Childtrends.org - SEO Checker

Visión general del análisis SEO
Metadatos
80% 
Calidad de la página
52% 
Estructura
77% 
Enlazado
31% 
Servidor
91% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,23 s
Tamaño HTML
234,30 kB
Palabras
489
Medios
14
Cantidad de enlaces
117 internos / 18 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Home - Child Trends – ChildTrends
La longitud del título es óptima (315 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No hay ninunga meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.childtrends.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width
descriptionVacío
robotsindex,follow
next-head-count21
langen
twitter:cardsummary_large_image
twitter:titleHome - Child Trends
twitter:descriptionVacío
og:typewebsite
og:titleHome - Child Trends
og:descriptionVacío
og:localeen_IE
og:site_nameChildTrends
og:urlhttps://www.childtrends.org/
og:imagehttps://cms.childtrends.org/wp-content/uploads/2023/03/ogImage.jpg
og:image:altHome - Child Trends | ChildTrends
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og:image:height630
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
No se detecta ningún párrafo.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 489 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 23.7% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 10 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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.../1980/09/parentawareEval.jpg&w=3840&q=75children sit on the floor with their teacher
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...oads/1980/09/priorities1.jpg&w=3840&q=75a couple at home with their baby
...s/1980/09/afghantoolkit2.jpg&w=3840&q=75a family sitting together on the couch
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...loads/2024/09/TRLECEdata.jpg&w=3840&q=75a young child plays with an abacus
...ds/2024/09/TRLECE-survey.jpg&w=3840&q=75hands typing on a computer

