Iml.unibe.ch - SEO Checker

¡Registrarme gratis! Exportar PDF
Visión general del análisis SEO
Metadatos
98% 
Calidad de la página
92% 
Estructura
35% 
Enlazado
25% 
Servidor
91% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,12 s
Tamaño HTML
109,00 kB
Palabras
2483
Medios
71
Cantidad de enlaces
211 internos / 11 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
IML | Institut für Medizinische Lehre
La longitud del título es óptima (318 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Institut für Medizinische Lehre (IML)
La longitud de la meta descripción es óptima (223 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
No se especifica ningún enlace canónico.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
apple-mobile-web-app-titleInstitut für Medizinische Lehre IML
created2024-10-10 09:21:02 +0200
robotsindex, follow
descriptionInstitut für Medizinische Lehre (IML)
keywordsIML, Institut für Medizinische Lehre, Lehre, Assessment, Prüfungen, Usability, Examic
csrf-paramauthenticity_token
csrf-tokenvGFdzHrBb9UcXHNo3iZfI+Pdnixozrnd218RimsK8nN/anI1NlJq3FUj0EFqmb84oRt+0RZcICdGvoH4oilNeA==
msapplication-TileColor#da532c
msapplication-TileImage/assets/favicon/mstile-144x144-19654f254a0a3086510744329620f62634c630adbaec5c9c5465a0ea532f1d34.png
msapplication-config/assets/favicon/browserconfig-60e67788c59f223714fa3ed617ade60ab9c2d24a0880df1636620508416911d9.xml
theme-color#ffffff
langde
twitter:titleInstitut für Medizinische Lehre
twitter:urlhttps://www.iml.unibe.ch/
twitter:cardsummary
twitter:domainInstitut für Medizinische Lehre IML
twitter:descriptionInstitut für Medizinische Lehre (IML)
twitter:imagehttps://www.iml.unibe.ch/pictures/3264/64ed82985459adcc480f2f0fd4374e7e1c1d3baa/Headerbild_BiSS_SP_DSC_2826_web.jpeg
og:localede_DE
og:typewebsite
og:titleInstitut für Medizinische Lehre
og:urlhttps://www.iml.unibe.ch/
og:site_nameInstitut für Medizinische Lehre IML
og:descriptionInstitut für Medizinische Lehre (IML)
og:imagehttps://www.iml.unibe.ch/pictures/3264/64ed82985459adcc480f2f0fd4374e7e1c1d3baa/Headerbild_BiSS_SP_DSC_2826_web.jpeg
X-UA-CompatibleIE=edge
charsetutf-8

¡Analiza ya gratis hasta 1.000 páginas de iml.unibe.ch!

Registrarme Gratis
Puedes usar la suscripción Básica por tiempo ilimitado.

Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Das Institut für Medizinische Lehre (IML) bietet einen neuen, in diese...
El número total de palabras en la página es bueno: 2483 palabras.
Un 33.7% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 61 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 18.59 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Esta página carga 1 archivos JavaScript, lo cual es bueno.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 50 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...9adf3c7afd24969269d329640edb7a1b210d.jpgPORTAL UNIBE
...0f224ee215ea767be12597b7/eLearning_1.pngFRONTLINERS: Evidence based blended learning on Precision Medicine
...f7f53d83576/eosce_hero_shot_website.jpegDigital practical exams and evaluations with Examic Valuatic
...1b9d5338abebe9366c4/Spotlight_alle_3.pngSymposium 50 Jahre Institut für Medizinische Lehre
...6032c73438c8db6a09da390aae9/Pr_fung.jpeg50 Jahre Jubiläum IML
...19f471aa6e03f7ca37f9/Tabletpr_fung_.jpegSchriftliche Eidgenössische Prüfung in Humanmedizin erstmals digital
...33197639fb59bc3c6194/Motiv_IMEX_v01.jpegIML has joined the IMEX Program
...f968b395322d35bd4ab0d/CST_Ausschnitt.pngCST-Videos als wertvolle Ressource für Medizinstudierende
...92442f03e371044d559c63f2df7/Bild_IP.jpegDas IML engagiert sich für Interprofessionalität
...5f4ec9276650a6c23462d44/Nina_smile_6.pngMein Start am IML
...4cba/dsc_5568_kinder_osce_nb_021517.jpegKinder als Schauspielpatienten in praktischer Prüfung
...1f7dbc8bf7af5887231fa637/Editorial_5.pngIML Annual Report 2023
...e2a60a2c9f09ea5/Welcome_back_2_NEU_5.pngIML Annual Report 2022
...3a8d007b05d3a1/AdobeStock_343797870.jpegIML Annual Report 2021
...776/Headerbild_BiSS_SP_DSC_2826_web.jpegCAS Human Simulation
...dfb502c960a84d83e1a8e74149/Bild_GF_1.png«Sport über Mittag» – seit 2022 fest am IML etabliert
...947633f5f8fe914/AdobeStock_35641974.jpegOffene Stellen
...909d6818fd09ff/AdobeStock_400426952.jpegInnovative Lehrformate im Pharmazie-Masterstudiengang
...deo_Unterricht_Prof_Pauli_aufgehellt.pngSave the Date: Symposium «50 Jahre Institut für Medizinische Lehre»
...75a3bae47ee32d/AdobeStock_304537565.jpegSave the date: «Kurse in Präzisionsmedizin» für Hausärztinnen und Studierende
...7d8a2e864cea7a/Gruppenbild__rztInnen.pngSymposium «Assessment And Professional Identity Development»
...f5c3c77b226ec1/AdobeStock_247687254.jpegSave the Date: Symposium «Vertrauensvolle Arzt:innen Patient:innen Beziehung»
...269f7c88813b4a88/Lahner_UW_EPr_fung.jpeg10 Jahre Clinical-Skills Prüfungen mit Examic EOSCE
...c0cd35f7ea6d57/AdobeStock_416143978.jpegGute Lehre und Forschung gehen Hand in Hand
...85d02fe1802952d9c5e455/Motiv_doccom.jpegDocCom.Deutsch
...99144241d8666c/AdobeStock_286856112.jpegIML-Kolloquium: Termine
...113ae79c2621f31cf165/_reb_responsive.pngUsability: Webbasierter Kataster-Auszug
...569edfe5185d097740cb9b3/DSC_1119_V2.jpegAusbildung von Contact-Tracers
...945d819a/Lehre_in_Zeiten_von_Corona.jpegKommunikationstraining in Zeiten von Corona
...b014452e96e9a6/AdobeStock_273594389.jpegDie Pandemie als Innovationschance in der Lehre
...6aac839054bdac/AdobeStock_174198036.jpegBiSS als «Zertifiziertes Skills Lab» anerkannt
...3add090339886f8a61b5/gma2021_Web_V03.pngGMA-Tagung 2021
...ea48d8266d604f61d58ab71/Bild_P_Frey.jpegPrüfungen unter den Herausforderungen der Covid-19 Pandemie
...5c48bb4a4844e4a/screenshot_Herz_jpg.jpegVirtuelle Realität neu im UniZiegler verfügbar
...fb0c71560893ae9d2/web_Bear_DSC_0291.jpegErfolgreicher Einsatz von Peer-Tutoren in einem formativen OSCE
...de06ff902a7f92/AdobeStock_262100779.jpegCoronavirus: Erreichbarkeit IML
...119276222e217f5d776c89080c/bg_light.jpegSimulation in praktischen Prüfungen (OSCE) digital optimieren
...obeStock_132091852_header_Editorial.jpegIML Jahresbericht 2019
...fd769e561b4ef2a/AdobeStock_86404911.jpegIML Jahresbericht 2018
...6224befa9af88d/Adobe_Stock_38595509.jpegBegeisterter Medizinstudent entwickelt App zu CliniSurf
...1/MEASURED_Tablett_MC_Pruef_nb_2530.jpegEvidenzbasiert gute MC-Prüfungen erstellen: Das neue Handbuch
...c638c63d/uniziegler_2018_nb_1030666.jpegNeuer Standort für das BiSS
...7a39d4917cf47cbc725cb765a5/DSC_3993.jpegInstitut für Medizinische Lehre IML aus nächster Nähe
...1a3cc00af43fa6947/Mit43_Fassade_WEB.jpegTag der offenen Tür Uni Mittelstrasse
...f1143192df9b5767f5455d0621ff/header.jpegAMEE 2018: Medizinische Bildung im Fokus
...3686f9243a105e059c4b3b/Qualitat_Uhr.jpegJahresbericht IML 2017
...b99d1513bf407366447e5/mittelstrasse.jpegIML rückt näher zur Universität
...693515d238c56c4801fcc46304a/Motiv_2.jpegSAMW-Award 2017 für Interprofessionalität
...56361f39e87/Bild_6.Header_bearbeitet.pngErinnerung an ein vergessen gegangenes Krankheitsbild
...f44897839e4d6f764/header_bild_var06.jpegDie Zukunft ist digital
...97e06d2383589d3/AdobeStock_79097605.jpegJahresbericht IML 2016
...014a77dc984f7/milo_cockpit_version_3.pngMIL-Office 5
...78730/oereb_client_architektur_v1_3.jpegÖREB-Kataster
...1741e90913e5f8c/AdobeStock_77694798.jpegStudierende unterrichten Studierende
...1b591eeb0aada75d3f8ff71d13/IMG_0982.jpegZielführende Erstellung von Prüfungsfragen - gemeinsam geht’s besser
...7efc2964597cf116aedef3/iml_web_8294.jpegRealitätsnahe Prüfungen durch Hybrid-Simulation
...ee/dsc_9399_spsim_samstag_nb_032017.jpegInterprofessionelle Lehre mit Simulationen und standardisierten Patienten
...27ebdecd060a/header_samw_DSC_5354v4.jpegSAMW-Award 2016 für Interprofessionalität
...761bde93/Inj_kurs_biss_gf__7576_web.jpegSPSIM Kongress 2017 in Bern
...89c1c1423d295aad0ccbf8db/conference.jpegDie Examic Assessment Suite Down-Under
...672ddd36712a39eba2/mc_pruef_nb_9760.jpegTablet-Prüfung: Studierende sind «positiv überrascht»
...106169b0c9/AdobeStock_84422266_card.jpegUsability ohne User
...ef7d29b10345edafba09/iml_stethoscop.jpegTradition trifft auf Innovation
...7ff3b7e2b94e06718e/iml_personen_aae.jpegWie MC-Fragen prüfungsreif werden
...4b8a586c8ec09e94309f9dda422/schloss.jpegDatensicherheit früher und heute
...c3688d39498ac121140f99147a/WebMotiv.jpegJahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA in Bern
...cfbb3bf72b18937512488/Hemosurf_card.jpegNeue Version von «HemoSurf» verfügbar
...6e3c53a0f9ba18e48f674ba164/DSC_1301.jpegHollywood lässt grüssen
...a6e4b0fbadaf36f4919c/MME_Story_1_02.jpegImpressionen von den MME-Einführungstagen
...58cd3f0c3f7ee2fab1f6/Texposter_card.jpegUnsere Poster aus Textil «fliegen» in alle Welt!
...f4f2a5001e02637/AdobeStock_94390165.jpegAssessment-Tools: Vorsprung durch Usability, Qualität und Forschung

