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Visión general del análisis SEO
Metadatos
75% 
Calidad de la página
83% 
Estructura
68% 
Enlazado
73% 
Servidor
95% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
1,87 s
Tamaño HTML
219,70 kB
Palabras
516
Medios
12
Cantidad de enlaces
85 internos / 13 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
EdTech Hub
El título es demasiado corto (109 píxeles de un máximo de 580 píxeles).Optimizar ahora
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
EdTech Hub is a global research partnership. Our goal is to empower people by giving them the evidence they need to make decisions about technology in education.
La meta descripción es demasiado larga: 1000 píxelesOptimizar la descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://edtechhub.org/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-gb
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-gb.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
authorSophie Longley
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og:descriptionWe are a global research partnershipOur goal is to empower people by giving them the evidence they need to make decisions about technology in education Yaw Niel/Shutterstock.com Our topic areas for evidence We are uniquely positioned to deliver evidence around these key areas of impact in EdTech Data for Decisions Digital Personalised Learning Girls' Education & Technology Participation & Messaging Teacher Continuous Professional Development Country focus We work directly with governments and partners in seven countries Bangladesh Ghana Kenya Malawi Pakistan Sierra Leone Tanzania all country work Evidence-Led EdTech Entrepreneurship Course Discover evidence-led approaches to help reach your goals. Recommended for anyone working in EdTech. learn more about the course Latest evidence EdTech Policy Rapid Scan for Sub-Saharan Africa Remote Supervision Options for School Quality Assurance Officers: Recommendations for a cost-effective and rapid develop-and-test process MEWAKA National Teacher Development Reform in Tanzania: Design-Based Implementation Research Teacher Retention and Mobility in Sierra Leone: What factors motivate teachers to stay at or leave schools? EdTech news
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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Hay 2 textos duplicados en esta página:
  • Texto duplicado: Get a regular round-up of the latest in clear evidence, better decisio...
El número total de palabras en la página es bueno: 516 palabras.
Un 27.5% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 4 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 18 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=2).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 89 caracteres:
"we are uniquely positioned to deliver evidence around these key areas of impact in edtech".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 7 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
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...-Hub-Logotype-WM-4.png?fit=400,173&ssl=1Carece de atributo ALT
...Header-and-more-58.png?fit=737,628&ssl=1Carece de atributo ALT
...-AI-Blogs-Canvas-7.png?fit=400,217&ssl=1Carece de atributo ALT
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...-AI-Blogs-Canvas-5.png?fit=400,217&ssl=1AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 5
...-AI-Blogs-Canvas-4.png?fit=400,217&ssl=1AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 4
...-AI-Blogs-Canvas-1.png?fit=400,217&ssl=1Carece de atributo ALT
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...sibility-light/assets/img/wheelchair.pngAccessibility Icon
.../img/accessibility-light-logolight80.pngAccessibility Light

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Hay 30 encabezados H en esta página. La cantidad de encabezados debería guardar una mejor proporción en relación al texto.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Accessibility Bar
H3 Our topic areas for evidence
H3 Country focus
H3 Evidence-Led EdTech Entrepreneurship Course
H3 Latest evidence
H3 EdTech news
H5 We are a global research partnership Our goal is to empower people by giving them the evidence they need to make decisions about technology in education
H5 Bangladesh
H5 Ghana
H5 Kenya
H5 Malawi
H5 Pakistan
H5 Sierra Leone
H5 Tanzania
H5 EdTech Policy Rapid Scan for Sub-Saharan Africa
H5 Remote Supervision Options for School Quality Assurance Officers: Recommendations for a cost-effective and rapid develop-and-test process
H5 MEWAKA National Teacher Development Reform in Tanzania: Design-Based Implementation Research
H5 Teacher Retention and Mobility in Sierra Leone: What factors motivate teachers to stay at or leave schools?
H5 Connect with Us
H5 Connect with Us​
H5 About
H5 Our work
H5 Site
H6 AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 7
H6 Apply now: Join an exclusive challenge for government teams exploring AI in education service delivery
H6 AI Tutors and Teaching: How Might the Role of the Teacher Change in an Age of AI?
