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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
91% 
Seitenqualität
75% 
Seitenstruktur
100% 
Verlinkung
93% 
Server
66% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,96 s
Dateigröße
39,90 kB
Wörter
491
Medien
14
Anzahl Links
17 Intern / 5 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Northern Arizona University | Online, Bachelor’s, Graduate | NAU
Der Titel sollte kürzer als 580 Pixel sein. Er ist insgesamt 582 Pixel lang. Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
NAU focuses on providing a student-centered experience through distinguished programs led by committed professors. Find out more about all NAU has to offer now!
Die Meta-Description ist zu lang. (1019 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://nau.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Zeichensatzkodierung ist nicht im HTTP Header angegeben.
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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descriptionNAU focuses on providing a student-centered experience through distinguished programs led by committed professors. Find out more about all NAU has to offer now!
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twitter:titleNorthern Arizona University | Online, Bachelor’s, Graduate | NAU
twitter:descriptionNAU focuses on providing a student-centered experience through distinguished programs led by committed professors. Find out more about all NAU has to offer now!
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og:titleNorthern Arizona University | Online, Bachelor’s, Graduate | NAU
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 491 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 32.2% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 10 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 22.93 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 10 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...ty-Interacting-with-Students-800x450.jpgFaculty working with student outdoors
.../9322_ais_classroom_20180925-800x450.jpgStudents in a classroom.
.../04/3926_Ted_schuur_20210723-800x450.jpgGraduate student and professor observe soil in a field.
...2713_Reilley_Luedde_20200124-800x450.jpgStudent sits at table with laptop.
...s/2021/06/58A4464Pima02122019-scaled.jpgStudents walk on sidewalk under desert trees.
...021/10/8123_Downtown_20190610-scaled.jpgGrad students working together on the laptop.
...mer_campus_candid_20190826-1-800x450.jpgStudents walk on the Flagstaff campus in the summer sunshine.
...ry_Welcoming-AI-into-the-classroom-1.jpg0925_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Welcoming AI into the classroom (1)
..._Homelessness-crisis-grant-funding-1.jpg0924_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Homelessness crisis grant funding (1)
...panic_Latine-Youth-Media-Workshops-1.jpg0924_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Hispanic_Latine Youth Media Workshops (1)
...ceive-prestigious-Udall-Scholarships.jpgThree Native American female NAU students smiling
...-shortages-in-Indigenous-communities.jpgAn Indigenous teacher holds up a small whiteboard for her students in a classroom.
.../05/6686_ehsa_murray_20230210-scaled.jpgEhsa Murray, a Studio Art student also minoring in Asian Studies and Japanese, writes in a notebook.
...and-wildflowers_20160822-scaled_EDIT.jpgSan Fransisco Peaks with the Native American Initiatives watermark in the background.

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
We’re invested in your experience
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 We’re invested in your experience
H2 Find your program
H2 What kind of student will you be?
H2 Learn in-person or online
H2 Information for:
H2 The latest from our community
H2 Land acknowledgement
H3 Search for majors, minors, degrees, and certificates.
H3 Undergraduate
H3 Graduate
H3 Non-degree-seeking
H3 In-person
H3 Online
H3 Welcoming AI into the classroom
H3 NAU professors seek to address state’s homelessness crisis
H3 NAU pilots first Hispanic/Latine Youth Media Workshop
H3 Three NAU students receive prestigious Udall Scholarships
H3 Tackling teacher shortages in Indigenous communities
H3 Art student taking on anti-Asian racism
H3 Commitment to Native Americans
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle Linktexte sind einzigartig.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 5 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://nau.edu/Anchor Instructional Leadership
http://nau.edu/applyApply today
/how-to-apply/undergraduate/Undergraduate Bachelor’s degrees and undergraduate certificates
IMG-ALT Students in a classroom.
/how-to-apply/graduate/Graduate Master’s degrees, graduate certificates, and doctoral programs
IMG-ALT Graduate student and professor observe soil in a field.
/how-to-apply/non-degree/Non-degree-seeking Professional development and personal enrichment
IMG-ALT Student sits at table with laptop.
/about/locations-and-maps/In-person NAU has 20+ locations across the state of Arizona, including our main campus in Flagstaff. Find the location closest to you.
IMG-ALT Students walk on sidewalk under desert trees.
/online-innovative-educational...Online Our online programs offer flexible scheduling and full access to personalized support and resources whenever you need them.
IMG-ALT Grad students working together on the laptop.
/how-to-apply/transfer/associa...Associate degree holders
/how-to-apply/transfer/communi...Community college students
https://nau.edu/first-genNeues Fenster First-generation students
https://nau.edu/honors/Neues Fenster Honors students
/how-to-apply/international-st...International students
/how-to-apply/military-and-vet...Military-connected students
/how-to-apply/transfer/Transfer students
/admission/freshman-admission-...Neues Fenster First-year students
https://news.nau.edu/trail-pro...Extern Subdomain Welcoming AI into the classroom NAU professor Yuly Asención-Delaney is developing speaking activities that target real-life situations using artificial intel...
IMG-ALT 0925_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Welcoming AI into the classroom (1)
https://news.nau.edu/homelessn...Extern Subdomain NAU professors seek to address state’s homelessness crisis Laura Noll and Robert Wickham, associate professors of psychological sciences at NAU, received mor...
IMG-ALT 0924_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Homelessness crisis grant funding (1)
https://news.nau.edu/hispanic-...Extern Subdomain NAU pilots first Hispanic/Latine Youth Media Workshop Northern Arizona University recently hosted a free, two-day seminar for local Hispanic/Latine high scho...
IMG-ALT 0924_1474913_UM Homepage Q1 - FY25_Story_Hispanic_Latine Youth Media Workshops (1)
https://news.nau.edu/udall-sch...Neues Fenster Extern Subdomain Three NAU students receive prestigious Udall Scholarships Three NAU students have been recognized for their outstanding achievements as 2024 recipients of th...
IMG-ALT Three Native American female NAU students smiling
https://news.nau.edu/pitas_grant/Extern Subdomain Tackling teacher shortages in Indigenous communities An innovative NAU program will increase the number of teachers in Native-serving schools without taking ...
IMG-ALT An Indigenous teacher holds up a small whiteboard for her students in a classroom.
/stories/hate-crime-art-zine/Neues Fenster Art student taking on anti-Asian racism Ehsa Murray, a Studio Art student also minoring in Asian Studies and Japanese, is collecting stories and artwork abou...
IMG-ALT Ehsa Murray, a Studio Art student also minoring in Asian Studies and Japanese, writes in a notebook.
/impact/commitment-to-native-a...Commitment to Native Americans Northern Arizona University sits at the base of the San Francisco Peaks, on homelands sacred to Native Americans throughout th...
IMG-ALT San Fransisco Peaks with the Native American Initiatives watermark in the background.

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://nau.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,96 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 40 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx/1.14.1
dateWed, 02 Oct 2024 00:07:13 GMT
content-typetext/html
content-length10266
last-modifiedTue, 01 Oct 2024 21:00:02 GMT
etag"66fc62d2-281a"
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding, Cookie
cache-controlno-cache, no-store, must-revalidate
x-rocket-nginx-serving-staticYes
strict-transport-securitymax-age=1
x-cacheHIT from wp-rocket
accept-rangesbytes
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 17.034 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 1.253.983 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 11.691 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

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Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

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Allow: /*/wp-admin/admin-ajax.php

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Disallow: /nutritarian-womens-health-study/

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