Sands-school.co.uk - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
100% 
Seitenqualität
61% 
Seitenstruktur
74% 
Verlinkung
93% 
Server
91% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,33 s
Dateigröße
261,30 kB
Wörter
351
Medien
2
Anzahl Links
63 Intern / 6 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Sands School, Ashburton
Die Länge des Titels ist optimal. (229 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
The Alternative Face of Education
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (211 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.sands-school.co.uk/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-gb
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-gb
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
dc.titleSands School, Ashburton
dc.descriptionThe Alternative Face of Education
dc.relationhttps://www.sands-school.co.uk/
dc.sourcehttps://www.sands-school.co.uk/
dc.languageen_GB
descriptionThe Alternative Face of Education
robotsindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1
generatorWordPress 6.6.2
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=0
msapplication-TileImagehttps://www.sands-school.co.uk/wp-content/uploads/cropped-logo-1-270x270.png
langen-gb
twitter:cardsummary
twitter:siteLeer
twitter:creatorLeer
twitter:titleSands School, Ashburton
twitter:descriptionThe Alternative Face of Education
fb:pagesLeer
fb:adminsLeer
fb:app_idLeer
og:urlhttps://www.sands-school.co.uk/
og:site_nameSands School, Ashburton
og:localeen_GB
og:typewebsite
og:titleSands School, Ashburton
og:descriptionThe Alternative Face of Education
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Wörter aus der H1 Überschrift werden nicht im Text der Seite verwendet.
Der Inhalt ist mit 351 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 29.9% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 5 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 19.89 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Einige Tags werden wiederholt. z.B.: quick links
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Alle gefundenen Bilder haben Alt-Attribute. (Alternativer Bild Text)
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/wp-content/uploads/Sands-school-logo.pngSands School, Ashburton

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Latest News
Die H1-Überschrift ist zu kurz (11 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Latest News
H2 Sands School
H2 We’re Hiring!
H2 A Midsummer Night’s Dream
H2 Christmas Concert 2023
H4 Trust
H4 Choice
H4 Equality
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 6 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://www.sands-school.co.uk/Subdomain IMG-ALT Sands School, Ashburton
/category/latest-news/Subdomain Latest
/category/articles/Subdomain Articles
/home/events/Subdomain Events
/about-sands/staff/vacancies/Subdomain Vacancies
/about-sands/Subdomain About
/about-sands/ethos-and-aims/Subdomain Our ethos
/about-sands/history-of-sands-...Subdomain History of Sands School
/about-sands/democratic-educat...Subdomain Democratic Education
/about-sands/leadership-manage...Subdomain Leadership and Management
/about-sands/faq/Subdomain Frequently asked questions
/about-sands/staff/Subdomain Our People
/about-sands/staff/Subdomain Staff
/about-sands/staff/governors/Subdomain Governors
/about-sands/staff/vacancies/Subdomain Textduplikat Vacancies
/about-sands/policies-and-pape...Subdomain Policies
/about-sands/inspection/Subdomain Inspection reports
/approach-to-learning/Subdomain Learning
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Choosing what to learn
/approach-to-learning/choosing...Subdomain English
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Mathematics
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Sciences
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Humanities
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Art
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Photography
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Drama
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Music
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Woodwork
/approach-to-learning/choosing...Subdomain Languages
/approach-to-learning/choosing...Subdomain ICT / Computing
/approach-to-learning/choosing...Subdomain General Studies (PSHE)
/approach-to-learning/extra-le...Subdomain SEND and learning support
/approach-to-learning/rights-a...Subdomain Rights and Responsibilities
/approach-to-learning/school-t...Subdomain School trips
/approach-to-learning/food-at-...Subdomain Food at Sands
/approach-to-learning/sport/Subdomain Sport
/safeguarding/Subdomain Safeguarding
/information-for-parents/Subdomain Information for parents
/information-for-parents/admis...Subdomain Admissions
/information-for-parents/fees/Subdomain Fees List
/information-for-parents/term-...Subdomain Term Dates
/information-for-parents/timet...Subdomain Timetable
/information-for-parents/exams/Subdomain Exams
/information-for-parents/exams...Subdomain Exams policies
/information-for-parents/exams...Subdomain Exam Results
/information-for-parents/exams...Subdomain Exam Calendar
/information-for-parents/exams...Subdomain Private candidates
/information-for-parents/couns...Subdomain Counselling
/contact/Subdomain Contact
/contact-form/Subdomain Enquiry form
/about-sands/ethos-and-aims/Subdomain Textduplikat Our ethos
/about-sands/approach-to-learn...Subdomain Approach to learning
/safeguarding/Subdomain Textduplikat Safeguarding
/about-sands/fees/Subdomain Fees
/contact-or-visit/contact-form/Subdomain Make an enquiry
https://www.freedomtolearn.uk/Extern Subdomain Freedom to Learn
https://www.progressiveeducati...Extern Subdomain Progressive Education
https://eudec.org/Extern EUDEC
https://www.self-directed.org/Extern Subdomain Alliance for Self-Directed Education
/were-hiring/Subdomain We’re Hiring!
/a-midsummer-nights-dream/Subdomain A Midsummer Night’s Dream
/christmas-concert-2023/Subdomain Christmas Concert 2023
/about-sands/ethos-and-aims/Subdomain Textduplikat Our ethos
/about-sands/approach-to-learn...Subdomain Textduplikat Approach to learning
/about-sands/fees/Subdomain Textduplikat Fees
/safeguarding/Subdomain Textduplikat Safeguarding
/contact-or-visit/contact-form/Subdomain Textduplikat Make an enquiry
https://www.facebook.com/Sands...Extern Subdomain Facebook
https://www.shoutwebsites.com/Neues Fenster Extern Subdomain SHOUT WEBSITES

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.sands-school.co.uk/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,33 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 261 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateWed, 25 Sep 2024 09:47:41 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
varyAccept-Encoding
serverApache
x-powered-byPHP/7.4.33
link<https://www.sands-school.co.uk/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://www.sands-school.co.uk/wp-json/wp/v2/pages/3990>; rel="alternate"; title="JSON"; type="application/json", <https://www.sands-school.co.uk/>; rel=shortlink
cache-controlpublic, s-maxage=216000
x-stackcache-cacheableyes
x-cache-enabledtrue
x-provided-byStackCDN
x-origin-cache-statusHIT
content-encodinggzip
x-cdn-cache-statusHIT
x-viaCDG1
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 142 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 591 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 121 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

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Sands School, Ashburton
The Alternative Face of Education

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