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Visión general del análisis SEO
Metadatos
61% 
Calidad de la página
71% 
Estructura
75% 
Enlazado
22% 
Servidor
90% 
Factores externos
64% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,13 s
Tamaño HTML
102,70 kB
Palabras
425
Medios
10
Cantidad de enlaces
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Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Startseite | Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung
Con 860 píxeles, el título de esta página es demasiado largo. Optimizar el título
No se repite ninguna palabra en el título.
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://www.laquila.nrw.de/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de
Idioma declarado en el código HTML: de
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
El dominio no es un subdominio.
La longitud del nombre del dominio es buena.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
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application-name 
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charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es insuficiente: 425 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.
Un 28% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 7 párrafos en esta página.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 14.6 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
Esta página carga 7 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
Algunas etiquetas de negritas son demasiado largas (más de 70 caracteres). Con 81 caracteres:
"landesamt für qualitätssicherung und informationstechnologie der lehrerausbildung".
Optimización de imágenes
(Poco importante)
La descripción del atributo ALT se utiliza correctamente en todas las imágenes rastreadas.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...lt/files/2023-10/ak_laquila_logo_rgb.svgLogo LAQUILA
...8/laquila03.jpg?h=afb5d545&itok=EgZuTld9Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung
...-1265917249.jpg?h=ddd3678b&itok=_8g-zu9JFrau mit Rucksack liest auf einer Pinnwand aktuelle Neuigkeiten.
...go88084983m.jpg?h=0827b0c8&itok=hOmWVbXvEine junge Frau betrachtet ein naturwissenschaftliches Modell in ihren Händen.
...xissemester.png?h=7785bab3&itok=tACEeIBxhelpline icon
...k-913017342.jpg?h=849777d9&itok=Q1B0rhcDGeöffnetes Vorhängeschloss mit Platinenstrukturen und Zahlencodes
...oto-alvarez.jpg?h=02a10961&itok=9TG9FmoGLächelnder junger Lehrer im Gespräch mit einer Person, die man nur unscharf von hinten erkennt.
...o_924520276.jpg?h=02a10961&itok=_989zKwgGesprächsrunde mit mehreren Personen, der Fokus liegt auf einer Frau, die engagiert spricht.
...8/laquila03.jpg?h=b41c9dbd&itok=yJw1nPOyLandesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung
...o_642501464.jpg?h=02a10961&itok=zLo8XdzJZwei Frauen schütteln sich die Hände, die eine ist nur unscharf von hinten zu erkennen, die andere lächelt fröhlich.

