Übersicht der SEO Analyse
Metaangaben
72% 
Seitenqualität
73% 
Seitenstruktur
58% 
Verlinkung
73% 
Server
69% 
Externe Faktoren
100% 
SEO Score
Antwortzeit
1,15 s
Dateigröße
73,00 kB
Wörter
805
Medien
30
Anzahl Links
33 Intern / 87 Extern

To-do Liste mit SEO Optimierungen

Meta-Angaben im HTML

Titel
(Extrem wichtig)
Stanford University
Der Titel ist zu kurz. (173 Pixel von maximal 580 Pixel Länge) Jetzt optimieren
Es gibt keine Wortwiederholungen im Titel.
Meta-Description
(Extrem wichtig)
Stanford University, one of the world's leading teaching and research institutions, is dedicated to finding solutions to big challenges and to preparing students for leadership in a complex world.
Die Meta-Description ist zu lang. (1175 Pixel von maximal 1000 Pixel) Jetzt optimieren
Crawlbarkeit
(Extrem wichtig)
Es gibt keine Probleme beim Zugriff auf die Webseite.
Canonical Link
(Wichtig)
https://www.stanford.edu/
Es gibt mehrere Canonical Links auf der Seite.
Sprache
(Wenig wichtig)
Im Text erkannte Sprache: en
Im HTML angegebene Sprache: en-us
Serverstandort: Vereinigte Staaten von Amerika
Die Sprache wird im HTML Code wie folgt angegeben: en-us
Alternate/Hreflang Links
(Wenig wichtig)
Die Seite nutzt keine Alternate Links.
Weitere Metatags
(Wenig wichtig)
Es gibt keinen rel next Meta Tag auf der Seite.
Es gibt keinen rel prev Meta Tag auf der Seite.
Domain
(Wenig wichtig)
Die Domain ist keine Subdomain.
Die Länge der Domain ist gut.
Die Domain enthält keine Umlaute.
Seiten URL
(Wenig wichtig)
In der URL wurden keine Parameter entdeckt.
In der URL wurde keine Session ID entdeckt.
Die URL hat nicht zu viele Unterverzeichnisse.
Zeichensatzkodierung
(Wenig wichtig)
Die Angaben zur Zeichensatzkodierung (UTF-8) sind fehlerfrei.
Doctype
(Nice to have)
Die Doctype Angabe HTML 5 ist korrekt angegeben.
Die Doctype Angabe befindet sich an erster Stelle im HTML-Code.
Favicon
(Nice to have)
Das Favoriten Icon (Favicon) ist korrekt verlinkt.

Meta Tags

NameWert
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Seitenqualität

Inhalt
(Extrem wichtig)
Die durchschnittliche Satzlänge ist mit 29.5 Wörtern hoch.
Der Inhalt ist mit 805 Wörtern in Ordnung.
Der Text besteht zu 25.2% aus Füllwörtern.
Im Text befindet sich eine Aufzählung, dies deutet auf eine gute Textstruktur hin.
Es wurden 11 Fließtextblöcke auf der Seite gefunden.
Der Text auf der Seite ist optimal.
Es wurden keine Platzhalter Texte bzw. Bilder gefunden.
Es befinden sich keine Duplikate auf der Seite.
Frames
(Extrem wichtig)
Die Seite hat kein Frameset.
Mobile
(Wenig wichtig)
Die Webseite lädt 5 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Der angegebene Viewport (width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no) ist korrekt.
Mindestens ein Apple-Touch Icon ist definiert.
Bold- und Strongtags
(Wenig wichtig)
Die Nutzung von Strong- und Bold-Tags ist optimal. Wir empfehlen für diese Webseite die Verwendung von bis zu 16 Tags.
Bilder Optimierung
(Wenig wichtig)
Bei 26 Bildern fehlt das Alt-Attribut. Der Inhalt von Alt-Attributen wird von Suchmaschinen auch als Text gewertet und ist wichtig für die Bildersuche.
Soziale Vernetzung
(Nice to have)
Es befinden sich wenige Social-Sharing Möglichkeiten auf der Seite. Mit Plugins zum Teilen, kann die Reichweite der Seite in sozialen Netzwerken erhöht werden.
Zusätzliches Markup
(Nice to have)
Es wurde kein zusätzliches Markup gefunden.
HTTPS
(Wenig wichtig)
Die Seite verwendet HTTPS um Daten sicher zu übertragen.
Alle eingebundenen Dateien werden ebenfalls über HTTPS ausgeliefert.

