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Übersicht der SEO Analyse

Metaangaben

100%

Seitenqualität

90%

Seitenstruktur

33%

Verlinkung

58%

Server

76%

Externe Faktoren

100%

SEO Score

SEO Score einbinden

Antwortzeit

0,56 s

Dateigröße

38,50 kB

Wörter

1386

Medien

Anzahl Links

119 Intern / 10 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen 5 To-dos

Nutze nur eine H1 Überschrift im Text.Sehr wichtig!
Entferne sich wiederholende Überschriftentexte.Wichtig!
Setze bei allen Bildern ein beschreibendes ALT-Attribut.Tipp!
Verbessere die Überschriftenstruktur.Tipp!
Verbessere die Antwortzeit Deiner Seiten.Tipp!

Meta-Angaben im HTML 100% der Punkte

Titel

(Extrem wichtig)

Massachusetts Department of Higher Education

Die Länge des Titels ist optimal. (427 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)

Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.

Meta Title

Meta-Description

(Extrem wichtig)

Official website of the Massachusetts Department of Higher Education

Die Meta-Description hat eine optimale Länge. (430 Pixel von maximal 1000 Pixel Länge)

Meta-Description

Crawlbarkeit

(Extrem wichtig)

Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.

Suchmaschinen Crawler

Canonical Link

(Wichtig)

Es ist kein Canonical Link angegeben.

Canonical Tag

Sprache

(Wenig wichtig)

Im Text erkannte Sprache: en

Im HTML angegebene Sprache: en

Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en

Sprache einer HTML Seite

Alternate/Hreflang Links

(Wenig wichtig)

Die Seite nutzt keine Alternate Links.

Hreflang

Weitere Metatags

(Wenig wichtig)

Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.

Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.

Meta Tags

Domain

(Wenig wichtig)

Die Domain ist keine Subdomain.

Die Länge der Domain ist gut.

Die Domain enthält keine Umlaute.

Domain für SEO

Seiten URL

(Wenig wichtig)

In der URL wurden keine Parameter entdeckt.

In der URL wurde keine Session ID entdeckt.

Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.

SEO-freundliche URLs

Zeichensatzkodierung

(Wenig wichtig)

Die Zeichensatzkodierung ist nicht im HTTP Header angegeben.

Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.

Zeichensatzkodierung

Doctype

(Nice to have)

Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.

Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.

HTML Doctype

Favicon

(Nice to have)

Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Favicon

Meta Tags

Name	Wert
description	Official website of the Massachusetts Department of Higher Education
author	Massachusetts Department of Higher Education
viewport	width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1
lang	en
charset	utf-8

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Seitenqualität 90% der Punkte

Inhalt

(Extrem wichtig)

Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 26.91 Wörtern hoch.

Der Inhalt ist mit 1386 Wörtern in Ordnung.

Der Text besteht zu 32.1% aus Füllwörtern.

Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.

Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.

Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.

Es wurden 19 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.

Der Text auf der Seite ist optimal.

Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.

Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.

Content is King

Frames

(Extrem wichtig)

Die Seite hat kein Frameset.

Frames und Framesets

Mobile

(Wenig wichtig)

Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1) ist korrekt.

Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.

Optimierung für mobile Endgeräte

Bold- und Strongtags

(Wenig wichtig)

Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 28 Tags.

Strong- und Bold-Tags

Bilder Optimierung

(Wenig wichtig)

Bei 2 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.

Bilder Optimierung

Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.

Social Sharing

Zusätzliches Markup

(Nice to have)

Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.

HTTPS

(Wenig wichtig)

Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.

Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

HTTPS

Medienliste

URL	ALT-Attribute	Titel
/_Assets/images/Web%20OneLine%20Logo.png	Kein ALT-Attribut angegeben
/_Assets/images/Web%20Stacked%20Logo-2.png	Kein ALT-Attribut angegeben
/about/images/GradCapsFlying.jpg	Twenty graduation caps with gold tassels suspended in air against a blue sky
...ment_Student Success Graphic 700x470.jpg	students picture walking on the cod community college campus
...-AccessibilityPressRelease-700x470px.png	abstract stripe line design
...s/HeroImage-StudentStories-700x470px.jpg	student
.../HeroImage-2024ACAREReport-700x470px.jpg	acare report cover
.../HeroImage-FreeFinance-700x470px-NEW.jpg	students graduation celebration picture
/_images/icons2016/X_icon_32x32.png	X
/_images/icons2016/facebook_icon_32x32.png	Facebook
/_images/icons2016/flickr%2032x32.png	Flickr
/_images/icons2016/linkedin%2032x32.png	SlideShare
/_images/icons2016/youtube_icon_32x32.png	YouTube
/_images/icons2016/pinboard%2032x32.png	Pinboard

Seitenstruktur 33% der Punkte

H1 Überschrift

(Extrem wichtig)

Performance Measurement Reporting System

Zu viele H1 Überschriften

H1-H6 Überschrift

Überschriften

(Wichtig)

Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.

Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

H1-H6 Überschrift

Überschriftenstruktur

Überschriften Hierarchie	Inhalt
H1	Performance Measurement Reporting System
H1	Strategic Initiatives and Programs
H1	Historic Expansion of State Financial Aid
H1	What’s New
H2	Performance Measurement Reporting System Text-Duplikat
H2	Strategic Initiatives and Programs Text-Duplikat
H2	Historic Expansion of State Financial Aid Text-Duplikat
H2	Board of Higher Education Adopts Strategic Priorities to Serve Massachusetts Residents and Communities
H2	Fall 2024 Enrollment and Student Success Report
H2	Board of Higher Education Releases Regulations for Public Comment to Improve Higher Education Opportunities for Students with Disabilities
H2	Student Spotlight: The Impact of MASSGrant Plus
H2	Massachusetts Pledges Equity, Access and Opportunity for Colleges and Universities Impacted by Supreme Court Affirmative Action Decision
H2	Free and Affordable College
H4	our data insights
H4	our policy work
H4	affordability
H5	Meetings & Events
H5	Quick Links
H5	Meetings & Events Text-Duplikat

Links auf der Seite 58% der Punkte

Interne Links

(Wichtig)

Linktext ist eine URL

Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.

Einige der Linktexte wiederholen sich.

2 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.

Die Anzahl an internen Links ist ok.

Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.

Interne Verlinkung

Externe Links

(Nice to have)

Es befinden sich 10 externe Links auf der Seite.

