Visión general del análisis SEO
Metadatos
89% 
Calidad de la página
56% 
Estructura
70% 
Enlazado
25% 
Servidor
100% 
Factores externos
78% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,23 s
Tamaño HTML
26,10 kB
Palabras
452
Medios
12
Cantidad de enlaces
88 internos / 2 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Home - Arbowis
El título es demasiado corto (144 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Material für Lehrende, Führende, Erziehende und Beratende
La longitud de la meta descripción es óptima (371 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de-de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de-de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
rightsCC BY-NC-SA
descriptionMaterial für Lehrende, Führende, Erziehende und Beratende
generatorJoomla! - Open Source Content Management
langde-de
content-typetext/html; charset=UTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 452 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
En esta página hay faltas de ortografía:
  • aussen => außen
Un 32.3% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 8 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 17.33 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Se han encontrado etiquetas de negritas vacías en esta página.
Hay demasiadas etiquetas de negritas en esta página: 10. Utiliza un máximo de 9 etiquetas.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Die Webseite «arbowis.ch» bietet Ihnen
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Die Webseite «arbowis.ch» bietet Ihnen
H1 Wer macht «arbowis.ch» ?
H1 Neue Beiträge
H1 Literaturliste literaturliste grau
H1 Download download grau
H2 Informationen zu
H2 Bücher
H2 Download
H2 Und Ruth Meyer? Ruth Meyer 2
H2 Bücher von Ruth Meyer
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Hay 2 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://arbowis.ch/Texto ancla Inhalt
http://arbowis.ch/IMG-ALT Arbowis
/index.php?option=com_finder&v...Suchen
/index.php?option=com_content&...Aktuell & Blog
/index.php?option=com_content&...Aktuell
/index.php?option=com_content&...Blog
/index.php?option=com_content&...Bücher
/index.php?option=com_content&...Persönlichkeit
/index.php?option=com_content&...Lebenskunst rational betrachtet
/index.php?option=com_content&...Lernen
/index.php?option=com_content&...Emotionale Kompetenz
/index.php?Itemid=130Kommunizieren
/index.php?Itemid=132Sich in Gruppen bewegen
/index.php?Itemid=129Nach aussen wirken
/index.php?Itemid=556Führen
/index.php?Itemid=557Erziehen
/index.php?Itemid=131Beziehung
/index.php?option=com_content&...Organisation
/index.php?option=com_content&...Schulkultur
/index.php?option=com_content&...Schulentwicklung
/index.php?option=com_content&...Qualitätsmanagement
/index.php?option=com_content&...Führung
/index.php?option=com_content&...Didaktik Erwachsene
/index.php?option=com_content&...Didaktik
/index.php?option=com_content&...Kurse entwickeln
/index.php?option=com_content&...Ziele und Kompetenzen
/index.php?option=com_content&...Unterricht planen
/index.php?option=com_content&...Soft Skills fördern
/index.php?option=com_content&...Unterrichtsmethoden
/index.php?option=com_content&...Lernerfolg messen
/index.php?option=com_content&...Unterricht auswerten
/index.php?Itemid=141Heterogene Gruppen
/index.php?Itemid=120Service
/index.php?option=com_tags&vie...Stichwortliste
/index.php?option=com_content&...Download
/index.php?option=com_arbowisb...Literaturliste
/index.php?option=com_content&...Impressum
/index.php?option=com_alfconta...Kontakt
/index.php?option=com_tags&vie...Texto duplicado Stichwortliste
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado IMG-ALT Download
/index.php?option=com_arbowisb...Nueva ventana Texto duplicado IMG-ALT Literaturliste
http://arbowis.ch/Texto duplicado IMG-ALT Arbowis
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Didaktik
/index.php?option=com_content&...Grundlagen Modelle
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Kurse entwickeln
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Ziele und Kompetenzen
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Unterricht planen
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Unterrichtsmethoden
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Lernerfolg messen
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Unterricht auswerten
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Soft Skills fördern
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Lernen
/index.php?option=com_content&...Aus Sicht der Lernenden
/index.php?option=com_content&...Aus Sicht der Lehrenden
/index.php?option=com_content&...Lernformen und Lernprozesse
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Organisation
/index.php?option=com_content&...Kultur & Werte
/index.php?option=com_content&...Organisationsentwicklung
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Qualitätsmanagement
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Führung
/index.php?option=com_content&...Umweltbildung & BNE
/index.php?option=com_content&...Themen
/index.php?option=com_content&...Didaktische Grundsätze
/index.php?option=com_content&...Methoden
/index.php?option=com_content&...Zielgruppen
/index.php?option=com_content&...Zielsetzungen
/index.php?option=com_content&...Organisation & Rahmenbedingungen
/index.php?option=com_content&...Zukunftsaussichten
/index.php?option=com_content&...Nofollow Drucken
A-TITLE Print article < S0 >
/index.php?option=com_mailto&t...Nofollow E-Mail
A-TITLE Email this link to a friend
/index.php?option=com_arbowisb...Nueva ventana Texto duplicado Literaturliste
https://www.rusameyer.ch/Nueva ventana Externo Subdominio privaten Webseite
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Texto duplicado Kontakt
/index.php?option=com_content&...Bildungslandschaft Schweiz
/index.php?option=com_content&...Erfolgskontrolle
/index.php?option=com_content&...Lebenskompetenzen erweitern - ein didaktisches Modell
/index.php?option=com_content&...Prozess Strategie - Schulleitungsretraite
/index.php?option=com_content&...ISO 21001 (Alle Lerndienstleister)
/index.php?option=com_arbowisb...Nueva ventana Texto duplicado Literaturliste
IMG-ALT literaturliste grau
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Texto duplicado Download
IMG-ALT download grau
/javascript:/* Diese E-Mail Ad...IMG-ALT kontakt grau
/javascript:/* Diese E-Mail Ad...Nueva ventana mail
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Lehren kompakt I
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Lehren kompakt II
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Texto duplicado Soft Skills fördern
/index.php?option=com_content&...Nueva ventana Lebenskompetenzen erweitern
/index.php?option=com_content&...Über uns
/index.php?option=com_content&...Texto duplicado Impressum
/index.php?option=com_alfconta...Texto duplicado Kontakt
http://creativecommons.org/lic...Externo IMG-ALT Creative Commons Lizenzvertrag