Medienliste

URLALT-AttributeTitel
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...6/03161346/Flores-Perez-Alma-240x240.jpgAlma Flores-Perez
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Seitenstruktur

H1 Überschrift
(Extrem wichtig)
Es ist keine H1-Überschrift definiert.
Überschriften
(Wichtig)
Einige Überschriftentexte kommen doppelt auf der Seite vor.
Die Überschriftenstruktur ist fehlerhaft. Es sollte keine Hierarchie (H1-H6) ausgelassen werden.
Es befinden sich 50 Überschriften auf der Seite. Die Anzahl der Überschriften sollte in einem besseren Verhältnis zum Text stehen.
Einige Überschriften haben keinen Inhalt.

Überschriftenstruktur

Überschriften HierarchieInhalt
H2 Leere Überschrift
H2 Search Stanford:
H2 Main Content
H2 Stanford Today
H2 Stanford Events
H2 Academics
H2 Profile of Heather Hadlock
H2 Research
H2 Stanford research for a better world
H2 Health Care
H2 Profile of Alma Flores-Pérez
H2 Campus Life
H2 Admission
H2 About Stanford
H3 The bid picture: Stanford Nobel-winning economists explain auction theory, collaboration
H3 Gentrification disproportionately affects minorities
H3 Conversing with infants may affect their brain circuitry
H3 Combining light and sound to see underwater
H3 Scientists invent ultrafast way to make solar modules greener
H3 Religious clashes in India sparked Stanford scholar's interest in peace
H3 Conversations with Latin American Authors: Lina Britto
H3 600 Highwaymen: A Thousand Ways
H3 Creative France in Pandemic Times : Bookstores and Cooking Classes Reinvented
H3 Book Talk: Man of My Time
H3 Undergraduate Education
H3 Graduate Education
H3 Lifelong learning
H3 Seven schools in which to pursue your passions
H3 Heather Hadlock
H3 Gentrification disproportionately affects minorities Text-Duplikat
H3 Conversing with infants may affect their brain circuitry Text-Duplikat
H3 Combining light and sound to see underwater Text-Duplikat
H3 Scientists invent ultrafast way to make solar modules greener Text-Duplikat
H3 Stanford Health Care
H3 Stanford Medicine
H3 Stanford Children's Health
H3 Alma Flores-Pérez
H3 Student Life
H3 Arts & Culture
H3 Athletics & Fitness
H3 Admit Weekend
H3 Explore the possibilities of a Stanford education as you map out your college journey.
H3 Stanford meets the full financial need of every admitted undergrad who qualifies for assistance.
H3 Schools
H3 Departments
H3 Research Text-Duplikat
H3 Health Care Text-Duplikat
H3 Online Learning
H3 About Stanford Text-Duplikat
H3 Admission Text-Duplikat
H3 Resources
Einige der Linktexte wiederholen sich.
Die Anzahl an internen Links ist ok.
Keiner der Linktexte ist zu lang.
Alle internen Links haben keine dynamischen Parameter.
Es befinden sich zu viele externe Links (87) auf der Seite.
LinkAttributeLinktext
https://www.stanford.edu/Anchor Skip to content
https://www.stanford.edu/Stanford University
/student-gateway/Students
/faculty-staff-gateway/Faculty & Staff
http://parents.stanford.edu/Extern Subdomain Families
https://visit.stanford.edu/Extern Subdomain Visitors
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https://healthalerts.stanford....Extern Subdomain Latest information about COVID-19
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https://profiles.stanford.edu/Extern Subdomain Profiles
https://www.stanford.edu/Anchor Explore Stanford
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain The bid picture: Stanford Nobel-winning economists explain auction theory, collaboration
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Gentrification disproportionately affects minorities
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Conversing with infants may affect their brain circuitry
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Combining light and sound to see underwater
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Scientists invent ultrafast way to make solar modules greener
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Kein Text
https://news.stanford.edu/2020...Extern Subdomain Religious clashes in India sparked Stanford scholar's interest in peace
http://news.stanford.edu/Extern Subdomain More Stanford News
http://events.stanford.edu/eve...Extern Subdomain Kein Text
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https://feminist.stanford.edu/...Extern Subdomain More about Heather
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/admissionMore About Admission
https://www.stanford.edu/aboutMore About Stanford
https://www.facebook.com/stanfordExtern Facebook
A-TITLE Facebook
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A-TITLE Twitter
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A-TITLE Instagram
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A-TITLE YouTube
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https://stanfordhealthcare.org/Extern Textduplikat Stanford Health Care
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https://www.stanford.edu/Textduplikat Stanford University
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/site/terms/Terms of Use
A-TITLE Terms of use for sites
/site/privacyPrivacy
A-TITLE Privacy and cookie policy
https://uit.stanford.edu/secur...Extern Subdomain Copyright
A-TITLE Report alleged copyright infringement
https://adminguide.stanford.ed...Extern Subdomain Trademarks
A-TITLE Ownership and use of Stanford trademarks and images
https://exploredegrees.stanfor...Extern Subdomain Non-Discrimination
A-TITLE Non-discrimination policy
/site/accessibility/Accessibility
A-TITLE Report web accessibility issues