Externe Links

Gefundene Links auf dieser Seite

Link	Attribute	Linktext
https://www.mass.edu/	Anchor	skip to content
/about/calendar.asp	Subdomain	Full Calendar >
/foradmin/home.asp		College & University Administration
/forstufam/home.asp		Students & Families
/forfacstaff/home.asp		Campus Faculty & Staff (HR)
https://www.mass.edu/home.asp		Kein Text
/about/aboutdhe.asp		About
/about/aboutdhe.asp		The DHE
/about/commissioner.asp		Commissioner
/about/aboutbhe.asp		The Board
/about/board.asp		Board Members
/forstufam/advisorycouncil/adv...		Student Advisory Council
/about/tfne.asp		Task Force on Nurse Education
/system/aboutsystem.asp		The Public System
/about/whatsnew.asp		What's New
/about/whatsnew.asp		News & Announcements
/about/newsletters.asp		Email Newsletters
/about/newsreleases.asp		News Releases
/about/rfp.asp		Requests for Proposals
/about/jobs.asp		Jobs
/about/contactus.asp		Contact Us
/about/staffdirectory.asp		Staff Directory
/about/publicrecords.asp		Public Records Requests
/about/directions.asp		Directions
/bhe/meetings.asp		Board Business
/bhe/agendas.asp		Past Meeting Materials
/bhe/minutes.asp		Past Meeting Minutes
/bhe/publicnotice.asp		Public Notices
/bhe/regulations.asp		Laws and Regulations
/bhe/review.asp		New/Revised Regulation Proposals
/bhe/statutes.asp		Statutes
/bhe/powers.asp		BHE Authority
/bhe/higheredauthority.asp		Comparison of Authority: BHE vs. Campus Boards
/bhe/bylaws.asp		Bylaws
/bhe/budget.asp		Budget Process
https://www.mass.edu/datacenter/		Data Center
/strategic/home.asp		Strategic Initiatives
/osfa/home.asp		Financial Aid
/osfa/home.asp		Office of Student Financial Assistance
/osfa/students/forstudents.asp		Info & Tools for Students
/osfa/schools/forschools.asp		Info & Tools for Schools
/osfa/programs/programs.asp		State Financial Aid Programs
/osfa/massaid.asp		MASSAid
/osfa/home/contact.asp		Contact OSFA
/masstransfer/		MassTransfer
https://www.mass.edu/home.asp		Kein Text
/foradmin/home.asp	Subdomain Textduplikat	College & University Administration
/forstufam/home.asp	Subdomain Textduplikat	Students & Families
/forfacstaff/home.asp	Subdomain Textduplikat	Campus Faculty & Staff (HR)
/about/aboutdhe.asp	Textduplikat	About
/about/aboutdhe.asp	Textduplikat	The DHE
/bhe/aboutbhe.asp	Textduplikat	The Board
/about/commissioner.asp	Textduplikat	Commissioner
/bhe/board.asp	Textduplikat	Board Members
/forstufam/advisorycouncil/adv...	Textduplikat	Student Advisory Council
/system/aboutsystem.asp	Textduplikat	The Public System
/about/whatsnew.asp	Textduplikat	What's New
/about/rfp.asp	Textduplikat	Requests for Proposals
/about/jobs.asp	Textduplikat	Jobs
/about/contactus.asp	Textduplikat	Contact Us
/bhe/meetings.asp	Textduplikat	Board Business
/bhe/agendas.asp	Textduplikat	Past Meeting Materials
/bhe/publicnotice.asp	Textduplikat	Public Notices
/bhe/regulations.asp	Textduplikat	Laws and Regulations
/bhe/powers.asp	Textduplikat	BHE Authority
/bhe/budget.asp	Textduplikat	Budget Process
https://www.mass.edu/datacenter/	Textduplikat	Data Center
/strategic/home.asp	Textduplikat	Strategic Initiatives
/osfa/home.asp	Subdomain Textduplikat	Financial Aid
/masstransfer/	Subdomain Textduplikat	MassTransfer
/datacenter/PMRS/home.asp		Explore the Data
/strategic/home.asp		Discover our Initiatives
/osfa/programs/quickguide.asp		Explore Aid Programs
/strategic/cheqa.asp	Neues Fenster	Commission on Higher Education Quality and Affordability (CHEQA)
/osfa/programs/masseducate.asp		Free Community College
/tuitionequity/home.asp	Neues Fenster	Tuition Equity
https://www.mass.gov/doc/read-...	Neues Fenster Extern Subdomain	Advisory Council to Advance Representation in Education (ACARE) Report
https://www.mass.edu/enc/home.asp	Neues Fenster	Eastern Nazarene College (ENC) Closure
/foradmin/closures/home.asp		Institutional Transitions & Closures
/strategic/farm.asp		Public Notices of Financial Assessment
https://www.mass.edu/masstransfer	Textduplikat	MassTransfer
/foradmin/sara/home.asp		SARA
/about/calendar.asp		May 12 Executive Committee Meeting
