School-tool.ch - SEO Checker

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Overview of the SEO Check
Meta information
68% 
Page quality
76% 
Page structure
58% 
Link structure
25% 
Server
95% 
External factors
23% 
SEO Score
Response time
7.10 s
File size
78.60 kB
Words
1163
Media files
45
Number of links
104 internal / 3 external

Task list of SEO Improvements

Meta specifications

Title
(Critically important)
HP School Tool
The page title is too short. (139 pixels of 580 max pixel length) Optimize title
There are no duplicate words in the title
Meta description
(Critically important)
The meta description is missing.
Crawlability
(Critically important)
There are no problems in accessing the website.
Canonical URL
(Important)
https://school-tool.ch/de/
There is a valid canonical link specified.
Language
(Somewhat important)
Language detected in text: de
Language defined in HTML: de-de
Server location: United States of America
The following language is defined by HTML: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Somewhat important)
The specified alternate links have no errors.
Other meta tags
(Somewhat important)
There is no rel next meta tag on this page.
There is no rel prev meta tag on this page.
Domain
(Somewhat important)
The domain is no subdomain.
The domain length is good.
The domain does not contain non-latin characters.
Page URL
(Somewhat important)
No parameters were found in the URL.
No session ID was found in the URL.
The URL does not have too many subdirectories.
Charset encoding
(Somewhat important)
The charset encoding (UTF-8) is set correctly.
Doctype
(Nice to have)
The doctype HTML 5 is set correctly.
The doctype is placed at first in the HTML code.
Favicon
(Nice to have)
The favicon is linked correctly.

Meta tags

NameValue
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robotsindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1
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langde-de
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twitter:titleHP School Tool
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og:site_nameHP School Tool
og:localede_DE
og:locale:alternatefr_FR
og:typewebsite
og:titleHP School Tool
charsetUTF-8

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Page quality

Content
(Critically important)
These Typos were found:
  • gemäss => gemäß
  • ausschliesslich => ausschließlich
This page contains 1163 words. That's ok.
35.6% of the text are stop words.
Keywords used in the page title are also used in the page content. That's good!
Words from the H1 heading are used in the page content.
The page contains a listing, which indicates a good text layout.
24 paragraphs were found on this page.
The text content is perfect.
No placeholders texts or images were found.
There are no duplicates on the site.
The average number of words per sentence of 10.1 words is good.
Frames
(Critically important)
This page does not use a frameset.
Mobile optimization
(Somewhat important)
No Apple touch icon is specified.
A viewport "width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0,user-scalable=0" is provided.
Bold and strong tags
(Somewhat important)
The usage of strong and bold tags is perfect. We recommend the use of up to 23 tags for this page.
Image SEO
(Somewhat important)
45 images have no alt attribute. The content of alt attributes is used by search engines.
Social Networks
(Nice to have)
There are only a few social sharing widgets on the page. Make your website popular in social networks with social sharing widgets.
Additional markup
(Nice to have)
No additional page markup was found.
HTTPS
(Somewhat important)
This website uses HTTPS to protect privacy and integrity of the exchanged data.
All included files are also transferred via HTTPS.

Media list

URLAlt attributeTitle
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...m-zum-anonymen-testen-von-ki-560x313.pngNo alt attribute provided
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...-und-informatik-live-erleben-437x328.jpgNo alt attribute provided
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...olTool_1-23_Bilder-Website_5-492x328.jpgNo alt attribute provided
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...olTool_4-22_Bilder-Website_5-492x328.jpgNo alt attribute provided
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...aus-der-schule-geplaudert-01-442x328.jpgNo alt attribute provided
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..._de_low.pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit.pngNo alt attribute provided

Page structure

H1 heading
(Critically important)
HP School Tool 3/2024
The H1 heading is perfect.
Headings
(Important)
There are 47 headings on the page. The amount of headings should be in a more proper relation to the amount of text.

