Empirische-bildungsforschung-bmbf.de - SEO Checker

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Estructura
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Enlazado
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Servidor
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Factores externos
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Das Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung - BMBF Empirische Bildungsforschung
Con 833 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
Algunas palabras se repiten en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
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El nombre del dominio es demasiado extenso.
El dominio no es un subdominio.
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URL de la página
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Doctype
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Metaetiquetas

NombreValor
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authorRedaktion: BMBF LS5 Internetredaktion
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og:titleDas Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung - BMBF Empirische Bildungsforschung
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Calidad de la página

Contenido
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El número total de palabras en la página es insuficiente: 395 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 29.4% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 4 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 15 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width,initial-scale=1,maximum-scale=1).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 8 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 2 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
/site/img/logo.pngLogo Bundesministerium für Bildung und Forschung
/site/img/ebf-logo.svgLogo von Empirische Bildungsforschung
/site/img/ebf-logo.svgLogo von Empirische Bildungsforschung
...eader_Webseite_1156x650px_RL_rdax_85.jpgKeyvisual Bifo 2025
/img/Slider%20Motiv_rdax_85.jpgWürfel übereinander gestapelt
/img/AdobeStock_274485517_rdax_85.jpgZwei Hände bauen ein Brücke aus Holzklötzchen
/img/karteikasten_rdax_85.jpgZettelkasten
/img/Kalender_Braun_Slider_rdax_85.jpgKalender mit roter Stecknadel
...img/Flagge Europa_Slider Startseite.jpegEuropa Flagge
/img/AdobeStock_452249334.jpgLaptop
/img/EBF_Faktencheck-Lesen_Teaserbild.jpgTeaserbild
...etaQualitaet_Kick-Off_FU-Berlin_20.2.jpgGruppenfoto
/img/Motiv%20Transferdialog.jpegSprechblasen
/img/spielhaus_teaser.jpgPortrait Spielhaus
.../keyvisual-einwanderungsgesellschaft.jpgGute Bildung in der Einwanderungsgesellschaft
...dungsforschung-Kooperation-Inklusion.jpgTeaserbild WIBI Inklusion
...AdobeStock_578038026_rdax_800x450_75.jpgBunte Zahnräder
...AdobeStock_836918982_rdax_800x450_75.jpgLehrerin und Schüler arbeitne gemeinsam
...AdobeStock_544673855_rdax_800x450_75.jpgLupe über einem weißen Papiermännchen
...AdobeStock_279816545_rdax_800x450_75.jpgBunte Portraits von unterschiedlichen Menschen
...ise_finger_holzkreis_rdax_800x450_75.jpgEine Hand legt einen Holzkreis auf ein gelbes Blatt mit Kreisen
/img/Slider%20Motiv_rdax_800x450_75.jpgEine Hand stapelt kleine Holzwürfel
/img/hand_megaphone_rdax_800x450_75.jpgMegaphone
/img/karteikasten_rdax_800x450_75.jpgKarteikartenschrank mit geöffneter Schublade
/img/buecher_rdax_800x450_75.jpgBücher von oben
/img/frau_zeigefinger_rdax_800x450_75.jpgFrau zeigt mit beiden Ziegefingern in die Kamera und lächelt auffordernd
data:[...] Base64Carece de atributo ALT
data:[...] Base64Carece de atributo ALT

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Das Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 32 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Das Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung
