Iris.peabody.vanderbilt.edu - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
59% 
Seitenqualität
83% 
Seitenstruktur
79% 
Verlinkung
71% 
Server
88% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,48 s
Dateigröße
74,60 kB
Wörter
858
Medien
16
Anzahl Links
53 Intern / 9 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
IRIS
Der Titel ist zu kurz. (41 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Der Seitentitel besteht nur aus einem Wort.
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://iris.peabody.vanderbilt.edu/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Webseite befindet sich auf einer Subdomain. Für eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung solltest Du eine eigene Domain verwenden.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0
robotsmax-image-preview:large
msapplication-TileImagehttps://iris.peabody.vanderbilt.edu/wp-content/uploads/2018/06/cropped-IRIS_Center_Logo_V_home-page-1-270x270.png
langen-us
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Der Inhalt ist mit 858 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 34.4% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 16 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 14.08 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 17 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 12 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
/wp-content/themes/iris/img/iris_logo.pngIRIS Center
/wp-content/uploads/2024/08/bookshare24.pngKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2023/12/PMR_updated.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2023/12/PMM_updated.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2023/12/EF2.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2023/12/EF1.jpgKein ALT-Attribut angegeben
/wp-content/uploads/2023/12/BP_new.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...2023/01/IRIS_Center_Logo_V_home-page.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../img/vanderbilt-peabody-college-logo.pngvanderbilt peabody logo
...bama_Alternative_Certification_Route.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../11/stories_jennifer_sears_406129564.jpgKein ALT-Attribut angegeben
.../03/stories_tricia_bronger_317060195.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...es/iris/img/creative_commons_license.pngCreative Commons License
...emes/iris/img/logo-vanderbilt-122x30.pngVanderbilt Peabody College
...hemes/iris/img/logo-ideas-work-55x46.pngKein ALT-Attribut angegeben
...emes/iris/img/logo-tad-network-94x31.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Welcome to the IRIS Center
H2 IRIS Stories
H2 Featured Resources
H3 IRIS Resource Locator
H3 Professional Development
H3 IRIS in Alabama: An Alternative Certification Route for Teachers
H3 IRIS on Their Minds: The University of North Georgia and IRIS Modules
H3 IRIS in Kentucky: Hybrid Trainings on High-Quality IEPs
H3 Bookshare: Providing Accessible Materials for Students with Print Disabilities
H3 Executive Functions (Part 1): Understanding Why Some Students Struggle
H3 Inclusion of Students with Significant Cognitive Disabilities: Supports in the General Education Classroom
H3 Behavioral Principles: The Basics of Understanding Student Behavior
Einige der Linktexte der internen Links sind zu lang.
Einige der Linktexte wiederholen sich.
6 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Es gibt 3 Links mit einem trivialem Linktext.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 9 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
/IMG-ALT IRIS Center
/careers/Neues Fenster Careers at IRIS
/resources/iris-resource-locator/Subdomain IRIS Resource Locator Modules, case studies, activities, & more
/resources/ebp_summaries/Subdomain Evidence-Based Practice Summaries Research annotations
/resources/high-leverage-pract...Subdomain High-Leverage Practices IRIS resources on HLPs
/resources/films/Subdomain Films Portrayals of people with disabilities
/resources/books/Subdomain Children's Books Portrayals of people with disabilities
/resources/faculty/Subdomain For Faculty Top tips, coursework planning, & more
/resources/pd-providers/Subdomain For PD Providers Sample PD activities, planning forms, & more
/resources/website-navigation-...Subdomain Website Navigation Videos Getting around our Website & modules
/resources/new-and-coming-soon/Subdomain New & Coming Soon Latest modules & resources
/resources/glossary/Subdomain Glossary Disability related terms
/resources/iris-archived-resou...Subdomain IRIS Archived Resources Modules, alignment tools, & more
/pd-hours/earn-pd-hours/Subdomain PD Certificates for Educators Our certificate, your PD hours
/my-account/Subdomain Log in to Your IRIS PD
