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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Bildung | Deutsche UNESCO-Kommission
La longitud del título es óptima (378 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Bildung für nachhaltige Entwicklung öffnet die Augen für die Zusammenhänge und Verflechtungen unserer Welt, schärft den Blick für die Herausforderungen unserer Zeit und vermittelt Kompetenzen, um diesen bestmöglich zu begegnen.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.unesco.de/bildung/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se identifica ningún error en los enlaces alternate/hreflang.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
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Codificación de caracteres
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Doctype
(Deseable)
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Metaetiquetas

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descriptionBildung für nachhaltige Entwicklung öffnet die Augen für die Zusammenhänge und Verflechtungen unserer Welt, schärft den Blick für die Herausforderungen unserer Zeit und vermittelt Kompetenzen, um diesen bestmöglich zu begegnen.
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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: 2 Klicks für mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier akzeptieren, wird da...
El número total de palabras en la página es bueno: 2441 palabras.
Un 32.6% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 26 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 21.2 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
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Hay varias etiquetas viewport en esta página. Solo debería haber una.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 98 caracteres:
"bildung ist ein kraftvolles instrument, um eine lebenswerte zukunft für alle menschen zu gestalten".
Algunas etiquetas se repiten, como por ejemplo: bne und die globale nachhaltigkeitsagenda.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 8 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Bildung für nachhaltige Entwicklung
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 28 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Bildung für nachhaltige Entwicklung
H2 Bildung
H2 Was ist BNE?
H2 BNE erklärt
H2 Die BNEws
H2 BNE und die globale Nachhaltigkeitsagenda
H2 Bildung in der Agenda 2030
H2 BNE in Deutschland
H2 Der BNE-Terminkalender
H2 BNE-Akteure
H2 BNE in der Nähe finden oder selbst Teil werden
H2 UNESCO-Programm „BNE 2030“
H2 Nationale Auszeichnung - BNE
H3 Bildung Texto duplicado
H3 Kultur und Natur
H3 Wissen
H3 Junges Forum
H3 Mediathek
H3 Presse
H3 Über uns
H3 Kontakt
H3 UNESCO vor Ort
H3 Sprachen
H3 Social
H3 Meldungen
H3 Die BNE-Akteurskarte
H3 weitere Artikel
H4 BNE-Preis und -Auszeichnung
Hay demasiados enlaces internos (469) en esta página.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
1 enlaces cerecen de un texto ancla.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay demasiados enlaces externos (29) en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.unesco.de/Subdominio IMG-ALT Deutsche UNESCO-Kommission
https://www.unesco.de/bildungBildung
/bildung/agenda-bildung-2030Agenda Bildung 2030
/bildung/agenda-bildung-2030/b...Bildung und die SDGs
/bildung/agenda-bildung-2030/u...Umsetzung der Agenda
/bildung/agenda-bildung-2030/u...UNESCO-Weltbildungsbericht
/bildung/agenda-bildung-2030/f...Futures of Education
/bildung/agenda-bildung-2030/u...Unser Beitrag
/bildung/bildungsbiografieBildungsbiografie
/bildung/bildungsbiografie/fru...Frühkindliche Bildung
/bildung/bildungsbiografie/sch...Schulbildung
/bildung/bildungsbiografie/hoc...Hochschulbildung
/bildung/bildungsbiografie/ber...Berufliche Bildung
/bildung/bildungsbiografie/erw...Erwachsenenbildung
/bildung/inklusive-bildungInklusive Bildung
/bildung/inklusive-bildung/ink...Inklusive Bildung in Deutschland
/bildung/inklusive-bildung/ink...Inklusive Bildung weltweit
/bildung/inklusive-bildung/uns...Texto duplicado Unser Beitrag
/bildung/hochwertige-bildungHochwertige Bildung
/bildung/hochwertige-bildung/m...Menschenrechtsbildung
/bildung/hochwertige-bildung/g...Global Citizenship Education
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...Bildung für nachhaltige Entwicklung
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...UNESCO-Programm BNE 2030
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...Nationale Auszeichnung - BNE
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE-Preis
/bildung/bne-akteureBNE-Akteure
/bildung/bne-termineBNE-Termine
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE weltweit
/bildung/bildung-fuer-nachhalt...BNE in den UNESCO-Netzwerken
