Eva-gredel.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
80% 
Seitenqualität
63% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
92% 
Server
97% 
Externe Faktoren
30% 
SEO Score
Antwortzeit
0,31 s
Dateigröße
40,90 kB
Wörter
541
Medien
3
Anzahl Links
26 Intern / 8 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
deutsch - eva-gredels Webseite!
Die Länge des Titels ist optimal. (291 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description ist leer.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.eva-gredel.de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
descriptionLeer
robotsindex, follow, archive
st:sectionLeer
langde-de
twitter:titledeutsch
twitter:descriptionIch bin Eva Gredel und als Juniorprofessorin (Tenure Track) in der Germanistischen Linguistik der Universität Duisburg-Essen tätig. Zuvor war ich akademische Mitarbeiterin an der Universität Mannheim. In meiner Promotion ( summa cum laude) habe ich als Stipendiatin der Landesgraduiertenförderung Baden-Württemberg mithilfe korpuslinguistischer Verfahren metaphorische Muster zum Diskursobjekt Virus untersucht. In meinem Habilitationsprojekt ging es um die linguistische Analyse der Wikipedia. Das Projekt wurde gefördert durch ein Wrangell Fellowship des Landes Baden-Württemberg. Im Rahmen des DFG-geförderten Netzwerks Diskurse - digital, dessen Sprecherin ich von 2016 bis 2021 war, habe ich zusammen mit 14 Kolleg:innen an der Erweiterung der Diskurslinguistik unter den Vorzeichen der Digitalität gearbeitet. Ziel war es, das Programm und das Methodeninventar der linguistischen Diskursanalyse so zu erweitern, dass digitale Plattformen adäquat im Rahmen von Diskursanalysen untersucht werden können. Um Fragen der Neutralität und Qualität von Wissensangeboten und Wissensressourcen ging es im linguistischen Teilprojekt Wikilog@bw des Forschungsverbundes Digilog@bw – Digitalisierung im Dialog, an dem ich als Principal Investigator beteiligt war. Eine Besonderheit des Forschungsverbundes war es, dass in Kooperation mit dem Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe (ZKM) der Wissenstransfer mithilfe musealer sowie digitaler Kommunikationsräume und die Beteiligung von Bürger:innen im Zeichen von Citizen Science zentral war. In meiner Forschung perspektiviere ich Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung mit linguistischem und interdisziplinärem Fokus dreifach: Neben digitalen Untersuchungsgegenständen (digitale Plattformen) sind mir empirische Zugänge zu Kommunikation mithilfe digitaler Methoden (z.B. Korpuslinguistik und Digital Methods) wichtig. Als Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen (IZfB) bin ich Co-Leiterin des Forschungsschwerpunkts „Bildung in der digitalen Welt“. In diesem Kontext interessiert mich auch, welche mediendidaktischen Konzepte in (in-)formellen Vermittlungskontexten genutzt werden können, um Lernende beim Erwerb von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen sowie von „Digital Era Literacies“ zu unterstützen. Im Zusammenhang mit einer AG am Center for Advanced Internet Studies, dessen Co-Leiterin ich bin, untersuche ich mit 12 Kolleg:innen, wie Korpora als digitale Bildungstechnologien genutzt werden können. Nachdem ich in meinem Zweitstudium der Betriebswirtschaftslehre (Abschluss 2012, Universität Mannheim) früh mit Fragen der Nachhaltigkeit in Kontakt gekommen bin, befasse ich mich aktuell mit dem Diskurs zu Nachhaltigkeit und Klimawandel. Ein besonderer Fokus liegt dabei darauf, welche sprachlichen und semiotischen Muster digitale Wissensressourcen im Netz (u.a. YouTube-Videos) zu diesen aktuellen und gesamtgesellschaftlich relevanten Themen charakterisieren. Dabei verknüpfe ich die bildungsbezogenen Querschnittsaufgaben Bildung in der digitalen Welt und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Neben meinen Tätigkeiten in Forschung und Lehre ist mir auch das Engagement in der Bewegung für Freies Wissen (neben Open Knowledge auch Open Access, Open Science und Open Educational Resources) wichtig. Im Kontext meiner Beschäftigung mit der Wikipedia war ich Mitorganisatorin der WikiDACH 2017 in Mannheim und Gastreferentin bei FemNetz sowie der WikiCon. Ich bin Mitglied der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), der Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik (ALP e.V.) und der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL e.V.), in der ich Co-Leiterin der Sektion "Mediendidaktik und Medienkompetenz" bin. Kontaktdaten: Prof. Dr. Eva Gredel Germanistische Linguistik: Digitale Kommunikation in Vermittlungskontexten Universität Duisburg-Essen Fakultät für Geisteswissenschaften Institut für Germanistik Raum: R11 T06 C41 Universitätsstraße 12 45141 Essen [email protected]
