Ways.stanford.edu - SEO Checker

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Visión general del análisis SEO
Metadatos
79% 
Calidad de la página
95% 
Estructura
100% 
Enlazado
65% 
Servidor
89% 
Factores externos
18% 
Puntuación SEO
Tiempo de carga
0,63 s
Tamaño HTML
51,00 kB
Palabras
572
Medios
4
Cantidad de enlaces
50 internos / 56 externos

Lista de tareas pendientes para mejorar tu SEO

Metadatos

Título
(Extremadamente importante)
Ways of Thinking Ways of Doing
Algunas palabras se repiten en el título.
La longitud del título es óptima (291 píxeles de una longitud máxima de 580 píxeles).
Meta descripción
(Extremadamente importante)
No se encuentra la meta descripción.
Rastreabilidad
(Extremadamente importante)
No se detectan problemas para acceder al sitio web.
Redirección canónica
(Importante)
https://ways.stanford.edu/
La página tiene una redirección canónica correcta.
Idioma
(Poco importante)
Idioma reconocido automáticamente en el contenido: en
Idioma declarado en el código HTML: en
Ubicación geográfica del servidor: Estados Unidos de América
El idioma ha sido correctamente declarado en el código HTML: en.
Enlaces Alternate/Hreflang
(Poco importante)
No se ha encontrado ningún enlace alternativo (alternate) en esta página.
Otras Metaetiquetas
(Poco importante)
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel next en la página.
No se detecta ninguna metaetiqueta de paginación rel prev en la página.
Dominio
(Poco importante)
Esta página está alojada en un subdominio. Para que la optimización de tu web en los buscadores tenga éxito, deberías utilizar tu propio dominio.
El dominio no contiene caracteres especiales.
URL de la página
(Poco importante)
No se detecta ningún parámetro dinámico en la URL.
No se detecta ningún ID de sesión en la URL.
La URL no contiene demasiados subdirectorios.
Codificación de caracteres
(Poco importante)
La codificación de caracteres (UTF-8) ha sido declarada correctamente.
Doctype
(Deseable)
La etiqueta doctype HTML 5 está configurada correctamente.
La declaración del doctype se ubica al inicio del código HTML.
Favicon
(Deseable)
El favicon está enlazado correctamente.

Metaetiquetas

NombreValor
GeneratorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
MobileOptimizedwidth
HandheldFriendlytrue
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
application-nameStanford University
msapplication-TileColor#FFFFFF
msapplication-TileImagehttps://www-media.stanford.edu/assets/favicon/mstile-144x144.png
msapplication-square70x70logohttps://www-media.stanford.edu/assets/favicon/mstile-70x70.png
msapplication-square150x150logohttps://www-media.stanford.edu/assets/favicon/mstile-150x150.png
msapplication-square310x310logohttps://www-media.stanford.edu/assets/favicon/mstile-310x310.png
langen
twitter:cardsummary_large_image
twitter:titleWays of Thinking Ways of Doing
twitter:imagehttps://ways.stanford.edu/sites/g/files/sbiybj19806/files/styles/card_1192x596/public/media/image/20221004_campus_95a2138_crop_1.jpg?h=beb7a8a8&itok=u-ywIEjR
og:site_nameWays of Thinking Ways of Doing
og:typewebsite
og:urlhttps://ways.stanford.edu/
og:titleWays of Thinking Ways of Doing
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og:image:urlhttps://ways.stanford.edu/sites/g/files/sbiybj19806/files/styles/card_1192x596/public/media/image/20221004_campus_95a2138_crop_1.jpg?h=beb7a8a8&itok=u-ywIEjR
charsetutf-8

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Calidad de la página

Contenido
(Extremadamente importante)
El número total de palabras en la página es bueno: 572 palabras.
Un 23.6% del contenido está constituido por palabras vacías.
Las palabras clave del título también se repiten en el texto del cuerpo.
Las palabras del encabezado H1 también aparecen en el cuerpo del texto.
La página contiene un listado, lo que indica una buena estructuración del contenido.
Se han encontrado 3 párrafos en esta página.
El contenido en formato texto de esta página es óptimo.
No se detecta ningún placeholder de texto ni imagen.
No se detecta contenido duplicado.
La cantidad media de palabras por frase es buena: 15 palabras.
Frames
(Extremadamente importante)
Esta página no utiliza ningún frameset.
Optimización para móviles
(Poco importante)
El valor de la etiqueta viewport es correcto: (width=device-width, initial-scale=1.0).
Al menos un icono de Apple-Touch ha sido especificado.
Etiquetas Bold y Strong
(Poco importante)
El uso de etiquetas de negritas en esta página es óptimo. Te recomendamos emplear hasta 11 etiquetas de negritas en una página.
Optimización de imágenes
(Poco importante)
No se detecta ninguna descripción del atributo ALT en 1 imágenes. El contenido de los atributos ALT también es evaluado como texto por los buscadores y es muy importante para la búsqueda de imágenes.
Redes Sociales
(Deseable)
Esta página está perfectamente optimizada para las redes sociales.
Etiquetas markup adicionales
(Deseable)
No se detecta ninguna etiqueta markup (de Schema.org) adicional.
HTTPS
(Poco importante)
El sitio utiliza HTTPS para transferir datos de forma segura.
Todos los archivos incluidos se transfieren a través de HTTPS.

