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Schule-neu-denken.de - SEO Checker

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Visión general del análisis SEO

Metadatos

77%

Calidad de la página

34%

Estructura

69%

Enlazado

82%

Servidor

31%

Factores externos

30%

Puntuación SEO

Widget Puntuación SEO

Tiempo de carga

1,33 s

Tamaño HTML

136,90 kB

Palabras

294

Medios

Cantidad de enlaces

54 internos / 10 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO 8 Tareas

Añade una meta descripción.¡Muy importante!
Habilita la transferencia comprimida de contenidos HTML en tu servidor utilizando GZip.¡Muy importante!
Mejora la velocidad de carga de tus páginas.¡Muy importante!
Adapta mejor el título al contenido de la página (las palabras del título apenas se repiten en el contenido).¡Importante!
Incluye un atributo ALT descriptivo en todas las imágenes que carecen de él.¡Importante!
Modifica el texto duplicado de los encabezados.¡Importante!
Revisa y mejora la estructura de los encabezados Hs.Consejo
Añade una etiqueta markup de favicon al código HTML.Consejo

Ver todo

Metadatos 77% conseguido

Título

(Extremadamente importante)

Schule neu denken | www.schule-neu-denken.de

La longitud del título es óptima (438 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).

No se repite ninguna palabra en el título.

Meta Title

Meta descripción

(Extremadamente importante)

No se encuentra la meta descripción.

Meta descripción

Rastreabilidad

(Extremadamente importante)

No se detectan problemas para acceder al sitio web.

Araña web

Redirección canónica

(Importante)

https://schule-neu-denken.de/

La página tiene una redirección canónica correcta.

URL Canónica

Idioma

(Poco importante)

Idioma reconocido automáticamente en el contenido: de

Idioma declarado en el código HTML: de-de

Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América

El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: de-de.

HTML lang

Enlaces Alternate/Hreflang

(Poco importante)

No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.

Hreflang

Otras Metaetiquetas

(Poco importante)

No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.

Rel next URL https://schule-neu-denken.de/page/2/

Las etiquetas de paginación rel next y prev no contienen errores.

Meta Tags

Dominio

(Poco importante)

El dominio no es un subdominio.

La longitud del nombre del dominio es buena.

El dominio no contiene caracteres especiales.

Nombre de dominio

URL de la página

(Poco importante)

No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.

No se detecta ningún ID de sesión en la URL.

La URL no contiene demasiados subdirectorios.

URL amigable

Codificación de caracteres

(Poco importante)

La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.

Codificación de caracteres

Doctype

(Deseable)

La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.

La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.

Doctype HTML

Favicon

(Deseable)

No se detecta ningún favicon enlazado en el código HTML.

Favicon

Metaetiquetas

Nombre	Valor
viewport	width=device-width, initial-scale=1.0
robots	max-image-preview:large
generator	Powered by Slider Revolution 6.1.4 - responsive, Mobile-Friendly Slider Plugin for WordPress with comfortable drag and drop interface.
lang	de-de
twitter:card	summary_large_image
twitter:url	https://schule-neu-denken.de/
twitter:title	Home
twitter:description	Vacío
twitter:image	Vacío
og:type	article
og:url	https://schule-neu-denken.de/
og:title	Home
og:description	Vacío
og:site_name	Schule neu denken
og:image	Vacío
og:image:alt	Vacío
og:image:width	Vacío
og:image:height	Vacío
next	https://schule-neu-denken.de/page/2/
charset	UTF-8

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Calidad de la página 34% conseguido

Contenido

(Extremadamente importante)

Algunas palabras del título no se repiten en el cuerpo del texto.

Solo se han encontrado 1 párrafos en esta página.

El número total de palabras en la página es insuficiente: 294 palabras. Una buena página de contenidos debería tener una longitud de, al menos, unas 1.000 palabras.

La cantidad media de palabras por frase es muy baja: 9.25 palabras.

Un 39.5% del contenido está constituido por palabras vacías.

Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.

La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.

No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.

No se detecta contenido duplicado.