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og:descriptionIch bin Eva Gredel und als Juniorprofessorin (Tenure Track) in der Germanistischen Linguistik der Universität Duisburg-Essen tätig. Zuvor war ich akademische Mitarbeiterin an der Universität Mannheim. In meiner Promotion ( summa cum laude) habe ich als Stipendiatin der Landesgraduiertenförderung Baden-Württemberg mithilfe korpuslinguistischer Verfahren metaphorische Muster zum Diskursobjekt Virus untersucht. In meinem Habilitationsprojekt ging es um die linguistische Analyse der Wikipedia. Das Projekt wurde gefördert durch ein Wrangell Fellowship des Landes Baden-Württemberg. Im Rahmen des DFG-geförderten Netzwerks Diskurse - digital, dessen Sprecherin ich von 2016 bis 2021 war, habe ich zusammen mit 14 Kolleg:innen an der Erweiterung der Diskurslinguistik unter den Vorzeichen der Digitalität gearbeitet. Ziel war es, das Programm und das Methodeninventar der linguistischen Diskursanalyse so zu erweitern, dass digitale Plattformen adäquat im Rahmen von Diskursanalysen untersucht werden können. Um Fragen der Neutralität und Qualität von Wissensangeboten und Wissensressourcen ging es im linguistischen Teilprojekt Wikilog@bw des Forschungsverbundes Digilog@bw – Digitalisierung im Dialog, an dem ich als Principal Investigator beteiligt war. Eine Besonderheit des Forschungsverbundes war es, dass in Kooperation mit dem Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe (ZKM) der Wissenstransfer mithilfe musealer sowie digitaler Kommunikationsräume und die Beteiligung von Bürger:innen im Zeichen von Citizen Science zentral war. In meiner Forschung perspektiviere ich Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung mit linguistischem und interdisziplinärem Fokus dreifach: Neben digitalen Untersuchungsgegenständen (digitale Plattformen) sind mir empirische Zugänge zu Kommunikation mithilfe digitaler Methoden (z.B. Korpuslinguistik und Digital Methods) wichtig. Als Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Bildungsforschung der Universität Duisburg-Essen (IZfB) bin ich Co-Leiterin des Forschungsschwerpunkts „Bildung in der digitalen Welt“. In diesem Kontext interessiert mich auch, welche mediendidaktischen Konzepte in (in-)formellen Vermittlungskontexten genutzt werden können, um Lernende beim Erwerb von digitalisierungsbezogenen Kompetenzen sowie von „Digital Era Literacies“ zu unterstützen. Im Zusammenhang mit einer AG am Center for Advanced Internet Studies, dessen Co-Leiterin ich bin, untersuche ich mit 12 Kolleg:innen, wie Korpora als digitale Bildungstechnologien genutzt werden können. Nachdem ich in meinem Zweitstudium der Betriebswirtschaftslehre (Abschluss 2012, Universität Mannheim) früh mit Fragen der Nachhaltigkeit in Kontakt gekommen bin, befasse ich mich aktuell mit dem Diskurs zu Nachhaltigkeit und Klimawandel. Ein besonderer Fokus liegt dabei darauf, welche sprachlichen und semiotischen Muster digitale Wissensressourcen im Netz (u.a. YouTube-Videos) zu diesen aktuellen und gesamtgesellschaftlich relevanten Themen charakterisieren. Dabei verknüpfe ich die bildungsbezogenen Querschnittsaufgaben Bildung in der digitalen Welt und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Neben meinen Tätigkeiten in Forschung und Lehre ist mir auch das Engagement in der Bewegung für Freies Wissen (neben Open Knowledge auch Open Access, Open Science und Open Educational Resources) wichtig. Im Kontext meiner Beschäftigung mit der Wikipedia war ich Mitorganisatorin der WikiDACH 2017 in Mannheim und Gastreferentin bei FemNetz sowie der WikiCon. Ich bin Mitglied der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), der Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik (ALP e.V.) und der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL e.V.), in der ich Co-Leiterin der Sektion "Mediendidaktik und Medienkompetenz" bin. Kontaktdaten: Prof. Dr. Eva Gredel Germanistische Linguistik: Digitale Kommunikation in Vermittlungskontexten Universität Duisburg-Essen Fakultät für Geisteswissenschaften Institut für Germanistik Raum: R11 T06 C41 Universitätsstraße 12 45141 Essen [email protected]
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og:site_nameeva-gredels Webseite!
