Visión general del análisis SEO
Metadatos
58% 
Calidad de la página
72% 
Estructura
70% 
Enlazado
63% 
Servidor
83% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,31 s
Tamaño HTML
43,90 kB
Palabras
682
Medios
23
Cantidad de enlaces
60 internos / 4 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Startseite — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Con 733 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.dipf.de/de
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
Falta el enlace alternativo a esta misma página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
langde
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
X-UA-Compatibleie=edge
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es bueno: 682 palabras.
Un 35.9% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 14 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 10.73 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 14 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 1 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
https://www.dipf.de/de/@@images/logoDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
...banner_image?v=2025-03-07T09:59:42+02:00Schmuckbild: Schulklasse
...banner_image?v=2025-03-21T23:53:46+02:00Schmuckbild: Schüler*innen mit Maske
...banner_image?v=2025-03-24T10:52:06+02:00Schmuckbild
...banner_image?v=2025-02-27T10:26:46+02:00Schmuckbild: zwei Personen vor jeweils einem Mikrofon
...angebot-des-monats/@@images/image/bannerGREAT – Mit Computerspielen zu besserem Klimaschutz
...61-949748fa81e55105b800ba987bb4277c.jpeg"Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning""Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning"
...61-70f3308e5e78388aab895e39e948e9a1.jpegMeet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und LehreMeet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und Lehre
...-0-2ebc770736a6b4697b5634e6ab5838e5.jpegAbschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPFAbschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF
...-0-6d94d0f811afc3e9a36ce201c8f2d91d.jpegBildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
...-0-5ca5e0e2f633ab3cf6549af2ff7863e2.jpegTeils erhebliche KonsequenzenTeils erhebliche Konsequenzen
...-0-318379f964b756fbacbed6105e890559.jpegFörderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesuchtFörderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
...-0-10ace594db7d095ba2653243ee137204.jpeg"Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie""Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie"
...-0-4b832e6ea9ccf2e0ce84a31eee4e17bb.jpegProjekt des Monats: GREATProjekt des Monats: GREAT
...mage/preview?v=2024-07-03T11:16:32+02:00Das DIPF zum Nachhören
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...-16-386df390335241a689a6154bae88b897.svgMastodonMastodon
...150-ba3cd70fa682236d697f49fb452ea714.svgCarece de atributo ALTBluesky_Logo.svg
...-16-427b99e60b1a2f14f1babd0848643821.svgLinkedInlinkedin.svg
...eme++dipftheme/images/icon-instgramm.svgInstgramm
...ipftheme/images/icon-leichte-sprache.svgLeichte Sprache

