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Factores externos
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Beate Leßmann - Home
La longitud del título es óptima (216 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Der Name Beate Leßmann steht für beherztes, alltagstaugliches Umsetzen vielversprechender pädagogischer Innovationen. Lernen Sie das Leßmann-Konzept kennen.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de-de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de-de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
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Codificación de caracteres
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Doctype
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Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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keywordsbeate leßmann lessmann
descriptionDer Name Beate Leßmann steht für beherztes, alltagstaugliches Umsetzen vielversprechender pädagogischer Innovationen. Lernen Sie das Leßmann-Konzept kennen.
generatorJoomla! - Open Source Content Management
langde-de
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 1322 palabras.
Un 27.3% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 15 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 14.78 palabras.
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Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
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El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas se repiten, como por ejemplo: und.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 6 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
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Etiquetas markup adicionales
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No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
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Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
/images/logo-lessmann.pnglogo2
/images/icons/lernecke.pngCarece de atributo ALT
/images/icons/abo.pngCarece de atributo ALT
/images/icons/user.pngCarece de atributo ALT
/images/logo.jpgBeate Leßmann
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/images/startseite/beate-lessmann-2022.jpgBeate Leßmann
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...es/arbeitshefte/teaser-arbeitsheft-3.jpgCarece de atributo ALT
/images/aktuell/teaser-leseplan.jpgCarece de atributo ALT
/images/aktuell/Art._1_GG_1.pngCarece de atributo ALT
/images/icons/instagram.pngInstagramm
/images/startseite/teaser-aktuell.jpgteaser forschung
/images/startseite/teaser-netzwerk2.jpgteaser forschung
/images/teaser/netzwerk.jpgNetzwerk
/images/teaser/material.jpgMaterial
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...en-zur-anlauttabelle-a4-einzelseiten.jpgfragen und antworten zur anlauttabelle a4 einzelseiten
/images/icons/arrow-right-white.fw.pngarrow right
/images/lessmann/logo-lessmann.pnglernecke kinder logo

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht
H2 NEU: Ein Arbeitsheft, das Lust auf Sprache macht! Druck- und Grundschrift
H2 Leseband bzw. Lesezeit: Konzept und Material für 20 Minuten Leseübung
H2 Die Würde des Menschen: unantastbar!
H3 Sommerpause
H3 Die nächsten Termine
H3 Schreiben nach Hören - Schreiben nach Gehör - Lesen durch Schreiben
H3 Kontakt
H4 Individuelle und gemeinsame Lernwege im Deutschunterricht. Das Leßmann-Konzept!
Página base: https://www.beate-lessmann.de/
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Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
/aktuell.htmlAktuell
/neu-eingestellt.htmlNeu eingestellt
/netzwerk-praxis.htmlNetzwerk Praxis
/forschung.htmlForschung
/artikel.htmlArtikel
/buecher.htmlBücher