/about/calendar.asp		May 20 Board of Higher Education Meeting
/about/calendar.asp		Jun 17 Board of Higher Education Meeting
/about/calendar.asp		Full Calendar
/about/whatsnew_2025strategicp...		Board of Higher Education Adopts Strategic Priorities to Serve Massachusetts Residents and Communities On January 29, 2025, the Massachusetts Board of Higher... IMG-ALT Twenty graduation caps with gold tassels suspended in air against a blue sky
/about/whatsnew_2025strategicp...	Neues Fenster	Click here to Learn More >
/datacenter/2024enrollsuccessu...		Fall 2024 Enrollment and Student Success Report While the Massachusetts public higher education system is experiencing its second consecutive fall term of gr... IMG-ALT students picture walking on the cod community college campus
/datacenter/2024enrollsuccessu...	Neues Fenster Textduplikat	Click here to Learn More >
/about/whatsnew.asp	Subdomain Anchor	Board of Higher Education Releases Regulations for Public Comment to Improve Higher Education Opportunities for Students with Disabilities BOSTON – The Heale... IMG-ALT abstract stripe line design
/bhe/review.asp	Neues Fenster Subdomain	URL Linktext https://www.mass.edu/bhe/review.asp
/osfa/programs/studentstories.asp		Student Spotlight: The Impact of MASSGrant Plus Read about how MASSGrant Plus made a world of difference for Framingham State University student Karen Araujo... IMG-ALT student
/osfa/programs/studentstories.asp	Neues Fenster	Click to Read More >
https://www.mass.gov/news/mass...	Extern Subdomain	Massachusetts Pledges Equity, Access and Opportunity for Colleges and Universities Impacted by Supreme Court Affirmative Action Decision Healey-Driscoll Admi... IMG-ALT acare report cover
https://www.mass.gov/news/mass...	Neues Fenster Extern Subdomain	View the Press Release >
/about/whatsnew_2024freeandaff...		Free and Affordable College Free and affordable college tuition and fees are here across public Massachusetts community colleges and four-year universities! ... IMG-ALT students graduation celebration picture
/about/whatsnew_2024freeandaff...	Neues Fenster Textduplikat	Click here to Learn More >
/about/whatsnew.asp		More News
/about/directions.asp		One Ashburton Place, Room 1401, Boston, MA 02108
/about/contactus.asp		Inquiries & Complaints
/about/staffdirectory.asp		DHE Staff Directory
/system/campusdirectory.asp		Campus Directory
/about/aboutdhe.asp		Department of Higher Education
/about/commissioner.asp		Commissioner Noe Ortega
/bhe/aboutbhe.asp		Board of Higher Education
/system/aboutsystem.asp		Public Colleges & Universities System
/bhe/meetings.asp		Upcoming Meetings
/bhe/agendas.asp	Textduplikat	Past Meeting Materials
/bhe/lib_home.asp		Policy & Report Library
/strategic/cheqa.asp	Neues Fenster Textduplikat	Commission on Higher Education Quality and Affordability (CHEQA)
/osfa/programs/masseducate.asp	Textduplikat	Free Community College
/tuitionequity/home.asp	Textduplikat	Tuition Equity
https://www.mass.gov/doc/read-...	Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat	Advisory Council to Advance Representation in Education (ACARE) Report
https://www.mass.edu/enc/home.asp	Textduplikat	Eastern Nazarene College (ENC) Closure
/foradmin/closures/home.asp	Textduplikat	Institutional Transitions & Closures
/strategic/farm.asp	Textduplikat	Public Notices of Financial Assessment
/masstransfer/home.asp	Textduplikat	MassTransfer
/foradmin/sara/home.asp	Textduplikat	SARA
https://twitter.com/MassDHE	Neues Fenster Extern	IMG-ALT X
https://www.facebook.com/MassDHE	Neues Fenster Extern Subdomain	IMG-ALT Facebook
https://www.flickr.com/photos/...	Neues Fenster Extern Subdomain	IMG-ALT Flickr
https://www.slideshare.net/mas...	Neues Fenster Extern Subdomain	IMG-ALT SlideShare
https://www.youtube.com/user/m...	Neues Fenster Extern Subdomain	IMG-ALT YouTube
https://pinboard.in/u:massdhe	Neues Fenster Extern	IMG-ALT Pinboard
/about/jobs.asp	Textduplikat	Jobs
/legal/privacy.asp		Privacy Policy
/legal/terms.asp		Terms of Use
/legal/accessibility.asp		Accessibility Statement

