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Visión general del análisis SEO
Metadatos
58% 
Calidad de la página
40% 
Estructura
70% 
Enlazado
63% 
Servidor
58% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,32 s
Tamaño HTML
39,30 kB
Palabras
425
Medios
21
Cantidad de enlaces
54 internos / 4 externos

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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Startseite — DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Con 734 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.dipf.de/de
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
Falta el enlace alternativo a esta misma página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
langde
Content-Typetext/html; charset=UTF-8
X-UA-Compatibleie=edge
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
Algunas palabras del encabezado H1 no se repiten en el cuerpo del texto.
El número total de palabras en la página es insuficiente: 425 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 34.4% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 6 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 11.82 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
Esta página carga 10 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 9 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
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No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 4 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
https://www.dipf.de/de/@@images/logoDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und BildungsinformationDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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...banner_image?v=2024-05-03T11:52:03+02:00Carece de atributo ALT
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...angebot-des-monats/@@images/image/bannerINCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
...61-e3ac33130341584ee50ed8db093b4a1a.jpegOpen Science – Chancen für die BildungsforschungOpen Science – Chancen für die Bildungsforschung
...61-ff05988baade6e0a2f64a1f3eca56ea1.jpegMeet-the-Data @BildungsforschungMeet-the-Data @Bildungsforschung
...-0-b77d7cd27f90347d8779f42ab14f2028.jpegAustausch zwischen Bildungsforschung und SchulpraxisAustausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
...-0-293754c74ff722a560f45b7ce9c42a22.jpegProjekt des Monats: INCLASSProjekt des Monats: INCLASS
...-0-250c3cf740a74f0a6e7724c407895b89.jpegLeibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligtLeibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
...61-d3bd758bcb7772b67a0609d863e299bb.jpegWas die Schule der Zukunft brauchtWas die Schule der Zukunft braucht
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Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Expertise aus der Praxis gefragt
Más de un encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Expertise aus der Praxis gefragt
H1 Bildungspolitisches Forum 2024
H1 Studie sucht Schüler*innen und Studierende
H1 Werde Vermittler*in zwischen Theorie und Praxis!
H2 INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
H2 Mediathek
H3 Veranstaltungen
H3 Apropos DIPF
H3 DIPF in den Medien
H3 Pressemitteilungen
H3 Corona und die Bildung
H4 Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
H4 Meet-the-Data @Bildungsforschung
H4 Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
H4 Projekt des Monats: INCLASS
H4 Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
H4 Was die Schule der Zukunft braucht
H4 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
H4 Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
H4 Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden
H4 Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"
H4 Datenreport Erziehungswissenschaft 2024
H4 Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor
H4 Die Freude am Lesen wecken
Algunos textos ancla son demasiado largos.
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2 enlaces cerecen de un texto ancla.
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Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.dipf.de/deTexto ancla Menü Überspringen
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdominio Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdominio Datenverarbeitung
https://www.dipf.de/de/loginSubdominio Anmelden
A-TITLE Anmelden
https://www.dipf.de/Sin texto
https://www.dipf.de/deSubdominio IMG-ALT DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
A-TITLE DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
/de/dipf-aktuellSubdominio DIPF aktuell
https://www.dipf.de/de/forschungSubdominio Forschung
/de/infrastrukturenSubdominio Infrastrukturen
https://www.dipf.de/de/institutSubdominio Institut
https://www.dipf.de/de/kontaktSubdominio Texto duplicado Kontakt
/de/directlinks/presseinformat...Texto duplicado Presse
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Texto duplicado Deutsch
A-TITLE Deutsch
/@@multilingual-selector/0f8b0...Subdominio Texto duplicado English
A-TITLE English
/de/datenschutzSubdominio Texto duplicado Datenverarbeitung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdominio Zur Veranstaltung
A-TITLE Zur Veranstaltung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Texto duplicado Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Texto duplicado Zur Meldung
A-TITLE Zur Meldung
/de/directlinks/dipf-wissen-ue...Subdominio Bildungspolitik
