School-tool.ch - SEO Check

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Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
68% 
Seitenqualität
76% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
25% 
Server
95% 
Externe Faktoren
23% 
SEO Score
Antwortzeit
7,10 s
Dateigröße
78,60 kB
Wörter
1163
Medien
45
Anzahl Links
104 Intern / 3 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
HP School Tool
Der Titel ist zu kurz. (139 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Die Meta-Description fehlt.
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://school-tool.ch/de/
Die Seite hat einen korrekten Canonical Link.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: de
Im HTML angegebene Sprache: de-de
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: de-de
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die angegebenen Alternate Links sind fehlerfrei.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
viewportwidth=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0,user-scalable=0
robotsindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1
generatorWPML ver:4.6.13 stt:4,3;
langde-de
twitter:cardsummary
twitter:siteLeer
twitter:creatorLeer
twitter:titleHP School Tool
fb:pagesLeer
fb:adminsLeer
fb:app_idLeer
og:urlhttps://school-tool.ch/de/
og:site_nameHP School Tool
og:localede_DE
og:locale:alternatefr_FR
og:typewebsite
og:titleHP School Tool
charsetUTF-8

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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Auf der Seite wurden Tippfehler entdeckt:
  • gemäss => gemäß
  • ausschliesslich => ausschließlich
Der Inhalt ist mit 1163 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 35.6% aus Füllwörtern.
Worte aus dem Titel werden im Text wiederholt.
Wörter aus der H1 Überschrift werden im Text der Seite verwendet.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 24 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 10.1 Wörtern gut.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Es ist kein Apple-Touch Icon angegeben.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0,user-scalable=0) ist korrekt.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 23 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 45 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
...mes/school-tool/images/logo_hp-intel.pngKein ALT-Attribut angegeben
...inistration-des-schulalltags-556x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...m-zum-anonymen-testen-von-ki-560x313.pngKein ALT-Attribut angegeben
...ine-funktionierende-schul-it-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...lung-chatgpt-und-co-der-phsz-437x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-hp-nachhaltigkeitssprogramm-430x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...iches-notebook-fuer-schueler-492x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...-mit-ki-in-der-schule-lernen-492x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...enrechte-nimmt-hp-sehr-ernst-485x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...e-und-datenschutz-in-schulen-492x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...ige-technologie-gibts-bei-hp-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...-und-informatik-live-erleben-437x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...der-ph-bern-ki-in-der-schule-493x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...pt-im-unterricht-auseinander-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...fit-fuers-digitale-zeitalter-560x295.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...hule-lernen-mit-hp-notebooks-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...tent/uploads/2024/08/DSC0441-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ent/uploads/2024/08/PRO_9396-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ploads/2024/08/HP20150615042-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ent/uploads/2024/08/PRO_9813-410x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...sroom-unterrichtsmaterialien-492x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_1-23_Bilder-Website_6-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_1-23_Bilder-Website_5-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_1-23_Bilder-Website_4-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_1-23_Bilder-Website_2-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_4-22_Bilder-Website_4-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_4-22_Bilder-Website_3-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_4-22_Bilder-Website_5-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...olTool_4-22_Bilder-Website_2-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ds/2024/08/schule-huenenberg-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...24/08/schule-und-technologie-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit-343x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
...uploads/2024/08/Connected-01-409x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...4/08/Klapp-App-Laptop-Mobile-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ploads/2024/08/HP20141209261-492x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...aus-der-schule-geplaudert-01-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...te-aus-der-digitalen-welt-01-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...hooltool_1-22_zischtig.ch-01-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ntraining-nahsicht-fernsicht-443x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ontent/uploads/2024/08/bild2-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...ontent/uploads/2024/08/bild6-442x328.jpgKein ALT-Attribut angegeben
...pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit-419x328.pngKein ALT-Attribut angegeben
..._de_low.pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit.pngKein ALT-Attribut angegeben
..._de_low.pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit.pngKein ALT-Attribut angegeben
..._de_low.pdf-Adobe-Acrobat-Pro-32-bit.pngKein ALT-Attribut angegeben

Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
HP School Tool 3/2024
Die H1-Überschrift ist perfekt.
Überschriften
(Wichtig)
Es befinden sich 47 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H1 HP School Tool 3/2024
H2 Willkommen auf der HP School Tool Wissensdatenbank. Hier kommen Menschen aus dem Bildungswesen zu Wort – mit Meinungen, Ideen und Updates rund ums Thema Digitalität in der Schule. Wir präsentieren ...
H3 Escola: Komplettlösung für den Schulalltag
H3 schulKI – von Lehrkräften für Lehrkräfte
H3 Damit Ihre Schul-IT funktioniert: Tipps vom Profi
H3 Infosammlung der PHSZ zu KI und Schule
H3 Förderung der digitalen Gleichberechtigung
H3 Eigenes Notebook für Schülerinnen und Schüler
H3 Wie umgehen mit KI in der Schule
H3 Nachhaltige IT: Sustainability & Menschenrechte
H3 IT-Sicherheit und Datenschutz in Schulen
H3 Nachhaltige Technologie gibt’s bei HP
H3 Das Schulfach Medien und Informatik live erleben
H3 Weiterbildung der PH Bern: KI in der Schule
H3 Künstliche Intelligenz wie ChatGPT im Unterricht?
H3 Junge Menschen machen sich fit fürs digitale Zeitalter
H3 Social Media in der Schule
H3 eduLAB® – intrinsisch motiviertes Lernen
H3 Apps wie GeoGebra – Mehrwert im Unterricht?
H3 CAS Digitalisierung an der PHZH
H3 Unterrichten mit und über digitale Medien
H3 IT-Weiterbildung und Unterrichts-Inputs für Lehrpersonen
H3 Medien- & Informatik-Unterricht leicht gemacht
H3 Club Robo Matik – Kurse, Workshops, Projektwochen
H3 Kinderrechte in der Tasche
H3 eduGames – spielend einfach lernen
H3 Erfolgreich bei der Berufsausbildung
H3 BYOD in Berufsbildung und Gymnasium
H3 Berufsstart mit Chancengleichheit
H3 ESCADA2 – Gesamtlösung für Bildungsinstitute
H3 Fürs Läbe gärn… lehren und lernen
H3 Schule und Technologie – seit 30 Jahren
H3 Programmieren mit dem Bienenroboter
H3 Ein Lehrmittel mit Bezug zur Lebenswelt der SchülerInnen
H3 Kommunikation zwischen Schule und Eltern
H3 Eigene Laptops für Lehrpersonen und Lernende
H3 Konzentration in unserer schnelllebigen Zeit
H3 School+, der modulare IT-Baukasten
H3 Medienvereinbarung in der Schule und zu Hause
H3 Augenübungen für das Lernen mit Computern
H3 Medienfrühförderung in der Klasse
H3 Damit das Lernen «fägt»
H3 Die Technik ist nicht im Mittelpunkt. Sie ist Mittel. Punkt!
H3 Psychomotorik: spielend zu besserer Lebensqualität
H3 Activity based schooling und die drei «L»
H3 So haben Cyber-Attacken keine Chance!
H3 Newsletter-Anmeldung
Einige der Linktexte wiederholen sich.
45 Links haben keinen Linktext oder nur Inhalt in Alt- und Titelattributen.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich 3 externe Links auf der Seite.