H2 BMBF-Bildungsforschungstagung 2025
H2 Themenfinder
H2 Das neue Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung
H2 Infothek
H2 Aktuelle Veranstaltungen
H2 Aktuelles
H2 Handlungsfelder
H2 Encabezado vacío
H2 Mediathek
H2 Veranstaltung
H2 Newsletter
H2 Encabezado vacío
H3 EU-Forschungsrahmenprogramm – Fördermöglichkeiten für die Bildungsforschung
H3 Künstliche Intelligenz in der Schule - Eine Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis
H3 Lesen
H3 Erfolgreicher Auftakt im Metavorhaben MetaQualität
H3 Transfer-Dialog Folge 9: Umgang mit Vielfalt im Unterricht
H3 Queerness in Bildungsmedien
H3 BMBF-Fachtagung „Gute Bildung in der Einwanderungsgesellschaft“
H3 So gelingt die Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
H3 Kooperationen für qualitativ hochwertige Bildung
H3 Leben und Lernen in einer digitalen Welt
H3 Schlüssel- und Zukunftskompetenzen
H3 Vielfalt in der Bildung und gesellschaftlicher Zusammenhalt
H3 Forschungsschwerpunkte
H3 Themenfinder Texto duplicado
H3 Bekanntmachungen
H3 Infothek Texto duplicado
H3 Publikationen
H3 Mitmachen
H3 Folgen Sie uns:
H3 Aktuelles Texto duplicado
H3 Publikationen Texto duplicado
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
Hay 5 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 7 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
/Texto ancla Direkt zum Inhalt (Eingabetaste)
A-TITLE Direkt zum Inhalt (Eingabetaste)
/Texto ancla Direkt zum Hauptmenu (Eingabetaste)
A-TITLE Direkt zum Hauptmenu (Eingabetaste)
/de/suche.phpDirekt zur Suche (Eingabetaste)
A-TITLE Direkt zur Suche (Eingabetaste)
/Texto ancla Direkt zur Fußleiste (Enter)
A-TITLE Direkt zur Fußleiste (Enter)
https://www.bmbf.de/Nueva ventana Externo Subdominio Bundesministerium für Bildung und Forschung
IMG-ALT Logo Bundesministerium für Bildung und Forschung
A-TITLE Bundesministerium für Bildung und Forschung
/Empirische Bildungsforschung
IMG-ALT Logo von Empirische Bildungsforschung
A-TITLE Empirische Bildungsforschung
/de/Uber-das-Programm-1712.htmlÜber das Programm
A-TITLE Über das Programm
/de/Uber-das-Programm-1712.htmlTexto duplicado Über das Programm
A-TITLE Über das Programm
/de/Wer-kann-gefordert-werden-...Wer kann gefördert werden?
A-TITLE Wer kann gefördert werden?
/de/Aktuelle-Bekanntmachungen-...Aktuelle Bekanntmachungen
A-TITLE Aktuelle Bekanntmachungen
/de/Forschung-1713.htmlForschung
A-TITLE Forschung
/de/Forschung-1713.htmlTexto duplicado Forschung
A-TITLE Forschung
/de/Forschungsschwerpunkte-171...Forschungsschwerpunkte
A-TITLE Forschungsschwerpunkte
/de/BMBF-Bildungsforschungstag...Bifo-Tagungen
A-TITLE Bifo-Tagungen
/de/BMBF-Bildungsforschungstag...Texto duplicado Bifo-Tagungen
A-TITLE Bifo-Tagungen
/de/Informationsverteiler-zur-...Bifo-Newsletter
A-TITLE Bifo-Newsletter
/de/Archiv-2083.htmlArchiv
A-TITLE Archiv
/de/Aufzeichnung-und-Zusammenf...Aufzeichnung und Zusammenfassung der Bifo-Foren
A-TITLE Aufzeichnung und Zusammenfassung der Bifo-Foren
/de/Digitale-Bifo-Woche-2476.htmlDigitale Bifo-Woche
A-TITLE Digitale Bifo-Woche
/de/Themengalerien-2497.htmlThemengalerien
A-TITLE Themengalerien
/de/Speed-Connecting-2529.htmlSpeed Connecting
A-TITLE Speed Connecting
/de/Science-Watch-Party-2530.htmlScience Watch Party
A-TITLE Science Watch Party
/de/Livestream-Bildungsforschu...Livestream Bildungsforschungstagung 2025
A-TITLE Livestream Bildungsforschungstagung 2025
/de/Themenfinder-1720.htmlThemenfinder
A-TITLE Themenfinder
/de/Themenfinder-1720.htmlTexto duplicado Themenfinder
A-TITLE Themenfinder
/de/Infothek-1864.htmlInfothek
A-TITLE Infothek
/de/Infothek-1864.htmlTexto duplicado Infothek
A-TITLE Infothek
/de/Wissen-aus-der-Bildungsfor...Wissen aus der Bildungsforschung
