Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
96% 
Seitenqualität
84% 
Seitenstruktur
100% 
Verlinkung
93% 
Server
91% 
Externe Faktoren
43% 
SEO Score
Antwortzeit
0,28 s
Dateigröße
72,30 kB
Wörter
678
Medien
15
Anzahl Links
24 Intern / 21 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
UZH für Lehrverantwortliche | UZH für Lehrverantwortliche | UZH
Der Titel sollte kürzer als 580 Pixel sein. Er ist insgesamt 581 Pixel lang. Jetzt optimieren
Im Titel werden Worte wiederholt.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Lehre und Lehrentwicklung an der UZH ist forschungsbasiert, innovativ und kompetenzorientiert. Sie zeichnet sich durch ein hohes Mass an Qualität aus.
Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (969 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.teaching.uzh.ch/de.html
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Der Alternate Link auf die Seite selbst fehlt.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
msapplication-TileColor#ffffff
msapplication-config/docroot/favicons/browserconfig.xml
theme-color#ffffff
keywordsTeaching, lehren, universitäterer Unterricht, Ausbau, Fortschritt, Weiterentwicklung Lehre
descriptionDie Lehre und Lehrentwicklung an der UZH ist forschungsbasiert, innovativ und kompetenzorientiert. Sie zeichnet sich durch ein hohes Mass an Qualität aus.
langde
og:typewebsite
og:urlhttps://www.teaching.uzh.ch/de.html
og:titleLeer
og:descriptionDie Lehre und Lehrentwicklung an der UZH ist forschungsbasiert, innovativ und kompetenzorientiert. Sie zeichnet sich durch ein hohes Mass an Qualität aus.
charsetutf-8

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Die Nutzung des Basis Accounts ist zeitlich unbegrenzt möglich

Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 678 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 37.2% aus Füllwörtern.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 12 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 15.26 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Die Webseite benötigt nur wenige JavaScript Dateien (3).
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 14 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 10 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/docroot/logos/uzh_logo_d_pos.svgLogo der Universität Zürich, zur Startseite
...db5c6f998f7/MicrosoftTeams-image (3).pngGemeinsam gestalten wir die Zukunft der Lehre
...-46ba-87f2-4fa7cf602acc/Pimiento_abs.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...0015/iStock-998075438_JackF_Abstract.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-d35885b0572f/Plenary Session_ES_abs.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-1546194e6774/talk-gendermedizin-640.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...a56-914f-e6529417e526/Brutkasten_abs.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...4b03-b6e1-7e689321b565/Abstract_Bild.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-75a2-43c6-8586-334616b05013/absract.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-96cb-2fdbf5b5405e/20230330_KI-Forum.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../MeinStudiumUnsereZukunft_Standbild.jpegLuftaufnahme vom Hochschulquartier. Text: Mein Studium. Unsere Zukunft.
...245-42cb-8ade-50a88bcf61cd/ULF_MI_E2.pngKein ALT-Attribut angegeben
/docroot/logos/uzh_logo_d_pos.svgLogo der Universität Zürich, zur Startseite

