Childtrends.org - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
77% 
Seitenqualität
52% 
Seitenstruktur
95% 
Verlinkung
47% 
Server
100% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,25 s
Dateigröße
189,40 kB
Wörter
322
Medien
10
Anzahl Links
88 Intern / 10 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Home - Child Trends
Der Titel ist zu kurz. (184 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description ist leer.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.childtrends.org/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width
descriptionLeer
robotsindex,follow
langen
twitter:cardsummary_large_image
twitter:titleHome - Child Trends
twitter:descriptionLeer
og:typewebsite
og:titleHome - Child Trends
og:descriptionLeer
og:localeen_IE
og:site_nameChild Trends
og:urlhttps://www.childtrends.org/
og:imagehttps://cms.childtrends.org/wp-content/uploads/2023/03/ogImage.jpg
og:image:altHome - Child Trends | Child Trends
og:image:width1200
og:image:height630
charsetutf-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Es wurden keine Textblöcke erkannt.
Der Inhalt ist mit 322 Wörtern etwas kurz. Eine gute Seite zu einem Thema sollte Text mit etwa 800 Wörtern enthalten.
Der Text besteht zu 21.4% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 6 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 4 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...1982/04/resourcelibrary1.jpg&w=3840&q=75Comprehensive Resource Library for Leading PreK-12 Education Systems Change
...1980/05/StoriesofImpact1.jpg&w=3840&q=75a group of students walk into a building together
.../05/missedopportunities2.jpg&w=3840&q=75a smiling healthcare provider talks to a patient
...d-ready-to-learn-feature.png&w=3840&q=75Kein ALT-Attribut angegeben
...ds/1980/05/vermontbrief1.jpg&w=3840&q=75a teacher helps young students with a project
...ploads/1980/01/overview2.jpg&w=3840&q=75young parents hold their baby
...05/GettyImages-576902490.jpg&w=3840&q=75Kein ALT-Attribut angegeben
...GettyImages-1346505481-2.jpg&w=3840&q=75Kein ALT-Attribut angegeben
...oads/1980/02/toolkitedu1.jpg&w=3840&q=75a teacher calls on students raising their hands
...GettyImages-1160693900-1.jpg&w=3840&q=75Kein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Child Trends
Die H1-Überschrift ist zu kurz (12 Zeichen). Sie sollte mindestens 20 Zeichen lang sein.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerfrei.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 Child Trends
H2 Comprehensive Resource Library for Leading PreK-12 Education Systems Change
H2 Latest from Child Trends
H2 Latest Research
H3 Newsletters
Die internen Links haben teilweise dynamische Parameter. Alle internen URLs, welche nicht als nofollow markiert sind, sollten keine dynamischen Parameter aufweisen.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
4 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Es befinden sich 10 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://www.childtrends.org/Subdomain Child Trends
/donateSubdomain Donate
/our-people/expertsSubdomain Experts
/careers/job-openingsSubdomain Careers
/donateSubdomain Textduplikat Donate
http://www.linkedin.com/compan...Neues Fenster Extern Subdomain LinkedIn
http://www.youtube.com/childtr...Neues Fenster Extern Subdomain YouTube
https://bsky.app/profile/did:p...Neues Fenster Nofollow Extern Bluesky
https://www.instagram.com/chil...Neues Fenster Extern Subdomain Instagram
/publications/resource-library...IMG-ALT Comprehensive Resource Library for Leading PreK-12 Education Systems Change
/publications/resource-library...Textduplikat Comprehensive Resource Library for Leading PreK-12 Education Systems Change
/staff/samantha-holquistSamantha Holquist
/search?author=mara-schanfieldMara Schanfield
/staff/lorena-acevesLorena Aceves
/staff/ben-cronkrightBen Cronkright
/staff/cassidy-gurosCassidy Guros
/staff/rebecca-m-jonesRebecca M. Jones
/staff/alyssa-scottAlyssa Scott
/staff/jachelle-ballJa'Chelle Ball
/staff/joselyn-angeles-figueroaJoselyn Angeles-Figueroa
/staff/olivia-reyesOlivia Reyes
/staff/jennifer-widstrandJennifer Widstrand
/research-topic/schoolsSchools
/publications/stories-of-impac...IMG-ALT a group of students walk into a building together
/publications/stories-of-impac...Stories of Impact at the Intersection of Research and People, Featuring Samantha Holquist
/staff/lorena-acevesTextduplikat Lorena Aceves
/staff/samantha-holquistTextduplikat Samantha Holquist
/research-topic/schoolsTextduplikat Schools
/publications/missed-opportuni...IMG-ALT a smiling healthcare provider talks to a patient
/publications/missed-opportuni...Missed Opportunities for STI Testing in Contraceptive Care
/staff/emma-pliskinEmma Pliskin
/staff/jenn-rogersJenn Rogers