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Navigation
El encabezado H1 esta compuesto por una sola palabra. Podrías ampliarlo con más información.
El encabezado H1 es demasiado corto (10 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.
Hay 107 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Navigation
H1 CAS Human Simulation
H1 Footer
H2 Angebote
H2 Aktivitäten
H2 Themen
H2 Über uns
H2 de | en | fr
H2 Portal UniBE
H2 Lehre
H2 Assessment
H2 Weitere Dienstleistungen
H2 Lehre Texto duplicado
H2 Forschung
H2 Projekte
H2 Übersichten
H2 Kategorien
H2 Encabezado vacío
H2 Encabezado vacío
H2 Organisation
H2 Jahresberichte
H2 Weiterführende Informationen
H2 Geschichtliches
H2 FRONTLINERS: Evidence based blended learning on Precision Medicine
H2 Digital practical exams and evaluations with Examic Valuatic
H2 Aktuell
H2 Symposium 50 Jahre Institut für Medizinische Lehre
H2 50 Jahre Jubiläum IML
H2 Schriftliche Eidgenössische Prüfung in Humanmedizin erstmals digital
H2 IML has joined the IMEX Program
H2 CST-Videos als wertvolle Ressource für Medizinstudierende
H2 Das IML engagiert sich für Interprofessionalität
H2 Mein Start am IML
H2 Kinder als Schauspielpatienten in praktischer Prüfung
H2 IML Annual Report 2023
H2 IML Annual Report 2022
H2 IML Annual Report 2021
H2 CAS Human Simulation Texto duplicado
H2 «Sport über Mittag» – seit 2022 fest am IML etabliert
H2 Offene Stellen
H2 Innovative Lehrformate im Pharmazie-Masterstudiengang
H2 Save the Date: Symposium «50 Jahre Institut für Medizinische Lehre»
H2 Save the date: «Kurse in Präzisionsmedizin» für Hausärztinnen und Studierende
H2 Symposium «Assessment And Professional Identity Development»
H2 Save the Date: Symposium «Vertrauensvolle Arzt:innen Patient:innen Beziehung»
H2 10 Jahre Clinical-Skills Prüfungen mit Examic EOSCE
H2 Gute Lehre und Forschung gehen Hand in Hand
H2 DocCom.Deutsch
H2 IML-Kolloquium: Termine
H2 Usability: Webbasierter Kataster-Auszug
H2 Ausbildung von Contact-Tracers
H2 Kommunikationstraining in Zeiten von Corona
H2 Die Pandemie als Innovationschance in der Lehre
H2 BiSS als «Zertifiziertes Skills Lab» anerkannt
H2 GMA-Tagung 2021
H2 Prüfungen unter den Herausforderungen der Covid-19 Pandemie
H2 Virtuelle Realität neu im UniZiegler verfügbar
H2 Erfolgreicher Einsatz von Peer-Tutoren in einem formativen OSCE
H2 Coronavirus: Erreichbarkeit IML
H2 Simulation in praktischen Prüfungen (OSCE) digital optimieren
H2 IML Jahresbericht 2019
H2 IML Jahresbericht 2018
H2 Begeisterter Medizinstudent entwickelt App zu CliniSurf
H2 Evidenzbasiert gute MC-Prüfungen erstellen: Das neue Handbuch
H2 Neuer Standort für das BiSS
H2 Institut für Medizinische Lehre IML aus nächster Nähe
H2 Tag der offenen Tür Uni Mittelstrasse
H2 AMEE 2018: Medizinische Bildung im Fokus
H2 Jahresbericht IML 2017
H2 IML rückt näher zur Universität
H2 SAMW-Award 2017 für Interprofessionalität
H2 Erinnerung an ein vergessen gegangenes Krankheitsbild
H2 Die Zukunft ist digital
H2 Jahresbericht IML 2016
H2 MIL-Office 5
H2 ÖREB-Kataster
H2 Studierende unterrichten Studierende
H2 Zielführende Erstellung von Prüfungsfragen - gemeinsam geht’s besser
H2 Realitätsnahe Prüfungen durch Hybrid-Simulation
H2 Interprofessionelle Lehre mit Simulationen und standardisierten Patienten
H2 SAMW-Award 2016 für Interprofessionalität
H2 SPSIM Kongress 2017 in Bern
H2 Die Examic Assessment Suite Down-Under
H2 Tablet-Prüfung: Studierende sind «positiv überrascht»
H2 Usability ohne User
H2 Tradition trifft auf Innovation
H2 Wie MC-Fragen prüfungsreif werden
H2 Datensicherheit früher und heute
H2 Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA in Bern
H2 Neue Version von «HemoSurf» verfügbar
H2 Hollywood lässt grüssen
H2 Impressionen von den MME-Einführungstagen
H2 Unsere Poster aus Textil «fliegen» in alle Welt!
H2 Assessment-Tools: Vorsprung durch Usability, Qualität und Forschung
H2 Unsere Standorte
H2 Unser Angebot
H2 Über uns Texto duplicado
H3 Lehre Texto duplicado
H3 Assessment Texto duplicado
H3 Weitere Dienstleistungen Texto duplicado
H3 Lehre Texto duplicado
H3 Forschung Texto duplicado
H3 Projekte Texto duplicado
H3 Übersichten Texto duplicado
H3 Kategorien Texto duplicado
H3 Organisation Texto duplicado
H3 Jahresberichte Texto duplicado
H3 Weiterführende Informationen Texto duplicado
H3 Geschichtliches Texto duplicado
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
1 enlaces cerecen de un texto ancla.
Hay 1 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 11 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
http://www.unibe.ch/Externo Subdominio IMG-ALT PORTAL UNIBE
A-TITLE PORTAL UNIBE
https://www.iml.unibe.ch/homeIML
A-TITLE Institut für Medizinische Lehre IML
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla Menu
https://www.iml.unibe.ch/homeTexto duplicado IML
A-TITLE Institut für Medizinische Lehre IML
https://www.iml.unibe.ch/sucheSin texto
https://www.iml.unibe.ch/en/imlen
/fr/iml-frfr
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla Angebote
/angebote/lehre/master-of-medi...Master of Medical Education (MME)
/angebote/lehre/cas-human-simu...CAS «Human Simulation UniBE»
/angebote/lehre/lernmedienProduktion von Lernmedien
/angebote/lehre/kommunikations...Kommunikationstraining
/angebote/lehre/betreuung-von-...Betreuung von Arbeiten
/angebote/assessment/pruefungs...Prüfungsdienstleistungen
/angebote/assessment/examic-as...Examic Assessment Suite
/angebote/assessment/evaluationenEvaluationen
/angebote/weitere-dienstleistu...Usability & User Experience
/angebote/weitere-dienstleistu...Videoproduktion
/angebote/weitere-dienstleistu...Posterdruck
/angebote/weitere-dienstleistu...Podcasting
/angebote/weitere-dienstleistu...Auftragsbasierte Forschung
/angebote/weitere-dienstleistu...Herzauskultation – eine App für iOS und Android
/angebote/lehre/lernmedienSubdominio IML-Shop
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla Aktivitäten
/aktivitaeten/lehre/uebersichtÜbersicht IML Lehraktivitäten
/aktivitaeten/lehre/lernmedienLernmedien
/aktivitaeten/lehre/simulation...Simulationspersonen Programm
/aktivitaeten/lehre/lernzentre...Skillslab (BiSS) und Lernzentren
/aktivitaeten/lehre/clinical-s...Clinical Skills Training
/aktivitaeten/lehre/kurse-und-...Kurse und Praktika
/aktivitaeten/lehre/medizinisc...Medizinische Medienmasterarbeiten und Mediendissertationen
/aktivitaeten/forschung/forsch...Forschung am IML
/aktivitaeten/forschung/kooper...Kooperationen
/aktivitaeten/forschung/forsch...Subdominio Publikationen
/aktivitaeten/projekte/assessmentAssessment
/aktivitaeten/projekte/evaluationEvaluation
/aktivitaeten/projekte/lehreLehre
/aktivitaeten/projekte/forschungForschung
/aktivitaeten/projekte/entwick...Softwareentwicklung
/aktivitaeten/projekte/usabilityUsability
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla Themen
/themen/uebersichten/artikelStories
/themen/uebersichten/projekteProjekte
/themen/uebersichten/jahresber...Jahresaktivitäten
/themen/kategorien/alleAlle
/themen/kategorien/alle?tag=as...Texto duplicado Assessment
/themen/kategorien/alle?tag=di...Dienstleistung
/themen/kategorien/alle?tag=en...Entwicklung
/themen/kategorien/alle?tag=ev...Texto duplicado Evaluation
/themen/kategorien/alle?tag=ex...Examic
/themen/kategorien/alle?tag=fo...Texto duplicado Forschung
/themen/kategorien/alle?tag=lehreTexto duplicado Lehre
/themen/kategorien/alle?tag=us...Texto duplicado Usability
/themen/kategorien/alle?tag=ve...Veranstaltung
/themen/kategorien/alle?tag=we...Weiterbildung
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla Über uns
/ueber-uns/organisation/personenPersonen
/ueber-uns/organisation/institutInstitut
/ueber-uns/organisation/instit...Institutsleitung