/bildung/open-educational-reso...Open Educational Resources
/bildung/unesco-projektschulenUNESCO-Projektschulen
/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschulen in Deutschland
/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschulen weltweit
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/bildung/unesco-projektschulen...UNESCO-Projektschule sein
/bildung/unesco-projektschulen...Texto duplicado Unser Beitrag
/bildung/unesco-projektschulen...Klimastationen-Netzwerk
/bildung/unesco-projektschulen...Recreation-Projekt
/bildung/unesco-projektschulen...Transformation konkret
A-TITLE Online-Konferenz
/bildung/unesco-lehrstuehleUNESCO-Lehrstühle
/bildung/unesco-lehrstuehle/un...UNESCO-Lehrstühle in Deutschland
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/bildung/unesco-lehrstuehle/un...UNESCO-Lehrstuhl werden
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/bildung/unesco-lehrstuehle/un...Texto duplicado Unser Beitrag
/bildung/unesco-learning-citiesUNESCO Learning Cities
/bildung/freiwilligendienst-ku...Freiwilligendienst kulturweit
/bildung/unternehmen-gruendenUnternehmen gründen
/kultur-und-naturKultur und Natur
/kultur-und-naturTexto duplicado Kultur und Natur
/kultur-und-natur/kultur-und-n...Bewahrung, Nutzung und Förderung der Gemeingüter
/kultur-und-natur/welterbeWelterbe
/kultur-und-natur/welterbe/wel...Welterbe in Deutschland
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/kultur-und-natur/welterbe/wel...Welterbe vermitteln
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/kultur-und-natur/immaterielle...Immaterielles Kulturerbe
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/kultur-und-natur/immaterielle...Zwischenstaatlicher Ausschuss Immaterielles Kulturerbe 2023
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A-TITLE Fair Culture
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A-TITLE Projektmanager (m/w/x) BNE
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/ueber-uns/ueber-die-unesco/st...Stellenangebote der UNESCO in Paris
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/kontakt/datenschutzDatenschutz
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https://www.instagram.com/unes...Externo Subdominio Instagram
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https://www.unesco.de/bildungTexto duplicado Bildung
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/kultur-und-natur/geoparksTexto duplicado Geoparks
/kultur-und-natur/geoparks/geo...Texto duplicado Geoparks in Deutschland
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/kultur-und-natur/geoparks/geo...Texto duplicado Geopark werden
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/kultur-und-natur/geoparks/uns...Texto duplicado Unser Beitrag
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Biosphärenreservate
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Biosphärenreservate in Deutschland
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/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Biosphärenreservat werden
/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Biosphärenreservat sein
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/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Malawi
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/kultur-und-natur/biosphaerenr...Texto duplicado Südafrika
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Texto duplicado Wasser und Ozeane
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Texto duplicado Wasser
/kultur-und-natur/wasser-und-o...Texto duplicado Ozeane
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/kultur-und-natur/kulturelle-v...Texto duplicado Kulturelle Vielfalt
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Texto duplicado UNESCO Creative Cities
/termine/werkstattgespraech-sc...Texto duplicado Werkstattgespräch: Schutz und Förderung der Vielfalt kultureller Ausdrucksformen im Kontext von KI
/kultur-und-natur/kulturelle-v...Texto duplicado Creative Cities Netzwerk
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# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
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# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
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#
# For more information about the robots.txt standard, see:
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www.unesco.de › bildung › bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung
Bildung | Deutsche UNESCO-Kommission
Bildung für nachhaltige Entwicklung öffnet die Augen für die Zusammenhänge und Verflechtungen unserer Welt, schärft den Blick für die Herausforderungen unserer Zeit und vermittelt Kompetenzen, um diesen bestmöglich zu begegnen.

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