A-TITLE Wissen aus der Bildungsforschung
/de/Webreportagen-und-Portrait...Webreportagen und Portraits
A-TITLE Webreportagen und Portraits
/de/Transfer-Dialoge-2200.htmlTransfer-Dialoge
A-TITLE Transfer-Dialoge
/de/Faktenchecks-2225.htmlFaktenchecks
A-TITLE Faktenchecks
/de/Interviews-2199.htmlInterviews
A-TITLE Interviews
/de/Mobile-Reporting-2275.htmlMobile Reporting
A-TITLE Mobile Reporting
/de/Nutzerbereich-Selbstlernku...Nutzerbereich Selbstlernkurs Mobile Reporting
A-TITLE Nutzerbereich Selbstlernkurs Mobile Reporting
/de/Publikationen-1863.htmlPublikationen
A-TITLE Publikationen
/de/Dossiers-2033.htmlDossiers
A-TITLE Dossiers
/de/Service-1715.htmlService
A-TITLE Service
/de/Service-1715.htmlTexto duplicado Service
A-TITLE Service
/de/Veranstaltungen-1845.htmlVeranstaltungen
A-TITLE Veranstaltungen
/de/Newsletter-1865.htmlNewsletter
A-TITLE Newsletter
/de/Mitmachen-1721.htmlMitmachen
A-TITLE Mitmachen
/de/Hinweise-zur-Offentlichkei...Öffentlichkeitsarbeit - intern
A-TITLE Öffentlichkeitsarbeit - intern
/metavorhaben/Wissensspeicher-...Metavorhaben - intern
A-TITLE Metavorhaben - intern
/index.htmlStart
/en/index.htmlEnglish
/de/inhaltsverzeichnis.htmlÜbersicht
/de/suche.phpSuche
/de/gebaerdensprache.phpGebärdensprache
/de/leichte-sprache.htmlLeichte Sprache
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https://twitter.com/share?url=...Nueva ventana Externo Sin texto
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/de/Veranstaltungen-1845.htmlTexto duplicado Texto ancla no relevante
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/de/Aktuelle-Bekanntmachungen-...Bekanntmachungen
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/de/Infothek-1864.htmlTexto duplicado Infothek
IMG-ALT Karteikartenschrank mit geöffneter Schublade
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/de/Publikationen-1863.htmlTexto duplicado Publikationen
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/de/Mitmachen-1721.htmlTexto duplicado Mitmachen
IMG-ALT Frau zeigt mit beiden Ziegefingern in die Kamera und lächelt auffordernd
A-TITLE Gesamten Artikel 'Mitmachen' anzeigen
/de/Uber-das-Programm-1712.htmlTexto duplicado Über das Programm
A-TITLE Über das Programm
/de/Forschung-1713.htmlTexto duplicado Forschung
A-TITLE Forschung
/de/BMBF-Bildungsforschungstag...Texto duplicado Bifo-Tagungen
A-TITLE Bifo-Tagungen
/de/Themenfinder-1720.htmlTexto duplicado Themenfinder
A-TITLE Themenfinder
/de/Infothek-1864.htmlTexto duplicado Infothek
A-TITLE Infothek
/de/Service-1715.htmlTexto duplicado Service
A-TITLE Service
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https://twitter.com/BMBF_Bund/Nueva ventana Externo Sin texto
https://www.instagram.com/bmbf...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.bmbf.de/bmbf/de/se...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
/de/Service-1715.htmlAktuelles News, Interviews, Veranstaltungen
A-TITLE Aktuelles
/de/Publikationen-1863.htmlPublikationen Alle Publikationen im Überblick
A-TITLE Publikationen
/de/kontakt.phpKontakt
A-TITLE Kontakt
/de/impressum.htmlImpressum
A-TITLE Impressum
/de/datenschutzerklaerung.htmlDatenschutz
A-TITLE Datenschutz
/de/Erklarung-zur-Barrierefrei...Erklärung zur Barrierefreiheit
A-TITLE Erklärung zur Barrierefreiheit
/de/kontakt.phpTexto duplicado Kontakt
A-TITLE Kontakt
/de/impressum.htmlTexto duplicado Impressum
A-TITLE Impressum
/de/datenschutzerklaerung.htmlTexto duplicado Datenschutz
A-TITLE Datenschutz
/de/Erklarung-zur-Barrierefrei...Texto duplicado Erklärung zur Barrierefreiheit
A-TITLE Erklärung zur Barrierefreiheit
/Texto ancla A-TITLE zum Seitenanfang
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dateWed, 14 May 2025 06:44:47 GMT
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