Gem.snhu.edu - SEO Checker

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Visión general del análisis SEO
Metadatos
79% 
Calidad de la página
43% 
Estructura
79% 
Enlazado
97% 
Servidor
80% 
Factores externos
100% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,64 s
Tamaño HTML
24,00 kB
Palabras
237
Medios
9
Cantidad de enlaces
19 internos / 7 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Global Education Movement (GEM) at SNHU - Empowering People to Transform Lives
Con 775 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
The Global Education Movement (GEM) is a Southern New Hampshire initiative on a mission to provide a college education and a path to work for refugees.
La longitud de la meta descripción es óptima (963 píxeles de una longitud máxima de 1000 píxeles).
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://gem.snhu.edu/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en-us
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en-us.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
viewportwidth=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
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descriptionThe Global Education Movement (GEM) is a Southern New Hampshire initiative on a mission to provide a college education and a path to work for refugees.
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apple-mobile-web-app-titleGlobal Education Movement (GEM) at SNHU - Empowering people to transform lives
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twitter:titleThe Global Education Movement (GEM) at SNHU
twitter:descriptionRefugee learners who enroll in a GEM degree program have the drive to transform their lives for the better
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og:titleThe Global Education Movement (GEM) at SNHU
og:descriptionRefugee learners who enroll in a GEM degree program have the drive to transform their lives for the better
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og:site_nameGlobal Education Movement (GEM) at SNHU
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charsetUTF-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
Esta página está compuesta por solo 237 palabras. Crea contenidos de al menos 250 palabras para proporcionar información útil.
Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.
La cantidad media de palabras por frase es elevada: 26.67 palabras.
Un 31.2% del contenido está constituido por palabras vacías.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 3 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 6 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 6 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...2/10/SNHU-GEM_Horizontal_KO_Logo_SM2.pngGlobal Education Movement (GEM) at SNHU
...ds/2024/01/grf1-aspect-ratio-380-250.jpgCarece de atributo ALT
...-scaled-aspect-ratio-1920-700-scaled.jpgCarece de atributo ALTfemale-students-holding-snhu-banner-scaled-aspect-ratio-1920-700
/wp-content/uploads/2020/06/diploma.svgCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2020/06/gradcap.svgCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2020/06/clock.svgCarece de atributo ALT
/wp-content/uploads/2020/06/woman.svgCarece de atributo ALT
...024/06/231027_Nairobi-Graduation_067.jpgPaul LeBlanc and SNHU GEM graduates at Nairobi Graduation
...uploads/2024/05/SWF-1-e1716309887743.jpgRachael Sears, SNHU VP and GEM Executive Director, at Skoll World Forum

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 SNHU GEM Renews Commitment to Educating Displaced Learners at the UNHCR Global Refugee Forum
H2 Making A Difference
H2 Notebook: GEM’s Blog
H3 World Refugee Day 2024: Paul LeBlanc’s Reflection on World Refugee Day
H3 Reflections from the Skoll World Forum
Hay 1 links con un texto ancla que no es suficientemente relevante.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Todos los textos ancla son únicos.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay 7 enlaces externos en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://gem.snhu.edu/Texto ancla Skip to content
https://gem.snhu.edu/Subdominio IMG-ALT Global Education Movement (GEM) at SNHU
https://gem.snhu.edu/Subdominio Home
A-TITLE Home
https://gem.snhu.edu/about-gem/Subdominio About GEM
A-TITLE About GEM
https://gem.snhu.edu/team/Subdominio Our Team
A-TITLE Our Team
/locations-partners/Subdominio Locations and Partners
A-TITLE Locations and Partners
https://gem.snhu.edu/press/Subdominio Press
A-TITLE Press
/snhu-degrees-for-gem-students/Subdominio Degrees We Offer
A-TITLE Degrees We Offer
/competency-based-learning/Subdominio Competency-Based Learning
A-TITLE Competency-Based Learning
https://gem.snhu.edu/reports/Subdominio Reports
A-TITLE Reports
/notebook-blog/Subdominio Notebook
A-TITLE Notebook
https://alumni.snhu.edu/make-a...Nueva ventana Externo Subdominio Donate
A-TITLE Donate
/2024/01/17/snhu-gem-renews-co...Subdominio Texto ancla no relevante
Read More
https://alumni.snhu.edu/make-a...Nueva ventana Externo Subdominio Learn how you can support GEM
/2024/06/20/world-refugee-day-...Subdominio IMG-ALT Paul LeBlanc and SNHU GEM graduates at Nairobi Graduation
/2024/06/20/world-refugee-day-...Subdominio World Refugee Day 2024: Paul LeBlanc’s Reflection on World Refugee Day
/2024/05/21/reflections-from-t...Subdominio IMG-ALT Rachael Sears, SNHU VP and GEM Executive Director, at Skoll World Forum
/2024/05/21/reflections-from-t...Subdominio Reflections from the Skoll World Forum
/category/notebook/View All Notes From The Notebook
https://www.instagram.com/snhu...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://www.linkedin.com/compa...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://twitter.com/SNHU_GEMNueva ventana Externo Sin texto
https://www.youtube.com/playli...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
https://globaleducationmovemen...Nueva ventana Externo Subdominio Sin texto
/privacy-policyPrivacy Policy
https://gem.snhu.edu/contactContact Us

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://gem.snhu.edu/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,64 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 24 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
dateTue, 02 Jul 2024 12:22:36 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
varyAccept-Encoding
x-powered-byWP Engine
link<https://gem.snhu.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
x-cacheablebot
cache-controlmax-age=10800, must-revalidate
x-cacheHIT: 4
x-cache-groupbot
cf-cache-statusDYNAMIC
servercloudflare
cf-ray89ce9a2e8fe23615-FRA
content-encodinggzip
alt-svch3=":443"; ma=86400
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Listas negras
(Deseable)
Esta página no está clasificada como “contenido para adultos”.
Esta página recibe enlaces de calidad de otros sitios web.
Esta página recibe backlinks de 74 dominios de referencia.
Esta página recibe un total de 144 backlinks.
Esta página recibe backlinks de 66 direcciones IP distintas.
Popularidad en Facebook
(Poco importante)
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Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

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gem.snhu.edu
Global Education Movement (GEM) at SNHU - Empowering People to Tran...
The Global Education Movement (GEM) is a Southern New Hampshire initiative on a mission to provide a college education and a path to work for refugees.

Palabras clave más importantes

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