Heading structure

Heading levelContent
H1 HP School Tool 3/2024
H2 Willkommen auf der HP School Tool Wissensdatenbank. Hier kommen Menschen aus dem Bildungswesen zu Wort – mit Meinungen, Ideen und Updates rund ums Thema Digitalität in der Schule. Wir präsentieren ...
H3 Escola: Komplettlösung für den Schulalltag
H3 schulKI – von Lehrkräften für Lehrkräfte
H3 Damit Ihre Schul-IT funktioniert: Tipps vom Profi
H3 Infosammlung der PHSZ zu KI und Schule
H3 Förderung der digitalen Gleichberechtigung
H3 Eigenes Notebook für Schülerinnen und Schüler
H3 Wie umgehen mit KI in der Schule
H3 Nachhaltige IT: Sustainability & Menschenrechte
H3 IT-Sicherheit und Datenschutz in Schulen
H3 Nachhaltige Technologie gibt’s bei HP
H3 Das Schulfach Medien und Informatik live erleben
H3 Weiterbildung der PH Bern: KI in der Schule
H3 Künstliche Intelligenz wie ChatGPT im Unterricht?
H3 Junge Menschen machen sich fit fürs digitale Zeitalter
H3 Social Media in der Schule
H3 eduLAB® – intrinsisch motiviertes Lernen
H3 Apps wie GeoGebra – Mehrwert im Unterricht?
H3 CAS Digitalisierung an der PHZH
H3 Unterrichten mit und über digitale Medien
H3 IT-Weiterbildung und Unterrichts-Inputs für Lehrpersonen
H3 Medien- & Informatik-Unterricht leicht gemacht
H3 Club Robo Matik – Kurse, Workshops, Projektwochen
H3 Kinderrechte in der Tasche
H3 eduGames – spielend einfach lernen
H3 Erfolgreich bei der Berufsausbildung
H3 BYOD in Berufsbildung und Gymnasium
H3 Berufsstart mit Chancengleichheit
H3 ESCADA2 – Gesamtlösung für Bildungsinstitute
H3 Fürs Läbe gärn… lehren und lernen
H3 Schule und Technologie – seit 30 Jahren
H3 Programmieren mit dem Bienenroboter
H3 Ein Lehrmittel mit Bezug zur Lebenswelt der SchülerInnen
H3 Kommunikation zwischen Schule und Eltern
H3 Eigene Laptops für Lehrpersonen und Lernende
H3 Konzentration in unserer schnelllebigen Zeit
H3 School+, der modulare IT-Baukasten
H3 Medienvereinbarung in der Schule und zu Hause
H3 Augenübungen für das Lernen mit Computern
H3 Medienfrühförderung in der Klasse
H3 Damit das Lernen «fägt»
H3 Die Technik ist nicht im Mittelpunkt. Sie ist Mittel. Punkt!
H3 Psychomotorik: spielend zu besserer Lebensqualität
H3 Activity based schooling und die drei «L»
H3 So haben Cyber-Attacken keine Chance!
H3 Newsletter-Anmeldung
Some anchor texts are used more than once.
45 links don't have an anchor text.
The number of internal links is ok.
None of the anchor texts is too long.
All internal links are not using dynamic parameters.
There are 3 external links on this page.