Gefundene Links auf dieser Seite

LinkAttributeLinktext
https://school-tool.ch/deKein Text
https://school-tool.ch/de/Wissensdatenbank
/de/cooltool/Cool-Tool
/de/edu-produkte/Edu-Produkte
/de/anmeldung/Newsletter
/de/offerte/Offerte
/de/wettbewerb/Wettbewerb
https://school-tool.ch/fr/Français
https://school-tool.ch/de/Deutsch
/de/anmeldungJetzt anmelden
/de/tag/it-update/IT-Update (12)
/de/tag/story/Story (8)
/de/tag/tipps/Tipps (17)
/de/tag/tools/Tools (7)
https://school-tool.ch/de/escola/Escola: Komplettlösung für den Schulalltag
https://school-tool.ch/de/escola/Kein Text
/de/schulki-ki-im-klassenzimmer/schulKI – von Lehrkräften für Lehrkräfte
/de/schulki-ki-im-klassenzimmer/Kein Text
/de/schul-it/Damit Ihre Schul-IT funktioniert: Tipps vom Profi
/de/schul-it/Kein Text
/de/infosammlung-der-phsz-zu-k...Infosammlung der PHSZ zu KI und Schule
/de/infosammlung-der-phsz-zu-k...Kein Text
/de/foerderung-der-digitalen-g...Förderung der digitalen Gleichberechtigung
/de/foerderung-der-digitalen-g...Kein Text
/de/eigenes-notebook-fuer-schu...Eigenes Notebook für Schülerinnen und Schüler
/de/eigenes-notebook-fuer-schu...Kein Text
/de/wie-umgehen-mit-ki-in-der-...Wie umgehen mit KI in der Schule
/de/wie-umgehen-mit-ki-in-der-...Kein Text
/de/nachhaltige-it-sustainabil...Nachhaltige IT: Sustainability & Menschenrechte
/de/nachhaltige-it-sustainabil...Kein Text
/de/it-sicherheit-und-datensch...IT-Sicherheit und Datenschutz in Schulen
/de/it-sicherheit-und-datensch...Kein Text
/de/nachhaltige-technologie-gi...Nachhaltige Technologie gibt’s bei HP
/de/nachhaltige-technologie-gi...Kein Text
/de/das-schulfach-medien-und-i...Das Schulfach Medien und Informatik live erleben
/de/das-schulfach-medien-und-i...Kein Text
/de/weiterbildung-der-ph-bern-...Weiterbildung der PH Bern: KI in der Schule
/de/weiterbildung-der-ph-bern-...Kein Text
/de/kuenstliche-intelligenz-wi...Künstliche Intelligenz wie ChatGPT im Unterricht?
/de/kuenstliche-intelligenz-wi...Kein Text
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/de/junge-menschen-machen-sich...Kein Text
/de/social-media-in-der-schule/Social Media in der Schule
/de/social-media-in-der-schule/Kein Text
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/de/edulab-intrinsisch-motivie...Kein Text
/de/apps-wie-geogebra-mehrwert...Apps wie GeoGebra – Mehrwert im Unterricht?
/de/apps-wie-geogebra-mehrwert...Kein Text
/de/cas-digitalisierung-an-der...CAS Digitalisierung an der PHZH
/de/cas-digitalisierung-an-der...Kein Text
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/de/unterrichten-mit-und-ueber...Kein Text
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/de/it-weiterbildung-und-unter...Kein Text
/de/medien-informatik-unterric...Medien- & Informatik-Unterricht leicht gemacht
/de/medien-informatik-unterric...Kein Text
/de/club-robo-matik-kurse-work...Club Robo Matik – Kurse, Workshops, Projektwochen
/de/club-robo-matik-kurse-work...Kein Text
/de/kinderrechte-in-der-tasche/Kinderrechte in der Tasche
/de/kinderrechte-in-der-tasche/Kein Text
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/de/edugames-spielend-einfach-...Kein Text
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/de/byod-in-berufsbildung-und-...Kein Text
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/de/berufsstart-mit-chancengle...Kein Text
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/de/escada2-gesamtloesung-fuer...Kein Text
/de/fuers-laebe-gaern-lehren-u...Fürs Läbe gärn… lehren und lernen
/de/fuers-laebe-gaern-lehren-u...Kein Text
/de/schule-und-technologie-sei...Schule und Technologie – seit 30 Jahren
/de/schule-und-technologie-sei...Kein Text
/de/programmieren-mit-dem-bien...Programmieren mit dem Bienenroboter
/de/programmieren-mit-dem-bien...Kein Text
/de/ein-lehrmittel-mit-bezug-z...Ein Lehrmittel mit Bezug zur Lebenswelt der SchülerInnen
/de/ein-lehrmittel-mit-bezug-z...Kein Text
/de/kommunikation-zwischen-sch...Kommunikation zwischen Schule und Eltern
/de/kommunikation-zwischen-sch...Kein Text
/de/eigene-laptops-fuer-lehrpe...Eigene Laptops für Lehrpersonen und Lernende
/de/eigene-laptops-fuer-lehrpe...Kein Text
/de/konzentration-in-unserer-s...Konzentration in unserer schnelllebigen Zeit
/de/konzentration-in-unserer-s...Kein Text
/de/school-der-modulare-it-bau...School+, der modulare IT-Baukasten
/de/school-der-modulare-it-bau...Kein Text
/de/medienvereinbarung-in-der-...Medienvereinbarung in der Schule und zu Hause
/de/medienvereinbarung-in-der-...Kein Text
/de/augenuebungen-fuer-das-ler...Augenübungen für das Lernen mit Computern
/de/augenuebungen-fuer-das-ler...Kein Text
/de/medienfruehfoerderung-in-d...Medienfrühförderung in der Klasse
/de/medienfruehfoerderung-in-d...Kein Text
/de/damit-das-lernen-faegt/Damit das Lernen «fägt»
/de/damit-das-lernen-faegt/Kein Text
/de/die-technik-ist-nicht-im-m...Die Technik ist nicht im Mittelpunkt. Sie ist Mittel. Punkt!
/de/die-technik-ist-nicht-im-m...Kein Text
/de/psychomotorik-spielend-zu-...Psychomotorik: spielend zu besserer Lebensqualität
/de/psychomotorik-spielend-zu-...Kein Text
/de/activity-based-schooling-u...Activity based schooling und die drei «L»
/de/activity-based-schooling-u...Kein Text
/de/so-haben-cyber-attacken-ke...So haben Cyber-Attacken keine Chance!
/de/so-haben-cyber-attacken-ke...Kein Text
https://school-tool.ch/de/partnerPartner finden
/de/anmeldungTextduplikat Jetzt anmelden
https://hp.com/hpeducationNeues Fenster Extern hp.com/hpeducation
https://hp.com/chNeues Fenster Extern hp.com/ch
https://www.hp.com/ch-deNeues Fenster Extern Subdomain www.hp.com/ch-de

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://school-tool.ch/de/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Es wird kein X-Powered HTTP-Header mitgesendet.
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 7,10 Sekunden extrem langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Für die JQuery Dateien kann ein Content Delivery Network wie Google Hosted Libraries verwendet werden um Bandbreite einzusparen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 79 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
link<https://school-tool.ch/de/wp-json/>; rel="https://api.w.org/"
varyAccept-Encoding
content-encodinggzip
content-typetext/html; charset=UTF-8
dateThu, 19 Sep 2024 01:06:24 GMT
serverApache
statuscode200
http_versionHTTP/2

Externe Faktoren

Blacklists
(Nice to have)
Die Seite wird nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Diese Seite hat fast keine Links von anderen Webseiten.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat 0 Shares und Kommentare auf Facebook.

Links von Wikipedia

Es wurden keine Links von Wikipedia gefunden.

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Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

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