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
No se ha detectado ningún encabezado H1.
Encabezados
(Importante)
En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.
Algunos encabezados H están vacíos.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H2 Willkommen im Portal des Landesamtes für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung (LAQUILA) Auf einen Blick
H2 Im Überblick Inhalt
H2 Encabezado vacío
H3 Aktuelles
H3 Interesse am Lehrerberuf
H3 Beratungsstelle für Lehrämter an Schulen
H3 Informationstechnischer Dienst (ITD)
H3 Vorbereitungsdienst und Staatsprüfung
H3 Qualität im LAQUILA
H3 Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung
H3 Ein Job im LAQUILA
Algunos textos ancla son demasiado largos.
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Esta página no contiene ningún enlace externo.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://www.laquila.nrw.de/Texto ancla Direkt zum Inhalt
/leichte-spracheLeichte Sprache
/kontaktKontakt
https://www.laquila.nrw.de/Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung LAQUILA
A-TITLE Zur nrwGOV-Startseite
https://www.laquila.nrw.de/IMG-ALT Logo LAQUILA
A-TITLE Zur nrwGOV-Startseite
/startseiteStartseite
/startseite/aktuellesAktuelles
/beratung/interesse-am-lehrerb...Interesse am Lehrerberuf
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Lehrerin werden/Lehrer werden
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Wege ins Lehramt
/wege-ins-lehramt/lehramtsstudiumLehramtsstudium
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/master-educa...Lehrämter und Schulformen
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/seiteneinsti...Seiteneinstieg
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/lehrkraefte-...Lehrkräfte aus anderen Ländern
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/lehramt-beru...Fachpraktische Tätigkeit
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/download-weg...Download
A-TITLE ... was ist gefordert?
/unser-beratungsserviceBeratung
/beratung/interesse-am-lehrerb...Texto duplicado Interesse am Lehrerberuf
/beratung/beratungsstelle-fuer...Beratungsstelle Lehrämter an Schulen
/beratung/pvp-beratung-fuer-zf...Beratungsstelle Praxissemester
/beratung/download-beratungTexto duplicado Download
/staatspruefungStaatsprüfung
/staatspruefung/staatspruefung...Verwaltung und Organisation
/staatspruefung/pruefungsverfa...Prüfungsverfahren
/staatspruefung/lehraemter-hrs...OBAS
/staatspruefung/lehramt-fuer-s...VOBASOF
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/qualitaetsmanagementQualität
/qualitaet/qualitaetsentwicklu...Qualitätsmanagement
/qualitaet/akkreditierungAkkreditierung
/qualitaet/eignungs-und-orient...EOP - Eignung und Orientierung
/qualitaet/download-qualitaets...Texto duplicado Download
/ueber-unsÜber Uns
/ueber-uns/organisationOrganisation
/ueber-uns/staatspruefungTexto duplicado Staatsprüfung
/ueber-uns/informationstechnis...ITD
/ueber-uns/qualitaetsmanagementTexto duplicado Qualitätsmanagement
/ueber-uns/stabsstelle-zentral...Stabsstelle Zentrale Dienste
/ueber-uns/rechtschutzverfahre...Recht
/ueber-uns/downloadTexto duplicado Download
/senior-mentoringSenior-Mentoring
A-TITLE Senior-Mentoring
https://www.laquila.nrw.de/faqFAQ
/startseiteTexto duplicado Startseite
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Texto duplicado Wege ins Lehramt
/unser-beratungsserviceTexto duplicado Beratung
/staatspruefungTexto duplicado Staatsprüfung
/qualitaetsmanagementTexto duplicado Qualität
/ueber-unsTexto duplicado Über Uns
/senior-mentoringTexto duplicado Senior-Mentoring
A-TITLE Senior-Mentoring
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/beratung/interesse-am-lehrerb...Texto duplicado Interesse am Lehrerberuf
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Texto duplicado Lehrerin werden/Lehrer werden
/startseite/aktuellescoffeekai/iStock Inhaltsseite Aktuelles Bekanntmachungen, Neuigkeiten, Informationen aus dem LAQUILA und dem Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen.
IMG-ALT Frau mit Rucksack liest auf einer Pinnwand aktuelle Neuigkeiten.
/beratung/interesse-am-lehrerb...imago/Westend61 Inhaltsseite Interesse am Lehrerberuf Wir bieten Dir Entscheidungshilfen durch Information und Beratung, auf Aktionstagen, Messen, mit Veröff...
IMG-ALT Eine junge Frau betrachtet ein naturwissenschaftliches Modell in ihren Händen.
/beratung/beratungsstelle-fuer...Inhaltsseite Beratungsstelle für Lehrämter an Schulen Wir zeigen und erläutern Ihnen die Wege zum Beruf der Lehrerin oder des Lehrers. Antworten auf Ihre per...
IMG-ALT helpline icon
/ueber-uns/informationstechnis...matejmo/iStock Inhaltsseite Informationstechnischer Dienst (ITD) Der ITD verantwortet die Organisationsangelegenheiten und den Betrieb der elektronischen Ver...
IMG-ALT Geöffnetes Vorhängeschloss mit Platinenstrukturen und Zahlencodes
/staatspruefungalvarez/istock Inhaltsseite Vorbereitungsdienst und Staatsprüfung Informationen, Hinweise und rechtliche Grundlagen zum 18-monatigen Vorbereitungsdienst in N...
IMG-ALT Lächelnder junger Lehrer im Gespräch mit einer Person, die man nur unscharf von hinten erkennt.
/qualitaetsmanagementfizkes/istock-foto Inhaltsseite Qualität im LAQUILA Qualitätsentwicklung - Qualitätssicherung
IMG-ALT Gesprächsrunde mit mehreren Personen, der Fokus liegt auf einer Frau, die engagiert spricht.
/ueber-unsMSB Inhaltsseite Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung Das Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechn...
IMG-ALT Landesamt für Qualitätssicherung und Informationstechnologie der Lehrerausbildung
/stellenangeboteDaniel Laflor/istock-foto Inhaltsseite Ein Job im LAQUILA Sie möchten in der Verwaltung des LAQUILA mitarbeiten? Schauen Sie hier, ob sich Ihr berufliches un...
IMG-ALT Zwei Frauen schütteln sich die Hände, die eine ist nur unscharf von hinten zu erkennen, die andere lächelt fröhlich.
/startseiteTexto duplicado Startseite
/startseite/aktuellesTexto duplicado Aktuelles
/beratung/interesse-am-lehrerb...Texto duplicado Interesse am Lehrerberuf
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Texto duplicado Lehrerin werden/Lehrer werden
/wie-werde-ich-lehrerin-oder-l...Texto duplicado Wege ins Lehramt
/wege-ins-lehramt/lehramtsstudiumTexto duplicado Lehramtsstudium
A-TITLE ... was ist gefordert?
/wege-ins-lehramt/master-educa...Texto duplicado Lehrämter und Schulformen
/wege-ins-lehramt/seiteneinsti...Texto duplicado Seiteneinstieg
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/ueber-uns/rechtschutzverfahre...Texto duplicado Recht
/ueber-uns/downloadTexto duplicado Download
/senior-mentoringTexto duplicado Senior-Mentoring
A-TITLE Senior-Mentoring
https://www.laquila.nrw.de/faqTexto duplicado FAQ
/impressumImpressum
/ueber-uns/rechtschutzverfahre...Datenschutz
/de-mail-anlegenDe-Mail

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Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
Esta página utiliza GZip para la transmisión de datos comprimidos.
Rendimiento
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Esta página carga 7 archivos JavaScript. Esto puede afectar negativamente a la velocidad de carga.
El tiempo de respuesta de la página HTML es excelente: 0,13 segundos, y se sitúa por debajo de los 0,40 segundos.
Esta página solo carga 3 archivos CSS, lo cual está bien.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 103 kB.

Cabecera HTTP

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dateTue, 20 Aug 2024 09:54:57 GMT
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last-modifiedTue, 20 Aug 2024 09:53:24 GMT
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Factores externos

Listas negras
(Deseable)
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Popularidad en Facebook
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Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
# CSS, JS, Images
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# Directories
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Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
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Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
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Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
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Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
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Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed

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