/termine.htmlTermine
/kontakt.htmlKontakt
https://www.beate-lessmann.de/IMG-ALT logo2
/lernecke.htmlLernecke
/abo.htmlAbo
A-TITLE Informationen zum Abo
/anmeldeformular.htmlMein Abo
A-TITLE Mein Abo
https://www.beate-lessmann.de/Home
/konzept.htmlKonzept
/konzept/fachtagung-schreiben-...Fachtagung Schreiben eigener Texte
/konzept/anfangsunterricht.htmlAnfangsunterricht
/konzept/schreiben.htmlSchreiben
/konzept/rechtschreiben.htmlRechtschreiben
/konzept/deutsch-als-zweitspra...Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
/konzept/inklusiver-unterricht...Inklusiver Unterricht
/konzept/infoboegen.htmlInfobögen
/konzept/erfahrungen-rueckmeld...Erfahrungen - Rückmeldungen
/schreiben.htmlTexto duplicado Schreiben
/schreiben/tagebuch-schreibbuc...Tagebuch - Schreibbuch
/schreiben/schreibzeit.htmlSchreibzeit
/schreiben/autorenrunde.htmlAutorenrunde
/schreiben/schreibberatung.htmlSchreibberatung
/schreiben/roter-faden.htmlRoter Faden
/schreiben/text-hand.htmlText-Hand
/schreiben/schreibkonferenz.htmlSchreibkonferenz
/schreiben/autorenlesung.htmlAutorenlesung
/schreiben/textpraesentation.htmlTextpräsentation
/schreiben/schuelertexte.htmlSchülertexte
/schreiben/schuelertexte/tageb...Tagebuchtexte
/schreiben/schuelertexte/praes...Präsentationstexte
/schreiben/hoertexte.htmlHörtexte
/schreiben/hoertexte/klasse-2a...Klasse 2a
/schreiben/hoertexte/klasse-4a...Klasse 4a
/schreiben/hoertexte/klasse-4d...Klasse 4d
/schreiben/tests-schreibkompet...Tests Schreibkompetenz
/schreiben/spiele-lieder-uebun...Spiele, Lieder, Übungen
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Ideen zum Jahreskreis
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Schuljahresbeginn
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Herbst
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Advent - Weihnachten
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Winter
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Neues Jahr
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Frühling
/schreiben/ideen-zum-jahreskre...Sommer
/rechtschreiben.htmlTexto duplicado Rechtschreiben
/rechtschreiben/rechtschreibge...Rechtschreibgespräche
/rechtschreiben/wortschatztrai...Wortschatztraining
/rechtschreiben/wortschatztrai...Wörterklinik und ABC-Buch
/rechtschreiben/wortschatztrai...Computer-Lernkartei
/rechtschreiben/rechtschreibbo...Rechtschreibbox
/rechtschreiben/rechtschreibbo...Rechtschreibbox Grundschule
/rechtschreiben/rechtschreibbo...Rechtschreibbox Sekundarstufe
/rechtschreiben/rechtschreibbo...Trainingspaket Rechtschreiben Sekundarstufe
/rechtschreiben/arbeitstechnik...Arbeitstechniken TKK
/rechtschreiben/arbeitstechnik...Abschreiben
/rechtschreiben/arbeitstechnik...Nachschlagen im Wörterbuch
/rechtschreiben/arbeitstechnik...Eigenständige Textkorrektur
/rechtschreiben/textbeispiele....Textbeispiele
/rechtschreiben/textbeispiele/...Grundschule
/rechtschreiben/textbeispiele/...Sekundarstufe
/rechtschreiben/leistungen-ueb...Überprüfen, bewerten...
/rechtschreiben/leistungen-ueb...Texto duplicado Grundschule
/rechtschreiben/leistungen-ueb...Sekundarstufe I
/rechtschreiben/sprache-unters...Sprache untersuchen
/rechtschreiben/lrs-legastheni...LRS, Legasthenie
/rechtschreiben/lrs-legastheni...Häufige Wörter üben
/rechtschreiben/lrs-legastheni...Arbeitstechniken trainieren
/rechtschreiben/lrs-legastheni...Übungsschwerpunkte setzen
/rechtschreiben/lrs-legastheni...Konzentrationsübungen
/rechtschreiben/materialien-di...Materialien Dieck-Verlag
/lesen.htmlLesen
/lesen/lesezeit.htmlLesezeit
/lesen/blitzlesen.htmlBlitzlesen
/lesen/hoeren-und-mitlesen.htmlHören und Mitlesen - Lese-Hör-Texte, Leselisten
/lesen/hoeren-und-mitlesen/kin...Kinder für Kinder
/lesen/hoeren-und-mitlesen/kin...Kindertexte 2. Schuljahr