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
ChildTrends
El encabezado H1 esta compuesto por una sola palabra. Podrías ampliarlo con más información.
El encabezado H1 es demasiado corto (11 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 ChildTrends
H2 Latino Children Represent at Least 1 in 4 Kids Nationwide, and More Than 40 Percent in 5 States and Puerto Rico
H2 Latest from Child Trends
H2 Latest Research
H2 Research on Child Trends’ Partner Sites
H3 Newsletters
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Hay 18 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.childtrends.org/Subdominio ChildTrends
/our-people/expertsSubdominio Experts
/careers/job-openingsSubdominio Careers
http://www.linkedin.com/compan...Nueva ventana Externo Subdominio LinkedIn
https://www.threads.net/@_chil...Nueva ventana Externo Subdominio Threads
http://www.youtube.com/childtr...Nueva ventana Externo Subdominio YouTube
/research-topic/black-children...Black Children
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/research-topic/early-childhoodEarly Childhood
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/research-topic/healthHealth
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https://www.hispanicresearchce...Externo Subdominio Texto ancla IMG-ALT Latino Children Represent at Least 1 in 4 Kids Nationwide, and More Than 40 Percent in 5 States and Puerto Rico
https://www.hispanicresearchce...Externo Subdominio Texto ancla Texto duplicado Latino Children Represent at Least 1 in 4 Kids Nationwide, and More Than 40 Percent in 5 States and Puerto Rico
/search?author=laura-ramirezLaura Ramirez
/staff/lina-guzmanLina Guzman
/staff/marta-alvira-hammondMarta Alvira-Hammond
/research-topic/hispanic-child...Hispanic Children & Families
/publications/child-care-stabi...IMG-ALT a mother helps her daughter put on a mask
/publications/child-care-stabi...Future Directions for Child Care Stabilization: Insights from State and Territory Uses of COVID-19 Relief Funds
/staff/carlise-kingCarlise King
/staff/patti-banghart-gottesmanPatti Banghart
/staff/silvana-esposito-hackettSilvana Esposito Hackett
/staff/gabriella-guerraGabriella Guerra
/search?author=sara-appelSara Appel
/research-topic/early-childhoodTexto duplicado Early Childhood
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/publications/families-early-e...Families’ and Early Educators’ Experiences With the Early Care and Education System in Minnesota
/staff/keiyitho-omonuwaKeiyitho Omonuwa
/staff/dianne-maglaqueDianne Louise Maglaque
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/staff/shreya-mukhopadhyayShreya Mukhopadhyay
/staff/kylee-novakKylee Novak
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/publications/evaluation-impli...IMG-ALT children sit on the floor with their teacher
/publications/evaluation-impli...Evaluation of Parent Aware: Key Findings and Implications for the Parent Aware Redesign
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/staff/jennifer-clevelandJennifer Cleveland
/staff/kathryn-toutKathryn Tout
/research-topic/early-childhoodTexto duplicado Early Childhood
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/publications/experiences-pare...Early Educators’ Experiences With Parent Aware, Minnesota’s QRIS
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/research-topic/early-childhoodTexto duplicado Early Childhood
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/publications/statewide-partic...Statewide Participation in Parent Aware Among Early Care and Education Programs
/staff/holly-keatonHolly Keaton
/staff/yuko-yadatsu-ekyalongoYuko Yadatsu-Ekyalongo
/staff/jing-tangJing Tang
/staff/rowan-hiltyTexto duplicado Rowan Hilty
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/publications/understanding-mi...Understanding Minnesota Families’ Access to Child Care Choices That Align With Their Priorities and Preferences
/staff/ashley-hirilallAshley Hirilall
/staff/holly-keatonTexto duplicado Holly Keaton
/search?author=elizabeth-davisElizabeth Davis
/staff/kathryn-toutTexto duplicado Kathryn Tout
/staff/jennifer-clevelandTexto duplicado Jennifer Cleveland
/research-topic/access-childho...Access to Child Care and Early Education
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/publications/toolkit-school-c...A Toolkit for School Communities to Work With Afghan Refugee Families
/staff/yosmary-rodriguezYosmary Rodriguez
/staff/cassidy-gurosCassidy Guros
/staff/brandon-stratfordBrandon Stratford
/staff/laney-taylorLaney Taylor
/research-topic/healthy-schoolsHealthy Schools
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/publications/comprehensive-ap...A Comprehensive Approach to Wellness for All School Staff
/staff/brandon-stratfordTexto duplicado Brandon Stratford
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/publications/news-coverage-yo...News Coverage of Youth Crime Increased While Youth Arrest Rate Fell
/staff/claire-kelleyClaire Kelley
/staff/sarah-kelleySarah Kelley
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/staff/edwin-crockettEdwin Crockett
/staff/kristine-chanKristine Chan
/research-topic/youth-young-ad...Youth & Young Adults
/publicationsMore Research
https://www.hispanicresearchce...Nueva ventana Externo Subdominio Texto ancla IMG-ALT Reflections on a Decade of Research on Early Childhood Education Access for Latino Families with Low Incomes cover photo
https://www.hispanicresearchce...Nueva ventana Externo Subdominio Texto ancla Reflections on a Decade of Research on Early Childhood Education Access for Latino Families with Low Incomes
/search?author=julia-l-mendezJulia L. Mendez
/search?author=danielle-a-crosbyDanielle A. Crosby
https://www.hispanicresearchce...Nueva ventana Externo Subdominio Texto ancla IMG-ALT Figure 4. Just over 40 percent of local staff said they feel at least moderately prepared to serve families who speak Spanish.
https://www.hispanicresearchce...Nueva ventana Externo Subdominio Texto ancla New York Child Care Subsidy Staff Describe How Policy Implementation Influences Latino Families’ Receipt of Subsidies
/search?author=danielle-a-crosbyTexto duplicado Danielle A. Crosby
/search?author=christina-stephensChristina Stephens
/search?author=julia-l-mendezTexto duplicado Julia L. Mendez
https://www.acf.hhs.gov/opre/r...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT a young child plays with an abacus
https://www.acf.hhs.gov/opre/r...Nueva ventana Externo Subdominio Improving the Quality of Licensing Data
/staff/kelly-maxwellKelly Maxwell
/staff/diane-earlyDiane Early
/staff/brenda-mirandaBrenda Miranda
/search?author=nina-johnsonNina Johnson
/staff/ying-chun-linYing-Chun Lin
https://www.acf.hhs.gov/opre/r...Nueva ventana Externo Subdominio IMG-ALT hands typing on a computer
https://www.acf.hhs.gov/opre/r...Nueva ventana Externo Subdominio Using Surveys to Learn About Child Care and Early Education Provider Perspectives on Licensing
/search?author=nina-johnsonTexto duplicado Nina Johnson
/staff/brenda-mirandaTexto duplicado Brenda Miranda
https://www.childtrends.org/Texto duplicado ChildTrends
https://cms.childtrends.org/pr...Externo Subdominio Privacy Statement
http://eepurl.com/c_vYWvNueva ventana Externo Newsletter Signup
http://www.linkedin.com/compan...Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado LinkedIn
https://www.threads.net/@_chil...Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado Threads
http://www.youtube.com/childtr...Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado YouTube
/research-topic/black-children...Texto duplicado Black Children
/research-topic/child-maltreat...Texto duplicado Child Welfare
/research-topic/early-childhoodTexto duplicado Early Childhood
/research-topic/familiesTexto duplicado Families
/research-topic/healthTexto duplicado Health
/research-topic/hispanic-child...Texto duplicado Hispanic Children
/research-topic/indigenous-chi...Texto duplicado Indigenous Children
/research-topic/lgbtq-youthTexto duplicado LGBTQ+
/research-topic/poverty-econom...Texto duplicado Poverty
/research-topic/healthy-schoolsTexto duplicado Schools
/research-topic/youth-young-ad...Texto duplicado Youth/YA
/publicationsTexto duplicado All
/our-people/leadershipOur People
/projectsSubdominio Our Projects
/about-us/diversity-and-inclusionDiversity and Inclusion
/about-us/government-contract-...Government Contract Vehicles
/about-us/newsroom-pageNewsroom
/policies-on-integrity-indepen...Research Independence
/about-us/servicesServices
/technical-assistanceTechnical Assistance
/our-people/expertsTexto duplicado Experts
/careers/job-openingsTexto duplicado Careers

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
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Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,23 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 234 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateFri, 11 Oct 2024 07:45:10 GMT
content-typetext/html; charset=utf-8
cache-controls-maxage=600, stale-while-revalidate
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x-powered-byWP Engine Atlas
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cf-ray8d0d3aab086a9a12-FRA
alt-svch3=":443"; ma=86400
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
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Child79%Check
Trends79%Check
Child Trends79%Check
Child Trends ChildTrends78%Check
ChildTrends75%Check
Access Child56%Check
Child Welfare55%Check
Research44%Check
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