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://arbowis.ch/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,23 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 26 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
p3pCP="NOI ADM DEV PSAi COM NAV OUR OTRo STP IND DEM"
permissions-policyinterest-cohort=()
content-encodinggzip
varyAccept-Encoding
expiresWed, 17 Aug 2005 00:00:00 GMT
cache-controlno-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0
pragmano-cache
set-cookie91 Caracteres
last-modifiedTue, 12 Nov 2024 00:23:05 GMT
content-typetext/html; charset=utf-8
dateTue, 12 Nov 2024 00:23:05 GMT
serverApache
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Esta página solo contiene unos pocos backlinks de otros sitios web.
Esta página solo tiene backlinks de 26 dominios de referencia.
Esta página solo recibe un total de 5.059 backlinks.
Esta página solo recibe backlinks de 26 direcciones IP diferentes.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

# If the Joomla site is installed within a folder such as at
# e.g. www.example.com/joomla/ the robots.txt file MUST be
# moved to the site root at e.g. www.example.com/robots.txt
# AND the joomla folder name MUST be prefixed to the disallowed
# path, e.g. the Disallow rule for the /administrator/ folder
# MUST be changed to read Disallow: /joomla/administrator/
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/orig.html
#
# For syntax checking, see:
# http://tool.motoricerca.info/robots-checker.phtml

User-agent: *
Disallow: /administrator/
Disallow: /bin/
Disallow: /cache/
Disallow: /cli/
Disallow: /components/
Disallow: /includes/
Disallow: /installation/
Disallow: /language/
Disallow: /layouts/
Disallow: /libraries/
Disallow: /logs/
Disallow: /modules/
Disallow: /plugins/
Disallow: /tmp/

Snippet (vista previa de los resultados de búsqueda)

arbowis.ch
Home - Arbowis
Material für Lehrende, Führende, Erziehende und Beratende

Palabras clave más importantes

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