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Visión general del análisis SEO
Metadatos
100% 
Calidad de la página
60% 
Estructura
95% 
Enlazado
85% 
Servidor
67% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,94 s
Tamaño HTML
35,40 kB
Palabras
451
Medios
16
Cantidad de enlaces
43 internos / 6 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Programmieren lernen für Kinder | Code it!
La longitud del título es óptima (379 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
Programmieren lernen für Kinder ab 9 Jahren. In Online-Kursen lernen Kinder spielerisch Programmieren, erstellen eigene Spiele, Animationen und mehr.
La longitud de la meta descripción es óptima (948 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://code-it-studio.de/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de-de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de-de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se identifica ningún error en los enlaces alternate/hreflang.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 451 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 44.6% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 9 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 13.21 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 9 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 3 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...-logo_blau_mit_rand_font4_svg_114x50.pngProgrammieren lernen für Kinder in Online Programmierkursen | Code it!
...epress-multilingual-cms/res/flags/de.pngCarece de atributo ALT
...epress-multilingual-cms/res/flags/en.pngCarece de atributo ALT
...ploads/2019/11/BWINF-Dachmarke_small.jpgLogo Bundesweit Informatiknachwuchs fördern
...nt/uploads/2019/11/hour-of-code-logo.gifLogo Hour of Code
...t/uploads/2019/04/120px-Ct_logo.svg_.pngLogo c't
...2019/04/make_magazin-e1556115271960.jpegLogo Make Magazin
...eipziger_Volkszeitung-e1556115235974.pngLogo Leipziger Volkszeitung
...es_lernen_berlin_Logo-e1556115293412.pngLogo Digitales Lernen Berlin
...uploads/2024/09/Hector_1_200-150x150.jpgBild 1 aus Kurs Kreatives Programmieren
...oads/2024/08/GTA_2024_300_2-150x150.jpegProgrammieren lernen im GTA
...024/08/vermittlungsfrust_300-150x150.pngWarum Eltern nicht immer gute Lehrkräfte sind
...2024/06/Workshop_Code_it_300-150x150.jpgSelbstlernkurse zum Programmieren lernen für Kinder
...rammieren_macht_laune_bunt_2-150x150.pngProgrammieren macht Laune
...t-and-Code_Logo_Blue_250_250-150x150.pngCarece de atributo ALT
...02/ESF_EU_quer_2014-2020_rgb_391x100.pngProgrammieren lernen für Kinder gefördert vom Europäischen Sozialfonds

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Spielend Programmieren lernen!
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Spielend Programmieren lernen!
H2 Online Programmierkurse für Kinder
H2 WAS IST CODE IT!
H2 Was bietet Code it!
H2 Bekannt aus
H2 News
H2 Unsere schärfsten Kritiker – Wie lassen sich hochbegabte Kinder für das Programmieren begeistern?
H2 Programmieren lernen im Ganztag: Ein Erfolgsmodell für Schulen
H2 Warum Eltern oft am Programmieren lernen mit ihren Kindern scheitern und wie Ihr Eure Kinder für das Programmieren begeistert
H2 Der ultimative Sommerferien-Hack für Eltern im Homeoffice
H2 Was für einen Programmierkurs mit Kindern wirklich wichtig ist
H2 Wie Ihr Kinder für das Programmieren begeistert und dafür sogar noch Geld bekommt
H2 CODE IT! WIRD GEFÖRDERT DURCH
H3 Programmieren lernen zu Hause und in der Schule
H4 Encabezado vacío
H4 Encabezado vacío
H4 Encabezado vacío
H4 Encabezado vacío
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
1 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 6 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
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https://code-it-studio.de/IMG-ALT Programmieren lernen für Kinder in Online Programmierkursen | Code it!
https://code-it-studio.de/Texto ancla Menü
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https://code-it-studio.de/Deutsch
A-TITLE Deutsch
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A-TITLE English
/webakademie-online-gemeinsam-...Jetzt programmieren lernen!
/kostenlose-programmierkurse-m...Neu! Kostenfreie Programmierkurse mit Siemens
/webakademie-online-gemeinsam-...Für zu Hause: Spannende Selbstlernkurse zum Programmieren lernen
https://app.code-it-studio.de/Nueva ventana Externo Subdominio Für Schulen: Die Code it! Lernplattform
/programmieren-lernen-in-der-s...Für den Informatikunterricht: Motivierende Materialien und Werkzeuge
/aktuelles/unsere-schaerfsten-...IMG-ALT Bild 1 aus Kurs Kreatives Programmieren
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/aktuelles/unsere-schaerfsten-...Unsere schärfsten Kritiker – Wie lassen sich hochbegabte Kinder für das Programmieren begeistern?
/aktuelles/programmieren-lerne...IMG-ALT Programmieren lernen im GTA
/aktuellesTexto duplicado Aktuelles
/aktuelles/programmieren-lerne...Programmieren lernen im Ganztag: Ein Erfolgsmodell für Schulen
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/aktuellesTexto duplicado Aktuelles
/aktuelles/was-fuer-einen-prog...Was für einen Programmierkurs mit Kindern wirklich wichtig ist
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/aktuellesTexto duplicado Aktuelles
/aktuelles/wie-ihr-kinder-fuer...Wie Ihr Kinder für das Programmieren begeistert und dafür sogar noch Geld bekommt
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/unterstuetzer-unserer-crowdfu...Unterstützer unserer Crowdfunding-Kampagne
/datenschutzerklaerungNueva ventana Datenschutzerklärung
/programmieren-lernen-in-der-s...Texto duplicado Für Schulen
/webakademie-online-gemeinsam-...Texto duplicado Code it! Webakademie
/aktuellesTexto duplicado Aktuelles
/programmieren-lernen-fuer-kinderProgrammieren lernen für Kinder
/workshops-programmieren-fuer-...Workshops Programmieren für Kinder
/ueber-code-itÜber Code it!
/pressebereichPressebereich
/impressumImpressum
/datenschutzerklaerungTexto duplicado Datenschutzerklärung
https://twitter.com/_code_it_Nueva ventana Externo A-TITLE Twitter
https://www.facebook.com/codei...Nueva ventana Externo Subdominio A-TITLE Facebook
https://www.instagram.com/code...Nueva ventana Externo Subdominio A-TITLE Instagram
https://de.linkedin.com/compan...Nueva ventana Externo Subdominio A-TITLE LinkedIn
https://www.youtube.com/channe...Nueva ventana Externo Subdominio A-TITLE Youtube
https://code-it-studio.de/Texto ancla A-TITLE Nach Oben
/datenschutzerklaerungNueva ventana Hier gehts zur Datenschutzerklärung

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://code-it-studio.de/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,94 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 35 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateFri, 13 Sep 2024 11:44:04 GMT
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last-modifiedFri, 13 Sep 2024 11:44:04 GMT
etag"876136b4268d6f7347a33bf71c4b09b3"
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

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Programmieren lernen für Kinder | Code it!
Programmieren lernen für Kinder ab 9 Jahren. In Online-Kursen lernen Kinder spielerisch Programmieren, erstellen eigene Spiele, Animationen und mehr.

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