/ueber-uns/organisation/abteil...Abteilungen
https://jb2023.iml.unibe.ch/Nueva ventana Externo Subdominio IML 2023 (EN)
A-TITLE IML 2023 (EN)
/ueber-uns/jahresberichte/arch...Archiv Jahresberichte
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Offene Stellen
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Das IML in den Medien
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Veranstaltungen/Kongresse
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Kontakt
/ueber-uns/geschichtliches/50-...50 Jahre IML
https://www.iml.unibe.ch/homede
https://www.iml.unibe.ch/en/imlTexto duplicado en
/fr/iml-frTexto duplicado fr
http://www.unibe.ch/Externo Subdominio Portal UniBE
https://www.iml.unibe.ch/Texto ancla X
/angebote/lehre/master-of-medi...Texto duplicado Master of Medical Education (MME)
/angebote/lehre/cas-human-simu...Texto duplicado CAS «Human Simulation UniBE»
/angebote/lehre/lernmedienTexto duplicado Produktion von Lernmedien
/angebote/lehre/kommunikations...Texto duplicado Kommunikationstraining
/angebote/lehre/betreuung-von-...Texto duplicado Betreuung von Arbeiten
/angebote/assessment/pruefungs...Texto duplicado Prüfungsdienstleistungen
/angebote/assessment/examic-as...Texto duplicado Examic Assessment Suite
/angebote/assessment/evaluationenTexto duplicado Evaluationen
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Usability & User Experience
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Videoproduktion
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Posterdruck
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Podcasting
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Auftragsbasierte Forschung
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Herzauskultation – eine App für iOS und Android
/angebote/lehre/lernmedienSubdominio Texto duplicado IML-Shop
/aktivitaeten/lehre/uebersichtTexto duplicado Übersicht IML Lehraktivitäten
/aktivitaeten/lehre/lernmedienTexto duplicado Lernmedien
/aktivitaeten/lehre/simulation...Texto duplicado Simulationspersonen Programm
/aktivitaeten/lehre/lernzentre...Texto duplicado Skillslab (BiSS) und Lernzentren
/aktivitaeten/lehre/clinical-s...Texto duplicado Clinical Skills Training
/aktivitaeten/lehre/kurse-und-...Texto duplicado Kurse und Praktika
/aktivitaeten/lehre/medizinisc...Texto duplicado Medizinische Medienmasterarbeiten und Mediendissertationen
/aktivitaeten/forschung/forsch...Texto duplicado Forschung am IML
/aktivitaeten/forschung/kooper...Texto duplicado Kooperationen
/aktivitaeten/forschung/forsch...Subdominio Texto duplicado Publikationen
/aktivitaeten/projekte/assessmentTexto duplicado Assessment
/aktivitaeten/projekte/evaluationTexto duplicado Evaluation
/aktivitaeten/projekte/lehreTexto duplicado Lehre
/aktivitaeten/projekte/forschungTexto duplicado Forschung
/aktivitaeten/projekte/entwick...Texto duplicado Softwareentwicklung
/aktivitaeten/projekte/usabilityTexto duplicado Usability
/themen/uebersichten/artikelTexto duplicado Stories
/themen/uebersichten/projekteTexto duplicado Projekte
/themen/uebersichten/jahresber...Texto duplicado Jahresaktivitäten
/themen/kategorien/alleTexto duplicado Alle
/themen/kategorien/alle?tag=as...Texto duplicado Assessment
/themen/kategorien/alle?tag=di...Texto duplicado Dienstleistung
/themen/kategorien/alle?tag=en...Texto duplicado Entwicklung
/themen/kategorien/alle?tag=ev...Texto duplicado Evaluation
/themen/kategorien/alle?tag=ex...Texto duplicado Examic
/themen/kategorien/alle?tag=fo...Texto duplicado Forschung
/themen/kategorien/alle?tag=lehreTexto duplicado Lehre
/themen/kategorien/alle?tag=us...Texto duplicado Usability
/themen/kategorien/alle?tag=ve...Texto duplicado Veranstaltung
/themen/kategorien/alle?tag=we...Texto duplicado Weiterbildung
/ueber-uns/organisation/personenTexto duplicado Personen
/ueber-uns/organisation/institutTexto duplicado Institut
/ueber-uns/organisation/instit...Texto duplicado Institutsleitung
/ueber-uns/organisation/abteil...Texto duplicado Abteilungen
https://jb2023.iml.unibe.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado IML 2023 (EN)
A-TITLE IML 2023 (EN)
/ueber-uns/jahresberichte/arch...Texto duplicado Archiv Jahresberichte
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Texto duplicado Offene Stellen
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Texto duplicado Das IML in den Medien
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Texto duplicado Veranstaltungen/Kongresse
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Texto duplicado Kontakt
/ueber-uns/geschichtliches/50-...Texto duplicado 50 Jahre IML
/themen/uebersichten/artikel/n...Nueva ventana Subdominio Texto ancla no relevante
Weiterlesen
/en/topics/overview/stories-en...FRONTLINERS: Evidence based blended learning on Precision Medicine Teaching precision medicine to primary care professionals: General Practitioners, Pharmaci...
IMG-ALT FRONTLINERS: Evidence based blended learning on Precision Medicine
/en/topics/overview/stories-en...Digital practical exams and evaluations with Examic Valuatic About 12 years after the first digitally supported OSCE exam with the Examic EOSCE software, the...
IMG-ALT Digital practical exams and evaluations with Examic Valuatic
/de/themen/uebersichten/artike...Symposium 50 Jahre Institut für Medizinische Lehre Ein halbes Jahrhundert Institut für Medizinische Lehre (IML): Wie es zur Gründung kam, was die wichtigsten...
IMG-ALT Symposium 50 Jahre Institut für Medizinische Lehre
/de/themen/uebersichten/artike...50 Jahre Jubiläum IML Das Institut für Medizinische Lehre (IML) begeht im akademischen Jahr 2021/22 sein 50-Jahre Jubiläum. Begeben Sie sich mit uns auf eine...
IMG-ALT 50 Jahre Jubiläum IML
/de/themen/uebersichten/artike...Schriftliche Eidgenössische Prüfung in Humanmedizin erstmals digital Über 1200 angehende Mediziner:innen aus sechs Fakultäten legten den schriftlichen Teil d...
IMG-ALT Schriftliche Eidgenössische Prüfung in Humanmedizin erstmals digital
/en/topics/overview/stories-en...IML has joined the IMEX Program IMEX, as the name suggests, aims to facilitate international exchanges and collaborations among medical educators. Nur verfüg...
IMG-ALT IML has joined the IMEX Program
/de/themen/uebersichten/artike...CST-Videos als wertvolle Ressource für Medizinstudierende Das Erlernen von medizinischen Untersuchungstechniken bildet neben dem kognitiven Wissen ein zentra...
IMG-ALT CST-Videos als wertvolle Ressource für Medizinstudierende
/de/themen/uebersichten/artike...Das IML engagiert sich für Interprofessionalität Im Gesundheitswesen tätige Personen sind mit immer komplexeren Herausforderungen konfrontiert. Kann Interpro...
IMG-ALT Das IML engagiert sich für Interprofessionalität
/de/themen/uebersichten/artike...Mein Start am IML Obwohl das Medizinstudium vielfältige, auch nichtklinische Karrieremöglichkeiten mit sich bringt, stellte mich die Entscheidung, die klinis...
IMG-ALT Mein Start am IML
/de/themen/uebersichten/artike...Kinder als Schauspielpatienten in praktischer Prüfung Einsatz von Grundschulkindern als Schauspielpatienten im Rahmen von praktischer Parcoursprüfung (OSCE) ...
IMG-ALT Kinder als Schauspielpatienten in praktischer Prüfung
/en/topics/overview/stories-en...IML Annual Report 2023 Good teaching and assessment were the driving force also in 2023 for the IML. Nur verfügbar in Englisch
IMG-ALT IML Annual Report 2023
/en/topics/overview/stories-en...IML Annual Report 2022 In 2022 we surfaced out of the pandemic and needed to set priorities on many tasks and routines that suffered during the exceptional c...
IMG-ALT IML Annual Report 2022
