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Visión general del análisis SEO
Metadatos
95% 
Calidad de la página
57% 
Estructura
79% 
Enlazado
7% 
Servidor
88% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,47 s
Tamaño HTML
103,90 kB
Palabras
1974
Medios
61
Cantidad de enlaces
500 internos / 39 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
EAP Foundation - Home page
La longitud del título es óptima (270 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
EAPFoundation.com contains information and resources for students and teachers of English for Academic Purposes (EAP).
La longitud de la meta descripción es óptima (766 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://eapfoundation.com/
El enlace canónico especificado apunta a una URL diferente.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1
descriptionEAPFoundation.com contains information and resources for students and teachers of English for Academic Purposes (EAP).
langen
content-typetext/html;charset=UTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 16 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado 1: Find out more about the writing process, how to write good essays and ...
  • Texto duplicado 2: Want to improve your academic speaking? Learn how to give confident pr...
  • Texto duplicado 3: Need help with your reading? Improve skills such as skimming, scanning...
  • Texto duplicado 4: Understand the basics of studying vocabulary and find out more about t...
  • Texto duplicado 5: The website has various language tools, such as the AWL highlighter an...
  • Texto duplicado 6: Get news about English for Academic Purposes, including reviews of web...
  • Texto duplicado 7: A unique feature of the website is the 'AWL widget', highlighting word...
  • Texto duplicado 8: There are podcasts available on most pages. Visit the About section fo...
El número total de palabras en la página es bueno: 1974 palabras.
Un 28.5% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 27 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 13.42 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1).
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas se repiten, como por ejemplo: s.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
/images/handycons2/twitter_32.pngTwitter
/images/handycons2/facebook_32.pngFacebook
/images/handycons2/linkedin_32.pngLinkedin
/images/handycons2/youtube_32.pngYouTube
/images/newsletter/youkusc1.pngyouku
/images/handycons2/rss_32x32.pngRSS
/images/newsletter/itunes128scale1.pngiTunes
/images/newsletter/spotify128scale1.pngSpotify
https://www.eapfoundation.com/images/gp.pngGoogle Podcast
/images/newsletter/podoicon1.pngPodoMatic
/images/social/pinterestscale1.pngPinterest
/images/social/patreon_32.pngPinterest
/images/loading.gifloading
/images/EAPF-home.pngQR code
/images/featuresacvockr.png1
/images/wordcloudsub7kr.png4
/images/concordkr.png2
/images/idiomsquizkr.png3
/images/writingsq6_MF.jpgWriting
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/images/listeningsq_MF.jpgListening
/images/readingsq3_MF-comp.jpgReading
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/images/studyskillssq2_MF.jpgStudy Skills
/images/toolssq2_MF.jpgTools
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...s/Features-of-vocabulary-V2-scale-kr.pngFeatures of vocab
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.../eapshorts/whatiseap-screenshot-4001.jpgAWL
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/images/playwhite1.pngplay
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/images/symbols3home2.jpgSymbols
/images/preslanghome-comp.jpgPresentation Language
/images/awlwidgetsq_MF.jpgAWL widget
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/images/login_sq.jpgLogin
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/images/avatar_BIG1scale.jpgEvident Press
/images/quizzeskr.jpgQuizzes
/images/direction_up.pngUp
/images/Sheldon_Smith_sq.jpgSheldon Smith
/images/mail3.pngmailto
/images/patreon3-scale3.pngPatreon
/images/logofooter2.pnglogo

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 EAPFOUNDATION.COM Welcome
H2 Tag Cloud
H2 Newsletter
H2 Terms of use
H2 Contact mailto
H2 Support the site
H4 Spotlight
H4 Main areas of the website
H4 YouTube videos from EAPFOUNDATION.COM
H4 Popular pages of EAPFOUNDATION.COM
H4 Special features of EAPFOUNDATION.COM
H4 Other stuff
Página base: https://www.eapfoundation.com/
Hay demasiados enlaces internos (500) en esta página.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay demasiados enlaces externos (39) en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
/writing/Subdominio Writing
/reading/Subdominio Reading
/speaking/Subdominio Speaking
/listening/Subdominio Listening
/vocab/Subdominio Vocab
/studyskills/Subdominio Skills
/quiz/Subdominio Quizzes
/infographics/Subdominio Infographics
/sitemap/Subdominio Site Map
/news/Subdominio News
/about/Subdominio About
https://www.eapfoundation.com/Subdominio Home
https://www.eapfoundation.com/Texto ancla Show AWL words
/subscribe/Subdominio Subscribe to newsletter
/writing/Subdominio Texto duplicado Writing
/writing/what/Subdominio Academic Writing
/writing/what/Subdominio What is academic writing?
/writing/style/Subdominio Academic Style
/writing/process/Subdominio The writing process
/writing/process/Subdominio What is the writing process?
/writing/process/understanding/Subdominio Understanding the title
/writing/process/brainstorm/Subdominio Brainstorming
/writing/process/research/Subdominio Researching
/writing/process/outline/Subdominio Outlining
/writing/process/firstdraft/Subdominio First draft
/writing/process/peeredit/Subdominio Checking
/writing/process/redraft/Subdominio Redrafting
/writing/process/proofread/Subdominio Proofreading
/writing/reports/Subdominio Reports
/writing/reports/Subdominio Report writing
/writing/reports/structure/Subdominio Structure
/writing/reports/language/Subdominio Language
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/writing/essays/Subdominio Texto ancla Essay types
/writing/essays/discussion/Subdominio Discussion
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/writing/other/classify/Subdominio Classification
/writing/essays/structure/Subdominio Texto duplicado Structure
/writing/essays/structure/Subdominio Essay structure
/writing/essays/structure/intr...Subdominio Introduction
/writing/essays/structure/main...Subdominio Main body
/writing/essays/structure/conc...Subdominio Conclusion
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/writing/other/bookreview/Subdominio Book review
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/writing/other/dissertation/Subdominio Thesis/dissertation
/writing/skills/Subdominio Writing skills
/writing/paraphrase/Subdominio Paraphrasing
/writing/cohesion/Subdominio Creating cohesion
/writing/cohesion/Subdominio What is cohesion?