Contenido es el Rey

Frames

(Extremadamente importante)

Esta página no utiliza ningún frameset.

Frameset

Optimización para móviles

(Poco importante)

No se ha especificado ningún icono de Apple Touch.

El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).

Optimización móvil

Etiquetas Bold y Strong

(Poco importante)

El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 6 etiquetas de negritas en una página.

Etiquetas de negritas Bold y Strong

Optimización de imágenes

(Poco importante)

No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 22 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.

SEO para imágenes

Esta página apenas ofrece posibilidades de compartir el contenido en redes sociales. Con la integración de widgets puedes conseguir que tus contenidos se popularicen en redes.

Social Sharing

Etiquetas markup adicionales

(Deseable)

No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.

HTTPS

(Poco importante)

El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.

Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

HTTPS

Lista de medios

URL	Atributo ALT	Título
...01/SND_LOGO_272x90pxTransBG-1-300x77.png Contenido no seguro	Carece de atributo ALT
...ND_YOUTUBE-TEST-1546x523trans-300x77.png Contenido no seguro	Carece de atributo ALT
...01/SND_LOGO_272x90pxTransBG-1-300x77.png Contenido no seguro	Carece de atributo ALT
...nt/uploads/2019/10/art-1868562_640-1.jpg	Carece de atributo ALT	art-1868562_640
...ment5-digital-jCIMcOpFHig-unsplash-1.jpg	Carece de atributo ALT	element5-digital-jCIMcOpFHig-unsplash
...7/vince-fleming-DIXhw2B6Bjo-unsplash.jpg	Carece de atributo ALT	vince-fleming-DIXhw2B6Bjo-unsplash
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Die melden sich nicht… – Unterricht in Zeiten des Lockdowns
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Wie gestalte ich meinen Unterricht konkret?
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	„Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim Blaming
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und was ich stattdessen mache
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit uns machen
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress
...ads/2022/01/Profilbild-insta-251x300.jpg	Carece de atributo ALT
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	10 Dinge, die ich im Unterricht nicht mehr mache (Part II)
data:[...] Base64	Carece de atributo ALT	Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
...1/SND_LOGO_544x180pxTransBG-1-300x77.png Contenido no seguro	Carece de atributo ALT

URL del Vídeo	Ancho	Alto
...youtube.com/watch?v=zPKtPUTdWJ4&_=1

Estructura de la página 69% conseguido

Encabezado H1

(Extremadamente importante)

Schule neu denken

El encabezado H1 es demasiado corto (17 caracteres). Debería tener al menos 20 caracteres.

Etiquetas H

Encabezados

(Importante)

Algunos de los encabezados H se repiten dos veces.

En la estructura de los encabezados H faltan uno o varios niveles.

Etiquetas H

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezados	Contenido
H1	Schule neu denken
H3	Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in...
H3	Die melden sich nicht… – Unterricht in Zeiten des Lockdowns
H3	Wie gestalte ich meinen Unterricht konkret?
H3	„Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim...
H3	Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und...
H3	Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit...
H3	Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken
H3	Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen
H3	Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu...
H3	Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress
H3	Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu... Texto duplicado
H3	Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf
H3	10 Dinge, die ich im Unterricht nicht mehr mache (Part II)
H3	Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in... Texto duplicado
H4	Neueste Beiträge
H4	ABOUT
H4	YouTube
H4	MEISTGELESEN

Enlazado de la página 82% conseguido

Enlaces internos

(Importante)

Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.

2 enlaces cerecen de un texto ancla.

La cantidad de enlaces internos es adecuada.

Ningún texto ancla es excesivamente largo.

Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.

Interlinking

Enlaces externos

(Deseable)

Hay 10 enlaces externos en esta página.