/en/topics/overview/stories-en...IML Annual Report 2021 For the IML, as probably for the colleagues at the university in general, 2021 was a year consolidating into the new normal. Nur verfü...
IMG-ALT IML Annual Report 2021
/de/themen/uebersichten/artike...CAS Human Simulation Das Institut für Medizinische Lehre (IML) bietet einen neuen, in dieser Form einmaligen, Zertifikats-Studiengang für SP- Expertinnen und...
IMG-ALT CAS Human Simulation
/de/themen/uebersichten/artike...«Sport über Mittag» – seit 2022 fest am IML etabliert Nicht zuletzt Corona hat uns allen verdeutlicht, wie wichtig Gesundheit ist und wie körperliche Betätig...
IMG-ALT «Sport über Mittag» – seit 2022 fest am IML etabliert
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Offene Stellen Das Institut für Medizinische Lehre (IML) ist ein Kompetenzzentrum im Bereich der medizinischen Ausbildung.
IMG-ALT Offene Stellen
/de/themen/uebersichten/artike...Innovative Lehrformate im Pharmazie-Masterstudiengang Zwei vom IML neu mitkonzipierte und umgesetzte Lehrveranstaltungen «Patienten-orientierte Pharmazie» un...
IMG-ALT Innovative Lehrformate im Pharmazie-Masterstudiengang
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Save the Date: Symposium «50 Jahre Institut für Medizinische Lehre» 7.7.2023: Qualität in der Lehre seit 50 Jahren.
IMG-ALT Save the Date: Symposium «50 Jahre Institut für Medizinische Lehre»
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Save the date: «Kurse in Präzisionsmedizin» für Hausärztinnen und Studierende Das IML bietet zwei aktuelle Kurse zur Präzisionsmedizin für Hausärzt:innen und...
IMG-ALT Save the date: «Kurse in Präzisionsmedizin» für Hausärztinnen und Studierende
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Symposium «Assessment And Professional Identity Development» 28. - 29.6.2022: There is a growing call to reframe medical education from «doing the work» towa...
IMG-ALT Symposium «Assessment And Professional Identity Development»
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Save the Date: Symposium «Vertrauensvolle Arzt:innen Patient:innen Beziehung» 14. - 15.07.2022: Wie wird der Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung in den v...
IMG-ALT Save the Date: Symposium «Vertrauensvolle Arzt:innen Patient:innen Beziehung»
/de/themen/uebersichten/artike...10 Jahre Clinical-Skills Prüfungen mit Examic EOSCE Als Pionier auf dem Gebiet der elektronischen Erfassung der OSCE-Bewertungen auf Tablets hat das Institut...
IMG-ALT 10 Jahre Clinical-Skills Prüfungen mit Examic EOSCE
/de/themen/uebersichten/artike...Gute Lehre und Forschung gehen Hand in Hand Lehrforschung liefert wichtige Bausteine, um Exzellenz in der Lehre zu fördern. Mit zwei neuen SNF Projekten, je ...
IMG-ALT Gute Lehre und Forschung gehen Hand in Hand
/de/themen/uebersichten/artike...DocCom.Deutsch Gute Kommunikation zwischen allen Akteur*innen im Gesundheitswesen ist lernbar.
IMG-ALT DocCom.Deutsch
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...IML-Kolloquium: Termine Während der IML-Kolloquien präsentieren Expertinnen und Experten aktuelle Beiträge rund um das Thema Medical Education.
IMG-ALT IML-Kolloquium: Termine
/de/themen/uebersichten/artike...Usability: Webbasierter Kataster-Auszug Der dynamische Smart-Auszug könnte - als Ergänzung zum statischen Auszug - für den GIS-Laien die einfach bedienbare V...
IMG-ALT Usability: Webbasierter Kataster-Auszug
/de/themen/uebersichten/artike...Ausbildung von Contact-Tracers Das IML half dem Kantonsarztamt Bern, in kürzester Zeit ein Online-Lernangebot für Contact-Tracer aufzuziehen.
IMG-ALT Ausbildung von Contact-Tracers
/de/themen/uebersichten/artike...Kommunikationstraining in Zeiten von Corona Als Mitte März der Präsenzunterricht an der Universität Bern eingestellt wurde, waren auch mehrere vom IML organs...
IMG-ALT Kommunikationstraining in Zeiten von Corona
/de/themen/uebersichten/artike...Die Pandemie als Innovationschance in der Lehre Unter der Pandemie hat sich nachdrücklich gezeigt, dass digitale Lern- und Lehrmethoden stärker als bisher im...
IMG-ALT Die Pandemie als Innovationschance in der Lehre
/de/themen/uebersichten/artike...BiSS als «Zertifiziertes Skills Lab» anerkannt Der Ausschuss für Praktische Fertigkeiten (APF) der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung verleiht dem Bern...
IMG-ALT BiSS als «Zertifiziertes Skills Lab» anerkannt
/de/themen/uebersichten/artike...GMA-Tagung 2021 Die Konferenz findet on-line statt.
IMG-ALT GMA-Tagung 2021
/de/themen/uebersichten/artike...Prüfungen unter den Herausforderungen der Covid-19 Pandemie Wie können Prüfungen während der Covid-19-Pandemie stattfinden? Das IML hat sich als internationa...
IMG-ALT Prüfungen unter den Herausforderungen der Covid-19 Pandemie
/de/themen/uebersichten/artike...Virtuelle Realität neu im UniZiegler verfügbar Für seine Abschlussarbeit als Mediamatiker am AUM vertiefte sich Dario Zaugg in das Thema «Virtual Reality». W...
IMG-ALT Virtuelle Realität neu im UniZiegler verfügbar
/de/themen/uebersichten/artike...Erfolgreicher Einsatz von Peer-Tutoren in einem formativen OSCE Im Januar 2020 hat das Institut für Medizinische Lehre (IML) im Auftrag der Medizinischen Fak...
IMG-ALT Erfolgreicher Einsatz von Peer-Tutoren in einem formativen OSCE
/de/themen/uebersichten/artike...Coronavirus: Erreichbarkeit IML
IMG-ALT Coronavirus: Erreichbarkeit IML
/de/themen/uebersichten/artike...Simulation in praktischen Prüfungen (OSCE) digital optimieren High Quality Simulation im OSCE: Optimierung mit digitalen Workflows und 3D Print.
IMG-ALT Simulation in praktischen Prüfungen (OSCE) digital optimieren
/de/themen/uebersichten/artike...IML Jahresbericht 2019 Hohe Qualität in der medizinischen Ausbildung ist ein Grundpfeiler für die Arbeit der Fachpersonen im Gesundheitswesen (Artikel in EN).
IMG-ALT IML Jahresbericht 2019
/de/themen/uebersichten/artike...IML Jahresbericht 2018 Höhere Bildungseinrichtungen im Allgemeinen befinden sich aktuell an der Schwelle zum papierlosen Prüfen, Lernen und Assessment. Es is...
IMG-ALT IML Jahresbericht 2018
/de/themen/uebersichten/artike...Begeisterter Medizinstudent entwickelt App zu CliniSurf Lernprogramm des IML animiert für eine Herztöne App.
IMG-ALT Begeisterter Medizinstudent entwickelt App zu CliniSurf
/de/themen/uebersichten/artike...Evidenzbasiert gute MC-Prüfungen erstellen: Das neue Handbuch Das Werk begleitet Prüfende und Ausbildende durch alle Phasen einer Multiple Choice (MC) Prüfun...
IMG-ALT Evidenzbasiert gute MC-Prüfungen erstellen: Das neue Handbuch
/de/themen/uebersichten/artike...Neuer Standort für das BiSS Das IML betreibt im Auftrag der Medizinischen Fakultät der Universität Bern das Berner interdisziplinäre Skills- und Simulationsp...
IMG-ALT Neuer Standort für das BiSS
/de/themen/uebersichten/artike...Institut für Medizinische Lehre IML aus nächster Nähe Am Tag der offenen Tür an der Uni Mittelstrasse vom 27. Oktober präsentierte sich das IML mit verschied...
IMG-ALT Institut für Medizinische Lehre IML aus nächster Nähe
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...Tag der offenen Tür Uni Mittelstrasse Tauchen Sie am Samstag, 27. Oktober in die medizinische Ausbildung ein und erfahren Sie mehr über moderne Medizindidakt...
IMG-ALT Tag der offenen Tür Uni Mittelstrasse
/de/themen/uebersichten/artike...AMEE 2018: Medizinische Bildung im Fokus Vom 25. – 29. August 2018 nahm das IML an der Konferenz der Association for Medical Education in Europe (AMEE) in Ba...
IMG-ALT AMEE 2018: Medizinische Bildung im Fokus
/de/themen/uebersichten/artike...Jahresbericht IML 2017 Qualität in der Lehre durch Forschung und ständige Weiterentwicklung fördern.
IMG-ALT Jahresbericht IML 2017
