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Metaangaben
80% 
Seitenqualität
80% 
Seitenstruktur
29% 
Verlinkung
32% 
Server
86% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,35 s
Dateigröße
209,60 kB
Wörter
853
Medien
34
Anzahl Links
153 Intern / 7 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Home - eLearning Journal Online
Die Länge des Titels ist optimal. (299 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Startseite des eLearning Journals bildet den zentralen Anlaufpunkt für alle eLearning Professionals. Von hier aus kann man komfortabel auf News, Fachbeiträge, Best Practices und Produkttests des Fachblatts zugreifen und den alltäglichen Informationsbedarf stillen.
Die Meta-Description ist zu lang. (1661 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.elearning-journal.com/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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Seitenqualität

Inhalt
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Es befinden sich 2 Text-Duplikate auf der Seite:
  • Duplikat: Die Verbesserungen umfassen eine automatische Kompetenzzuordnung, roll...
Der Inhalt ist mit 853 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 27.8% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 16 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 14.48 Wörtern gut.
Frames
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Mobile
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Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 17 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 30 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
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Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
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Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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.../2018/10/newsletter-3-e1541587544350.jpgNewsletter August 2018Mail Communication Connection Message To Mailing Contacts Phone
...ds/2018/11/wiw-banner-e1542298530925.jpgWho is Who Bannerwiw-banner
...ads/2024/09/eLJ_JB2024_Cover-227x300.jpgKein ALT-Attribut angegebenELJ JB2024 Cover
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...18/04/frank-siepmann-portrait-1600-1.jpgKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
eLearning Journal Online
Zu viele H1 Überschriften
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Es befinden sich 33 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 eLearning Journal Online
H1 Best Practice & Fachbeiträge
H1 Testberichte
H1 Neuestes eBook
H1 Neueste Studie
H1 Webinare
H1 Newsletter abonnieren
H1 Who is Who in eLearning
H1 Neueste Ausgabe
H1 Redaktionsarchiv
H3 Neuer Skillsoft-Service erleichtert den Übergang zu einer ​Skill-Based Unternehmenskultur
H3 Skillsoft: Neues intuitives Lernerlebnis und schneller zu Zertifizierungen mit generativer KI
H3 Mehr Raum für erfolgreiches Lernen
H3 Neue Skillsoft-Studie: KI-Wissen und Führungsqualitäten entscheidend für mehr Mitarbeitervertrauen und Leistung
H3 Skillsofts neue Compliance-Schulungslösung verändert das Risk-Based Learning
H3 Vom Legoturmprinzip lernen – die time4you Podcastreihe mit neuer Ausgabe –10...
H3 Datensouveränität bei Webkonferenzen – Man hat immer eine Wahl
H3 Die neue Partnerschaft zwischen AR-Experts GmbH und Know How! AG verbindet...
H3 Sicher online kommunizieren – Höchste Sicherheit als Standard ist der...
H3 CO2-Bilanz – warum die E-Learning Branche hier punktet
H3 Lern-Ökosystem und KI-Algorithmen, Live-Conferencing und Multi-Faktor-Authentisierung inklusive Gesichtserkennung: Premieren bei...
H3 Fachkräftemangel im öffentlichen Dienst – Stadt Düsseldorf entwickelt agiles Projekt für Onboarding-Maßnahmen
H3 Kompetenzentwicklung und Wissenstransfer im Arbeitsalltag – DATEV setzt auf Corporate Learning Coaches
H3 Die Zukunft des Lernens – selbstgesteuert, digital und messbar?
H3 XR Creator
H3 Blended Learning + Teaching
H3 HI Skills
H3 Neuer Skillsoft-Service erleichtert den Übergang zu einer ​Skill-Based Unternehmenskultur Text-Duplikat
H3 Skillsoft: Neues intuitives Lernerlebnis und schneller zu Zertifizierungen mit generativer KI Text-Duplikat
H3 Mehr Raum für erfolgreiches Lernen Text-Duplikat
H3 Neue Skillsoft-Studie: KI-Wissen und Führungsqualitäten entscheidend für mehr Mitarbeitervertrauen und Leistung Text-Duplikat
H3 Skillsofts neue Compliance-Schulungslösung verändert das Risk-Based Learning Text-Duplikat
H3 Vom Legoturmprinzip lernen – die time4you Podcastreihe mit neuer Ausgabe –10... Text-Duplikat
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
2 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 7 externe Links auf der Seite.

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HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.elearning-journal.com/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,35 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 210 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
link<https://www.elearning-journal.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://www.elearning-journal.com/wp-json/wp/v2/pages/42>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://www.elearning-journal.com/>; rel=shortlink
pragmapublic
cache-controlmax-age=2953, public
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding,User-Agent
last-modifiedThu, 26 Sep 2024 21:46:27 GMT
etag"59e0aeb6648076585ce0a1fed8b55ca4"
expiresThu, 26 Sep 2024 21:57:14 GMT
referrer-policyno-referrer-when-downgrade
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateThu, 26 Sep 2024 21:57:14 GMT
serverApache
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
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