Enlaces externos

Enlaces detectados en esta página

Enlace	Propiedades	Texto ancla
https://www.facebook.com/linda...	Nueva ventana Externo Subdominio	Facebook A-TITLE Facebook
https://www.instagram.com/schu...	Nueva ventana Externo Subdominio	Instagram A-TITLE Instagram
https://www.youtube.com/channe...	Nueva ventana Externo Subdominio	Youtube A-TITLE Youtube
/blog/		BLOG
/facebook-posts/		Social Media
/videos/		Videos
/veroeffentlichungen/		Interviews / Presse
/ueber-diesen-blog/		About
/impressum/		Kontakt
https://schule-neu-denken.de/		Schule neu denken
https://schule-neu-denken.de/		Sin texto
https://schule-neu-denken.de/		Sin texto
/blog/	Texto duplicado	BLOG
/facebook-posts/	Texto duplicado	Social Media
/videos/	Texto duplicado	Videos
/veroeffentlichungen/	Texto duplicado	Interviews / Presse
/ueber-diesen-blog/	Texto duplicado	About
/impressum/	Texto duplicado	Kontakt
https://www.facebook.com/linda...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Facebook A-TITLE Facebook
https://www.instagram.com/schu...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Instagram A-TITLE Instagram
https://www.youtube.com/channe...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Youtube A-TITLE Youtube
/die-talent-friedhoefe/	Nofollow	Talente: Wo wir sie finden...
/freche-sprueche-von-teenagern...	Nofollow	...und was freies Spiel damit zu tun hat
/was-mache-ich-im-unterricht/	Nofollow	Wie gestalte ich meinen Unterricht?
/die-muessen-in-die-schule-geh...	Nofollow	Am Anfang war das Spiel...
/nun-stell-dich-nicht-so-an-sa...	Nofollow	"Stell dich nicht so an"
/wenn-kinder-unter-schule-leid...		A-TITLE Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
/wenn-kinder-unter-schule-leid...		Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in... A-TITLE Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
/die-melden-sich-nicht-vom-umg...		A-TITLE Die melden sich nicht… – Unterricht in Zeiten des Lockdowns
/die-melden-sich-nicht-vom-umg...	Texto duplicado	Die melden sich nicht… – Unterricht in Zeiten des Lockdowns A-TITLE Die melden sich nicht… – Unterricht in Zeiten des Lockdowns
/was-mache-ich-im-unterricht/		A-TITLE Wie gestalte ich meinen Unterricht konkret?
/was-mache-ich-im-unterricht/	Texto duplicado	Wie gestalte ich meinen Unterricht konkret? A-TITLE Wie gestalte ich meinen Unterricht konkret?
/nun-stell-dich-nicht-so-an-sa...		A-TITLE „Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim Blaming
/nun-stell-dich-nicht-so-an-sa...		„Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim... A-TITLE „Stell dich nicht so an!“ – über fiese Sätze und Victim Blaming
/gruppenarbeit/		A-TITLE Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und was ich stattdessen mache
/gruppenarbeit/		Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und... A-TITLE Gruppenarbeit – warum sie weniger gut ist als ihr Ruf, und was ich stattdessen mache
/freche-sprueche-von-teenagern...		A-TITLE Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit uns machen
/freche-sprueche-von-teenagern...		Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit... A-TITLE Freche Sprüche von Teenagern? Woher sie kommen und was sie mit uns machen
/flunkern-erlaubt-christkind/		A-TITLE Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken
/flunkern-erlaubt-christkind/	Texto duplicado	Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken A-TITLE Flunkern erlaubt? Was Geschichten vom Christkind bewirken
/die-muessen-in-die-schule-geh...		A-TITLE Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen
/die-muessen-in-die-schule-geh...	Texto duplicado	Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen A-TITLE Wer muss hier eigentlich was? Fehlzeiten und ihre Ursachen
/die-talent-friedhoefe/		A-TITLE Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
/die-talent-friedhoefe/		Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu... A-TITLE Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
/achtsamkeit-und-entspannungsu...		A-TITLE Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress
/achtsamkeit-und-entspannungsu...	Texto duplicado	Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress A-TITLE Entspannung trainieren im Unterricht: für viele purer Stress
/page/2/		2 A-TITLE 2
/page/3/		3 A-TITLE 3
/page/2/		Sin texto
/ueber-diesen-blog/		Sin texto
https://www.youtube.com/watch?...	Externo Subdominio	Texto ancla URL https://www.youtube.com/watch?v=zPKtPUTdWJ4
/die-talent-friedhoefe/	Texto duplicado	A-TITLE Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
/die-talent-friedhoefe/	Texto duplicado	Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu... A-TITLE Talente: Wo wir sie finden, und was freies Spiel damit zu tun hat
/strafe-muss-sein-oder/		A-TITLE Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf
/strafe-muss-sein-oder/	Texto duplicado	Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf A-TITLE Wer nicht hören will…? Strafen – noch schlechter als ihr Ruf
/10-dinge-die-ich-im-unterrich...		A-TITLE 10 Dinge, die ich im Unterricht nicht mehr mache (Part II)
/10-dinge-die-ich-im-unterrich...	Texto duplicado	10 Dinge, die ich im Unterricht nicht mehr mache (Part II) A-TITLE 10 Dinge, die ich im Unterricht nicht mehr mache (Part II)
/wenn-kinder-unter-schule-leid...	Texto duplicado	A-TITLE Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
/wenn-kinder-unter-schule-leid...	Texto duplicado	Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in... A-TITLE Wenn Kids es nicht zur Schule schaffen – erste Hilfe in 5 Schritten
https://schule-neu-denken.de/		Sin texto
https://www.facebook.com/linda...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Facebook A-TITLE Facebook
https://www.instagram.com/schu...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Instagram A-TITLE Instagram
https://www.youtube.com/channe...	Nueva ventana Externo Subdominio Texto duplicado	Youtube A-TITLE Youtube
/datenschutzerklaerung/		Datenschutzerklärung