Serverkonfiguration

HTTP-Weiterleitungen
(Extrem wichtig)
Die Seite leitet weiter auf "https://www.stanford.edu/"
HTTP-Header
(Wichtig)
Der X-Powered Header wird unnötigerweise mitgesendet. (unnötig)
Der Webserver nutzt GZip zur komprimierten Übertragung der Webseite (HTML).
Performance
(Wenig wichtig)
Die Antwortzeit der HTML-Seite ist mit 1,15 Sekunden sehr langsam. Ein angepeiltes Ziel sollten 0,4 Sekunden sein. Suchmaschinen-Crawler können sonst Inhalte nicht so schnell aufnehmen und auch Besucher erwarten eine schnelle Webseite.
Die Webseite lädt 5 CSS Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Webseite lädt 5 Javascript Dateien, dies kann die Ladezeit negativ beeinträchtigen.
Die Dateigröße des HTML-Dokuments ist mit 73 kB in Ordnung.

HTTP-Header

NameWert
dateWed, 02 Dec 2020 13:11:20 GMT
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set-cookie147 Zeichen
set-cookie76 Zeichen
set-cookie35 Zeichen
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varyAccept-Encoding
varyAccept-Encoding
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http_versionHTTP/1.1

Externe Faktoren

Blacklists
(Extrem wichtig)
Die Seite wird von Webwiki nicht als "nur für Erwachsene" eingestuft.
Die Seite befindet sich bei "Shallalist" in der Kategorie Education/schools. Diese Einstufung ist unproblematisch.
Die Seite wird von Wikipedia verlinkt.
Die Seite ist exzellent von anderen Webseiten verlinkt.
Die Seite hat Backlinks von 273.941 verweisenden Domains.
Die Seite hat insgesamt 92.163.574 Backlinks.
Die Seite hat Backlinks von 168.826 verschiedenen IP Adressen.
Verbreitung bei Facebook
(Wenig wichtig)
Die Seite hat viele Shares, Kommentare und Likes auf Facebook.
Eintrag bei Webwiki
(Nice to have)
Die Seite ist bei Webwiki verzeichnet.

Robots.txt

User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Sitemap: https://www.stanford.edu/wp-sitemap.xml

Popularität bei Facebook

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Es werden nur die Daten zu der angegebenen URL abgefragt und nicht zu einer eventuell vorhandenen und auf der Seite verlinkten Facebook Seite.

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Stanford University
Stanford University, one of the world's leading teaching and research institutions, is dedicated to finding solutions to big challenges and to preparing students for leadership in a complex world.

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