/lesen/hoeren-und-mitlesen/kin...Kindertexte 4. Schuljahr
/lesen/hoeren-und-mitlesen/tex...Texte von Lehrerinnen
/lesen/hoeren-und-mitlesen/mae...Märchen
/lesen/hoeren-und-mitlesen/fab...Fabeln
/lesen/hoeren-und-mitlesen/tex...Texte der Weltliteratur
/lesen/hoeren-und-mitlesen/ged...Gedichte
/lesen/hoeren-und-mitlesen/spr...Sprüche und Spiele
/lesen/hoeren-und-mitlesen/lie...Lieder
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/lesen/hoeren-und-mitlesen/win...Texto duplicado Winter
/lesen/lesetandem.htmlLesetandem
/lesen/buecher-vorstellen-und-...Bücher lesen und vorstellen
/lesen/lesejournal-lesetagebuc...Lesejournal - Lesetagebuch
/lesen/literaturzirkel.htmlLiteraturzirkel
/lesen/gemeinsame-klassenlektu...Gemeinsame Klassenlektüre
/lesen/textarbeit.htmlTextarbeit
/lesen/lesestrategien.htmlLesestrategien
/anfangsunterricht.htmlTexto duplicado Anfangsunterricht
/anfangsunterricht/tagebuch-un...Tagebuch und Anlauttabelle
/anfangsunterricht/kurse.htmlArbeitshefte im 1. Schuljahr
/anfangsunterricht/buchstaben-...Buchstaben einführen
/anfangsunterricht/rechtschrei...Rechtschreibgespräche und -vorträge
/anfangsunterricht/einstieg-in...Einstieg in die Arbeit mit der Rechtschreibbox
/anfangsunterricht/beginn-der-...Beginn der individuellen Wortschatzarbeit
/anfangsunterricht/organisatio...Organisation des Unterrichts
/anfangsunterricht/sprueche-li...Sprüche, Lieder, Übungen
/material.htmlMaterial
/material/material-schreiben.htmlMaterial Schreiben
/material/material-rechtschrei...Material Rechtschreiben
/material/material-lesen.htmlMaterial Lesen: Grundlagen
/material/material-lesen-lesel...Material Lesen: Leselisten
/material/material-lesen-leset...Material Lesen: Lesetandem
/material/material-lesen-lese-...Material Lesen: Lese-Hör-Texte
/material/material-lesen-leses...Material Lesen: Lesestrategien
/material/material-anfangsunte...Material Anfangsunterricht
/material/material-jahreszeite...Material Jahreszeiten-Jahreskreis
/material/material-sprache-unt...Material Sprache untersuchen
/material/material-deutsch-als...Material Deutsch als Zweitsprache
/material/material-fuer-andere...Material für andere Fächer
/material/material-konzept.htmlMaterial Konzept
/material/material-multiplikat...Material Multiplikatorinnen
/material/material-forschung.htmlMaterial Forschung
/material/material-hausarbeite...Material Hausarbeiten
/filme.htmlFilme
/filme/schreiben.htmlTexto duplicado Schreiben
/filme/rechtschreiben.htmlTexto duplicado Rechtschreiben
/filme/sprache-untersuchen.htmlTexto duplicado Sprache untersuchen
/filme/lesen.htmlTexto duplicado Lesen
/filme/anfangsunterricht.htmlTexto duplicado Anfangsunterricht
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/filme/interviews.htmlInterviews mit Kindern
/filme/erklaervideos-fuer-lern...Erklärvideos für Lernende
/filme/filme-plus.htmlFilme PLUS
/filme/filme-plus/autorenrunde...Autorenrunde im Detail - Gruselwelt
/filme/sinn-spiel.htmlSinn&Spiel
/filme/klasse-texte.htmlKlasse Texte!
/filme/klasse-texte/filmaussch...Filmausschnitte Grundschule
/filme/klasse-texte/filmaussch...Filmausschnitte Sekundarstufe
/filme/jedes-kind-wertschaetze...Jedes Kind wertschätzen!
https://www.beate-lessmann.de/Subdominio IMG-ALT Beate Leßmann
/lernecke.htmlTexto duplicado Lernecke
/abo.htmlTexto duplicado Abo
/anmeldeformular.htmlTexto duplicado Mein Abo
/suche.htmlSuche
https://www.beate-lessmann.de/Texto duplicado Home
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/anfangsunterricht/beginn-der-...Texto duplicado Beginn der individuellen Wortschatzarbeit
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https://www.dieck-buch.de/cgi-...Externo Subdominio Informationen
https://www.dieck-buch.de/cgi-...Externo Subdominio Musterseiten
/aktuell/arbeitsheft-3.htmlWeiterlesen ...