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
vielfältig – innovativ – gemeinsam
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 vielfältig – innovativ – gemeinsam
H2 UZH für Lehrverantwortliche
H2 Quicklinks und Sprachwechsel
H2 Hauptnavigation
H2 News aus der Lehre
H2 Weiterführende Informationen
H2 Weiterführende Links
H3 Gemeinsam gestalten wir die Zukunft der Lehre
H3 Die Meeres-Giganten der Urzeit
H3 Voreingenommenheit von Lehrpersonen zeigt sich in Zeugnissen
H3 «Una Europa wirkt als Katalysator für Interdisziplinarität»
H3 Warum Gendermedizin allen nützt
H3 Brutkasten für Ideen
H3 UZH und HSG richten die Medizinausbildung neu aus
H3 Mit dem fliegenden Carl im Einsatz
H3 KI in der Hochschullehre
H3 Zukunft der Lehre an der UZH
H3 Apply now!
Einige der Linktexte wiederholen sich.
1 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 21 externe Links auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.uzh.ch/Extern Subdomain IMG-ALT Logo der Universität Zürich, zur Startseite
/de/search.htmlSuche
/de.htmlUZH für Lehrverantwortliche
/de.htmlHome
/de/contact.htmlKontakt
/en.htmlEnglish
/de/search.htmlTextduplikat Suche
/de/initiative.htmlInitiative Zukunft der Lehre an der UZH Initiative Zukunft der Lehre an der UZH
/de/coordinators.htmlFür Studienprogrammverantwortliche Für Studienprogrammverantwortliche
/de/teachingstaff.htmlFür Dozierende Für Dozierende
/de/community.htmlEvents & Netzwerk Events & Netzwerk
/de/initiative.htmlKein Text
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu Die Meeres-Giganten der Urzeit
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu Die Meeres-Giganten der Urzeit
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu Voreingenommenheit von Lehrpersonen zeigt sich in Zeugnissen
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu Voreingenommenheit von Lehrpersonen zeigt sich in Zeugnissen
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu «Una Europa wirkt als Katalysator für Interdisziplinarität»
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu «Una Europa wirkt als Katalysator für Interdisziplinarität»
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu Warum Gendermedizin allen nützt
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu Warum Gendermedizin allen nützt
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu Brutkasten für Ideen
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu Brutkasten für Ideen
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu UZH und HSG richten die Medizinausbildung neu aus
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu UZH und HSG richten die Medizinausbildung neu aus
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Mehr zu Mit dem fliegenden Carl im Einsatz
http://www.news.uzh.ch/de/arti...Extern Subdomain Textduplikat Mehr zu Mit dem fliegenden Carl im Einsatz
http://www.news.uzh.ch/de/all-...Extern Subdomain Alle News
https://teachingtools.uzh.ch/e...Extern Subdomain Mehr zu KI in der Hochschullehre
https://teachingtools.uzh.ch/d...Neues Fenster Extern Subdomain Teaching Tools zu künstlicher Intelligenz (KI)
A-TITLE Teaching Tools zu künstlicher Intelligenz (KI)
/de/initiative.htmlZur Initiative
A-TITLE Zur Initiative
https://www.ulf.uzh.ch/de/micr...Extern Subdomain Mehr Informationen zu micro_innovation
A-TITLE Mehr Informationen zu micro_innovation
/de/initiative.htmlInitiative Zukunft der Lehre an der UZH
/de/coordinators.htmlFür Studienprogrammverantwortliche
/de/teachingstaff.htmlFür Dozierende
/de/community.htmlEvents & Netzwerk
https://www.uzh.ch/Extern Subdomain Textduplikat IMG-ALT Logo der Universität Zürich, zur Startseite
/de/impressum.htmlImpressum
/de/contact.htmlTextduplikat Kontakt
https://www.uzh.ch/de/privacyExtern Subdomain Datenschutzerklärung
/[%=href%][%=content%]
/[%=href%]Textduplikat [%=content%]
/[%=href%]Textduplikat [%=content%]
/[%=href%]Übersichtsseite[%=text%]
/[%=href%][%=text%]
/[%=href%]Textduplikat [%=text%]

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.teaching.uzh.ch/de.html"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,28 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Webseite lädt nur wenige CSS Dateien (1).
Die Webseite benötigt nur wenige JavaScript Dateien (3).
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 72 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateTue, 06 Aug 2024 12:47:15 GMT
serverApache/2.4.37 (Red Hat Enterprise Linux) OpenSSL/1.1.1k
x-magnolia-registrationRegistered
x-frame-optionsSAMEORIGIN
cache-controlmax-age=60
x-content-type-optionsnosniff
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding
pragmano-cache
expiresThu, 01 Jan 1970 00:00:00 GMT
content-typetext/html;charset=UTF-8
set-cookie61 Zeichen
transfer-encodingchunked
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird nur ein wenig von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat nur Backlinks von 9 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt nur 201 Backlinks.
Die Seite hat nur wenige Backlinks von 5 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

Suchvorschau

www.teaching.uzh.ch › de.html
UZH für Lehrverantwortliche | UZH für Lehrverantwortliche | UZH
Die Lehre und Lehrentwicklung an der UZH ist forschungsbasiert, innovativ und kompetenzorientiert. Sie zeichnet sich durch ein hohes Mass an Qualität aus.

Wichtigste Suchbegriffe

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