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Mehr Motivation fürs Lernen
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Mehr Motivation fürs Lernen
H1 Bildung nach der Corona-Krise
H1 Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
H1 Neuer Podcast „Bildungsforschung für die Bildungspraxis"
H2 GREAT – Mit Computerspielen zu besserem Klimaschutz
H2 Mediathek
H3 Veranstaltungen
H3 Neues aus dem DIPF
H4 "Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning"
H4 Meet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und Lehre
H4 Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF
H4 Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
H4 Teils erhebliche Konsequenzen
H4 Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
H4 "Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie"
H4 Projekt des Monats: GREAT
H4 Das DIPF zum Nachhören
H4 Wissenschaft im Fokus
H4 Gespräche mit DIPF-Forschenden
H4 Themensammlungen zur Bildung
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos enlaces internos contienen parámetros dinámicos. Las URL internas no deberían contener parámetros dinámicos, salvo que estén marcadas como nofollow.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
2 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Hay 4 enlaces externos en esta página.
EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.dipf.de/deTexto ancla Menü Überspringen
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdominio Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdominio Datenverarbeitung
https://www.dipf.de/de/loginSubdominio Anmelden
A-TITLE Anmelden
https://www.dipf.de/Sin texto
https://www.dipf.de/deSubdominio IMG-ALT DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
A-TITLE DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
/de/dipf-aktuellSubdominio DIPF aktuell
https://www.dipf.de/de/forschungSubdominio Forschung
/de/infrastrukturenSubdominio Infrastrukturen
/de/wissenstransferSubdominio Wissenstransfer
https://www.dipf.de/de/institutSubdominio Institut
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdominio Texto duplicado Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Texto duplicado Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Texto duplicado Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Texto duplicado English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdominio Texto duplicado Datenverarbeitung
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdominio Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/g...Subdominio Texto duplicado Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Texto duplicado Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdominio Texto duplicado Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/directlinks/dipf-wissen-ue...Subdominio Bildungspolitik
/de/directlinks/arbeiten-am-dipfSubdominio Karriere
/de/directlinks/presseinformat...Subdominio Sin texto
/de/directlinks/wissenschaft-f...Subdominio Schule und KiTa
/de/directlinks/wissenschaftSubdominio Wissenschaft
https://www.dipf.de/deTexto ancla Text weiterlesen
/de/institut/das-dipf/strategi...Subdominio differenzielle Bildungsbedingungen und Bildungsverläufe
/de/institut/das-dipf/strategi...Subdominio Bildung in der digitalen Welt
/de/institut/das-dipf/strategi...Subdominio Open Science
/de/institut/das-dipf/strategi...Subdominio Transfer und Transferforschung
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Projekt des Monats GREAT – Mit Computerspielen zu besserem Klimaschutz Zur Meldung
IMG-ALT GREAT – Mit Computerspielen zu besserem Klimaschutz
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdominio 09.04. · virtuell "Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning" weitere Informationen
IMG-ALT "Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning"
A-TITLE "Foundational collaborative work on Arabic language teaching and learning"
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdominio 10.04. · virtuell Meet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und Lehre weitere Informationen
IMG-ALT Meet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und Lehre
A-TITLE Meet-the-Data @Bildungsforschung: NEPScomp – Daten des Nationalen Bildungspanels für Studierende und Lehre
/de/dipf-aktuell/veranstaltungenSubdominio Alle Veranstaltungen
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio IMG-ALT Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF
A-TITLE Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF Zum 1. April 2025 verabschiedet sich Prof. Dr. Sabine Reh, Direktorin der BBF ...
A-TITLE Abschied in den Ruhestand – Prof. Dr. Sabine Reh verlässt die BBF und das DIPF
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdominio IMG-ALT Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
A-TITLE Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdominio Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“ Wie können alle Menschen gut leben und zugleich unsere Umwelt schützen und bewahr...
A-TITLE Bildung für nachhaltige Entwicklung – Folge 38 des Podcasts „Sitzenbleiben“
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio IMG-ALT Teils erhebliche Konsequenzen
A-TITLE Teils erhebliche Konsequenzen
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Teils erhebliche Konsequenzen Mit Erläuterungen von Prof. Dr. Kai Maaz berichtet das ZDF über den Lehrkräftemangel. Weitere Informationen
A-TITLE Teils erhebliche Konsequenzen
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio IMG-ALT Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
A-TITLE Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht Das Projekt "KONTEXT Grundschule" möchte ein digitales Information...
A-TITLE Förderung von Kindern im unteren Leistungsbereich: Grundschullehrkräfte für Studie gesucht
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/g...Subdominio IMG-ALT "Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie"
A-TITLE "Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie"
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/g...Subdominio "Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie" Fünf Jahre nach dem ersten Lockdown stellt sich die ...
A-TITLE "Ob mit oder ohne Krise, dem Bildungssystem fehlt nach wie vor eine nachhaltige, langfristige Strategie"
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio IMG-ALT Projekt des Monats: GREAT
A-TITLE Projekt des Monats: GREAT
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Projekt des Monats: GREAT Das Forschungsprojekt untersucht, wie Spiele zur Förderung des sozialen Engagements von Bürger*innen und zur Erleichterung des Dial...
A-TITLE Projekt des Monats: GREAT
/de/dipf-aktuell/neues-aus-dem...Subdominio Alle Meldungen
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdominio Podcast Das DIPF zum Nachhören Weitere Informationen
IMG-ALT Das DIPF zum Nachhören
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/w...Subdominio Hintergrund Wissenschaft im Fokus Weitere Informationen
IMG-ALT Wissenschaft im Fokus
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/g...Subdominio Interviews Gespräche mit DIPF-Forschenden Weitere Informationen
IMG-ALT Gespräche mit DIPF-Forschenden
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/t...Subdominio Dossiers Themensammlungen zur Bildung Weitere Informationen
IMG-ALT Themensammlungen zur Bildung
/de/dipf-aktuell/mediathekSubdominio Zur Mediathek
https://eduresearch.social/@di...Externo IMG-ALT Mastodon
https://bsky.app/profile/dipfa...Nueva ventana Externo Sin texto
https://de.linkedin.com/compan...Externo Subdominio IMG-ALT LinkedIn
https://www.instagram.com/dipf...Externo Subdominio IMG-ALT Instgramm
/de/infos-in-leichter-sprache/...Subdominio Leichte Sprache
/de/barrierefreiheitSubdominio Barrierefreiheit
/de/datenschutzSubdominio Datenschutz
https://www.dipf.de/de/impressumSubdominio Impressum
https://www.dipf.de/de/sitemapSubdominio Sitemap

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://www.dipf.de/de".
Cabecera HTTP
(Importante)
La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,31 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 44 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
servernginx/1.18.0
dateTue, 08 Apr 2025 18:41:34 GMT
content-typetext/html;charset=utf-8
content-languagede
expiresSat, 1 Jan 2000 00:00:00 GMT
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x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-powered-byZope (www.zope.dev), Python (www.python.org)
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/2

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# http://www.google.com/support/webmasters/bin/answer.py?answer=40367&ctx=sibling

User-Agent: Googlebot
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