/research-topic/sexual-and-rep...Sexual & Reproductive Health
/publications/64-percent-ameri...Kein Text
/publications/64-percent-ameri...64 Percent of American 3-Year-Olds Are Healthy and Ready to Learn
/staff/katherine-paschallKatherine Paschall
/staff/kristin-anderson-mooreKristin Anderson Moore
/research-topic/early-childhoodEarly Childhood
/publications/vermonts-child-c...IMG-ALT a teacher helps young students with a project
/publications/vermonts-child-c...Vermont’s State-funded Child Care Subsidy Expansion Supports Families and Providers
/staff/kate-steberKate Steber
/staff/sage-caballero-acostaSage Caballero-Acosta
/staff/julianna-carlsonJulianna Carlson
/staff/sara-amadonSara Amadon
/staff/patti-banghart-gottesmanPatti Banghart
/research-topic/early-childhoodTextduplikat Early Childhood
/publications/guide-to-evaluat...IMG-ALT young parents hold their baby
/publications/guide-to-evaluat...Guide to Evaluating Paid Family and Medical Leave Policies
/staff/julianna-carlsonTextduplikat Julianna Carlson
/staff/katy-fallettaKaty Falletta
/staff/kate-steberTextduplikat Kate Steber
/publications/strategically-de...Kein Text
/publications/strategically-de...Strategically Defining a School System’s Vision, Mission, Values, and Goals
/staff/lorena-acevesTextduplikat Lorena Aceves
/staff/samantha-holquistTextduplikat Samantha Holquist
/search?author=mara-schanfieldTextduplikat Mara Schanfield
/staff/olivia-reyesTextduplikat Olivia Reyes
/research-topic/schoolsTextduplikat Schools
/publications/steps-guide-sust...Kein Text
/publications/steps-guide-sust...Steps to Guide Sustainable Change in School Systems
/staff/samantha-holquistTextduplikat Samantha Holquist
/staff/lorena-acevesTextduplikat Lorena Aceves
/search?author=mara-schanfieldTextduplikat Mara Schanfield
/staff/olivia-reyesTextduplikat Olivia Reyes
/research-topic/school-improve...School Improvement
/publications/toolkit-educator...IMG-ALT a teacher calls on students raising their hands
/publications/toolkit-educator...A Toolkit for Educators to Explore Qualitative Data in Schools
/staff/alyssa-scottTextduplikat Alyssa Scott
/staff/rebecca-m-jonesTextduplikat Rebecca M. Jones
/staff/olivia-reyesTextduplikat Olivia Reyes
/staff/jennifer-widstrandTextduplikat Jennifer Widstrand
/staff/samantha-holquistTextduplikat Samantha Holquist
/research-topic/schoolsTextduplikat Schools
/publications/youth-bullying-p...Kein Text
/publications/youth-bullying-p...Youth Bullying Prevention in the District of Columbia | School Years 2022-2023 and 2023-2024
/staff/heather-steedHeather Steed
/?post_type=staff-member&p=21304Michael Martinez
/search?author=ernest-shepardErnest Shepard
/search?author=kenneth-saundersKenneth Saunders
/research-topic/schoolsTextduplikat Schools
/publicationsMore Research
https://www.childtrends.org/Textduplikat Child Trends
https://cms.childtrends.org/pr...Extern Subdomain Privacy Statement
http://eepurl.com/c_vYWvNeues Fenster Extern Newsletter Signup
http://www.linkedin.com/compan...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat LinkedIn
http://www.youtube.com/childtr...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat YouTube
https://bsky.app/profile/did:p...Neues Fenster Nofollow Extern Textduplikat Bluesky
https://www.instagram.com/chil...Neues Fenster Extern Subdomain Textduplikat Instagram
/publicationsResearch
/about-usAbout Us
/servicesServices
/our-people/expertsTextduplikat Experts
/careers/job-openingsTextduplikat Careers
/our-people/staffOur People
/projectsSubdomain Our Projects
/about-us/government-contract-...Government Contract Vehicles
/about-us/newsroom-pageNewsroom
/policies-on-integrity-indepen...Research Independence

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.childtrends.org/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver überträgt die Webseite (HTML) komprimiert.
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,25 Sekunden unter der Zielmarke von 0,40 Sekunden.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 189 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
age2340
cache-controlpublic, max-age=0, must-revalidate
content-encodingbr
content-typetext/html; charset=utf-8
dateFri, 23 May 2025 20:04:42 GMT
etagW/"16s5a182d1545nu"
serverVercel
strict-transport-securitymax-age=63072000
x-content-type-optionsnosniff
x-download-optionsnoopen
x-frame-optionsdeny
x-matched-path/en
x-nextjs-prerender1
x-usingfaust
x-vercel-cacheHIT
x-vercel-idfra1::iad1::5jw7q-1748149592408-21197af988ae
x-xss-protection0
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 561 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 17.229 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 471 verschiedenen IP Adressen.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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