundliche Schulen
/schulen-in-aller-welt/Schulen in aller Welt
/partner-der-ehrung/Ehrungspartner MINT-freundliche Schule
/mint-max-angebote/MINT-Max Angebote
/ansprechpartner/Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...FAQ zur Bewerbung
/digitale-schule-2/Digitale Schule
/digitale-schule-2/Textduplikat Übersicht
/bewerbungsunterlagen/Textduplikat Bewerbungsunterlagen
/selfassesment/Self-Assessment zur „Digitalen Schule“ – Schnelltest mit 10 Fragen
/geehrte-digitale-schulen/Geehrte Digitale Schulen
/schulen-in-aller-welt/Textduplikat Schulen in aller Welt
/kurzinfo-digitale-schule/Kurzinfo Digitale Schule
/mint-max-angebote/Textduplikat MINT-Max Angebote
/hintergrund/Hintergrund der Auszeichnung Digitale Schule
/partner-digitale-schule/Partner Digitale Schule
/ansprechpartner/Textduplikat Ansprechpartner
/faq-bewerbung-als-mint-freund...Textduplikat FAQ zur Bewerbung
/mint-botschafter/MINT-Botschafter
/mint-botschafter/Textduplikat Übersicht
/anmeldung/Registrieren im MINT-Botschafternetzwerk
/mint-botschafter-des-jahres/MINT-Botschafter:innen des Jahres
/portraits/Portraits aus dem MINT-Botschafternetzwerk
/unsere-netzwerke-hubs/Unsere MINT-Botschafter-Netzwerke (HUBs)
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/2021/08/24/quo-vadis-mint-bil...MINT Jahreskonferenz 2021
/2019/03/15/mint-zukunft-schaf...Allianz zur Stärkung digitaler Infrastrukturen 2019
/zukunftskonferenz-2018/MINT-Jubiläumskonferenz 2018 im BMWi
/2018/09/20/mint-lehrerkongres...MINT-Lehrerkongress Baden-Württemberg 2018
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https://mintzukunftschaffen.de/Initiativen
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/2022/03/09/jetzt-als-mint-fre...Kein Text
/2022/03/09/jetzt-als-mint-fre...März 9, 2022März 21, 2022
/author/benjamingesing319974769/Benjamin Gesing
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/category/mint-freundliche-sch...Textduplikat MINT-freundliche Schule
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/2022/03/09/jetzt-als-mint-fre...Jetzt als „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ bewerben! Start der Bewerbungsphase 2022
/2022/03/09/jetzt-als-mint-fre...Jetzt als „MINT-freundliche Schule“ und/oder „Digitale Schule“ bewerben! Start der Bewerbungsphase 2022 weiterlesen
/2022/04/08/mint-arbeitsmarkt-...Kein Text
/2022/04/08/mint-arbeitsmarkt-...April 8, 2022
/author/sylviahirteinsiedel/Sylvia Hirt-Einsiedel
/category/aktuelles/Aktuelles
/category/mint-meter/mint-luecke/Textduplikat MINT-Lücke
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/2022/04/08/mint-arbeitsmarkt-...MINT-Arbeitsmarkt März 2022
/2022/04/08/mint-arbeitsmarkt-...MINT-Arbeitsmarkt März 2022 weiterlesen
/2022/04/06/jetzt-bewerben-min...April 6, 2022April 6, 2022
/author/amxstudierende/audimax-Redaktion
/category/aktuelles/Textduplikat Aktuelles
/2022/04/06/jetzt-bewerben-min...Jetzt Bewerben: MINT-Award IT-Sicherheit 2022
/2022/04/06/jetzt-bewerben-min...Jetzt Bewerben: MINT-Award IT-Sicherheit 2022 weiterlesen
/2022/03/25/tangible-prototypi...Kein Text
/2022/03/25/tangible-prototypi...März 25, 2022März 25, 2022
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
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/2022/03/25/tangible-prototypi...„Tangible Prototyping: A Polish-German Workshop for STEM Teachers“ 16.-19. Juni 2022 im Copernicus Science Center in Warschau (Polen)
/2022/03/25/tangible-prototypi...„Tangible Prototyping: A Polish-German Workshop for STEM Teachers“ 16.-19. Juni 2022 im Copernicus Science Center in Warschau (Polen) weiterlesen
/2022/03/25/online-seminar-am-...Kein Text
/2022/03/25/online-seminar-am-...März 25, 2022
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
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/2022/03/25/online-seminar-am-...Online-Seminar am 12. April, 16:00-17:30 Uhr: „Die Unterschiede von IT-Ausbildungsberufen und Angebote zur Berufsorientierung“
/2022/03/24/links-und-infos-zu...Kein Text
/2022/03/24/links-und-infos-zu...März 24, 2022März 24, 2022
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
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/2022/03/24/links-und-infos-zu...Links und Infos zu Ukraine-Krieg in der (MINT-) Bildung
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/2022/03/23/das-mlp-stipendien...Kein Text
/2022/03/23/das-mlp-stipendien...März 23, 2022März 23, 2022
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
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/2022/03/22/orientierungsprogr...März 22, 2022
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/2022/03/22/orientierungsprogr...Orientierungsprogramm DiscoverMINT@Telekom
/2022/03/22/orientierungsprogr...Orientierungsprogramm DiscoverMINT@Telekom weiterlesen
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/2022/03/21/mint-tage-beim-tru...März 21, 2022April 8, 2022
/author/benjamingesing319974769/Textduplikat Benjamin Gesing
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/2022/03/21/mint-tage-beim-tru...MINT-Tage beim Truppenbesuchszentrum der Marine in Kiel 19. – 22. April 2022
/2022/03/21/mint-tage-beim-tru...MINT-Tage beim Truppenbesuchszentrum der Marine in Kiel 19. – 22. April 2022 weiterlesen
/2022/03/14/mint-arbeitsmarkt-...Kein Text
/2022/03/14/mint-arbeitsmarkt-...März 14, 2022
/author/sylviahirteinsiedel/Textduplikat Sylvia Hirt-Einsiedel
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/2022/03/14/mint-arbeitsmarkt-...MINT-Arbeitsmarkt Februar 2022
/2022/03/14/mint-arbeitsmarkt-...MINT-Arbeitsmarkt Februar 2022 weiterlesen
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x-hackerIf you're reading this, you should visit automattic.com/jobs and apply to join the fun, mention this header.
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last-modifiedSun, 10 Apr 2022 16:38:29 GMT
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