Found links on this page

LinkAttributesAnchor text
https://school-tool.ch/deNo Text
https://school-tool.ch/de/Wissensdatenbank
/de/cooltool/Cool-Tool
/de/edu-produkte/Edu-Produkte
/de/anmeldung/Newsletter
/de/offerte/Offerte
/de/wettbewerb/Wettbewerb
https://school-tool.ch/fr/Français
https://school-tool.ch/de/Deutsch
/de/anmeldungJetzt anmelden
/de/tag/it-update/IT-Update (12)
/de/tag/story/Story (8)
/de/tag/tipps/Tipps (17)
/de/tag/tools/Tools (7)
https://school-tool.ch/de/escola/Escola: Komplettlösung für den Schulalltag
https://school-tool.ch/de/escola/No Text
/de/schulki-ki-im-klassenzimmer/schulKI – von Lehrkräften für Lehrkräfte
/de/schulki-ki-im-klassenzimmer/No Text
/de/schul-it/Damit Ihre Schul-IT funktioniert: Tipps vom Profi
/de/schul-it/No Text
/de/infosammlung-der-phsz-zu-k...Infosammlung der PHSZ zu KI und Schule
/de/infosammlung-der-phsz-zu-k...No Text
/de/foerderung-der-digitalen-g...Förderung der digitalen Gleichberechtigung
/de/foerderung-der-digitalen-g...No Text
/de/eigenes-notebook-fuer-schu...Eigenes Notebook für Schülerinnen und Schüler
/de/eigenes-notebook-fuer-schu...No Text
/de/wie-umgehen-mit-ki-in-der-...Wie umgehen mit KI in der Schule
/de/wie-umgehen-mit-ki-in-der-...No Text
/de/nachhaltige-it-sustainabil...Nachhaltige IT: Sustainability & Menschenrechte
/de/nachhaltige-it-sustainabil...No Text
/de/it-sicherheit-und-datensch...IT-Sicherheit und Datenschutz in Schulen
/de/it-sicherheit-und-datensch...No Text
/de/nachhaltige-technologie-gi...Nachhaltige Technologie gibt’s bei HP
/de/nachhaltige-technologie-gi...No Text
/de/das-schulfach-medien-und-i...Das Schulfach Medien und Informatik live erleben
/de/das-schulfach-medien-und-i...No Text
/de/weiterbildung-der-ph-bern-...Weiterbildung der PH Bern: KI in der Schule
/de/weiterbildung-der-ph-bern-...No Text
/de/kuenstliche-intelligenz-wi...Künstliche Intelligenz wie ChatGPT im Unterricht?
/de/kuenstliche-intelligenz-wi...No Text
/de/junge-menschen-machen-sich...Junge Menschen machen sich fit fürs digitale Zeitalter
/de/junge-menschen-machen-sich...No Text
/de/social-media-in-der-schule/Social Media in der Schule
/de/social-media-in-der-schule/No Text
/de/edulab-intrinsisch-motivie...eduLAB® – intrinsisch motiviertes Lernen
/de/edulab-intrinsisch-motivie...No Text
/de/apps-wie-geogebra-mehrwert...Apps wie GeoGebra – Mehrwert im Unterricht?
/de/apps-wie-geogebra-mehrwert...No Text
/de/cas-digitalisierung-an-der...CAS Digitalisierung an der PHZH
/de/cas-digitalisierung-an-der...No Text
/de/unterrichten-mit-und-ueber...Unterrichten mit und über digitale Medien
/de/unterrichten-mit-und-ueber...No Text
/de/it-weiterbildung-und-unter...IT-Weiterbildung und Unterrichts-Inputs für Lehrpersonen
/de/it-weiterbildung-und-unter...No Text
/de/medien-informatik-unterric...Medien- & Informatik-Unterricht leicht gemacht
/de/medien-informatik-unterric...No Text
/de/club-robo-matik-kurse-work...Club Robo Matik – Kurse, Workshops, Projektwochen
/de/club-robo-matik-kurse-work...No Text
/de/kinderrechte-in-der-tasche/Kinderrechte in der Tasche
/de/kinderrechte-in-der-tasche/No Text
/de/edugames-spielend-einfach-...eduGames – spielend einfach lernen
/de/edugames-spielend-einfach-...No Text
/de/erfolgreich-bei-der-berufs...Erfolgreich bei der Berufsausbildung
/de/erfolgreich-bei-der-berufs...No Text