Lista de medios

URLAtributo ALTTítulo
...themes/site/src/assets/svg/vpue-logo.svgStanford VPUE Logo
..._campus_95a2138_crop_1.jpg?itok=v2FN25OdCarece de atributo ALT
...themes/site/src/assets/svg/vpue-logo.svgStanford VPUE Logo
URL del VídeoAnchoAlto
...3AAXc_84nsV1ooTlh4KccS3jMqenaeC8qD_4lqwQ200113

Estructura de la página

Encabezado H1
(Extremadamente importante)
Ways of Thinking Ways of Doing
El encabezado H1 es óptimo.
Encabezados
(Importante)
Los encabezados H están perfectamente ordenados.

Estructura de los encabezados

Jerarquía de encabezadosContenido
H1 Ways of Thinking Ways of Doing
H2 Ways of Thinking / Ways of Doing
H2 The Ways
H2 What Students Say About Ways
H2 Address
H2 Contact Us
H2 Links
H2 Connect with us!
H2 More to Explore
H2 VPUE Units
H2 VPUE Programs
Algunos textos ancla se repiten más de una vez en varios enlaces.
La cantidad de enlaces internos es adecuada.
Ningún texto ancla es excesivamente largo.
Ningún enlace interno contiene parámetros dinámicos.
Hay demasiados enlaces externos (56) en esta página.