Configuración del servidor 31% conseguido

Redirecciones HTTP

(Extremadamente importante)

Esta página redirige a "https://schule-neu-denken.de/".

Redirección

Cabecera HTTP

(Importante)

Esta página HTML no transmite sus datos de forma comprimida usando GZip.

La versión del servidor web se especifica dentro de la cabecera HTTP.

La cabecera X-Powered-by se envía innecesariamente en la cabecera de la página.

Cabeceras HTTP

Rendimiento

(Poco importante)

Con 1,33 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.

El tamaño HTML de la página es adecuado: 137 kB.

Velocidad de carga web

Cabecera HTTP

Nombre	Valor
date	Mon, 19 Aug 2024 11:11:19 GMT
server	Apache/2.4.62 (Unix)
x-powered-by	PHP/8.2.22
link	<https://schule-neu-denken.de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/", <https://schule-neu-denken.de/wp-json/wp/v2/pages/588>; rel="alternate"; type="application/json", <https://schule-neu-denken.de/>; rel=shortlink
content-type	text/html; charset=UTF-8
statuscode	200
http_version	HTTP/2

Factores externos 30% conseguido

Backlinks

(Extremadamente importante)

Esta página solo contiene unos pocos backlinks de otros sitios web.

Esta página solo tiene backlinks de 10 dominios de referencia.

Esta página solo recibe un total de 52 backlinks.

Esta página solo recibe backlinks de 10 direcciones IP diferentes.

Backlinks

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Sitemap: https://schule-neu-denken.de/wp-sitemap.xml

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Schule neu denken | www.schule-neu-denken.de

Palabras clave más importantes

Se han encontrado las siguientes palabras clave. Comprueba si esta página está bien optimizada para cada palabra clave en concreto.

Palabra clave	Resultado	Comprobar
Schule	81%	Check
Schule neu denken	80%	Check
neu	79%	Check
neu denken	79%	Check
Schule-neu-denken	58%	Check
im Unterricht	45%	Check
Unterricht	44%	Check
Spiel	44%	Check
finden	44%	Check
freies	44%	Check
Ruf	44%	Check
Talente	44%	Check
Kids	44%	Check
schaffen	44%	Check
Hilfe	44%	Check
Zeiten	44%	Check
freies Spiel	44%	Check
Youtube	40%	Check
gestalte	40%	Check
Victim	40%	Check
Stell	40%	Check
melden	40%	Check
Lockdowns	40%	Check
konkret	40%	Check
fiese	40%	Check

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Cabecera HTTP

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