Newmusicacademy.de - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
75% 
Seitenqualität
69% 
Seitenstruktur
75% 
Verlinkung
82% 
Server
56% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
0,77 s
Dateigröße
32,40 kB
Wörter
557
Medien
19
Anzahl Links
36 Intern / 10 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Wunschinstrument per Fernunterricht lernen!
Die Länge des Titels ist optimal. (401 Pixel von maximal 580 Pixel Länge)
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Lernen Sie jetzt Ihr Wunschinstrument per Fernunterricht! Mit den staatlich geprüften und zugelassenen Fernkursen der newmusic.academy. Nutzen Sie eine neue Lernmethode, bequem von zu Hause mit der Betreuung durch einen persönlichen Fernlehrer. Das ist online Musikunterricht in einer neuen Form. Ein einzigartiges didaktisches Lehrkonzept bringt Sie schnell ans Ziel. Für Gitarre (E-Gitarre und Akustikgitarre), Klavier, Bass.
Die Meta-Description ist zu lang. (2683 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
Es ist kein Canonical Link angegeben.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache ist nicht im HTML Markup angegeben.
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
titleWunschinstrument per Fernunterricht lernen!
authornewmusic.academy, new music academy
keywordsGitarre lernen, Klavier lernen, Bass lernen, E-Gitarre lernen, Akustikgitarre lernen, Westerngitarre lernen, Gitarrenunterricht online, Klavierunterricht online, Bassunterricht online, Fernunterricht, Musik-Fernschule, Fernstudium Musik, Abschluss Gitarre, Musikakademie, Musik machen, Online Musikunterricht, Online Dozent Gitarre, Online Dozent Klavier, E-learning Musik, Musikschule24, Gitarre lernen leicht gemacht, Klavier lernen leicht gemacht, Noten, Klaviernoten, Gitarrennoten, Akkorde, Tabs, Gitarrentabs, guitarre lernen
descriptionLernen Sie jetzt Ihr Wunschinstrument per Fernunterricht! Mit den staatlich geprüften und zugelassenen Fernkursen der newmusic.academy. Nutzen Sie eine neue Lernmethode, bequem von zu Hause mit der Betreuung durch einen persönlichen Fernlehrer. Das ist online Musikunterricht in einer neuen Form. Ein einzigartiges didaktisches Lehrkonzept bringt Sie schnell ans Ziel. Für Gitarre (E-Gitarre und Akustikgitarre), Klavier, Bass.
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og:descriptionKlavier, Bass oder Gitarre lernen – mit dem Video-Fernuntericht der newmusic.academy. Jetzt 1 Monat kostenlos! Teste unsere neuen online Kurse! www.newmusicacademy.de
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Einige Wörter aus dem Seitentitel werden nicht im Text bzw. Inhalt der Seite verwendet
Der Inhalt ist mit 557 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 39% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 13 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 14.87 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 9 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Es befinden sich leere Tags auf der Seite.
Die Menge an Tags ist mit 15 sehr hoch. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von maximal 11 Tags.
Einige der Tags sind zu lang. Mit 141 Zeichen ist dieser länger als 70 Zeichen:
"die newmusic.academy ist seit 1998 vom staatlichen schulamt anerkannt und bereitet laut bescheinigung ..."
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 15 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Die Seite ist optimal auf Soziale Netzwerke ausgerichtet.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...demy/img/nma_Schriftzug_Vollton2F400.pngKein ALT-Attribut angegeben
...d2667773ab901855dec9e0/Slider-HP-Neu.jpgSlider HP_Neu.jpg
.../Slider-Klavier-Alan-Parsons-Gitarre.jpgSlider_Klavier_Alan Parsons_Gitarre.jpg
...75c8d323d31064313d31402b33/A-Gitarre.pngKein ALT-Attribut angegeben
...5993c3fb4f332cc7def01c3a05/E-Gitarre.pngKein ALT-Attribut angegeben
...d9829191dcd4ee9ab8400a30eeca4b5/Bass.pngKein ALT-Attribut angegeben
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...g/widgets/institute/v2/250x190/2_632.pngAlle Bewertungen lesen
...718113a648bea8/zfu-siegel-zug-mit-Nr.jpgKein ALT-Attribut angegeben
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...8a4881c64252a2/Fernstudiumcheck-2020.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Dein Video-Fernunterricht an Europas Musik-Fernschule Nr. 1
H2 Leere Überschrift
H2 Qualitätsgarantie
H2 mit service-paket
H3 Warum unsere Kurse?
H3 Der Video-Fernunterricht
H3 Kontakt: 069 / 85 66 20 oder [email protected]
H6 UNSERE KURSE
Einige der Linktexte wiederholen sich.
7 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
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Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
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/alle-fernkurse.htmlAlle Kurse
/alle-fernkurse/akustikgitarre...Akustikgitarre
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Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.newmusicacademy.de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Die Webserver Version wird im Header mitgesendet.
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 0,77 Sekunden länger als die empfohlene Zeit von maximal 0,4 Sekunden. Eine hohe Antwortzeit verlängert unnötig das Crawling und sorgt für eine schlechte User Experience.
Die Webseite lädt 5 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 9 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 32 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
servernginx/1.18.0 (Ubuntu)
dateSun, 30 Jun 2024 09:40:45 GMT
content-typetext/html; charset=UTF-8
transfer-encodingchunked
connectionkeep-alive
x-flow-poweredFlow/2.2
strict-transport-securitymax-age=63072000
content-encodinggzip
statuscode200
http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 78 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 1.411 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 60 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

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