/de/themen/uebersichten/artike...IML rückt näher zur Universität Ab dem 14. Mai ist das Institut für Medizinische Lehre (IML) im Länggassquartier angesiedelt.
IMG-ALT IML rückt näher zur Universität
/de/themen/uebersichten/artike...SAMW-Award 2017 für Interprofessionalität Erneute Auszeichnung mit dem SAMW-Award für best practice in interprofessioneller Lehre für das IML.
IMG-ALT SAMW-Award 2017 für Interprofessionalität
/de/themen/uebersichten/artike...Erinnerung an ein vergessen gegangenes Krankheitsbild Der Zusammenhang von Ernährung und Gesundheit ist unbestritten – heute wie früher. Historisches Filmmat...
IMG-ALT Erinnerung an ein vergessen gegangenes Krankheitsbild
/de/themen/uebersichten/artike...Die Zukunft ist digital Seit mehr als 10 Jahren bildet das IML Lernende zu Mediamatikerinnen und Mediamatikern aus. Am Puls der medizinischen Lehre können di...
IMG-ALT Die Zukunft ist digital
/de/themen/uebersichten/artike...Jahresbericht IML 2016 Das Institut für Medizinische Lehre (IML) zwischen Wissensschaffung, Informationsaufbereitung und Austausch.
IMG-ALT Jahresbericht IML 2016
/de/themen/uebersichten/artike...MIL-Office 5 MIL Office ist die Fachapplikation, welche vom VBS in allen Schulen und Wiederholungskursen für hunderttausende von Militärangehörigen für admin...
IMG-ALT MIL-Office 5
/de/themen/uebersichten/artike...ÖREB-Kataster Der «dynamische Smart-Auszug» ist ein webbasierter Kataster-Auszug für Desktop, Tablet und Phone, welcher für alle Kantone das gleiche Benutzer...
IMG-ALT ÖREB-Kataster
/de/themen/uebersichten/artike...Studierende unterrichten Studierende Studierende unterstützen ihre Kolleginnen und Kollegen beim Erlernen der Befundung und Beurteilung von EKGs.
IMG-ALT Studierende unterrichten Studierende
/de/themen/uebersichten/artike...Zielführende Erstellung von Prüfungsfragen - gemeinsam geht’s besser Die neuen Prüfungsfragen für die eidgenössische MC-Prüfung Humanmedizin wurden im März 2...
IMG-ALT Zielführende Erstellung von Prüfungsfragen - gemeinsam geht’s besser
/de/themen/uebersichten/artike...Realitätsnahe Prüfungen durch Hybrid-Simulation Zur Qualitätssicherung der Eidgenössischen Clinical Skills Prüfung arbeitet das Institut für Medizinische Leh...
IMG-ALT Realitätsnahe Prüfungen durch Hybrid-Simulation
/de/themen/uebersichten/artike...Interprofessionelle Lehre mit Simulationen und standardisierten Patienten Die Konferenz “Standardized Patients and Simulations” (SPSim) vom 16.-18.3.2017 sta...
IMG-ALT Interprofessionelle Lehre mit Simulationen und standardisierten Patienten
/de/themen/uebersichten/artike...SAMW-Award 2016 für Interprofessionalität Am 8. Dezember 2016 verlieh die Schweizerische Akademie der Medizinischen Wissenschaften in Bern den «Interprofessi...
IMG-ALT SAMW-Award 2016 für Interprofessionalität
/de/ueber-uns/weiterfuehrende-...SPSIM Kongress 2017 in Bern 5th International Conference on Standardized Patients and Simulations (SPSIM).
IMG-ALT SPSIM Kongress 2017 in Bern
/de/themen/uebersichten/artike...Die Examic Assessment Suite Down-Under Ende März 2016 haben wir die Examic Assessment Suite einem internationalen Publikum an der Ottawa Konferenz in Perth p...
IMG-ALT Die Examic Assessment Suite Down-Under
/de/themen/uebersichten/artike...Tablet-Prüfung: Studierende sind «positiv überrascht» «Übersichtlicher und praktischer»: Zwei von drei Studierenden lösen Multiple-Choice-Prüfung lieber auf ...
IMG-ALT Tablet-Prüfung: Studierende sind «positiv überrascht»
/de/themen/uebersichten/artike...Usability ohne User Wie optimiert man Oberflächen in einem zeit- und sicherheitskritischen Kontext ohne Wissen über die Benutzer des Systems?
IMG-ALT Usability ohne User
/de/themen/uebersichten/artike...Tradition trifft auf Innovation Das Institut für Medizinische Lehre (IML) verfügt über eine lange Geschichte als nationales Kompetenzzentrum. Ein Blick zurüc...
IMG-ALT Tradition trifft auf Innovation
/de/themen/uebersichten/artike...Wie MC-Fragen prüfungsreif werden Nicht nur Kandidierende werden bei der Vorbereitung einer eidgenössischen Medizinalprüfung herausgefordert.
IMG-ALT Wie MC-Fragen prüfungsreif werden
/de/themen/uebersichten/artike...Datensicherheit früher und heute Für die sichere Abwicklung von Prüfungen in der Medizin, Umfragen und Forschungsprojekten ist ein hoher Standard beim Datens...
IMG-ALT Datensicherheit früher und heute
/de/themen/uebersichten/artike...Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA in Bern Die nächste Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) findet vom ...
IMG-ALT Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung GMA in Bern
/de/themen/uebersichten/artike...Neue Version von «HemoSurf» verfügbar In Zusammenarbeit mit dem Fraunhofer Institut wurde das Lernprogramm „HemoSurf – ein interaktiver Hämatologie-Atlas“ - ...
IMG-ALT Neue Version von «HemoSurf» verfügbar
/de/themen/uebersichten/artike...Hollywood lässt grüssen Furchteinflössend, fantasievoll, ansprechend, in der Filmindustrie werden SchauspielerInnen ihrer Rolle entsprechend exakt geschminkt...
IMG-ALT Hollywood lässt grüssen
/de/themen/uebersichten/artike...Impressionen von den MME-Einführungstagen Anfang Februar startete der 13. MME-Programmzyklus. 24 neugierige, aufgeschlossene und voll motivierte Weiterbildun...
IMG-ALT Impressionen von den MME-Einführungstagen
/de/themen/uebersichten/artike...Unsere Poster aus Textil «fliegen» in alle Welt! Packen Sie ab jetzt Ihr Poster in den Koffer und lassen Sie die Posterrolle zu Hause! Die Abteilung für Unte...
IMG-ALT Unsere Poster aus Textil «fliegen» in alle Welt!
/de/themen/uebersichten/artike...Assessment-Tools: Vorsprung durch Usability, Qualität und Forschung Wir konzipieren und evaluieren Assessment-Tools auf Basis jahrzehntelanger Erfahrung und ...
IMG-ALT Assessment-Tools: Vorsprung durch Usability, Qualität und Forschung
https://goo.gl/maps/1MbUMPpngn...Nueva ventana Externo Mittelstrasse 43
A-TITLE google maps
https://www.google.ch/maps/pla...Nueva ventana Externo Subdominio Bühlstrasse 26
A-TITLE Google Maps
https://ilias.unibe.ch/goto_il...Nueva ventana Externo Subdominio e-Learning
A-TITLE e-Learning
/angebote/lehre/kommunikations...Texto duplicado Kommunikationstraining
A-TITLE Kommunikationstraining
/angebote/lehre/master-of-medi...Texto duplicado Master of Medical Education (MME)
A-TITLE Master of Medical Education (MME)
/angebote/lehre/lernmedienTexto duplicado Produktion von Lernmedien
A-TITLE Produktion von Lernmedien
/angebote/assessment/evaluationenTexto duplicado Evaluationen
A-TITLE Evaluationen
/angebote/assessment/examic-as...Texto duplicado Examic Assessment Suite
A-TITLE Examic Assessment Suite
/angebote/assessment/pruefungs...Texto duplicado Prüfungsdienstleistungen
A-TITLE Prüfungsdienstleistungen
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Podcasting
A-TITLE Podcasting
https://medposter.iml.unibe.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado Posterdruck
A-TITLE Posterdruck
/angebote/weitere-dienstleistu...Texto duplicado Usability & User Experience
A-TITLE Usability & User Experience
/ueber-uns/organisation/personenTexto duplicado Personen
A-TITLE Personen
/ueber-uns/organisation/abteil...Texto duplicado Abteilungen
A-TITLE Abteilungen
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Medien
A-TITLE Medien
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Stellen
A-TITLE Offene Stellen
/ueber-uns/weiterfuehrende-inf...Texto duplicado Kontakt
http://unibern.ch/Nueva ventana Externo Sin texto
https://www.linkedin.com/compa...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
/impressumImpressum
/rechtlichesRechtliches
https://www.iml.unibe.ch/agbAGB
https://intranet.iml.unibe.ch/Nueva ventana Externo Subdominio Intranet