Enlaces detectados en esta página

EnlacePropiedadesTexto ancla
https://ways.stanford.edu/Texto ancla Skip to main content
https://ways.stanford.edu/Texto ancla Skip to secondary navigation
https://ways.stanford.edu/Subdominio Ways of Thinking Ways of Doing Ways of Doing
IMG-ALT Stanford VPUE Logo
https://ways.stanford.edu/Home
https://ways.stanford.edu/aboutAbout
https://ways.stanford.edu/aboutAbout Ways
/about/ways-quickstart-guide-s...Quickstart Guide for Students
/about/ways-categoriesWays Categories
/about/ways-categories/aesthet...Aesthetic and Interpretive Inquiry (AII)
/about/ways-categories/applied...Applied Quantitative Reasoning (AQR)
/about/ways-categories/creativ...Creative Expression (CE)
/about/ways-categories/explori...Exploring Difference and Power (EDP)
/about/ways-categories/ethical...Ethical Reasoning (ER)
/about/ways-categories/formal-...Formal Reasoning (FR)
/about/ways-categories/scienti...Scientific Method and Analysis (SMA)
/about/ways-categories/social-...Social Inquiry (SI)
/about/what-students-say-about...What Students Say About Ways
/about/choose-ways-coursesChoose Ways Courses
/about/covid-19-guidance-sprin...COVID-19 Guidance (2020-2021)
/transfer-credit/transfer-cred...Transfer Credit
/transfer-credit/transfer-cred...Texto duplicado Transfer Credit
/transfer-credit/transfer-cred...Incoming Transfer Students
/transfer-credit/ways-credit-i...Texto duplicado COVID-19 Guidance (2020-2021)
/transfer-credit/transfer-cred...Current Students Requesting Transfer Credit
/transfer-credit/requesting-wa...Texto duplicado COVID-19 Guidance (2020-2021)
/transfer-credit/transfer-cred...Changing from GERs to Ways
/common-questions-asked-studen...Common Questions for Ways Transfer Credit
/common-questions-asked-studen...Common Questions
/common-questions-asked-studen...Common Questions asked by Students
/common-questions-asked-studen...Common Questions About Transfer Credit
/common-questions-asked-studen...Common Questions About the EDP Name Change
/common-questions-asked-studen...Common Questions About COVID-19
https://ways.stanford.edu/facultyFor Faculty
/faculty/ways-guidelinesWays Guidelines
/faculty/ways-guidelines/ways-...Intradepartmental Ways Course Form
/faculty/common-questionsTexto duplicado Common Questions
https://ways.stanford.edu/aboutFind out how to fulfill your Ways requirement
A-TITLE About Ways
/about/ways-categories/aesthet...Texto duplicado Aesthetic and Interpretive Inquiry (AII)
/about/ways-categories/applied...Texto duplicado Applied Quantitative Reasoning (AQR)
/about/ways-categories/creativ...Texto duplicado Creative Expression (CE)
/about/ways-categories/explori...Texto duplicado Exploring Difference and Power (EDP)
/about/ways-categories/ethical...Texto duplicado Ethical Reasoning (ER)
/about/ways-categories/formal-...Texto duplicado Formal Reasoning (FR)
/about/ways-categories/scienti...Texto duplicado Scientific Method and Analysis (SMA)
/about/ways-categories/social-...Texto duplicado Social Inquiry (SI)
/node/171Find Ways Courses by Type
/about/what-students-say-about...Hear more from students about Ways
A-TITLE What Students Say About Ways
https://ways.stanford.edu/Subdominio Stanford Ways of Thinking Ways of Doing
/saml/login?destination=/Nofollow Web Login
http://stanford.edu/Externo Visit
http://campus-map.stanford.edu/Externo Subdominio Campus Map
https://undergrad.stanford.edu/Externo Subdominio Stanford Undergrad
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio About VPUE
https://ways.sites.stanford.ed...Externo Subdominio Common Questions Asked by Students
https://ways.sites.stanford.ed...Externo Subdominio Common Questions Asked by Faculty
http://vpue.stanford.edu/Externo Subdominio IMG-ALT Stanford VPUE Logo
http://vpue.stanford.edu/Externo Subdominio Stanford VPUE Vice Provost for Undergraduate Education
https://www.google.com/maps/pl...Externo Subdominio map
https://twitter.com/StanfordVPUEExterno Twitter
https://www.facebook.com/stanf...Externo Subdominio Stanford Facebook
https://www.instagram.com/stan...Externo Subdominio Stanford Instagram
https://www.youtube.com/channe...Externo Subdominio Youtube
https://advising.stanford.edu/...Externo Subdominio Academic Advising
https://undergradresearch.stan...Externo Subdominio Research and Independent Projects
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio Tutoring and Support
https://vpuefacstaff.stanford....Externo Subdominio For Faculty / Staff
https://advising.stanford.edu/Externo Subdominio Texto duplicado Academic Advising
https://bosp.stanford.edu/Externo Subdominio Bing Overseas Studies Programs
https://ctl.stanford.edu/Externo Subdominio Center for Teaching and Learning
https://haas.stanford.edu/Externo Subdominio Haas Center for Public Service
https://pwr.stanford.edu/Externo Subdominio Program in Writing and Rhetoric
https://sis.stanford.edu/Externo Subdominio Stanford Introductory Studies
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio Vice Provost’s Office
https://approaching.stanford.edu/Externo Subdominio Approaching Stanford (APSU)
https://artsintensive.stanford...Externo Subdominio Arts Intensive (AI)
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio Bing Honors College (BHC)
https://bosp.stanford.edu/Externo Subdominio Bing Overseas Studies Programs (BOSP)
https://cardinalservice.stanfo...Externo Subdominio Cardinal Service
https://college.stanford.edu/Externo Subdominio Civic, Liberal, and Global Education (COLLEGE)
https://sis.stanford.edu/educa...Externo Subdominio Education as Self-Fashioning (ESF)
https://frosh101.stanford.edu/Externo Subdominio Frosh 101 / Transfer 101
https://hume.stanford.edu/Externo Subdominio Hume Center for Writing and Speaking
https://introsems.stanford.edu/Externo Subdominio Introductory Seminars (IntroSems)
https://italic.stanford.edu/Externo Subdominio ITALIC: Immersion in the Arts
https://lelandscholars.stanfor...Externo Subdominio Leland Scholars Program (LSP)
https://orientation.stanford.edu/Externo Subdominio New Student Orientation (NSO)
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio Oral Communication Program
https://pwr.stanford.edu/Externo Subdominio Program in Writing and Rhetoric (PWR)
https://soco.stanford.edu/Externo Subdominio Sophomore College (SoCo)
http://sle.stanford.edu/Externo Subdominio Structured Liberal Education (SLE)
https://studentlearning.stanfo...Externo Subdominio Student Learning Programs
https://undergrad.stanford.edu...Externo Subdominio Summer Bridge Programs
https://summerfellows.stanford...Externo Subdominio Summer Fellows Program (SSFP)
https://undergradresearch.stan...Externo Subdominio Texto duplicado Research and Independent Projects
https://ways.stanford.edu/Subdominio Ways of Thinking / Ways of Doing (WAYS)
https://www.stanford.edu/Externo Subdominio Stanford University (link is external)
https://www.stanford.edu/Nofollow Externo Subdominio Stanford Home (link is external)
https://visit.stanford.edu/bas...Nofollow Externo Subdominio Maps & Directions (link is external)
https://www.stanford.edu/search/Nofollow Externo Subdominio Search Stanford (link is external)
https://emergency.stanford.edu/Nofollow Externo Subdominio Emergency Info (link is external)
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Externo Subdominio Terms of Use (link is external)
A-TITLE Terms of use for sites
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Externo Subdominio Privacy (link is external)
A-TITLE Privacy and cookie policy
https://uit.stanford.edu/secur...Nofollow Externo Subdominio Copyright (link is external)
A-TITLE Report alleged copyright infringement
https://adminguide.stanford.ed...Nofollow Externo Subdominio Trademarks (link is external)
A-TITLE Ownership and use of Stanford trademarks and images
https://non-discrimination.sta...Nofollow Externo Subdominio Non-Discrimination (link is external)
A-TITLE Non-discrimination policy
https://www.stanford.edu/site/...Nofollow Externo Subdominio Accessibility (link is external)
A-TITLE Report web accessibility issues