Serverkonfiguration 76% der Punkte

HTTP-Weiterleitungen

(Extrem wichtig)

Die Seite leitet weiter auf "https://www.mass.edu/"

WWW Redirect

HTTP-Header

(Wichtig)

Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.

Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)

Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.

HTTP Header

Performance

(Wenig wichtig)

Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,56 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.

Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 39 kB in Ordnung.

Pagespeed

HTTP-Header

Name	Wert
content-type	text/html
date	Wed, 23 Apr 2025 21:23:13 GMT
set-cookie	61 Zeichen
x-powered-by	ASP.NET
cache-control	private,no-cache
pragma	no-cache
expires	Mon, 21 Apr 2025 21:23:12 GMT
server	Microsoft-IIS/10.0
content-encoding	gzip
vary	accept-encoding
x-cache	Miss from cloudfront
via	1.1 b04a6cb0bde4a78c29099913e07f9056.cloudfront.net (CloudFront)
x-amz-cf-pop	FRA60-P1
x-amz-cf-id	_AWSSOEq9KQHlNtKvpXJlm0djePA0MPsF8-ss3zc3HfIXjPOrPjxRw==
statuscode	200
http_version	HTTP/2

Externe Faktoren 100% der Punkte

Backlinks

(Extrem wichtig)

Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.

Die Seite hat Backlinks von 77 verweisenden Domains.

Die Seite hat insgesamt 1.926 Backlinks.

Die Seite hat Backlinks von 72 verschiedenen IP Adressen.

Backlinks

Links von Wikipedia

Mehr Links findest Du mit der Wikipedia-Suche

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /test/
Disallow: /_Assets/
Disallow: /_contentincludes/
Disallow: /_includes/
Disallow: /aboutus/
Disallow: /campuses/
Disallow: /currentinit/
Disallow: /databases/
Disallow: /datacenter/2020enrollmentestimates_October.asp
Disallow: /datacenter/gpstemx/
Disallow: /downloads/
Disallow: /foremployees/
Disallow: /forinstitutions/
Disallow: /forstudents/
Disallow: /library/
Disallow: /masstransfer/pathwaysbeta/
Disallow: /masstransfer/a2b/mapped/
Disallow: /masstransfer/test-maguarantee/
Disallow: /nahi/
Disallow: /pollibrary/
Disallow: /RD2014/
Disallow: /rd2014/
Disallow: /share/
Disallow: /socialanalytics/
Disallow: /strategic2019/
Disallow: /strategic/zzztagtest-top-a.asp
Disallow: /studentlearning/
Disallow: /vpd/
Disallow: /zz-2018styleguidebeta/

Suchvorschau

www.mass.edu

Massachusetts Department of Higher Education

Official website of the Massachusetts Department of Higher Education

Wichtigste Suchbegriffe

Folgende Keywords wurden erkannt. Überprüfe die Optimierung dieser Keywords für Deine Seite.

Keyword	Ergebnis	Prüfen
Higher	70%	Check
Higher Education	70%	Check
Education	69%	Check
Massachusetts	66%	Check
Massachusetts Department	63%	Check
public higher education	60%	Check
Department	58%	Check
Report	58%	Check
Education Opportunities	55%	Check
public higher education institutions	55%	Check
System	54%	Check
Performance	54%	Check
Reporting	54%	Check
Massachusetts public	54%	Check
Inclusive Postsecondary Education	47%	Check
Board	46%	Check
Student	46%	Check
Student Success	45%	Check
Inclusive postsecondary education opportunities	45%	Check
College	44%	Check
access college	44%	Check
Meeting	43%	Check
State	43%	Check
Financial	43%	Check
Programs	43%	Check

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(Nice to have)

(Nice to have)

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