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.iml.unibe.ch/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,12 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
Esta página solo carga 2 archivos CSS, lo cual está bien.
Esta página carga 1 archivos JavaScript, lo cual es bueno.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 109 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateFri, 01 Nov 2024 08:04:45 GMT
serverApache
cache-controlpublic, must-revalidate
referrer-policystrict-origin-when-cross-origin
age0
x-permitted-cross-domain-policiesnone
x-xss-protection1; mode=block
x-request-id1b31320e-f4ab-4a7a-8670-9d7c399d7526
x-download-optionsnoopen
x-content-digestc8a5113d52ede7c0af48db488a0ac6443d2dd8e9
x-runtime2.277331
x-content-type-optionsnosniff
content-security-policyframe-ancestors 'self' https://*.iml.unibe.ch
x-rack-cachestale, valid, store
x-powered-byPhusion Passenger(R) 6.0.20
last-modifiedMon, 28 Oct 2024 06:43:06 GMT
etagW/"7a262f1395769274a6c77a8cee67c607-gzip"
status200 OK
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
strict-transport-securitymax-age=63072000; includeSubDomains; preload
x-frame-optionsSAMEORIGIN
feature-policysync-xhr 'self'
content-length22964
connectionclose
content-typetext/html; charset=utf-8
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Factores externos