/resources/pd-providers/Subdomain Textduplikat For PD Providers Sample PD activities, planning forms, & more
/pd-hours/school-district-plat...Subdomain IRIS+ School & District Platform A powerful tool for school leaders
/articles-reports/articles/Subdomain Articles Articles about IRIS use & efficacy
/articles-reports/reports/Subdomain Internal IRIS Reports Reports on IRIS use & accomplishments
/articles-reports/external-rep...Subdomain External Evaluation Reports Evaluations of the IRIS Center
/articles-reports/outcomes/Subdomain Learner Outcomes Summaries of module effectiveness
/stories/IRIS Stories Our resources, your stories
/news-and-events/News & Events What, when, & where it's happening
/about/who-we-are/Subdomain Who We Are Our team & IRIS Ambassadors
/about/what-we-do/Subdomain What We Do Our resources & process
/about/contact-us/Subdomain Contact Us Get in touch with IRIS
/help-support/Subdomain Help & Support Get the full benefit from our resources
/resources/website-navigation-...Subdomain Textduplikat Website Navigation Videos Getting around our Website & modules
/module/bs/Subdomain Kein Text
/module/pmr/Subdomain Kein Text
/module/pmm/Subdomain Kein Text
/module/ef2/Subdomain Kein Text
/module/ef1/Subdomain Kein Text
/module/bp/Subdomain Kein Text
https://www.vanderbilt.edu/Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT vanderbilt peabody logo
/iris-resource-locator/Get Started
A-TITLE IRIS Resource Locator
/pd-hours/Textduplikat Get Started
A-TITLE Professional Development
/stories/iris-in-alabama-an-al...Trivialer Linktext
Read More
/stories/iris-on-their-minds-t...Textduplikat Trivialer Linktext
Read More
/stories/iris-in-kentucky-hybr...Textduplikat Trivialer Linktext
Read More
/module/bs/Subdomain Bookshare: Providing Accessible Materials for Students with Print Disabilities This module presents an overview of Bookshare, which provides accessible educa...
/module/ef1/Subdomain Executive Functions (Part 1): Understanding Why Some Students Struggle This module explores executive functions and explains why many students struggle with ...
/module/scd/Subdomain Inclusion of Students with Significant Cognitive Disabilities: Supports in the General Education Classroom This module, developed in collaboration with the T...
/module/bp/Subdomain Behavioral Principles: The Basics of Understanding Student Behavior This module examines the ABC (antecedent-behavior-consequence) model, which illustrates h...
https://www.facebook.com/The-I...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
http://www.youtube.com/user/Th...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www.linkedin.com/in/ir...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
/Home
/about/About IRIS
/iris-statements/Our Values
/site-mapSitemap
/web-accessibilityWeb Accessibility
/glossaryGlossary
/terms-of-useTerms of Use
/about/contact-usContact Us
/cdn-cgi/l/email-protection[email protected]
/help-supportHelp & Support page
https://creativecommons.org/li...Neues Fenster Extern IMG-ALT Creative Commons License
https://creativecommons.org/li...Extern Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License
https://www.vanderbilt.edu/Neues Fenster Extern Subdomain IMG-ALT Vanderbilt Peabody College
https://www2.ed.gov/about/offi...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text
https://www2.ed.gov/programs/o...Neues Fenster Extern Subdomain Kein Text

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://iris.peabody.vanderbilt.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,48 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 75 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateSun, 15 Sep 2024 13:38:10 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
varyAccept-Encoding
x-powered-byWP Engine
last-modifiedThu, 05 Oct 2023 18:44:50 GMT
link<https://iris.peabody.vanderbilt.edu/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
x-cacheablebot
cache-controlmax-age=10800, must-revalidate
x-cacheHIT: 6
x-cache-groupbot
cf-cache-statusDYNAMIC
servercloudflare
cf-ray8c3904005e0bd35d-FRA
content-encodinggzip
alt-svch3=":443"; ma=86400
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 2.757 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 25.758 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 1.829 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Mehr Links findest Du mit der Wikipedia-Suche

Robots.txt

# Prevent web robots from indexing your phpPgAdmin installation
# See: http://www.searchengineworld.com/robots/robots_tutorial.htm
#
# $Id: robots.txt,v 1.1 2003/09/01 03:02:17 chriskl Exp $

User-agent: *
Disallow: /?blackhole

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