/de/directlinks/arbeiten-am-dipfSubdominio Karriere
/de/directlinks/presseinformat...Subdominio Sin texto
/de/directlinks/wissenschaft-f...Subdominio Schule und KiTa
/de/directlinks/wissenschaftSubdominio Wissenschaft
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Projekt des Monats INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule Zur Meldung
IMG-ALT INCLASS – Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdominio 16.05. · online Open Science – Chancen für die Bildungsforschung weitere Informationen
IMG-ALT Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
A-TITLE Open Science – Chancen für die Bildungsforschung
/de/dipf-aktuell/veranstaltung...Subdominio 06.06. · virtuell Meet-the-Data @Bildungsforschung weitere Informationen
IMG-ALT Meet-the-Data @Bildungsforschung
A-TITLE Meet-the-Data @Bildungsforschung
/de/dipf-aktuell/veranstaltungenSubdominio Alle Veranstaltungen
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio IMG-ALT Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
A-TITLE Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis Peers4Practice sucht Doktorand*innen der Bildungswissenschaften und Lehrkräfte in frühen Karrierestadien...
A-TITLE Austausch zwischen Bildungsforschung und Schulpraxis
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio IMG-ALT Projekt des Monats: INCLASS
A-TITLE Projekt des Monats: INCLASS
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Projekt des Monats: INCLASS Das Projekt INCLASS möchte das inklusive Bildungserlebnis für autistische Schüler*innen in Deutschland verbessern, indem es pädag...
A-TITLE Projekt des Monats: INCLASS
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio IMG-ALT Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
A-TITLE Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt Das DIPF ist an dem neuen Format beteiligt. weitere Informationen
A-TITLE Leibniz-Lab „Pandemic Preparedness“ bewilligt
/de/dipf-aktuell/apropos-dipf/...Subdominio Alle Meldungen
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdominio Was die Schule der Zukunft braucht In dem Podcast „mal angenommen“ der Tagesschau bei der ARD ist Prof. Dr. Kai Maaz zur Schule der Zukunft befragt worden – ...
IMG-ALT Was die Schule der Zukunft braucht
A-TITLE Was die Schule der Zukunft braucht
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdominio 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten Wie gelingt Bildungssteuerung? Podcast mit Prof. Dr. Kai Maaz. weitere Informationen
IMG-ALT 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
A-TITLE 5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
/de/dipf-aktuell/dipf-in-den-m...Subdominio Texto duplicado Alle Meldungen
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdominio 06.05.2024 Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen? Schüler*innen können sich in Unterrichtsstunde...
A-TITLE Genau hingeschaut: Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdominio 24.04.2024 Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden Im Zuge der Inklusion unterrichten Lehrk...
A-TITLE Inklusion: Welche Stereotype angehende Lehrkräfte mit besonders förderbedürftigen Schüler*innen verbinden
/de/dipf-aktuell/pressemitteil...Subdominio Alle Pressemitteilungen
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/i...Subdominio Podcast Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben" Weitere Informationen
IMG-ALT Inklusion von Schulkindern im Autismus-Spektrum – Folge 30 der Podcastreihe "Sitzenbleiben"
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdominio Publikation Datenreport Erziehungswissenschaft 2024 Weitere Informationen
IMG-ALT Datenreport Erziehungswissenschaft 2024
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/d...Subdominio Video Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor Weitere Informationen
IMG-ALT Das Verbundprojekt ABIBA | Meta stellt sich vor
/de/dipf-aktuell/mediathek-1/f...Subdominio Website Die Freude am Lesen wecken Weitere Informationen
IMG-ALT Die Freude am Lesen wecken
/de/dipf-aktuell/mediathek-1Subdominio Zur Mediathek
/de/directlinks/corona-und-die...Subdominio Zum Angebot
https://bildung.social/@dipf_a...Externo IMG-ALT Mastodon
https://twitter.com/dipf_aktuellExterno IMG-ALT X
https://www.facebook.com/bildu...Externo Subdominio IMG-ALT Facebook
https://www.instagram.com/dipf...Externo Subdominio IMG-ALT Instgramm
/de/barrierefreiheitSubdominio Barrierefreiheit
/de/datenschutzSubdominio Datenschutz
https://www.dipf.de/de/impressumSubdominio Impressum
https://www.dipf.de/de/sitemapSubdominio Sitemap

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Rendimiento
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Esta página carga 10 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,32 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 39 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
servernginx/1.18.0
dateMon, 13 May 2024 22:48:34 GMT
content-typetext/html;charset=utf-8
content-languagede
expiresSat, 1 Jan 2000 00:00:00 GMT
viawaitress
x-frame-optionsSAMEORIGIN
x-powered-byZope (www.zope.dev), Python (www.python.org)
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/2

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User-Agent: Googlebot
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Disallow: /*folder_factories$

Disallow: /folder_contents
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