Wikipedia enlaza esta página en sus fuentes.
Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 67 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 1.077 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 58 direcciones IP distintas.

Backlinks desde Wikipedia

Descubre más links en la función de búsqueda de Wikipedia

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /*?*
Disallow: /admin/

Sitemap: https://www.iml.unibe.ch/sitemap.xml

Páginas similares

Snippet (vista previa de los resultados de búsqueda)

www.iml.unibe.ch
IML | Institut für Medizinische Lehre
Institut für Medizinische Lehre (IML)

Palabras clave más importantes

Se han encontrado las siguientes palabras clave. Comprueba si esta página está bien optimizada para cada palabra clave en concreto.

Palabra claveResultadoComprobar
IML86%Check
Medizinische Lehre IML76%Check
Lehre74%Check
Medizinische Lehre71%Check
Medizinische68%Check
Institut68%Check
Institut für Medizinische67%Check
am IML66%Check
Simulation im65%Check
IML Jahresbericht65%Check
Mostrar más palabras clave

¡Analiza ya gratis hasta 1.000 páginas de iml.unibe.ch!

Registrarme Gratis
Puedes usar la suscripción Básica por tiempo ilimitado.

Política de cookies

Utilizamos cookies para el buen funcionamiento de nuestra web y con fines analíticos y publicitarios. Puedes activar o desactivar las cookies opcionales. Para más información consulta los siguientes enlaces.

Aviso legal | Privacidad y Cookies

Utilizamos estas cookies para que el sitio funcione correctamente

Con estas cookies podemos entender mejor cómo navegan las y los visitantes por nuestra web

Estas cookies nos ayudan a ofrecerte anuncios y promociones que se ajusten a tus intereses