/aktuell/leseband-lesezeit-kon...Leseband bzw. Lesezeit: Konzept und Material für 20 Minuten Leseübung
/aktuell/leseband-lesezeit-kon...Texto duplicado Weiterlesen ...
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/ueber-die-autorin.htmlTexto duplicado Über die Autorin
https://www.instagram.com/beat...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT Instagramm
A-TITLE Instagram
/aktuell.htmlIMG-ALT teaser forschung
/netzwerk-praxis.htmlTexto duplicado IMG-ALT teaser forschung
/termine/257-workshops-schulan...Laut, Silbe, Morphem ... - Zugänge zum Schriftspracherwerb Der eigene Schreibtisch Datum: 26. August 2024
/termine/265-workshops-schulan...Lesezeit und Leseband - Anregungen für die Leseförderung Der eigene Schreibtisch Datum: 26. August 2024
/termine/267-schreiben-rechtsc...Schreiben, Rechtschreiben und Lesen im Anfangsunterricht Flensburg Universität Datum: 28. August 2024
/termine/253-workshops-schulan...Gute Texte schreiben lernen – in der „Schreibzeit“ Flensburg Universität Datum: 28. August 2024
/termine/256-schriftspracherwe...Schreibzeit nach Beate Leßman - Texte schreiben, überarbeiten, veröffentlichen (Bremen) Bremen (LIS) - LIS, 28215 Bremen, Am Weidedamm 20 Datum: 29. August 2...
/netzwerk-praxis.htmlTexto duplicado Netzwerk Praxis
/netzwerk-praxis.htmlIMG-ALT Netzwerk
/netzwerk-praxis.htmlKollegen/-innen
/netzwerk-praxis/austausch.htmlAustausch
/netzwerk-praxis/hospitation.htmlUnterrichtshospitationen
/netzwerk-praxis/multiplikator...Texto duplicado Fortbildungen
/netzwerk-praxis.htmlSich mit anderen vernetzen
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/material.htmlTexto duplicado IMG-ALT Material
/material.htmlArbeitsmittel und Vorlagen für Ihren Unterricht
/material/material-multiplikat...Präsentationen und Material für Veranstaltungen
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IMG-ALT arrow right
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/datenschutz.htmlDatenschutz
/impressum.htmlImpressum
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NombreValor
dateSun, 21 Jul 2024 23:24:33 GMT
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transfer-encodingchunked
connectionkeep-alive
serverApache
set-cookie91 Caracteres
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expiresWed, 17 Aug 2005 00:00:00 GMT
last-modifiedSun, 21 Jul 2024 23:24:33 GMT
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pragmano-cache
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http_versionHTTP/1.1

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Robots.txt

# If the Joomla site is installed within a folder
# eg www.example.com/joomla/ then the robots.txt file
# MUST be moved to the site root
# eg www.example.com/robots.txt
# AND the joomla folder name MUST be prefixed to all of the
# paths.
# eg the Disallow rule for the /administrator/ folder MUST
# be changed to read
# Disallow: /joomla/administrator/
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# https://www.robotstxt.org/orig.html

User-agent: *
Disallow: /administrator/
Disallow: /bin/
Disallow: /cache/
Disallow: /cli/
Disallow: /components/
Disallow: /includes/
Disallow: /installation/
Disallow: /language/
Disallow: /layouts/
Disallow: /libraries/
Disallow: /logs/
Disallow: /modules/
Disallow: /plugins/
Disallow: /tmp/

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Der Name Beate Leßmann steht für beherztes, alltagstaugliches Umsetzen vielversprechender pädagogischer Innovationen. Lernen Sie das Leßmann-Konzept kennen.

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