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Visión general del análisis SEO
Metadatos
100% 
Calidad de la página
76% 
Estructura
62% 
Enlazado
75% 
Servidor
74% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,78 s
Tamaño HTML
214,90 kB
Palabras
1045
Medios
42
Cantidad de enlaces
67 internos / 6 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Information for Students and Teachers | Helpful Professor
La longitud del título es óptima (514 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
🎬 ON-DEMAND VIDEO TRAINING
La longitud de la meta descripción es óptima (225 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://helpfulprofessor.com/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-us
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-us.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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authorChris Drew (PhD)
description🎬 ON-DEMAND VIDEO TRAINING
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langen-us
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twitter:titleInformation for Students and Teachers | Helpful Professor
twitter:description🎬 ON-DEMAND VIDEO TRAINING
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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 4 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado 1: Textbooks are a thing of the past. Get on-demand study guides written ...
  • Texto duplicado 2: Investigate key themes in sociology, from the sociological imagination...
El número total de palabras en la página es bueno: 1045 palabras.
Un 34.4% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 23 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 12.8 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Hay demasiadas etiquetas de negritas en esta página: 51. Utiliza un máximo de 21 etiquetas.
Algunas etiquetas se repiten, como por ejemplo: 🎬.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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.../2024/05/teacher-and-student-talking.pnghappy student
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...ontent/uploads/2020/06/education-143.pnga graphic of pens in a sleve
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...tent/uploads/2024/06/uni-of-canberra.jpguniversity of canberra
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Study Guides for the 21st Century
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Study Guides for the 21st Century
H1 Study Guides for the 21st Century Texto duplicado
H2 Study Guides for High-Performing Students
H2 Courses
H2 Courses Texto duplicado
H2 What Sets us Apart
H2 Search for Study Guides
H2 Your Academic Instructors
H2 Essay Writing Resources on Helpful Professor
H2 How to Write an Essay
H2 Study Skills Guides
H2 Why Trust Us
H2 As Featured In
H3 Step 1: Qualified Instructors
H3 Step 2: Peer Review
H3 Step 3: Editorial Review
H3 Step 4: Monitoring And Updating
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 6 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
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/essay-edits/How to edit an essay
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/how-to-paraphrase/How to paraphrase properly
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/compare-and-contrast-essay-ex...Compare and contrast essay style
/argumentative-essay-thesis-st...Argumentative essay style
/expository-essay-examples/Expository essay style
/critical-analysis-examples/Critical analysis essay style
/procrastination/How to overcome procrastination
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/compare-and-contrast-essay-ex...Texto duplicado Read Now
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/start/Texto duplicado Read Now
/scholarly-articles/Texto duplicado Read Now
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/how-to-paraphrase/Texto duplicado Read Now
/essay-edits/Texto duplicado Read Now
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Cabecera HTTP

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dateTue, 05 Nov 2024 18:52:24 GMT
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expiresFri, 06 Sep 2024 18:12:59 GMT
last-modifiedFri, 06 Sep 2024 17:12:59 GMT
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