/de/byod-in-berufsbildung-und-...BYOD in Berufsbildung und Gymnasium
/de/byod-in-berufsbildung-und-...No Text
/de/berufsstart-mit-chancengle...Berufsstart mit Chancengleichheit
/de/berufsstart-mit-chancengle...No Text
/de/escada2-gesamtloesung-fuer...ESCADA2 – Gesamtlösung für Bildungsinstitute
/de/escada2-gesamtloesung-fuer...No Text
/de/fuers-laebe-gaern-lehren-u...Fürs Läbe gärn… lehren und lernen
/de/fuers-laebe-gaern-lehren-u...No Text
/de/schule-und-technologie-sei...Schule und Technologie – seit 30 Jahren
/de/schule-und-technologie-sei...No Text
/de/programmieren-mit-dem-bien...Programmieren mit dem Bienenroboter
/de/programmieren-mit-dem-bien...No Text
/de/ein-lehrmittel-mit-bezug-z...Ein Lehrmittel mit Bezug zur Lebenswelt der SchülerInnen
/de/ein-lehrmittel-mit-bezug-z...No Text
/de/kommunikation-zwischen-sch...Kommunikation zwischen Schule und Eltern
/de/kommunikation-zwischen-sch...No Text
/de/eigene-laptops-fuer-lehrpe...Eigene Laptops für Lehrpersonen und Lernende
/de/eigene-laptops-fuer-lehrpe...No Text
/de/konzentration-in-unserer-s...Konzentration in unserer schnelllebigen Zeit
/de/konzentration-in-unserer-s...No Text
/de/school-der-modulare-it-bau...School+, der modulare IT-Baukasten
/de/school-der-modulare-it-bau...No Text
/de/medienvereinbarung-in-der-...Medienvereinbarung in der Schule und zu Hause
/de/medienvereinbarung-in-der-...No Text
/de/augenuebungen-fuer-das-ler...Augenübungen für das Lernen mit Computern
/de/augenuebungen-fuer-das-ler...No Text
/de/medienfruehfoerderung-in-d...Medienfrühförderung in der Klasse
/de/medienfruehfoerderung-in-d...No Text
/de/damit-das-lernen-faegt/Damit das Lernen «fägt»
/de/damit-das-lernen-faegt/No Text
/de/die-technik-ist-nicht-im-m...Die Technik ist nicht im Mittelpunkt. Sie ist Mittel. Punkt!
/de/die-technik-ist-nicht-im-m...No Text
/de/psychomotorik-spielend-zu-...Psychomotorik: spielend zu besserer Lebensqualität
/de/psychomotorik-spielend-zu-...No Text
/de/activity-based-schooling-u...Activity based schooling und die drei «L»
/de/activity-based-schooling-u...No Text
/de/so-haben-cyber-attacken-ke...So haben Cyber-Attacken keine Chance!
/de/so-haben-cyber-attacken-ke...No Text
https://school-tool.ch/de/partnerPartner finden
/de/anmeldungText duplicate Jetzt anmelden
https://hp.com/hpeducationNew window External hp.com/hpeducation
https://hp.com/chNew window External hp.com/ch
https://www.hp.com/ch-deNew window External Subdomain www.hp.com/ch-de

Server configuration

HTTP redirects
(Critically important)
This page redirects to "https://school-tool.ch/de/"
HTTP header
(Important)
No X-Powered HTTP header is sent.
This page uses GZip for compressed data transmission.
Performance
(Somewhat important)
The page response time is very slow (7.10 seconds). The response time should be less than 0.4 seconds. Slow websites are bad for search engine bots and also result in bad user experience.
A Content Delivery Network like Google Hosted Libraries can save bandwidth for the JQuery files.
The file size of the HTML document is fine (79 kB).

HTTP Response Header

NameValue
link<https://school-tool.ch/de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateThu, 19 Sep 2024 01:06:24 GMT
serverApache
statuscode200
http_versionHTTP/2

External factors

Blacklists
(Nice to have)
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