/writing/cohesion/Subdominio Texto ancla Cohesion vs coherence
/writing/cohesion/transitions/Subdominio Transition signals
/writing/skills/hedging/Subdominio Hedging
/writing/skills/data/Subdominio Describing data
/writing/skills/numbers/Subdominio Writing numbers
/writing/skills/grammar/Subdominio Using complex grammar
/writing/skills/passive/Subdominio Writing objectively
/writing/critical/Subdominio Writing critically
/writing/research/Subdominio Research skills
/writing/research/search/Subdominio Searching for information
/writing/research/evaluate/Subdominio Evaluating sources
/writing/references/Subdominio Citing sources
/writing/references/Subdominio What are references?
/writing/references/citation/Subdominio In-text citations
/writing/references/section/Subdominio Reference sections
/writing/references/reporting/Subdominio Reporting verbs
/writing/skills/plagiarism/Subdominio Avoiding plagiarism
/writing/exams/Subdominio Exams
/writing/exams/toefl/Subdominio TOEFL
/writing/exams/ielts/Subdominio IELTS
/writing/exams/ielts/Subdominio The test
/writing/exams/ielts/criteria/Subdominio Band descriptors
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/reading/skills/Subdominio Reading skills
/reading/skills/Subdominio Texto ancla How to increase speed
/reading/skills/skimming/Subdominio Skimming
/reading/skills/scanning/Subdominio Scanning
/reading/skills/surveying/Subdominio Surveying a text
/reading/skills/purpose/Subdominio Establishing a purpose
/reading/skills/guess/Subdominio Guessing unknown words
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/reading/notetaking/Subdominio Note-taking basics
/reading/notetaking/styles/Subdominio Styles of notes
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/reading/exams/Subdominio Texto ancla Texto duplicado TOEFL
/reading/exams/Subdominio Texto ancla Texto duplicado IELTS
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/speaking/presentations/struct...Subdominio Texto duplicado Structure
/speaking/presentations/language/Subdominio Texto duplicado Language
/speaking/presentations/language/Subdominio Texto ancla Texto duplicado Introduction
/speaking/presentations/language/Subdominio Texto ancla Transitions
/speaking/presentations/language/Subdominio Texto ancla Referring to visuals
/speaking/presentations/language/Subdominio Texto ancla Concluding
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/vocab/learn/Subdominio Learning vocabulary
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/vocab/features/Subdominio Texto ancla Meaning
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/vocab/wordlists/overview/Subdominio Word lists: a detailed overview
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/vocab/academic/tagcloud/Subdominio AWL tag cloud/gapfill
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/vocab/highlighters/Subdominio Texto ancla Specific highlighters
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/studyskills/learningcycle/Subdominio Texto ancla What is reflection?
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/studyskills/styles/Subdominio Learning styles
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/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Different styles
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Kolb styles
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Honey & Mumford
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/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Visual
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Auditory
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Kinaesthetic
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla Dunn & Dunn model
/studyskills/styles/Subdominio Texto ancla other styles
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/guides/concordancer/Subdominio Texto duplicado Concordancer
/guides/login/Subdominio Login section
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/infographics/Subdominio Texto ancla Texto duplicado Writing
/infographics/writing/candc/Subdominio Texto duplicado Compare & contrast
/infographics/writing/cande/Subdominio Texto duplicado Cause & effect
/infographics/writing/what/Subdominio Texto duplicado What is academic writing?
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/infographics/vocab/acl/Subdominio Texto duplicado Academic Collocation List
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/infographics/vocab/wordlists/Subdominio Texto duplicado Word lists
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/news/Subdominio Texto duplicado News
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/news/newsletters/Subdominio Texto ancla Regular newsletters
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/news/newsletters/2021q103/Subdominio 2021 March
/news/newsletters/2021q102/Subdominio 2021 February
/news/newsletters/2021q101/Subdominio 2021 January
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/news/newsletters/2020q401/Subdominio 2020 October
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/news/newsletters/2020q201/Subdominio 2020 June
/news/newsletters/2020q102/Subdominio 2020 February
/news/newsletters/2020q101/Subdominio 2020 January
/news/newsletters/2019q4/Subdominio 2019 December
/news/newsletters/2019q3/Subdominio 2019 Q3 (October 2019)
/news/newsletters/2019q2/Subdominio 2019 Q2 (July 2019)
/news/newsletters/2019q1/Subdominio 2019 Q1 (April 2019)
/news/newsletters/2018q4/Subdominio 2018 Q4 (January 2019)
/news/newsletters/2018q3/Subdominio 2018 Q3 (October 2018)
/news/newsletters/2018q2/Subdominio 2018 Q2 (July 2018)
/news/newsletters/2018q1/Subdominio 2018 Q1 (April 2018)
/news/newsletters/2017q4/Subdominio 2017 Q4 (January 2018)
/news/newsletters/2017q3/Subdominio 2017 Q3 (October 2017)
/news/newsletters/Subdominio Texto ancla Special newsletters
/news/newsletters/2020q101youku/Subdominio Youku video channel
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