Configuración del servidor

Redirecciones HTTP
(Extremadamente importante)
Esta página redirige a "https://ways.stanford.edu/".
Cabecera HTTP
(Importante)
La cabecera X-Powered-by no se envía en la cabecera de la página.
El servidor web transmite la página web (HTML) comprimida.
Rendimiento
(Poco importante)
Con 0,63 segundos, el tiempo de respuesta de la página es superior al límite recomendado de 0,4 segundos. Un tiempo de respuesta elevado ralentiza innecesariamente el rastreo de los buscadores y propicia una mala experiencia de uso.
El tamaño HTML de la página es adecuado: 51 kB.

Cabecera HTTP

NombreValor
content-typetext/html; charset=UTF-8
content-length10944
x-drupal-dynamic-cacheMISS
content-languageen
x-content-type-optionsnosniff
x-frame-optionsSAMEORIGIN
last-modifiedFri, 21 Feb 2025 00:42:48 GMT
etag"1740098568"
x-generatorDrupal 10 (https://www.drupal.org)
x-consumer-idf3194aaf-12c3-4c33-b286-17204719b45c
x-drupal-cacheMISS
access-control-allow-origin*
content-encodinggzip
x-request-idv-c602b5ea-efec-11ef-ae0b-8b8349453a4f
x-ah-environment01live
x-cache-hits69
x-age57233
accept-rangesbytes
cache-controlpublic, max-age=60
expiresSun, 23 Feb 2025 22:43:19 GMT
dateSun, 23 Feb 2025 22:42:19 GMT
varyAccept-Encoding
strict-transport-securitymax-age=15768000
statuscode200
http_versionHTTP/2

Factores externos

Esta página solo contiene unos pocos backlinks de otros sitios web.
Esta página solo tiene backlinks de 6 dominios de referencia.
Esta página solo recibe un total de 40 backlinks.
Esta página solo recibe backlinks de 6 direcciones IP diferentes.

Backlinks desde Wikipedia

No se ha encontrado ningún enlace lanzado desde la Wikipedia.

Robots.txt

#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used:    http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html

User-agent: *
Crawl-delay: 30
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
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Allow: /core/*.jpg
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Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
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Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
# Block Printable Paths
Disallow: /*/printable/print
# Block saml paths links
Disallow: /sso/login
Disallow: /saml_login
Disallow: /saml/login
Disallow: /saml/acs
# Block Femtosearch
User-agent: FemtosearchBot
Crawl-Delay: 120
Disallow: /
# Block SemrushBot
User-agent: SemrushBot
Crawl-Delay: 120
Disallow: /

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Ways75%Check
Thinking Ways71%Check
Doing66%Check
Thinking66%Check
Ways Courses54%Check
Ways requirement54%Check
Stanford48%Check
VPUE46%Check
edu46%Check
Stanford University41%Check
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