H6 AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 5
H6 AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 4
H6 AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 3
H6 Best Choice for Creatives
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
4 enlaces cerecen de un texto ancla.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 13 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://edtechhub.org/Texto ancla Skip to Content
https://edtechhub.org/HOME
https://edtechhub.org/what-we-do/ABOUT US
https://edtechhub.org/about/WHAT WE DO
/where-we-work/WHERE WE WORK
https://edtechhub.org/our-team/OUR TEAM
/strategic-advisory-board/STRATEGIC ADVISORY BOARD & EXECUTIVE COMMITTEE
/specialist-network/SPECIALIST NETWORK
/edtech-tools/TOOLS
https://edtechhub.org/evidence/EVIDENCE
https://edtechhub.org/evidence/ABOUT EVIDENCE IN EDTECH
https://docs.edtechhub.org/lib/Externo Subdominio EVIDENCE LIBRARY
/where-we-work/COUNTRY ENGAGEMENT
/our-topic-areas/TOPIC AREAS
/evidence/edtech-hub-research-...RESEARCH PORTFOLIO
https://edtechhub.org/sandboxes/SANDBOXES
/edtech-hub-helpdesk/HELPDESK
/edtech-hub-blog/BLOG
/connect-with-edtech-hub/CONNECT WITH US
https://edtechhub.org/newsletter/NEWSLETTER
https://edtechhub.org/events/EVENTS
/connect-with-edtech-hub/Texto ancla CONTACT US
https://edtechhub.org/Texto duplicado HOME
https://edtechhub.org/what-we-do/Texto duplicado ABOUT US
https://edtechhub.org/about/Texto duplicado WHAT WE DO
/where-we-work/Texto duplicado WHERE WE WORK
https://edtechhub.org/our-team/Texto duplicado OUR TEAM
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/specialist-network/Texto duplicado SPECIALIST NETWORK
/edtech-tools/Texto duplicado TOOLS
https://edtechhub.org/evidence/Texto duplicado EVIDENCE
https://edtechhub.org/evidence/Texto duplicado ABOUT EVIDENCE IN EDTECH
https://docs.edtechhub.org/lib/Externo Subdominio Texto duplicado EVIDENCE LIBRARY
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https://edtechhub.org/sandboxes/Texto duplicado SANDBOXES
/edtech-hub-helpdesk/Texto duplicado HELPDESK
/edtech-hub-blog/Texto duplicado BLOG
/connect-with-edtech-hub/Texto duplicado CONNECT WITH US
https://edtechhub.org/newsletter/Texto duplicado NEWSLETTER
https://edtechhub.org/events/Texto duplicado EVENTS
/connect-with-edtech-hub/Texto ancla Texto duplicado CONTACT US
https://twitter.com/globaledte...Nueva ventana Externo Sin texto
https://www.linkedin.com/compa...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
/our-topic-areas/data-for-deci...Data for Decisions
/our-topic-areas/personalised-...Digital Personalised Learning
/our-topic-areas/girls-and-tech/Girls' Education & Technology
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https://docs.edtechhub.org/lib...Externo Subdominio EdTech Policy Rapid Scan for Sub-Saharan Africa
https://docs.edtechhub.org/lib...Externo Subdominio Remote Supervision Options for School Quality Assurance Officers: Recommendations for a cost-effective and rapid develop-and-test process
https://docs.edtechhub.org/lib...Externo Subdominio MEWAKA National Teacher Development Reform in Tanzania: Design-Based Implementation Research
https://docs.edtechhub.org/lib...Externo Subdominio Teacher Retention and Mobility in Sierra Leone: What factors motivate teachers to stay at or leave schools?
/2025/06/04/what-were-reading-...Sin texto
/2025/06/04/what-were-reading-...AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 7
/2025/06/03/ai-challenge/Sin texto
/2025/06/03/ai-challenge/Apply now: Join an exclusive challenge for government teams exploring AI in education service delivery
/2025/05/21/how-might-the-role...Sin texto
/2025/05/21/how-might-the-role...AI Tutors and Teaching: How Might the Role of the Teacher Change in an Age of AI?
/2025/05/21/what-were-reading-...IMG-ALT AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 5
/2025/05/21/what-were-reading-...Texto duplicado AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 5
/2025/05/14/what-were-reading-...IMG-ALT AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 4
/2025/05/14/what-were-reading-...Texto duplicado AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 4
/2025/05/07/what-were-reading-...Sin texto
/2025/05/07/what-were-reading-...AI Observatory: Waypoints & Signals – Issue 3
https://edtechhub.org/about/What We Do
/connect-with-edtech-hub/Connect With Us
https://edtechhub.org/our-team/Team
https://edtechhub.org/jobs/Careers
https://edtechhub.org/events/Events
/edtech-hub-partners/Partners
/annual-report/Annual Report
http://docs.edtechhub.org/lib/Externo Subdominio Evidence Library
/edtech-hub-helpdesk/Helpdesk
/edtech-hub-blog/Blog
https://edtechhub.org/newsletter/Newsletter
/covid-19-resources/Covid-19 Resources
/cookie-policy/Cookie Policy
/privacy-notice/Privacy Policy
/website-terms-of-use/Website Terms of Use
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dateSun, 15 Jun 2025 15:22:42 GMT
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