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charsetutf-8

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Inhalt
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Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Inhalt ist mit 541 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 37% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 7 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 18.31 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Die Webseite lädt 4 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Menge an Tags ist mit 14 sehr hoch. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von maximal 11 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
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Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...1fb9afbd713/version/1660655304/image.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...58cc5aa201b/version/1697353754/image.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...0f973ead503/version/1676549920/image.jpgKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Es befinden sich keine Überschriften auf der Seite. Überschriften sind jedoch ein extrem wichtiger Faktor für gutes Ranking.

Überschriftenstruktur

Es wurden keine Überschriften gefunden.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 8 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://www.eva-gredel.de/Subdomain Prof. Dr. habil. Eva Gredel
https://www.eva-gredel.de/Subdomain Kein Text
https://www.eva-gredel.de/deutsch
https://www.eva-gredel.de/Textduplikat deutsch
/deutsch/cv/CV
/deutsch/forschung/Forschung
/deutsch/projekte/Projekte
/deutsch/vorträge/Vorträge
/deutsch/publikationen/Publikationen
/deutsch/lehre/Lehre
/deutsch/presse/Presse
/deutsch/engagement/Engagement
/deutsch/kontakt/Kontakt
/deutsch/cv/Textduplikat CV
/deutsch/forschung/Textduplikat Forschung
/deutsch/projekte/Textduplikat Projekte
/deutsch/vorträge/Textduplikat Vorträge
/deutsch/publikationen/Textduplikat Publikationen
/deutsch/lehre/Textduplikat Lehre
/deutsch/presse/Textduplikat Presse
/deutsch/engagement/Textduplikat Engagement
/deutsch/kontakt/Textduplikat Kontakt
https://www.diskurse-digital.de/Neues Fenster Extern Subdomain Diskurse - digital
A-TITLE https://www.diskurse-digital.de
https://digilog-bw.de/Neues Fenster Extern Digilog@bw – Digitalisierung im Dialog
A-TITLE https://digilog-bw.de
https://www.uni-due.de/izfb/fo...Neues Fenster Extern Subdomain „Bildung in der digitalen Welt“
A-TITLE https://www.uni-due.de/izfb/forbild
https://www.korpora-als-digita...Neues Fenster Extern Subdomain AG am Center for Advanced Internet Studies
A-TITLE https://www.korpora-als-digitale-bildungstechnologien.de
https://de.wikipedia.org/wiki/...Neues Fenster Extern Subdomain WikiDACH 2017
A-TITLE https://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiDACH/2017
https://www.uni-due.de/germani...Neues Fenster Extern Subdomain Homepage
A-TITLE https://www.uni-due.de/germanistik/litdid/sekretariat.shtml
https://www.eva-gredel.de/about/Impressum
/j/privacySubdomain Datenschutz
/sitemap/Sitemap
https://www.eva-gredel.de/loginNofollow Anmelden
https://cms.e.jimdo.com/app/cm...Nofollow Extern Subdomain Abmelden
https://a.jimdo.com/app/auth/s...Nofollow Extern Subdomain Bearbeiten

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.eva-gredel.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 4 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,31 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Webseite lädt nur wenige CSS Dateien (1).
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 41 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateMon, 23 Sep 2024 11:57:10 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
transfer-encodingchunked
connectionkeep-alive
varyAccept-Encoding
strict-transport-securitymax-age=604800
x-jimdo-wids283fbb578dd031fa
cache-controlno-cache, no-store, must-revalidate
servernginx
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 3 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 5 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 3 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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